1、国企纪委书记2025年民主生活会对照发言材料（四个带头）按照上级党委和集团公司党委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求，我紧扣”深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，对照新修订的中国共产党纪律处分条例，结合分管工作和个人实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是落实国企党建工作要求不够彻底O对国有企业在中国特色社会主义事业中的重要地位和作用认识不够深刻,在推进党建
2、工作与企业发展深度融合方面下功夫不够。例如，在公司各下属企业党建工作考核中，考核指标设置不够科学，存在“一刀切”现象。对基层党支部党建与业务工作“两张皮”问题重视不够，发现后处理不够及时。在推进混合所有制企业党建工作中，指导监督不够有力，导致一些子公司党的领导作用发挥不够充分。二是国企廉洁风险防控体系不够健全。对企业在国有资产管理、项目投资、物资采购、市场营销等关键环节的廉洁风险研判不够深入，防控措施不够有力。如在工程项目招投标过程中，对供应商资格审查把关不严，出现了围标串标现象。在物资采购环节,对超预算采购行为监管不够到位,造成了资金浪费。在“三重一大”事项决策中，对一些重大投资项目的廉洁风
3、险评估不够充分，存在监管盲区。三是对权力运行的监督制约不够有效。在企业内部治理结构中,对重要岗位和关键人员的监督机制不够完善。例如，对子公司领导班子成员的监督存在宽松软现象，对其经营决策、资金使用等方面的监督不够严格。在经营管理重点领域和关键环节，制度执行不够到位，存在漏洞。对企业中层以上管理人员的亲属经商办企业情况排查不够彻底,造成利益输送风险。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是纪检监督刚性不足。对企业管理人员违规违纪问题查处不够坚决，存在以批评教育代替组织处理的现象。如在财务管理方面，对个别部门存在的违规报销、公款私用等问题处理不够及时。在工程建设领域,对监理单位失职渎职问题
4、查处力度不够O特别是在对待中层管理人员的违纪问题上，存在“高高举起，轻轻放下”的现象，影响了纪检监察工作的权威性。二是内部巡察质量不高。对企业内部巡察工作重视不够，统筹谋划不足。如在巡察组人员选配上，专业能力考虑不够充分，影响巡察质量。对巡察发现的共性问题分析研判不够深入，整改监督不够有力。在巡察成果运用方面，对发现的典型案例警示教育作用发挥不够。特别是对重点领域、关键岗位的巡察监督不够深入，存在避重就轻的问题。三是“四风”问题整治不够彻底。对企业中的形式主义、官僚主义问题整治不够有力。如在制度建设方面，存在重制定轻落实的现象，一些制度成为“纸上谈兵”。在基层减负方面，对下属单位文山会海、检查
5、考核过多等问题整改不够彻底。对企业中存在的超标准接待、公款吃喝等问题查处不够严厉，时有反弹。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是推动企业合规建设力度不够。对建立健全企业合规管理体系重视不够,推进不够有力。如在合规风险评估方面,对新业务、新领域的合规风险研判不够深入。在合规制度建设上，对各项制度的衔接性、操作性关注不够。对合规管理中发现的问题整改不够及时，督促检查不够有力。特别是在境外业务合规管理方面，制度建设和风险防控相对滞后。二是纪检监察工作创新不足。对运用信息化手段开展监督的意识不强，手段不够丰富。如在廉洁风险防控方面，对大数据分析等技术手段运用不够。在案件查办
6、工作中，对新型违纪违法行为发现不够及时，处置手段相对单一。对“互联网+”监督平台建设重视不够，群众监督渠道不够畅通。在纪检监察工作方式方法创新上思考不够深入，办法不够多。三是专责监督效能不高。对重点领域和关键环节的监督比较单一，缺乏系统性思维。如在对子公司的监督中，存在“一般化”“表面化”问题。在经营管理、财务管理等关键领域的监督不够精准，发现问题不够及时。对问题整改的督促检查不够有力，存在整改不彻底、不到位的现象。特别是对一些长期性、顽固性问题的整改，缺乏有效的监督举措。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是推进“廉洁国企”建设乏力。对建设廉洁国企的重要性认识不够深刻，统筹谋划不够有力
