人教版七年级上册英语unit5同步复习(含答案).pdf

一、必背词汇 do /du:/ aux v. have B.does; has C.do; have D.do; has 例 1.1.2-Does Tom _ a brother? -No, he _. A.have; doesn t B.have; hasn t C.has; doesn t D.has; hasn t 例 1.1.3选词填空 1). -_ (Does/ Do) you have a TV? 三点剖析 题模精选 -Yes, I _ (does/ do). 2). -_ (Does/ Has) he _ (have/ has) any hat? -Yes, he _ (does/ has). 题模二：动词应用 例 1.2.1-Do you know the song Gangnan Style? -Of course. It _ interesting. A.tastes B.smells C.sounds D.feels 例 1.2.2Let s _ for a walk, shall we? A.to go B.going C.go D.gone 随练 1.1根据汉语提示完成句子 去看电视怎么样？ 那听起来很棒！走吧。 -What about _ _? -That _ _! Let s _. 随练 1.2We _ storybooks. He _ ones, too. A.has; has B.has; have C.have; has D.have; have 随练 1.3按要求写出下列单词的相应形式 (1)interesting ( 反义词 )_ (2)they(形容词性物主代词)_ (3)have(第三人称单数形式)_ (4)watch(第三人称单数形式)_ (5)easy(反义词 )_ 随练 1.4根据括号提示完成句子 1. -_ (Does/ Do) your brother have a volleyball? -No, he _ (doesn t/ don t). 2. Tom _ (have/ has) a computer game. 3. She doesn t _ (has/ have) a ping-pong bat. 4. -Lets _ (玩) computer games. -That _ (听起来 ) boring. 5. Li Lei _ (没有 ) a soccer ball. He thinks soccer is very _ (困难 ). 随练 1.5填写适当的单词补全对话。 A: Let's p_ computer games! B: That s_ interesting, but I don't have a c_. A: Well, do you h_ a volleyball? B: Yes. A: Then let's play volleyball. 随堂练习 B: Oh, volleyball is d_. A: OK, let's w_ TV. B: That sounds b_. Hmm. Let's play soccer! Do you have a soccer ball? A: No, I d_. B: Oh, Well, do you have a b_? A: Yes, I do. Let's play it! B: That sounds i_. 随练 1.6根据句意 ,从方框中选择恰当的单词填空,有的需要变换形式。 I'm Kate. I like sports very much. I _ a ping-pong bat, a ping-pong ball and a basketball. I always play basketball _ class. It's easy for me and it's _. Some of my _ like baseball. I think it's _ and I can't play it well. but I like watching it on TV. It's good for me to do _ every day. 随练 1.7-Lets play ping-pong. -_. It s interesting. A.I don t play ping-pong B.I dont have a ping-pong ball C.That sounds good D.No, I don t like it 随练 1.8He _ sports. He only _ them on TV. A.doesn t play; watch B.not play; watches C.don t play; watch D.doesn t play; watches 随练 1.9I _ TV in the evening. A.see B.look C.read D.watch 随练 1.10Playing basketball is difficult _ interesting. A.and B.but C.or D.so 随练 1.11首字母填空 1. -Lets play volleyball. -No. That sounds b_. 2. I like English. It s e_ for me. 3. Mr. Brown has no son. He o_ has a daughter. 