1、校长副校长高校党委书记2025年度民主生活会对照发言材料（四个带头）按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为学校党委书记、校长，我能够认真贯彻党的教育方针，始终把立德树人作为根本任务，坚持社会主义办学方向。但与新时代教育工作要求相比，还存在以下不足。一是政治判断力不够强。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
2、想特别是关于教育的重要论述上用力不够。比如，对教育工作的政治属性认识不够深刻，对办好人民满意教育的重要性认识还不够到位；在制定学校重要决策时,对政治要求把握不够准确；在意识形态阵地管理上，对课堂、讲座、校园文化等重要阵地管理不够严格。二是请示报告制度执行不够严格。对重大事项请示报告制度落实不够到位。比如，在推进学校重要改革事项时，存在先定后报、边干边报的问题；对涉及意识形态领域的重要情况，有的没有及时向上级报告；对一些教育教学中的苗头性、倾向性问题发现不够及时，报告不够准确。三是贯彻执行不够有力。对上级重要决策部署的贯彻落实不够到位。比如，在落实立德树人根本任务过程中，统筹协调不够，推进不够有
3、力；对一些教育改革任务，落实不够彻底，存在打折扣、搞变通的问题;对督查发现的问题，整改不够及时，工作实效不够明显。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为学校主要负责人，我能够注重加强党性修养，自觉遵守党的纪律，但对照党规党纪要求，还存在明显差距。一是党性修养不够严格。对照条例要求存在差距,党性锻炼不够自觉。比如，在中心组学习中，对党的创新理论学习不够深入，研讨交流流于形式；在组织生活会上开展批评与自我批评不够深入，存在好人主义；在落实中央八项规定精神方面还有差距，如公务接待、公车使用等方面把关不够严，办公用房超标准问题仍然存在。二是师德师风建设抓得不够严。作为校长，对教师队伍建设重视
4、不够，师德师风建设有待加强。比如，对教师队伍中存在的有偿补课、收受礼品礼金等问题查处不够有力；对教师收受学生家长宴请等违反规定的行为制止不够及时；对教师在课堂教学、学术研究中的失范行为重视不够，处理不够严肃。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，与师生联系不够紧密。比如，深入教学一线了解情况不够，对师生反映的热点难点问题解决不够及时；对教育教学工作中的形式主义问题整改不够有力；对教师和学生反映的住房、就餐等实际困难，解决不够到位；督促检查工作质量不高，存在走过场现象。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为教育工作者，我能够按规定开展工作，但在担当作为方面还存在明显不
5、足。一是担当精神不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题，缺乏攻坚克难的勇气。比如，在推进教育综合改革中，因为怕担责任而缺乏创新突破；对学校发展中的一些历史遗留问题，研究解决不够深入；在推进教师职称评定、绩效分配等敏感问题时，存在回避矛盾的现象。二是创新意识不足。教育教学改革创新动力不足，思路不够开阔。比如，在推进“双一流”建设中，创新举措不多，与先进高校差距明显；在运用现代信息技术推进教育教学改革方面,思路不够开阔,举措不够有力；对新时代教育发展规律研究不够深入，教育教学质量提升缓慢。三是推进落实不够有力。对重点工作统筹协调不够，推进不够坚决。比如，在重要教学科研项目建设中，统筹不够有力，进
6、度缓慢；在人才引进培养工作中，政策落实不够到位；对一些涉及师生切身利益的实事，办理不够及时，效果不够明显。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。作为学校党委书记，我能认真履行管党治党政治责任，但还存在以下问题。一是主体责任落实不够到位。对学校党建工作重视不够,与教育教学工作“两张皮”现象明显。比如，基层党组织建设质量不高，作用发挥不够充分；教师党支部建设薄弱，组织生活质量不高；对党员教师教育管理不够严格，发展党员工作质量不高。二是监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力。比如，在招生考试、物资采购、基建工程等方面，制度执行不够严格；对二级学院党组织的监督指导不够；对党员干