7、如在廉洁文化建设方面，对企业特色廉洁文化培育不够。在廉洁风险防控机制建设上，系统性不强，针对性不够。对关键岗位人员的廉洁从业教育不够深入，形式单一。特别是在推进廉洁国企建设与提质增效相结合方面,思路不够开阔,措施不够有力O二是纪检监察队伍建设质量不高。对纪检监察干部队伍建设的重要性认识不够充分，措施不够有力。如在干部培养方面，缺乏系统化的培训计划，专业能力提升不够。在干部监督管理上，对执纪执法中的廉洁风险防范不够到位。对基层纪检监察干部配备不够合理,力量分散，影响工作效能。特别是在年轻干部培养方面，缺乏长远规划，梯队建设不够完善。三是纪检监察工作统筹协调不够有力。对企业内部各类监督力量的整合
8、不够充分，监督合力没有形成。如在内部审计、财务监督、巡察监督等力量统筹运用方面还不够协调。在上下级纪委工作衔接方面,存在信息共享不够、工作协同不足等问题。对子公司纪检监察工作的指导帮助不够有力，影响了工作实效。二、产生问题的原因分析（一）政治站位不够高。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于国有企业改革发展和党风廉政建设的重要论述学习不够深入，理解不够透彻，贯彻不够坚决。对国有企业在国民经济中的重要地位和作用认识不够深刻，责任感和使命感不够强。在工作中，对一些政治性、原则性问题的判断把握不够准确，处置不够及时。对企业改革发展中的廉洁风险研判不够深入，防控措施不够有力。特别是对推进国有企业
9、全面从严治党向纵深发展的重要性认识不够深刻，工作谋划不够系统。（二）履职尽责不够到位。对纪检监察工作职责要求把握不够准确，担当作为不够有力。面对复杂的监督执纪问题，存在畏难情绪，不敢较真碰硬。在查办案件、整治问题时，存在压力传导不够、一般化处理的问题。对纪检监察干部队伍建设重视不够，教育管理监督工作不够扎实o特别是在推进企业党风廉政建设和反腐败工作中，系统谋划不够，推进不够有力。（三）能力素质有差距。对新时代纪检监察工作规律把握不够准确，创新意识不够强。在运用信息化手段开展监督方面还比较薄弱，监督手段相对单一。对新业态、新领域的违纪违法行为发现不够及时，处置能力不够强。在统筹协调各方面监督力量
10、方面还不够有力,监督合力没有充分形成O特别是在推进纪检监察工作规范化、信息化建设方面，思路不够清晰，措施不够有力。（四）工作作风不够实。在工作中存在一定的形式主义、官僚主义问题，深入基层、调查研究不够。对重要工作、重点项目研究不够深入，分析把握不够准确。在推进各项工作时，存在重部署轻落实的问题，影响了工作实效。特别是在整改落实方面，督促检查不够有力，存在雷声大、雨点小的现象。对基层单位的工作指导不够具体，帮助不够有力。三、整改措施（一）提高政治站位，强化责任担当。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于国有企业改革发展和党风廉政建设的重要论述,切实把学习成果转化为做好工作的实际
11、行动。坚持把党的领导融入公司治理各环节,推动党建工作与生产经营深度融合。加强廉洁风险防控体系建设，健全完善权力运行监督制约机制。强化重点领域和关键环节监督，严格落实“三重一大”决策制度。建立健全企业内部监督体系，形成监督合力。加强对权力集中、资金密集、资源富集的重点部门和关键岗位的监督，有效防范廉洁风险。（二）强化执纪监督，提升工作质效。坚持严的主基调，保持惩治腐败高压态势。完善内部巡察工作机制，提高巡察监督质量。深入推进纪检监察工作规范化、信息化建设，提升监督效能。加大对“四风”问题的整治力度，持续推进作风建设。健全完善案件查办工作机制，提高办案质量和效率。加强对整改落实情况的督促检查，确保
12、整改到位。强化对下属企业的监督指导，推动企业党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。（三）创新工作方法，完善制度机制。坚持问题导向，创新监督方式方法。充分运用信息化手段开展监督，提高监督的精准性和有效性。健全完善企业合规管理体系，强化合规风险防控。加强对新业态、新领域违纪违法行为的研究分析，及时发现处置问题。完善内部监督体系，形成监督合力。建立健全廉洁风险防控机制，堵塞监管漏洞。加强廉洁文化建设，营造风清气正的良好环境。（四）加强队伍建设，提升能力水平。加强纪检监察干部队伍建设，打造政治过硬、本领高强的纪检监察铁军。建立健全干部培养机制，加大教育培训力度。完善内部监督制约机制，严格执纪执法。加强基
13、层纪检监察力量配备，提升工作能力。建立健全考核评价机制，激励干部担当作为。加强廉洁自律，做到严于律己，以身作则。深入开展警示教育，用身边事教育身边人。健全完善容错纠错机制，激励干部担当作为。加强年轻干部培养和使用，注重实践锻炼。完善纪检监察干部考核评价体系，建立健全激励约束机制。民主生活会是一面镜子。通过此次对照检查,我深感责任重大、使命光荣。作为企业纪委书记，我将立足岗位职责，从自身做起,把整改落实作为重要政治任务，坚持问题导向，持续用力改、真刀真枪改,不断强化企业监督体系建设,加强对权力运行的监督制约,为企业改革发展营造风清气正的良好环境,以实际行动践行忠诚干净担当。以上对照检查，请各位领