4. Gina and I are in the same class. We are c_. 5. The book is very i_. We all (全部 ) like it. 随练 1.12从方框里选择合适的句子补全对话 AI think Tom has a ping-pong bat BDo you have a ping-pong ball have, relaxing, after, classmate, sport, difficult CIt's on the table DAnd do you have a ping-pong bat EThat sounds good A: Jack, let's play ping-pong ball! B: _. A: _? B: Yes, I do. A: And where's your ping-pong ball? B: _. A: Oh, yeah. _? B: No, I don't. _. A: OK. Let's ask Tom for a ping-pong hat. B: Let's go! 随练 1.13句型转换 (1)Jack's tennis is in his room. (对画线部分提问)_ _Jack's tennis? (2)Bob has a baseball. (变为一般疑问句)_ Bob _ a baseball? (3)We go to play tennis. ( 改为由 let's 引导的祈使句 )_ _to play tennis. 随练 1.14翻译 根据汉语意思完成英语句子 ,每空一词。 (1)你妹妹在哪儿 ?我只看见了你弟弟。 _ _ your sister? I _ _your brother (2)你的朋友有排球吗?_ your friend _a volleyball? (3)让我们去图书馆吧。_ _ _ _ the library (4)Eva放学后做运动。Eva _ _ _ _ (5)他总是和他弟弟一起踢足球。He always _ soccer _ his brother 拓展 1The assistant (工作人员 ) won t let you _ the cinema (电影院 ) if you don t have a ticket. A.enter B.to enter C.entering D.entered 拓展 2Don t be late _ class! We must be on time. A.for B.to C.in D.from 拓展 3-Do you know that girl? -Yes. She is my _. We are in the same class. A.brother B.classmate C.teacher D.mum 拓展 4-Let s play ping-pong! -Good idea! _ I don t have a bat. A.So B.Or C.And D.But 能力拓展 拓展 5I always play ping-pong _ my classmates. A.with B.at C.in D.on 拓展 6补全对话 A: Hi, Tony! Let's _ baseball! B: That _ interesting, Mike. A: Do you _ a baseball and a baseball _? B: Oh, no, I _. A: _ your sister have one? B: Yes, _ does. Hi, Gina! _ are your baseball and bat? A: _ on the bed B: OK! _ go and play! 拓展 7完形填空 Hello, everyone! My name _1_ Millie. I am _2_ America My parents come to work in China, so I come here, too. I am thirteen _3_ old Now I am in Class Four, Grade Seven at No.1 Secondary School. I am a(n) _4_ student at school. My English teacher is Miss Lin, she is also new. She is very _5_ to me. I have a brother._6_ name is John. He is seventeen years old I have many hobbies(爱好 ). I like all kinds of _7_, like running, swimming and playing basketball. I don't wear glasses, but my brother _8_. At the weekend, I often _9_ with my classmates. My brother _10_ eating fish. So he is very strong. 