7、部的日常监督管理不够严格,对苗头性问题发现不够及时。三是党风廉政建设用力不够。对党风廉政建设的重要性认识不够深刻，压力传导不够到位。比如，对党员干部的廉政教育开展不够经常；对重要岗位人员的廉政风险防控不够有力；对违纪违规问题查处不够严肃,追责问责不够到位。二、问题根源（一）政治觉悟有待加强。这集中表现在政治理论学习不够深入系统，理想信念还不够坚定。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够深入，理解不够透彻。对教育工作的政治属性认识不够深刻，政治站位不够高，服务党和国家事业发展的意识不够强。面对教育改革发展中的重大问题，政治判断力不够强，分析把握不够准确。特别是对教育领
8、域意识形态工作的极端重要性认识不足，阵地意识不够强，管理不够严格。（二）宗旨意识亟待提升。这主要反映在宗旨意识不够牢固，党性修养还不够严格。对标党的纪律要求还有差距,自我要求不够严格。对师生员工的根本利益关注不够，服务意识不够强。调查研究不够深入，对师生的操心事、烦心事了解不够全面。在推进工作中，形式主义、官僚主义问题仍然存在。对教育公平问题重视不够，推进不够有力。同时,在廉洁自律方面还存在松懈，对师德师风建设重视不够。（三）进取精神尚显不足。这主要表现在面对困难和挑战时,创新意识不够强，担当精神不够足。思维方式比较保守，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的勇气。对教育改革发展的新形势新任务研究不够
9、深入，工作思路不够开阔。特别是在推进重要改革事项时,顾虑较多，推进不够有力。统筹协调能力不足，重点工作推进缓慢。对标先进学校差距较大,追赶超越的紧迫感不够强。（四）责任担当仍需强化。这集中体现在管党治党责任意识不够强，落实不够有力。对党建工作的重要性认识不够深刻，与业务工作结合不够紧密。对基层党组织建设重视不够，指导不够有力。在党风廉政建设方面，压力传导不够到位，监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力，制度执行不够严格。追责问责不够严肃，存在宽松软现象。三、整改举措（一）坚定党性，把稳思想之舵。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立完善理论学习制
10、度，每周至少安排半天集中学习。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究，深刻领会精神实质。严格执行党委理论中心组学习制度，每月至少开展一次专题研讨。加强师生理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观。强化意识形态工作，严格课堂教学管理，加强校园文化建设。完善重大事项请示报告制度,及时向上级党委请示报告。（二）强化监督，筑牢纪律之基。严格执行条例等党规党纪，落实全面从严治党要求。带头遵守中央八项规定精神，坚决纠正“四风”。严格执行教育系统各项规章制度，加强师德师风建设。完善教师考核评价机制，严格执行师德”一票否决制”。加强党员教师教育管理，提高组织生活质量。深入开展党风廉政建设和反腐败
11、工作，加强对重点领域和关键环节的监督管理。建立健全内控机制，堵塞监管漏洞。（三）主动担当，激发创新之力。保持永不懈怠的精神状态,以钉钉子精神抓好工作落实。深入推进教育教学改革,着力提升人才培养质量。加强教育科研工作，推进“双一流”建设。完善人才引进培养机制，加大高层次人才引进力度。加强教育信息化建设,推进现代技术与教育教学深度融合。深化教育评价改革，建立科学的考核评价体系。加强校园基础设施建设，改善师生学习生活条件。（四）夯实责任，扛起治校之责。认真履行管党治党政治责任，把党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同落实。加强基层党组织建设，选优配强支部班子。严格发展党员工作，提高党员发展质量。完
12、善校院两级党建工作责任制，强化责任落实。加强廉政风险防控，完善监督制度，强化追责问责。建立健全长效机制，推动全面从严治党向纵深发展。以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正。对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面存在的主要问题含今后努力方向及改进措施一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是理论武装不够深入。能够加强对新时代以来党的理论创新的学习，注重在学习上代入职责使命，深刻领会党的各项理论政策出台的历史背景、现实考量和重要意义，加深对理论的历史脉络的理解,从而站定工作立场、站稳政治立场。但在结合党的基本理论、党纪党章以及习近平总书记系列重