14、导和同志们批评指正。领导干部专题民主生活会对照检查材料（四个带头）根据局党组关于召开2024年度民主生活会的工作部署，我紧紧围绕本次民主生活会主题，结合自身实际情况，认真对照“四个带头”，全面深入查摆了自身存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，针对问题和原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是贯彻上级决策部署不够有力。有时存在机械执行的情况,未能充分结合本部门实际灵活变通，导致落实效果打折扣，全局统筹谋划的视野不够开阔，在立足整体、长远布局高质量发展路径上办法不多，破解基层治
15、理深层次矛盾的能力还需大力提升。二是在学思践悟融合方面存在脱节现象。面对意识形态领域复杂多变的局势，对各类思潮的动态监测不够敏锐，运用政治洞察力去剖析经济社会多元问题的本领欠缺,对当下意识形态走向的宏观把控和微观洞察不够精准，未能将“政治三力”切实转化为指导工作的有力武器和高效实践。三是对于意识形态工作的重要性认识不足。对“意识形态工作关乎党和国家前途命运”“要始终坚守意识形态主阵地”等重要论断,学习领悟浮于表面,执行过程中缺乏系统性、连贯性，在强化意识形态工作的责任担当与扎实落地方面仍需狠下功夫。四是大局观有待进一步强化,处理具体工作时，时常陷入局部利益考量，忽视了整体利益与长远发展的有机统
16、一，面对一些涉及多方协调、较为棘手的任务，攻坚克难的主动性和决心不足，影响了工作的整体推进。五是理论联系实际不够紧密，运用党的先进理论化解新挑战、新难题的水平有待提高，在开展特定工作时，虽知晓从党的创新理论中汲取思路，但在诸如优化工作流程、提升服务效能等具体操作环节还存在诸多薄弱之处,且理论学习与自身廉洁自律建设的融合不够深入，纪律规矩意识仍需持续筑牢。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是参与双重组织生活与党日活动缺乏足够的主动性和规律性,思想上未充分认识到其重要意义，参与过程中存在敷衍了事的心态，未能真正以普通党员的身份全身心投入到组织生活中，发挥模范带头作用。二是考察评价机制
17、尚不完善,在具体实施过程中，侧重于常规的考察方式，对考察对象的党性修养、担当精神、创新能力等深层次特质的考量不够细致入微，测评指标的设定缺乏精准度，难以全面、客观地反映真实情况O三是严肃党内政治生活的引领示范作用发挥不够到位，班子成员履行党员基本义务时，离高标准、严要求还有一定差距，以普通党员身份参与支部组织生活的自觉性和频次都有待提高，开展批评与自我批评时往往避重就轻，讲党课的质量和深度也有所欠缺。四是党内政治生活的规范性仍需加强，尽管党委班子成员总体上能严守政治纪律和政治规矩，严肃处理违规行为，但个别同志还存在参与党组织活动不积极、不按时的问题，部分同志在相互批评环节，对一些潜在的作风问题
18、未能开诚布公地指出，影响了党内政治生活的质量。五是工作中存在安于现状、标准不高的现象，部分单位缺乏与先进标杆看齐的勇气和魄力，缺乏大局意识,只满足于完成基本任务，忽视了工作质量的提升，在对外沟通协调方面不够积极主动，致使一些重要项目和资金争取困难重重，阻碍了事业发展。（三）在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是年轻干部培养体系存在漏洞，在注重业务能力培养的同时，对其政治素养塑造、廉洁从政引导的重视程度不够，缺乏系统全面的教育规划。年轻干部正处于成长的关键期，面对纷繁复杂的社会环境，容易因缺乏正确引导而在廉洁自律方面出现问题，凸显完善培养机制、全方位助力年轻干部成长的紧迫性。
19、二是容错纠错机制在实际运用中存在梗阻，其本意是为担当作为者保驾护航，但具体界定界限不够清晰，操作细则过于繁杂，使得基层干部在探索创新时顾虑重重，不敢放开手脚大胆尝试，严重束缚了基层工作的创新活力，亟待优化机制，让好政策真正落地生效。三是主动接受监督的意识淡薄，部分领导干部仍残留着陈旧的权力观念，没有正确认识到监督对于自身和工作的重要性，将监督看作是一种限制,在诸如个人有关事项报告、重要决策公开等关键环节，存在不认真对待、刻意隐瞒等不良行为，破坏了组织内部的良好生态，极易引发廉政风险。四是解决复杂问题的系统性谋划能力不足，面对跨部门、跨领域交织的综合性难题，常常陷入碎片化的应对模式，缺乏从全局出