拓展 8任务型阅读 Look at this classroom. What is in it? There is ( 有) a schoolbag. Is this schoolbag Tim's? No, it isn't. It's _, but Tim doesn't like brown. It's on Jack's desk. Maybe(也许 ) it's his. Is this yellow ruler Kate's? Yes, it is. She likes rulers very much. What's this? Oh, it's an English dictionary. Whose (谁的 ) dictionary is it? Let me see. Tina's name is on the dictionary, so the dictionary must (一定 ) be hers. Look at those pencils. They are white, green and purple. They are on George's desk. Here is a black pen. It's on the teacher's desk. It must be Mr. Green's. Look at these English books; they are mine. I like English. (1)判断 :The yellow ruler is Kate's. (2)在文中横线上 ,填写一个恰当的单词:_ (1) Abe Bam Cis D are (2) Ain Bfrom Cof D for (3) Agrades Bdays Cmonths D years (4) Abig Bold Cnew D bad (5) Anice Bhappy Cfriend D young (6) AYour BMy CHer D His (7) Afilms Bbooks Csports D pictures (8) Ais Bisn't Cdoes D doesn't (9) Awelcome Blook Cplay D go (10) Aloves Blooks Cmeets D comes (3)The dictionary is _ (4)Where are the pencils? _ (5)What's on the teacher's desk? _ 拓展 9写作题 我们每天都在宽敞明亮的教室里学习,请以 My Classroom 为题 ,向朋友们介绍一下你自己的教 室,不少于 50词。 参考词汇 :big (大的 ); tidy( 整洁的 ); wall(墙) 答案解析 题模一： do, does, have的用法 例 1.1.1 【答案】 A 【解析】考查 do和does的使用。Jim为第三人称单数，用does；does之后的实义动词用原 形，故选A。 例 1.1.2 【答案】 A 【解析】考察 have 和 do 的用法。 疑问句中does 助动词后动词用原形，排除 CD； does提问， does 回答，故选A。 例 1.1.3 【答案】 1). Do; do 2). Does; have; does 【解析】考查助动词的使用。 1). 第三人称单数用does，非第三人称用do 提问和回答。 2). 第三人称单数用does 提问， does 之后动词用原形，回答用 do 或 does 回答。 题模二：动词应用 例 1.2.1 【答案】 C 【解析】考查系动词辨析。根据句意：你知道江南style这首歌吗？当然了。 它听起来很有趣。 四个选项均为系动词，但意思不同， taste “尝起来”； smell “闻起来”； sound “听起来”； feel“摸起来”。歌是用来听的，故选 C。 例 1.2.2 【答案】 C 【解析】考查let 用法。 let sb. do sth.让某人做某事，故选C。 随练 1.1 【答案】 watching TV; sounds great; go 【解析】考查动词选择和搭配。watch TV看电视； sound great 听起来棒极了；let s go 我们 Unit 5 Do you have a soccer ball? 题模精选 随堂练习 走。 随练 1.2 【答案】 C 【解析】 考查动词 have 的使用。第一句主语为we， 用 have； 第二句主语为he， 动词用 has， 故选 C。 随练 1.3 【答案】 (1)boring (2)their (3)has (4)watches (5)difficult 【解析】主要测试学生根据提示正确拼写单词的能力。 (1)考查形容词。 interesting有趣的 ,反义词为无聊的boring。 (2)考查人称代词、物主代词。they 他们 ;形容词性物主代词为their 。 (3)考查动词第三人称单数。have 拥有 ;第三人称单数变化为不规则形式,has。 (4)考查动词第三人称单数。watch 观看 ;第三人称单数变化规则,以 s x sh ch 结尾的单词第三 人称单数在词尾+es。 (5)考查形容词。 easy 容易 ,反义词为困难的difficult . 随练 1.4 【答案】 1. Does; doesn t 2. has 3. have 4. play; sounds 5. doesn t have; difficult 【解析】 考查课文中涉及的重点词汇以及助动词的使用，根据语境和首字母提示，写出相应 单词的正确形式，并注意助动词表示否定和疑问时随主语形态的变化。 