13、要讲话精神上面，学习还不够深入、不成系统，在把握实质促深化、融会贯通促内化、知行合一促转化等方面，还需要持续用心用力。二是“两个维护”存在温差。坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，是政治巡视的根本政治任务。领导班子虽然坚持把纪律和规矩挺在前面，引导集团公司干部员工坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但仍存在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神不到位、落实中央重大决策部署不够到位等问题。三是政治引领作用发挥不充分。党委班子对党建工作推进办法和措施研究不够有力
14、不够有效，在加强领导班子思想政治建设方面创新方法不多，对公司员工的思想政治建设关注还不够，引领和带动广大党员干部员工统一思想认识上还有差距。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性原则不够坚定。在一些原则问题上，有时存在模糊认识，缺乏坚定的立场和态度。例如，在面对一些不良风气和错误言行时，缺乏敢于斗争的精神，没有及时进行批评和纠正。二是纪律规矩意识还有待加强。虽然能够遵守党的纪律和规矩,但有时还存在麻痹思想，纪律规矩意识还有待加强。例如，在翁翁方面，还需要更加严格地遵守相关规定。三是工作作风还不够扎实。有时存在形式主义、官僚主义倾向，工作作风还不够扎实，例如，在工作中，有时过于注重
15、形式，而忽视了实际效果。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是主动担当意识不够强。有时候习惯于等待上级的安排和指示，缺乏主动担当的精神。比如在工作中发现一些问题后,没有主动去解决，而是等着领导来处理。二是工作责任心有不够高。在工作中有时候会出现粗心大意、敷衍了事的情况，对工作质量的要求不够高。例如，在撰写工作报告时，没有认真校对，导致出现一些错别字和数据错误。三是工作创新能力不够足。习惯于按部就班的工作方式，缺乏创新意识和创新能力。例如，在工作中遇到新情况、新问题时，往往依赖于过去的经验和做法，没有积极探索新的解决办法。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是全面从严
16、治党统筹协同推动日常督责机制尚不健全。对照党中央、市委关于全面从严治党主体责任部署要求，对全面从严治党责任在“神经末梢”是否落细落实关注不够，统筹协同推进日常监督检查力度不足，跟踪问效不及时，对于日常落实主体责任考核的细则标准还不完善，日常监督机制还不健全,基层党组织落实主体责任还不够严实，日常责任监督工作不深入，全面从严治党的“最后一公里”尚未完全打通，没有完全形成明责、督责、述责、考责、追责的落实全面从严治党主体责任闭环体系。二是廉政警示教育的深度不够。廉政谈话的制度机制不健全,领导班子成员对分管单位、部门负责人开展廉政谈话等还不经常,对一些风险点和苗头问题认识不足，提醒不到位。廉政警示教
17、育大多采取书本学习、领导传达和案例通报等形式，方式相对单一，运用典型案例推动“以案三促”的效果还不够好,导致个别党员干部对廉政问题重视不够、认识不到、预防不足。三是改进工作作风抓得不实。部分同志习惯于呆在机关，以文对文，公对公的方式开展工作，密切联系群众，深入基层调研不主动，有的调研浮于表面，没有到基层中实打实了解情况、开展服务。二、存在问题的原因分析（一）在思想方面。本人在思想上缺乏对党纪国法的足够认识和敬畏之心，价值取向存在偏差，过于追求个人利益而忽视了集体利益和职业道德，没有将党纪国法内化于心、外化于行,导致在实际行动中有时会偏离正确的轨道。（二）在政治方面。缺乏对党的最新理论和政策系统
18、的学习和掌握，对政治敏锐性和鉴别力不足，没有将党的最新理论成果转化为自己的思想和行动指南，导致在政治立场和政治方向上存在一定的偏差。（三）在组织方面。缺乏对团队意识和大局观念的培养和强化,没有将个人发展与单位的整体利益紧密联系起来，导致团队的凝聚力和战斗力不强，损害了组织的形象和权威。（四）在作风方面。工作中存在疏忽大意思想，存在形式主义、官僚主义等不良作风的倾向，导致工作效率不高甚至出现错误，从而影响了工作的顺利开展和群众的满意度。（五）在纪律方面。对自我行为的严格要求和监督管理制度的不够完善，导致损害了个人形象和声誉，影响了家庭和社会的和谐稳定以及党的纪律建设的推进。三、今后努力方向及改进