20、发、追根溯源、整合资源、协同推进的思维和方法，导致问题反复出现，难以从根本上得到解决，凸显构建科学有效的问题解决体系的重要性。五是信息化手段与廉政监督的融合程度较低,在当今数字化快速发展的时代背景下，廉政监督方式仍较为滞后,内部信息系统各自为政，数据难以互联互通，无法对关键业务环节进行实时、精准的廉政风险监测,造成监督存在盲区和滞后性，急需借助信息技术提升廉政监督的时效性和精准度。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是监督考核机制的实效性欠佳，对主体责任履行情况的监督存在覆盖面不全、力度不够、方法单一等问题,未能充分调动各类监督主体的积极性,构建起全方位、多层次的监督网络,致使责任落实
21、的监督效果不尽人意，影响了从严治党工作的扎实推进。二是部分基层党组织凝聚力、战斗力不足，在服务群众、引领发展、化解矛盾等方面未能充分发挥战斗堡垒作用，不能及时回应群众的关切和诉求，工作开展缺乏创新举措,在推动基层治理现代化进程中未能展现出应有的担当,亟待加强建设，提升基层党组织的功能。三是新媒体平台在从严治党宣传工作中的运用能力较弱，在互联网高速发展的当下，未能充分借助网络新媒体的优势开展多样化、有吸引力的宣传活动,单位官方网站、新媒体账号等发布的从严治党内容更新缓慢，形式刻板，缺乏感染力和传播力，难以营造浓厚的从严治党舆论氛围。四是“一岗双责”落实不到位，班子成员在对分管领域的干部管理中，重
22、业务指标完成，轻思想作风建设，与干部的沟通交流大多局限于工作事务，对干部思想动态关注不够，开展的教育提醒缺乏针对性,不能及时察觉并纠正干部队伍中出现的苗头性、倾向性问题。五是主动查找和整改问题的意识欠缺。习惯于等待上级指出问题后再进行整改，缺乏主动作为、自我审视的积极性，在诸如内部制度建设、工作流程规范等日常工作中，未常态化开展自查自纠，导致一些潜在的管理漏洞和风险隐患未能及时排除,影响了单位整体形象和工作质效。二、产生问题的原因分析（一）理论武装有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想的宏大理论体系把握不够,没有真正做到内化于心、外化于行,政治理论学习的全面性、系统性、主动性不够，不能充
23、分掌握和运用蕴含其中世界观方法论和立场观点方法指导推动高质量完成改革发展稳定各项工作。（二）党性锻炼有所放松。随着年龄、党龄、资历增长，觉得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会自然提升，满足于以参加组织生活代替党性锻炼，自我革命、自我净化、自我完善、自我提高意识有所弱化，政治站位有待提高，政治自觉有待强化。（三）工作作风有所放松。对一些不正之风、不良倾向没有完全做到亮明立场、坚决斗争，在执行党的纪律规矩和落实上级决策部署上积极主动、争做表率的意识还不强，“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头还不够，个别工作未落细落小、成效不明显，满足于“守住底线”，“不碰高压线”，率先垂范、从严要求，“领
24、头雁”作用发挥不够。（四）廉政意识有所放松O虽然能带头严守各项廉政纪律规定,大力支持派驻纪检监察组工作，强化廉政教育、廉政谈话和风险排查，坚持抓早抓小抓苗头，深化监督执纪“四种形态”尤其是第一种形态运用，但对近年来各级陆续出台的党风廉政建设新政策、新规定、新要求深入学习不够、全面把握不够，在对干部管理监督方面，严管与厚爱结合不够,一定程度存在不出事就好的思想。三、下一步整改措施（一）坚持不懈深化理论武装。持续巩固主题教育成果,准确把握习近平新时代中国特色化社会主义思想的精髓要义,继续在学懂弄通做实上下功夫，在全面系统学、深入思考学、联系实际学上率先垂范、做好表率，指导带动党员干部用活用好中心组
25、学习、“三会一课”、“主题党日”、“学习强国”等平台载体深化理论武装，自觉用新时代党的创新理论凝心铸魂、武装头脑、指导实践、推动工作,将理论学习成果转化为推动全区高质量发展强大动力和有效举措。（二）坚持不懈转变工作作风。牢固树立和践行正确的政绩观事业观权力观，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚决落实基层联系点制度，践行新时代党的群众路线，深入联系基层、深入人民群众，关心干部职工思想工作生活，努力解决基层实际困难。扎实开展“作风建设提升年”活动,充分发挥领导干部关键少数作用，带头落实中央八项规定精神及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义，驰而不息纠”四风”树新风。发扬斗争精神提高斗争本领，狠抓工