随练 1.5 【答案】 play;sounds;computer;have;difficult;watch;boring;don't;basketball;interesting 【解析】这是一组讨论去做某事的对话. 两个人商量做什么事,从建议玩电脑游戏,到打排球 , 看电视 ,踢足球 ,最后决定去打篮球。 (1)句意 :让我们去玩电脑游戏吧。根据首字母和上下文可知所缺词是play, play computer games 玩电脑游戏 ;根据 let sb.do sth.让某人做某事可知要用动词原形。 (2)句意 :那听起来很有趣。 根据上文和首字母可知所缺词是:听起来 sound,主语是 that ,谓语动 词用单数形式。 (3)句意 :但是我没有电脑。根据上文play computer games,可知是没有电脑。 (4)句意 :你有排球吗 ?根据下文Then let'splay volleyball . 然后让我们打排球吧。 可知这句是问 有排球吗 ,有,have。 (5)句意 :排球很难。根据下文let's w_ TV.让我们看电视吧 ,可知说排球不好打,困难 的:difficult ,形容词作表语。 (6)句意 :让我们看电视吧。根据首字母和上下文可知是看电视,watch TV。 (7)句意 :那听起来很无聊。根据Let'splay soccer! 可知看电视很无聊,boring ,形容词作表语。 (8)句意 :不,我没有。根据上句Do you have a soccerball? 和 No,可知是否定回答用 don't。 (9)句意 :你有篮球吗 ?根据文章可知常玩的球类以及首字母可知是篮球basketball。 (10)句意 :那听起来很有趣。根据首字母和上文可知他们认为打篮球是有趣的,interesting ,形容 词作表语 . 随练 1.6 【答案】 have; after; relaxing; classmates; difficult; sports 【解析】文章大意:我是Kate。我非常喜欢体育运动。我有一个乒乓球拍、一个乒乓球和一 个篮球。我总是放学之后打篮球。它对于我来说容易,令人放松。我的一些同学喜欢棒球。 我认为它很难我打不好它,但是我喜欢在电视上看它。对我来说每天做运动是有好处的。 (1)句意 :我有一个乒乓球拍、一个乒乓球和一个篮球。拥有 :have,主语是 I,句子是一般现在时, 用动词原形。 (2)句意 :我总是放学之后打篮球。放学之后:after school, after 是介词 ,在?之后。 (3)句意 :它对于我来说容易,令人放松。令人放松的 : relaxing, 形容词做表语。 (4)句意 :我的一些同学喜欢棒球。同学:classmate, 根据 some 可知 classmate 要用复数形式。 (5)句意 :我认为它很难我打不好它。根据I can't play it well. 可知打棒球很难 ,difficult , 形容词 作表语。 (6)句意 :对我来说每天做运动是有好处的。do sports: 进行体育运动。 随练 1.7 【答案】 C 【解析】考查交际用语。根据回答It s interesting .可知，回答的人很喜欢打乒乓球，只有C 选项符合语境，故选C。 随练 1.8 【答案】 D 【解析】考查一般现在时动词形态。主语为he，为一般现在时，否定实义动词用doesn t， 排除 BD；主语为he，动词 watch 用第三人称单数形式，加es，故选 D。 随练 1.9 【答案】 D 【解析】考查动词辨析。几个“看”的分别前面已经经过，看电视用watch，故选 D。 随练 1.10 【答案】 B 【解析】考查连词使用。根据句意：打篮球很难但很有趣。前后逻辑关系为转折，用but ， 故选 B。 随练 1.11 【答案】 1. boring 2. easy 3. only 4. classmates 5. interesting 【解析】考察本课重点词汇，根据前后文和首字母提示，写出相应单词。 随练 1.12 【答案】 EBCDA 【解析】此题考查学生在理解文本的基础上,结合所给的对话获取信息.分析信息的能力。 (1)上文中提出去打乒乓球的建议,可以推测为回答建议的句子。 (2)下文使用 yes ,I do .回答 ,可以推测为Do 为首的一般疑问句根据上文可知本句为你是否有 一个乒乓球 ? (3)上文询问乒乓球的位置,可推测回答乒乓球的位置。 (4)下文提及向汤姆借球拍,可推测再此询问对方有没有球拍。 (5)下文提及向汤姆借球拍,上文应提及汤姆有球拍。 随练 1.13 【答案】 (1)Where; is (2)Does; have (3)Let's; go 【解析】 (1)句意 :Jack的网球在他的房间里。划线部分表示地点,故疑问词应该用where,然后 将句中的be 动词形式 is 提到主语的前面。 (2)句意 :Bob 有一个棒球。 这个题目要求变为一般疑问句,原句中 has 是实义动词 ,主语 Bob 的 第三人称单数 ,故一般疑问句应该用助动词does 构成 ,原来的三单形式has 变为原形have。 (3)句意 :我们去打网球。本题要求改为Let's 引导的祈使句 ,改为 :让我们去打网球吧。Let's,表 示提议 ,后跟动词原形go。 