19、措施（一）加强思想建设。一是深化理论学习。制定详细的学习计划，系统学习党的二十届三中全会精神及党的路线方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想等，确保理论学习入脑入心。通过参加专题培训班、研读原著、撰写心得体会等方式，不断提升自己的理论素养和政治觉悟。二是树立正确的价值观。将个人价值追求融入到党和人民的事业中，增强集体主义观念,正确处理个人与集体、局部与全局的关系，始终做到以人民为中心。三是强化党性锻炼。积极参加党内政治生活，自觉接受党组织的批评与自我批评,不断增强党性修养。通过参加我县红色教育基地学习、重温入党誓词等活动，进一步坚定理想信念，锤炼党性。（二）强化政治意识。一是提高政治敏锐性
20、和鉴别力。密切关注国内外形势变化，加强对政治理论的学习和研究，在面对复杂多变的政治局势时，能够迅速作出判断，保持清醒头脑。二是坚定政治立场。始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线方针政策和决策部署，在工作中始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场。三是增强政治担当。面对困难和挑战时，敢于担当、勇于负责，在开展全县交通工作中积极发挥先锋模范作用，带头执行党的政策,带头完成工作任务。（三）完善组织纪律。一是增强组织观念。深刻理解“两个确立”，坚决做到“两个维护”，自觉遵守党的组织原则和组织纪律，服从组织的安排和决定。二是加强团队协作。增强团队意识和大局观念，在工作中注
21、重与同事的沟通和协作，积极参与党日活动及志愿服务活动，为单位的发展和进步贡献自己的力量。三是严格执行组织纪律。对组织的决定和安排要坚决执行、不打折扣，在工作中严格遵守工作纪律和规章制度，做到令行禁止、令出必行。（四）改进工作作风。一是转变工作态度。树立严谨细致的工作态度，认真对待每一项工作任务，在工作中注重细节管理和过程控制，确保工作质量和工作效率。二是增强服务意识。强化群众观念和服务意识，加强与群众的沟通和联系。在处理涉及群众利益的问题时，要耐心细致、积极主动地为群众排忧解难。三是创新工作方法。积极探索和创新工作方法，提高工作效率和质量，在工作中注重运用新技术、新手段解决问题，提高工作的科技
22、含量和智能化水平。（五）加强廉洁自律。一是严守廉洁纪律。严格遵守廉洁自律各项规定和要求，做到清正廉洁、公私分明，在工作中不接受任何形式的贿赂和礼品馈赠，在生活中保持艰苦朴素的生活作风和勤俭节约的生活习惯。二是增强自我约束能力。在面对诱惑和压力时能够保持清醒头脑和坚定立场，在日常生活中注重自我反省和自我监督机制的建立与完善。三是接受监督与批评。主动接受党组织和群众的监督与批评，虚心听取他人的意见和建议，不断改进自己的工作方法和行为举止，努力成为一名合格的共产党员和优秀的公职人员。带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等四个方面存在的问题与整改材料根据上级党委关于召开2024年度民主
23、生活会的安排，会前,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，学习了习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，以及习近平总书记关于加强党的政治建设、全面从严治党的重要论述，深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例，紧密联系一年来思想和工作实际，认真撰写了对照检查材料，深刻剖析了自身存在的差距和不足，明确了今后努力的方向。下面，我结合工作实际，作个人的对照检查，不妥之处,请大家批评指正。一、存在的问题（一）对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是对党的路线方针政策和最新理论成果的学习不够深入,存在浮于表面、浅尝辄止的现象。比如，我在理解和执行党的政策时，往往只能看到表
24、面现象，难以触及问题的本质，从而在实际工作中出现偏差。二是政治敏锐性还不够强。对一些政治敏感性强的问题，特别是意识形态领域的一些苗头性、倾向性问题，缺乏足够的警觉性和鉴别力，对一些错误观点和言论，没有做到旗帜鲜明地反对和抵制，存在“多栽花、少栽刺”的现象。三是政治能力还有待提升。运用政治眼光观察和分析问题的水平还不够高，对一些复杂问题，缺乏从政治上思考、从政治上解决的自觉性，习惯于用老办法、老套路解决问题，对新情况、新问题研究不够、应对不足。（二）对照带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是增强党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，