26、作落实，强化工作执行力，以钉钉子的精神做实做细做好各项工作，努力创造经得起人民和历史检验的工作业绩。（三）坚持不懈严守廉洁自律底线。牢记“清廉是福、贪欲是祸”，带头落实党风廉政建设责任制，认真遵守廉洁纪律规定，经常对照党的初心使命、对照党章党规党纪、对照党中央的路线方针政策和各级党委的工作要求，检视自己的言行，常惮思想尘、常破心中贼。加强新时代清廉文化建设，强化家庭家教家风建设，努力做廉洁自律的表率，自觉维护规规矩矩的上下级关系、清清爽爽的同志关系、亲清统一的新型政商关系。中学校长2025年度民主生活会对照发言材料（四个带头）按照县委教育工委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求，我
27、紧扣”深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，结合学校工作实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针不够有力。对习近平关于教育工作的重要论述学习不够深入,落实立德树人根本任务不够到位。在推进“双减”工作中，对一些校外培训机构违规开展学科类培训监管不够严格，存在整改不彻底的问题。在推进素质教育过程中，存在应试倾向，重智育轻德育现象仍然存在。在教育评价改革中，对过度追
28、求升学率、简单以分数评价学生的问题纠治不够有力。对课后服务供给不够优质，满足不了学生个性化、多样化需求。特别是在引导教师树立正确的教育理念方面，工作力度不够大，一些老师仍存在片面追求升学率的倾向。二是意识形态工作责任制落实不够扎实。对学校意识形态工作极端重要性认识不够深刻，阵地意识不够强。如在课堂教学管理中,对任课教师的课堂言论把关不够严格，存在偏离教材的情况。在校园文化建设中,对一些不良思潮渗透防范不够及时,引导不够有力O在网络舆情监管方面，对师生网络言论管控不够到位，存在有害信息传播的隐患。特别是在学生思想政治教育方面，工作方式方法比较单一，吸引力和感染力不强。在教师思想动态分析研判中，发
29、现和处置苗头性倾向性问题不够及时。三是党的组织纪律执行不够严格。在重要事项决策中，有时存在个人说了算的问题，民主集中制执行不够到位。如在教师职称评定、评优评先等工作中,程序执行不够规范,存在暗箱操作的现象。在干部选拔任用方面，把关不够严格,存在超职数配备、违规任用等问题。对教师队伍日常管理不够严格，对师德师风问题发现不够及时，处理不够坚决。特别是在执行请示报告制度方面，对一些重要事项请示报告不够及时，存在先斩后奏的情况。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够严格。在日常工作和生活中，党性锻炼不够自觉，自我要求不够严格。如在工作作风方面，存在不够严实的问题，调查研究不够深入，
30、工作布置不够细致。在联系师生方面，存在“高高在上”的现象，对师生反映的问题解决不够及时。对分管部门和年级组的党建工作重视不够，压力传导不够到位，存在“好人主义”思想。特别是在执行中央八项规定精神方面,对公务接待、公务用车等管理不够严格，存在超标准、超范围的问题。二是廉洁自律意识不够强。对教育系统廉洁风险点认识不够清晰，防范措施不够有力。如在教育收费、教辅材料征订、食堂管理等方面，制度执行不够严格，存在廉政风险。对教师有偿补课、违规收受礼品礼金等问题查处不够坚决,时有发生。在工程项目建设、物资采购等方面，把关不够严，存在暗箱操作的可能。特别是在经费使用管理方面，预算执行不够严格，存在违规报销等问
31、题。三是服务意识不够强。在推动学校发展中，服务师生的意识和行动还有差距。如在解决师生反映强烈的问题上，调查研究不够深入，解决不够及时。在改善办学条件方面，统筹谋划不够有力，推进不够坚决。对教师专业发展需求关注不够，支持力度不够大。特别是在服务学生成长方面，对学生个性化需求了解不够全面，针对性帮扶不够有力。在家校沟通方面，工作不够主动，对家长合理诉求回应不够及时。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为不够有力。面对学校改革发展中的重点难点问题,攻坚克难的勇气不够,创新突破不够O如在深化教育教学改革方面，思路不够开阔，举措不够有力。在推进素质教育方面，创新意识不够强