随练 1.14 【答案】 (1)Where; is; only; see (2)Does; have (3)Let; us; go; to (4)plays; sports; after; school (5)plays; with 【解析】 (1)根据句意可知所缺词是在哪儿where is?,只看见 : only see, 句子的时态是一般 现在时 ,only 是副词 ,放在行为动词的前面。 (2)根据句意可知句子是一般疑问句,所缺词是 :有,have, 主语是单数 , have 是行为动词 ,构成一 般疑问句要用助动词does, 后加主语 +动词原形 , 首字母大写。 (3)根据句意和所给词空可知所缺词是: 让某人做某事:let sb. do sth. 我们 us 用宾格形式作宾 语,去某地 : go to some place。 (4)根据句意可知句子是经常发生的动作,时态要用一般现在时,做运动 :play sports, 主语是单 数,play 要用第三人称单数,放学后 :after school。 (5)根据时间状语always 总是 ,可知句子的时态要用一般现在时,踢足球 :play soccer, 主语是 he, play 要用第三人称单数,和某人一起 :with 。 拓展 1 【答案】 A 【解析】考查let 的使用。 let 后跟动词原形，构成let sb. do sth.让某人做某事，故选A。 拓展 2 【答案】 A 能力拓展 【解析】 考查介词固定搭配。根据句意： 上学不要迟到。 我们必须准时到。be late for 迟到， 故选 A。 拓展 3 【答案】 B 【解析】考查名词辨析。根据句意：你认识那个女孩么？认识，是我的同学。我们 在一个班。根据Weare in the same class.可知，两人为同学，故选 B。 拓展 4 【答案】 D 【解析】 考查连词的使用。 根据句意： 我们去打乒乓球吧。好主意！ 但是我没球拍。 前后句为转折关系，故选 D。 拓展 5 【答案】 A 【解析】考查介词使用。根据句意：我总是和同学一起打乒乓球。with 表伴随，“和一 起” ，故选 A。 拓展 6 【答案】 play; sounds; have; bat; don't; Does; she; Where; They're; Let's 【解析】 (1)句意 :让我们打棒球吧。根据Do you have a baseball and a baseball bat?你有棒球 和棒球棒吗?可知很想打棒球,所以此处是说让我们打棒球吧。Let's do sth.让我们做某事 吧,play baseball 打棒球。 (2)句意 :那听起来很有趣,麦克。根据Doyou have a baseball and abaseball bat?你有棒球和棒 球棒吗 ?可知对此题意很感兴趣,故此处意思是那听起来很有趣。sound 听起来 ,根据主语 that , 可知此处用第三人称单数。 (3)句意 :你有棒球和棒球棒吗?根据下文Doesyour sister have one?可知此处是问你有棒球和 棒球棒吗 ?在自己没有时 ,才会问姐姐有没有,have有 ,句子时态是一般现在时,此处用动词原形。 (4)句意 :你有棒球和棒球棒吗?因为打棒球需要棒球和棒球棒,可知此处是棒球棒的意思,bat 球棒 ,球拍。 (5)句意 :不,我没有。 根据 Doesyour sister have one?可知此处答案是否定的,我没有。 一般疑问 句的否定答语No, 主语 +助动词 +not。 (6)句意 :你姐姐有一个吗?根据your sister have one?句子时态是一般现在时,主语是第三人称 单数 ,谓语动词have 行为动词 ,变疑问句时借助于助动词does。 (7)句意 :是的 ,她有。根据答语Yes ,可知此处是肯定答语,一般疑问句的肯定答语Yes ,主语 +助动 词。如果问句主语是名词时,答语中用其相应的代词替换,your sister 的人称代词she。 (8)句意 :你好 ,吉娜。你的棒球和球棒在哪里?根据答语on the bed,可知此处是问地点,where 在哪里 ,可询问地点。 (9)句意 :它们在床上。 问句的主语baseball and bat 是两种东西 ,答语用其相应的人称代词they, be 动词用 are,缩写为 They're。 (10)句意 :让我们去打球吧。因为找到棒球和球棒了,所以要去打球。 Let'sdo sth.让我们做某事 吧。 拓展 7 【答案】 CBDCA DCCCA 【解析】这篇短文中Millie 给我们讲述了她的一些情况,她来自美国 ,但是现在她和家人一起 住在中国。她是学校里的一名新学生,她的英语老师对她很好。她有一个哥哥,她的哥哥喜欢 吃鱼 ,所以身体很强壮。Millie 喜欢运动。 (1)考查 be 动词及语境的理解。句意 :大家好 ,我的名字叫Millie 。be, am, is 和 are 这四个选项 都是 be 动词的形式。 am 用于主语是I 的时候 ;is 用于主语是单数的时候;are 用于主语是you 或者是复数的时候。根据句意可知,这句话的主语是My name,是单数形式。 (2)考查介词及语境的理解。句意:我来自美国。in 在 里面 ;在上午、下午或晚上;from 来 自;of 的 ; for 为了 ,因为。 be from 来自某地 ,是一个固定短语。 (3)考查名词词义辨析及语境的理解。句意 :我今年 13 岁了。grades 年级 ;days 天,日子 ;months 月;years 年。 years old 是表示年龄的说法。根据句意可知,这句话 Millie 介绍的是自己的年 龄。 (4)考查形容词词义辨析及语境的理解。句意:我是学校里的一名新学生。big 大的 ;old 老 的;new 新的 ;bad 坏的。根据上文的意思可知,Millie 是跟随父母一起来到中国的,所以她是学 校里的新学生。 (5)考查形容词及语境的理解。句意 :她对我非常好。 nice 好的 ,好看的 ;happy 开心的 ;friend 朋 友; young 年轻的。根据句意可知,Millie 的英语老师对她非常好。 (6)考查形容词性物主代词及语境的理解。句意 :我有一个哥哥 ,他的名字叫John。 Your 你的 ;My 我的 ;Her 她的 ;His他的。根据句意可知,这里 Millie 说的是她哥哥的名字。 (7)考查名词词义辨析及语境的理解。句意 :我喜欢各种各样的运动,例如跑步、 游泳和打篮球。 films 电影 ;books 书;sports 运动 ;pictures 图片。根据下面like running, swimming and playing basketball 可知 ,Millie 喜欢很多种的运动。 (8)考查动词及语境的理解。句意:我不戴眼镜 ,但是我的哥哥戴。is 是;isn t 不是 ;does 助动 词;doesn't 否定形式。 根据句意可知,Millie 不戴眼镜 ,但是她的哥哥戴眼镜。这里的 does代替 的上句话中的谓语动词wear,因为 my brother 是第三人称单数形式,故用 does。 (9)考查动词词义辨析及语境的理解。句意:在周末我经常和我的同学一起玩。welcome 欢 迎;look 看,看起来 ,不及物动词 ;play 玩;go 去,也是不及物动词。 (10)考查动词词义辨析及语境的理解。句意:我的哥哥喜欢吃鱼,所以他很强壮。loves 喜欢 , 喜爱 ;looks 看,看起来 ;meets 遇见 ,见面 ;comes 来。根据句意可知,Millie 的哥哥喜欢吃鱼。 拓展 8 【答案】 (1)T (2)Brown (3)Tina's (4)They are on George's desk. (5)A black pen. 【解析】这篇文章主要说了这个教室。里面有什么?有一个书包。这个书包是提姆的吗?不, 不是。是的 ,但是提姆不喜欢棕色。在杰克的书桌上。也许是他的。这把黄色的尺子是凯特 的吗 ?是的 ,它是。她非常喜欢尺子。这是什么?哦,这是一本英语字典。它是谁的字典 ?我想一 下,蒂娜的名字在字典上,所以字典一定是她的。看那些铅笔。它们是白色、绿色和紫色。它 们在乔治的书桌上。这是一支黑钢笔。它在老师的桌子上。一定是格林先生。 看这些英语书, 它们是我的。我喜欢英语。 (1)细节理解题 ,根据 “ Is this yellow ruler Kate's? Yes , it is. ”可知黄色的尺子就是Kate 的。 (2)推理判断题 ,根据 “ It's _, but Tim doesn't like brown . ”可知后文表转折说Tim 不喜欢 棕色 ,既括号中应填棕色。 (3)细节理解题 ,根据 “ Tina'sname is on the dictionary , so the dictionary must (一定 ) be hers. ”可 知字典上有Tina 的名字 ,所以字典是Tina 的。 (4)细节理解题 ,根据 “ Lookat those pencils. Theyare white , green and purple. Theyare on George'sdesk. ”可知这些铅笔在George 的桌子上。故答案为“ Theyare on George's desk. ”。 (5)细节理解题 ,根据 “ Hereis a black pen. It's on the teacher'sdesk. ”可知讲桌上有一支黑色的 钢笔。 拓展 9 【答案】 My Classroom This is my classroom. Some chairs and desks are in the classroom. A bookcase is in the classroom, too. Some books are in the bookcase. A map is on the wall. My schoolbag is on my desk. What's that? It's my teacher's desk. An English dictionary is on the teacher's desk. Where's the baseball? Oh, it's under the desk.My classroom is big and tidy. I like my classroom. 【解析】本文运用了“ 三步三层法 ” 来介绍教室物品的摆放:第一步确定介绍的对象(第 1 句); 第二步谈论物品位置(第 2 至 11 句);第三步对描述对象的所感所思(第 12、13 句 )。从文章结 构来看 ,第一层开篇点题(第 1 句);第二层介绍物品位置(第 2 至 11 句);第三层收尾 (第 12、 13 句)。