25、无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是工作作风不够扎实。在工作中有时存在浮躁情绪，急于求成，对工作的细节和质量把控不够严格。例如，在撰写工作报告时，为了赶时间，可能会忽略一些数据的准确性和表述的严谨性；在组织会议或活动时，对现场的布置和流程安排考虑不够周全，导致出现一些小的失误和混乱。三是改革魄力还要持续加还不够强。面对发展新
26、常态和改革新形势，能够保持政治敏锐性、把握发展大势、抓住主要矛盾，统筹推进各项重点工作，但对深化管理体制改革前瞻性研究谋划还不够深入，不够适应新形势新任务新要求。（三）对照带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为仍需加强。在面对一些艰巨的任务和复杂的问题时，有时会产生畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心。比如，在处理一些历史遗留问题时，担心会引发矛盾和纠纷，不敢大胆地采取措施加以解决。二是主动谋划落实上有不足。面对新征程新挑战，有时存在畏难心理，坐等待上级安排部署多、主动谋划少，工作前瞻性不强,围绕大局、主动融入乡村振兴、绿色发展、全面深化改革等重点工作做的不够好。三是创
27、新意识还要进一步提升。在工作中，习惯于按部就班,缺乏创新思维和创新举措。对于一些新情况、新问题，不能及时提出有效的解决方案。比如，在推进工作信息化建设方面，缺乏主动探索和创新的精神，导致工作效率不高。（四）对照带头履行全面从严治党政治责任方面一是落实党风廉政建设责任力度不强。存在“说得多、做得少”的现象，廉政教育抓得不紧，多以开会、谈话的方式进行教育，方式单一、氛围不浓，惩治和预防体系建设及发挥作用不理想。对干部监督管理不严格，好人主义思想较浓，对一些苗头性问题警钟敲得多，会上讲得硬，实际执行软，工作安排的多，抓日常监管相对不够，制度的执行力和约束力没有充分发挥，对干部廉洁从政的日常行为规范情
28、况的监管还不够到位。二是在落实党建责任上有明确责任分工，有工作计划，但在具体落实上欠深入,少检查，还存在主动深入学习还不够，认识不高，责任制本身不严密、宽泛化，导致工作不规范。三是在贯彻落实上级会议、文件方面，存在表态多调门高、行动少落实差的问题，具体工作不太习惯亲自检查监督，不注重全程督导、跟踪问效，按照文件、会议精神布置工作多，现场督促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数；面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪。二、问题原因分析一是理论武装不足。通过深入反思，我认为产生上述问题的原因首先在于学习不够深入。对党的理论和党纪法规的学习缺乏系统性
29、和深度，导致对问题的认识不够全面和准确。特别是在新的理论成果和纪律要求方面，学习不够及时，未能跟上形势发展的要求。例如，党的十九大以来出台的一系列新政策新要求，我们单位学习贯彻的深度和广度明显不足。二是理想信仰不坚。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰不够坚定，是问题产生的另一重要原因。面对诱惑和考验时容易动摇，未能做到“四个意识”强，“四个自信”坚定,“两个维护”坚决。特别是在一些重大原则问题上，立场不够坚定，态度不够鲜明。这种信念不坚定的表现，直接影响到工作的执行力和方向感。三是党性修养不足。党性修养的不足使得我们在日常工作中对自身要求不够严格，从而在一些问题上放松了对自己的约
30、束。缺乏自我革命精神，对自身存在的问题认识不够深刻，改正不够坚决。例如，在面对某些利益诱惑时，没有做到立场坚定、意志坚强，是党性修养不足的真实反映。四是宗旨观念淡薄。全心全意为人民服务的宗旨意识不强,有时将个人利益置于群众利益之上，忽视了党的性质和根本宗旨。这种宗旨意识的淡薄使得在工作中不能真正做到以人民为中心，对群众的呼声和诉求重视不够，服务意识不强。例如，近年来收到群众投诉增多，反映了服务态度和服务质量存在明显不足。五是纪律观念缺乏。对党的纪律重视不够，存在“无所谓”和“差不多”的错误认识，未能真正认识到纪律是党的生命线，是管党治党的重要手段。在日常工作和生活中，对纪律要求重视不够,存在麻