32、特色项目打造不够。对一些历史遗留问题，处置不够及时,影响学校发展。特别是在推进教育质量提升方面，统筹谋划不够有力，工作推进不够坚决。对标先进学校差距，追赶超越的紧迫感不够强，工作标准不够高。二是改革创新意识不够强。在推进教育教学改革方面,创新不够，思路比较陈旧。如在课堂教学改革中，对新理念、新技术应用不够充分，课堂教学效果不够理想。在教育科研工作中，指导不够有力，成果转化不够。对新时代教育发展的新趋势新特点研究不够深入,工作前瞻性不够强。特别是在教学管理方面,手段比较单一，信息化水平不高。在培养学生创新能力方面，方式方法不够多，效果不够明显。三是工作作风不够严实。在工作推进中存在形式主义、官
33、僚主义问题。如在调查研究中，存在走马观花、蜻蜓点水现象，对基层情况了解不够深入。在工作落实中，重部署轻落实，一些工作停留在表面上。对教师教学常规检查不够严格，课堂教学质量提升不够明显。特别是在督促检查工作中，存在“高高举起，轻轻放下”的问题，导致工作落实不到位。在推进重点工作时，统筹协调不够有力，合力不够强。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是管党治党责任落实不够到位。对学校党建工作的重要性认识不够深刻，“两个责任”落实不够有力。如在落实党建工作责任制方面,压力传导不够,支部建设质量不高。在党风廉政建设方面，对重点领域和关键环节监管不够严格,风险防控不够有力。对党员干部日常监督管理不够严
34、格，导致一些党员理想信念动摇。特别是在基层党组织建设中，对软弱涣散党支部整顿工作推进不够有力,一些问题长期得不到解决。二是党建工作质量不够高。在推进学校党建工作中,创新不够,工作质量不高。如在党支部标准化规范化建设方面,标准不够细化,推进不够扎实。在党员教育管理方面，方式单一，针对性不强，效果不够明显。对党建工作与教育教学工作融合不够,存在“两张皮”现象。特别是在发挥党员先锋模范作用方面，激励机制不够完善,作用发挥不够充分O在开展主题党日活动方面,内容设计不够新颖,吸引力不够强。三是纪律教育不够深入。在加强纪律建设方面,教育不够深入,震慑作用不够明显。如在警示教育中，案例剖析不够深入，针对性不
35、够强。在党规党纪学习中，形式比较单一，效果不够理想。对违反纪律的问题查处不够严肃，处理不够及时。特别是在纪律作风建设方面，制度机制不够完善，监督合力不够强。在改进工作作风方面，持续用力不够，一些问题反复发生。二、产生问题的原因分析（一）理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述学习不够系统深入,理解不够深刻透彻，贯彻不够坚决。对教育工作的政治属性、意识形态属性认识不够深刻，政治站位不够高。在工作中，对一些政治性、原则性问题判断把握不够准确，处置不够及时。对立德树人根本任务的重要性认识不够深刻，存在重智育轻德育的倾向。对教育评价改革的重要性认识不够到位，对提
36、升教育质量的路径把握不够准确。特别是对做好新时代教育工作的重要性和紧迫性认识不够深刻,工作谋划不够系统。在推进素质教育过程中,对教育规律把握不够准确,创新意识不够强，工作方法比较陈旧。对学校党建工作规律把握不够准确，创新意识不够强，工作推进不够有力。（二）责任担当不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题,担当作为不够，攻坚克难的勇气不够。在推进重大改革任务时，存在畏难情绪和等待观望思想。对一些深层次矛盾和问题，研究不够深入，解决办法不够多。在落实全面从严治党责任方面，存在“好人主义”思想，不敢较真碰硬。对师德师风建设重视不够，压力传导不够到位,导致一些问题长期存在O特别是在改进工作作风方面,持
37、续用力不够,一些问题反复发生。在联系服务师生方面，主动性不够强,工作不够扎实，师生获得感不够强。对学校改革发展中的重大风险防范不够有力，存在侥幸心理和麻痹思想。在推进重点工作时，统筹谋划不够有力，推进不够坚决。对标先进学校差距，追赶超越的紧迫感不够强。（三）能力素质不够适应。对新时代教育改革发展规律把握不够准确，工作方法不够科学。面对新形势新任务，学习钻研不够深入，能力素质跟不上工作要求。在教育教学改革方面，思路不够开阔，办法不够多，推进不够有力。对新技术新手段运用不够充分,信息化水平不高。在统筹协调各方面工作时，把握不够准确，推进不够有力。对基层实际情况了解不够全面，工作指导不够精准。在处理
