1、罗集初中教师家访记录表家访时间家访班级九年级1班被家访学生姓名朱善虎性别男年龄17家庭住址兴隆街道家访事由学习态度不端正，贪玩家访记录1、介绍朱同学在学校的表现2、希望爷爷奶奶在孩子放学回家后多关注他的学习和成长3、现场打将情况反映给父母并要求共同关注孩子的成长家长签名教师签名情况反应贪玩未见好转，但上课的态度大有改观罗集初中教师家访记录表家访时间家访班级九年级1班被家访学生姓名朱善虎性别男年龄17家庭住址兴隆街道家访事由自闭家访记录1、介绍孩子近期在学校的表现2、分析自闭的成因3、现场打与父母沟通4、与孩子的爷爷奶奶谈谈他的生活起居家长签名教师签名情况反应经过主动沟通及与孩子父母的交谈，心情
2、豁然许多，朋友关系也很融洽情况乱花钱的习惯有所改观，生活费用较之以前有所减被家访学生姓名朱善虎性别男年龄18家庭住址兴隆街道家访事由老师反映花钱浪费严重家访i己录1、介绍孩子在校表现情况2、与家长深入探讨孩子大手大脚形成的原因3、让孩子自己谈谈浪费的危害家长签名教师签名反应被家访学生姓名朱善虎性别男年龄18家庭住址兴隆街道家访事由上网家访i己录1、介绍孩子在校近况2、询问家长给孩子的原因及谈对初中生的危害3、让孩子自己弹使用的得与失家长签名教师签名情况反应上学期间根本没有带了，只是平时在家玩玩，也没有抵触爷爷奶奶的反对被家访学生姓名潘显桂性别女年龄15家庭住址兴隆村石塘冲组家访事由学习成绩波动
3、大，下滑迅速家访i己录1、介绍该生目前的学习情况2、讨论该生近期成绩波动的原因3、主动介绍学习经验，并希望家长配合多关系子女成长家长签名教师签名情况反应该生较内向，学习有困难不知道主动咨询，经交谈家访，行为有所好转被家访学生姓名潘显桂性别女年龄15家庭住址兴隆村石塘冲组家访事由同学关系紧张家访i己录1、简单介绍来访目的2、与家长交流该生的性格及成长环境3、与家长协商对该生的教育要以关心为主，鼓励其多交朋友，多谈心事，与同学多交流家长签名教师签名情况反应家校合作相得益彰，经过观察，该生最近主动与同学玩耍，看起来也比拟合群了被家访学生姓名潘显桂性别女年龄16家庭住址兴隆村石塘冲组家访事由课堂情绪不
4、对家访i己录1、简要介绍来访目的，寻求家庭原因2、和其父亲讨论女孩成长的点滴，建议多于女儿沟通，并多于母亲联系，家庭关爱，父母缺一不可家长签名教师签名情况反应私下单独联系该生，该生母亲在外务工，父亲对自身的关爱不够，经谈心，学会尊重父母的劳动选择，并了解到父母的艰辛和不易被家访学生姓名潘显桂性别女年龄16家庭住址兴隆村石塘冲组家访事由自卑家访i己录1、直入主题，询问根由2、父亲谈到家庭的经济情况，主要靠务农维持家庭生计，这可能是造成孩子自卑的原因3、家庭互联，告诉孩子，天将降大任于斯人也，贫穷不是累赘，反而是成长的财富家长签名教师签名情况反应屡次找其谈话，让其明白，认真学习，靠自己双手劳动打拼
5、才是王道被家访学生姓名张陈程性别女年龄15家庭住址清凉寺街道家访事由生活状况家访i己录1、介绍孩子在学校的生活情况2、了解孩子的家庭背景3、表扬孩子的刻苦及勤俭的好习惯4、嘱咐对孩子加强营养家长签名教师签名情况反应生活状况有所改善被家访学生姓名张陈程性别女年龄15家庭住址清凉寺街道家访事由学生在校学习情况家访i己录1、介绍孩子在学校的学习和生活情况2、分析孩子偏科原因3、邀请家长一起对孩子的教育投入更多关心家长签名教师签名情况反应回家按时完成作业并积极做家务被家访学生姓名张陈程性别女年龄16家庭住址清凉寺街道家访事由班主任反映上课常走神家访i己录1、介绍孩子近期在学校的表现2、了解孩子上课恍惚的原因3、催促家长与孩子多沟通，特别是与妈妈的沟通家长签名教师签名情况反应已经与孩子妈妈沟通并就孩子的教育达成一致意见家访时间家访班级九年级1班被家访学生姓名张陈程性别女年龄16家庭住址清凉寺街道家访事由情绪不佳家访i己录1、介绍孩子在校近况2、询问孩子的情绪成因3、催促家长反思教育，与孩子多沟通缓和矛盾家长签名教师签名情况反应放学回家会主动与父亲聊天谈心，也开心许多了