31、痹大意的心理。例如，在一些关键岗位人员中,偶有跨界行为，未能严格遵守纪律规定。六是担当精神不足。面对困难和挑战，缺乏迎难而上的勇气，存在畏难情绪和推诿心理，没有很好地履行应尽的职责。特别是在面对一些棘手问题和矛盾时，存在回避和消极应付的现象，未能体现出应有的担当和作为。例如，在推进某些重点项目时，进展缓慢，原因在于相关负责人缺乏担当意识。三、下一步打算与整改措施一是增强理论学习，不断提升政治素养。针对学习不够深入的问题，加强理论学习。每周至少安排2小时的个人自学时间，认真学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,持续巩固党纪学习教育成果，并撰写心得体会。定期组织党组理论学习中心
32、组专题学习，邀请专家进行辅导讲座，提高全局干部职工的理论水平和政治素养。建立学习笔记和心得交流制度，每月至少撰写一篇学习心得，并在支部会议上进行交流。通过深入系统的学习，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是严格执行纪律，强化内部监督。严格执行纪律，带头遵守党的各项纪律，特别是政治纪律和政治规矩，时刻对标对表，自觉接受监督。对发现的苗头性、倾向性问题，及时提醒和纠正，保持工作纯洁性。对违纪行为，坚持零容忍，发现一起查处一起，绝不姑息。建立健全内部监督机制，定期开展纪律检查，对违纪问题严肃处理。在日常工作中，严格执行请示报告制度，重大事项及时向上级请示，重要情况及时向上级报告，确保工作
33、透明。三是强化宗旨意识，提升服务水平。针对宗旨意识淡薄的问题,坚持每月至少一次深入基层调研，了解群众所思所想所盼，切实解决群众反映强烈的突出问题。建立健全联系服务群众长效机制，畅通群众诉求表达渠道，提高服务群众的能力和水平。在制定政策和工作措施时，充分听取群众意见，让群众参与决策过程。定期开展“我为群众办实事”活动，切实解决一批群众关心的热点难点问题。通过这些措施，不断增强宗旨意识,树立以人民为中心的发展思想。四是提升担当精神，激励务实作为。树立正确的政绩观，敢于直面矛盾和问题，勇于担当作为。建立健全容错纠错机制,为敢于担当的干部撑腰鼓劲。在年度考核中，将担当作为情况作为重要评价指标，激励干部
34、担当尽责。对重点难点工作，主动认领任务，带头攻坚克难。不仅在日常工作中坚持重大问题亲自部署、重要环节亲自把关、重要工作亲自协调、重大事项亲自督办，同时不断提升综合治理能力，做到知责于心、担责于身、履责于行。五是强化纪律意识，防范违纪行为。强化纪律意识，定期组织学习党纪党规，深入领会纪律的内涵和要求。建立纪律学习提醒制度，每周通过微信群等方式推送一条纪律要求，不断强化纪律观念。在重要节点和关键时期，及时开展纪律教育，提高警惕性。严格执行请示报告制度，重大事项必须集体讨论决定。对自己的言行举止严格要求，时刻绷紧纪律这根弦。在工作中带头遵守各项纪律规定,发挥好表率作用，防范潜在违纪行为。六是加强党性
35、修养，树立良好家风。不断加强党性修养，坚持每天进行自我反省，查找自身存在的问题和不足。定期参加党性教育活动，不断提高党性修养，主动接受组织和群众监督，虚心听取各方意见建议。同时，严格要求自己的亲属和身边工作人员，防止出现违纪违规问题。在生活中严格自律，培养高尚情操，树立良好家风。通过不断加强党性修养，筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保政治生态的风清气正。市人大副主任2025年度民主生活会个人“严守纪律规矩、砥砺作风、勇于担责、从严治党责任四个带头”对照检视材料按照党中央和省委、市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，重温党章党规,认真研读中国共产党纪律
36、处分条例中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见等重要文件，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，严格按照“四个带头”要求，广泛听取班子成员、基层党组织、党员干部群众、人大代表的意见建议，紧密结合分管工作实际，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，逐一明确整改举措。现将个人对照情况汇报如下。一、存在的突出问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足。虽然积极参加各类政治理论学习，但学习的深度和广度还不够。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，往往只是满足于一般性的通读和了解，对于其中蕴含的深刻内