38、复杂问题时,方法不够科学，效果不够理想。特别是在推进教育质量提升方面，战略谋划能力不够强，工作推进不够有力。在课堂教学改革方面，指导能力不足，效果不够明显。对教师队伍建设统筹不够有力，培养措施不够精准。（四）管党治党不够严格。对全面从严治党的极端重要性认识不够深刻，“两个责任”落实不够到位。在落实党建工作责任制方面，压力传导不够，一些基层党支部党建工作质量不高。对党员日常教育管理不够严格，导致出现了一些违纪违规问题。在纪律建设方面，执行不够严格，存在松松劲、歇歇脚的现象。特别是在改进工作作风方面，持续用力不够，一些问题反复发生。在监督执纪问责方面，存在宽松软现象，影响了工作效果。对学校政治生态
39、建设重视不够,存在一些不良现象得不到及时纠治的问题。在党风廉政建设方面，制度机制不够完善，监督合力不够强，廉洁风险防控不够有力。对教师队伍党性修养重视不够，培养措施不够有力。（五）工作作风不够扎实O在工作推进中存在不严不实的问题O调查研究不够深入，对基层情况了解不够全面。重部署轻落实，一些工作停留在表面上。督促检查不够严格,对工作中存在的问题发现不够及时,处置不够有力。在改进工作作风方面,持续用力不够，一些问题禁而不绝。形式主义、官僚主义问题时有发生，影响工作效果。在执行中央八项规定精神方面，还存在松松劲、歇歇脚的现象。对分管部门的党风廉政建设抓得不够严，对一些违纪违规问题查处不够坚决。在服务
40、师生方面，还存在官僚主义作风，师生满意度不够高。特别是在落实重点工作时，往往是雷声大、雨点小，工作实效不够明显。在加强作风建设方面，制度机制不够完善，监督执纪不够严格。三、整改措施（一）加强理论武装，提高政治站位。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述,切实把学习成果转化为做好工作的强大动力。认真落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。完善理论学习制度，创新学习方式方法，增强学习实效。加强教育评价改革，扭转片面追求升学率的倾向。健全学校意识形态工作责任制,加强阵地管理,牢牢把握意识形态工作主导权。加强师德师风建设,培育高素质教师队
41、伍。建立健全教师培养培训机制，提升教师专业素养。特别要加强对教育规律的研究，不断提高教育教学质量。发挥党建引领作用，推动学校事业高质量发展。（二）强化责任担当，狠抓工作落实。增强责任感使命感，以钉钉子精神推进工作落实。对教育改革发展中的重点难点问题，主动担当、积极作为，拿出破解难题的实招硬招。坚持严的主基调,以“严”的态度、“实”的作风抓好各项工作。加大教育教学改革力度，提升办学质量。深入基层、深入师生，及时了解和解决师生反映的突出问题。严格落实全面从严治党主体责任,层层压实责任,传导压力。加强对党员干部的日常监督管理，严格执行各项纪律规定。完善考核评价机制，强化考核结果运用，激励干部担当作为
42、健全风险防控机制，有效防范化解重大风险。（三）提升能力素质，增强发展动力。加强学习培训，不断提高理论素养和专业能力。创新工作思路和方法，提高解决问题的能力。加强教育科研，完善创新机制，提升教育教学质量。改进工作方法，增强工作的针对性和实效性。加强统筹协调，提高驾驭复杂局面的能力。深入基层调查研究,准确把握实际情况，提高工作的科学性。健全完善工作机制,推动各项工作规范开展。加强对标先进，不断提高工作标准和质量。建立健全考核评价机制，激励教师专业发展。特别要加强信息化建设，推动教育教学改革创新。（四）从严管党治党，强化责任落实。认真落实全面从严治党主体责任，把管党治党责任记在心上、扛在肩上、抓在
43、手上。加强党的建设,强化基层党组织建设,提升组织力。严格党内政治生活，严肃党内政治文化。加强干部队伍建设,从严管理监督干部。完善制度机制，强化制度执行，做到用制度管人管事。加强督促检查,对违纪违规问题坚决查处。健全完善长效机制，推动全面从严治党向纵深发展。建立健全党风廉政建设责任体系，加强对权力运行的制约和监督。特别要加强对重点领域和关键环节的监督，防范廉洁风险。（五）改进工作作风，提高服务质量。深入基层一线,加强调查研究，掌握第一手材料。强化问题导向，突出工作重点，确保工作实效。加强督促检查，推动各项工作任务落地见效。改进工作方法，注重实际效果，防止形式主义。健全完善服务师生机制，及时回应师
44、生关切。加强作风建设,坚决整治不良风气。建立健全长效机制，防止问题反弹。特别要加强对基层工作的指导帮助，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。完善考核评价机制，推动工作落实。作为一名学校领导干部，我将牢记为党育人、为国育才使命,带头加强党性修养，认真履行管党治党政治责任，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把各项工作抓实抓细抓到位，为办好人民满意的教育作出新的贡献。以上对照检查，请各位领导和同志们批评指正。法院副院长年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料尊敬的各位领导、同事们：大家好！在这次年度民主生活会上，我作为法院副院长，深感责任重大，