37、涵、精神实质和实践要求，没有进行深入的钻研和思考。在组织机关学习活动中，也存在对学习内容把握不够精准，学习效果不够理想的情况,导致部分党员干部对党的最新理论成果理解不够透彻，未能充分将理论学习成果转化为实际工作的指导。二是政治敏锐性有待提高。在面对复杂多变的社会思潮和网络信息时，政治敏锐性还不够强。如在一些涉及人大工作的网络舆情出现时，未能及时准确地察觉到其中可能存在的政治风险和导向问题，对一些不当言论的抵制和纠正不够及时有力。在工作中，有时也未能充分从政治高度去审视和把握问题，对一些看似平常的工作安排和决策，没有充分考虑到其可能产生的政治影响，一定程度上影响了工作的政治效果。三是贯彻落实党中
38、央决策部署存在差距。在推动党中央关于人大工作的决策部署落地落实方面，还存在一些薄弱环节。比如，在加强基层立法联系点建设、推进全过程人民民主实践等工作中,虽然制定了相应的工作计划和措施，但在实际执行过程中，由于协调各方资源、推动工作落实的力度不够，导致工作进展不够顺利，未能完全达到预期目标。又如，在贯彻落实中央关于人大监督工作的新要求方面，还存在监督方式不够创新、监督效果不够显著等问题，对一些重点领域和关键环节的监督还不够到位，影响了人大监督职能的充分发挥。四是防止和反对错误思想不够坚决。在日常工作和生活中，对个人主义、分散主义等错误思想的警惕性还不够高，有时未能及时发现和纠正身边存在的一些不良
39、倾向。如在一些工作讨论中，个别同志存在过于强调部门利益或个人观点的情况,而自己作为副主任，未能及时给予严肃的批评和纠正，一定程度上影响了团队的团结协作和工作效率。在面对一些社会上流传的错误观点和不实信息时，虽然内心清楚其错误性，但主动发声、坚决抵制的行动还不够迅速有力，没有充分发挥党员领导干部应有的示范引领作用。五是维护党的团结统一意识需强化。在促进市人大常委会机关内部团结统一方面,还需要进一步加强。例如，在协调不同部门之间的工作关系时，有时还存在沟通不够顺畅、协调不够有力的情况，导致部分工作出现衔接不畅、推诿扯皮等问题，影响了工作的整体推进。在一些涉及重大问题的决策过程中，虽然能够充分听取各
40、方意见，但在统一思想、凝聚共识方面还需要下更大的功夫，以确保党的路线方针政策在人大工作中得到更加坚决的贯彻执行，维护党的团结统一和集中领导。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养还需进一步提升。在面对一些复杂问题和矛盾时,有时会出现党性原则不够坚定的情况。比如，在处理一些涉及群众利益的问题时，虽然深知要维护群众的合法权益，但在实际工作中，由于受到各种因素的影响，有时未能完全站在党性的高度去坚决推动问题的解决，导致群众的一些合理诉求未能得到及时有效的回应。在工作中，有时也会受到人情世故的干扰，在坚持原则、公正办事方面还存在一定的差距，影响了党在群众中的形象。二是纪律执行不够严
41、格。在遵守党的纪律方面，虽然总体上能够严格要求自己，但在一些细节问题上还存在执行不够严格的情况。如在参加一些会议时，有时会因为工作忙碌而出现迟到早退的现象，虽然次数不多，但也反映出自己在纪律意识方面还不够强。在机关管理中，对一些干部职工违反工作纪律的行为，虽然进行了批评教育，但在督促整改和跟踪问效方面还不够到位，导致部分问题未能得到彻底解决，影响了机关工作的正常秩序和纪律严肃性。三是工作作风不够扎实。在工作中还存在一些形式主义和官僚主义的倾向。例如，在组织开展一些调研活动时，虽然能够深入基层，但在调研过程中，有时存在走马观花、浮于表面的情况，未能真正深入了解基层的实际情况和群众的真实需求，导致
42、调研成果的质量和实用性不够高。在处理一些文件和事务时，有时也会过于注重程序和形式,而忽视了实际效果，造成一些工作效率低下，浪费了时间和精力。四是廉洁自律意识有待增强。虽然能够自觉遵守廉洁自律的各项规定，但在一些场合还存在廉洁风险意识不够强的问题。如在参加一些公务接待活动时，虽然能够严格按照规定执行，但在个别情况下，对一些接待标准的把握还不够精准，存在一定的模糊地带。在与一些企业和社会组织交往过程中，虽然能够保持廉洁奉公的原则，但在一些细节上还需要更加注意，避免给人造成不必要的误解，影响党员干部的形象。五是践行社会主义核心价值观不够深入。在日常工作和生活中，对社会主义核心价值观的践行还不够深入和
43、自觉。例如，在弘扬敬业精神方面，虽然能够认真履行自己的工作职责，但在工作中还存在一些满足于现状、缺乏进取精神的情况，没有充分发挥党员领导干部的模范带头作用，激发全体机关干部的工作积极性和创造力。在社会公德、家庭美德等方面，虽然能够遵守基本的道德规范，但在一些具体行为上还需要进一步提高标准，以更好地体现社会主义核心价值观的要求，引领社会风尚。（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不够强。在面对一些难度较大、风险较高的工作任务时，有时会存在畏难情绪，担当意识不够强。比如，在推进人大常委会机关信息化建设过程中，由于涉及到技术更新、资金投入、人员培训等多方面的问题,
44、工作难度较大，自己在推动这项工作时，虽然制定了相应的方案和计划，但在具体实施过程中，有时会因为担心出现问题而犹豫不决，导致工作进展不够顺利，未能按照预定时间节点完成任务，影响了人大工作的信息化水平和效率。二是创新能力不足。在工作中习惯于按照传统的方式方法开展工作,创新意识和创新能力还不够强。例如，在组织人大代表活动时，虽然能够按照常规的方式安排视察、调研等活动,但在活动形式和内容的创新方面还存在不足，导致部分代表参与活动的积极性不高，活动效果不够理想。在人大监督工作中，也存在监督手段不够丰富、监督方式不够灵活等问题,未能充分运用现代信息技术等手段，提高监督的精准度和实效性，影响了人大监督职能的
45、更好发挥。三是风险防范意识有待提高。在推动工作过程中，对一些潜在的风险和问题预见不够充分，风险防范意识还不够强。如在组织选举任免工作时，虽然制定了详细的工作方案和应急预案，但在实际操作过程中，对一些可能出现的突发情况考虑不够周全，导致在个别环节出现了一些小的失误和风险，虽然最终没有影响到选举任免工作的顺利进行，但也给我们敲响了警钟，提醒我们在今后的工作中要更加注重风险防范，提高应对突发事件的能力。四是政绩观存在偏差。在工作中有时过于注重工作成绩和表面效果，政绩观还存在一定的偏差。例如，在组织一些大型会议和活动时，虽然能够顺利完成各项任务，但在活动策划和组织过程中，有时会过于追求形式上的完美和规
46、模上的宏大，而忽视了活动的实际效果和对推动工作的实质性作用。在一些工作汇报和总结中，也存在夸大成绩、淡化问题的情况，没有真正做到实事求是、客观公正地反映工作实际，不利于及时发现问题、改进工作。五是群众路线践行不够到位。在联系服务群众方面还存在一些不足，没有充分践行好新时代党的群众路线。例如，在处理群众来信来访时，虽然能够按照规定及时进行交办和处理，但在与群众沟通交流方面还不够深入细致，对一些群众反映强烈的问题,未能及时进行跟踪回访，了解问题的解决情况和群众的满意度，导致部分群众对我们的工作还存在一些误解和不满。在制定一些政策和法规时，虽然也会征求群众的意见和建议,但在征求意见的范围和深度方面还
47、不够广泛和充分，未能充分反映群众的意愿和诉求，影响了政策法规的科学性和可操作性。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党责任落实不够有力。作为市人大副主任，在带头履行全面从严治党政治责任方面。还存在一些薄弱环节。例如,在对分管部门的党建工作指导和监督方面，虽然能够定期听取汇报、提出要求，但在深入了解基层党组织建设情况、党员干部思想状况等方面还不够细致深入，导致对一些潜在的问题和风险未能及时发现和解决。在推动党风廉政建设责任制落实方面，虽然制定了相应的制度和措施，但在督促检查和责任追究方面还不够严格,对一些违反纪律规定的行为处理不够及时有力，未能充分发挥制度的约束作用，影响了党风廉
48、政建设的成效。二是纪律教育效果不够理想。在组织开展纪律教育活动中，虽然采取了多种形式和方法，但教育效果还不够理想。如在一些纪律教育专题讲座中，虽然邀请了专家学者进行授课，但部分党员干部对所学内容理解不够深刻，未能真正将纪律要求内化为自觉行动。在开展警示教育活动时，虽然通过观看警示教育片、通报典型案例等方式,让党员干部受到了一定的触动，但在引导党员干部深入反思、举一反三方面还不够到位，导致部分党员干部在工作中仍然存在侥幸心理，对纪律红线缺乏足够的敬畏。三是选人用人导向不够鲜明。在参与市人大常委会机关选人用人工作中，虽然能够按照德才兼备、以德为先的标准进行选拔任用，但在一些具体操作过程中，还存在对
49、干部的综合素质和潜力考察不够全面、准确的情况。例如，在选拔一些年轻干部时，有时过于注重学历和专业背景，而对其实际工作能力、政治素质和道德品质等方面的考察不够深入细致，导致个别选拔上来的干部在实际工作中表现不尽如人意。在树立正确的选人用人导向方面，还需要进一步加强宣传引导，让广大干部职工更加明确组织的用人标准和导向，激发干部队伍的活力和创造力。四是监督执纪“四种形态”运用不够充分。在日常工作中，对监督执纪“四种形态”的运用还不够熟练和充分。例如，在第一种形态的运用上，虽然能够对一些党员干部存在的苗头性、倾向性问题进行提醒谈话，但在谈话的针对性和实效性方面还不够强，未能真正达到红脸出汗、咬耳扯袖的效果。在第二种形态及以后形态的运用上，由于存在一些顾虑和担心，对一些违纪问题的处理还不够果断，未能充分发挥监督执纪的威慑作用，导致部分党员干部对纪律的严肃性认识不够深刻，影响了纪律的执行效果。五是网络空间