45、必须以身作则，带头深刻剖析自己，查找不足，明确整改方向。根据“四个带头”的要求，即带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，带头用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,带头坚持和加强党的全面领导、落实全面从严治党政治责任，带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定，我结合自己的思想和工作实际，进行如下对照检查。一、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”（一）思想认识方面我始终将“两个确立”作为党的政治建设的首要任务，深刻认识到确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近
46、平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对于党和国家事业发展具有决定性意义。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，我能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。（二）存在问题及原因分析然而，对照高标准严要求，我也存在一些不足之处。一是理论学习不够深入系统，对党的创新理论掌握不够全面，缺乏深入思考和融会贯通。二是政治敏锐性和政治鉴别力有待提升，对一些复杂问题的政治判断不够准确。三是“四个意识”、“四个自信”在行动上的体现还不够充分，有时在工作中存在等待观望、被动应付的现象。存在这些问题的原因,主要是我对理论学习的重要性认识不足,缺乏主
47、动性和自觉性;政治意识不够强,没有时刻绷紧政治这根弦；党性修养不够高，缺乏自我革命的精神和勇气。（三）整改措施及努力方向针对上述问题，我将采取以下措施进行整改：一是加强理论学习,制定详细的学习计划,深入研读党的创新理论,做到学以致用、知行合一。二是提高政治站位，增强政治敏锐性和政治鉴别力，时刻保持清醒头脑,坚决同党中央保持高度一致。三是强化党性修养，自觉用党的纪律和规矩约束自己，做到忠诚干净担当。二、带头用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作（一）理论学习方面我能够认真学习党的创新理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，努力用其武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习，我深刻认识
48、到新时代党的创新理论是指导我们前进的强大思想武器，必须长期坚持并不断发展。（二）存在问题及原因分析然而，在学习和实践中，我也存在一些不足。一是理论学习不够深入，缺乏系统性和针对性，对党的创新理论的掌握还不够全面深入。二是理论与实践结合不够紧密，有时在工作中存在理论与实践脱节的现象。三是运用党的创新理论指导实践的能力有待提升，缺乏创新精神和攻坚克难的勇气。存在这些问题的原因,主要是我对理论学习的重要性认识不足,缺乏深入思考和钻研的精神；工作作风不够扎实，缺乏求真务实和开拓创新的意识；党性修养不够高，缺乏自我革命的精神和勇气。（三）整改措施及努力方向针对上述问题，我将采取以下措施进行整改：一是加强
49、理论学习,制定详细的学习计划,深入研读党的创新理论,做到学以致用、知行合一。二是注重理论与实践相结合，将党的创新理论贯穿于工作全过程和各方面，不断推动工作创新和发展。三是提高运用党的创新理论指导实践的能力，勇于担当作为，攻坚克难，推动法院工作不断取得新成效。三、带头坚持和加强党的全面领导、落实全面从严治党政治责任（一）党的领导方面我始终坚持以党的全面领导为根本保证,认真履行全面从严治党政治责任，推动法院工作不断取得新进展。在工作中，我能够坚决执行党的路线方针政策和决策部署,确保法院工作始终沿着正确的方向前进。（二）存在问题及原因分析然而，在坚持和加强党的全面领导、落实全面从严治党政治责任方面，我也存在一些不足。一是党的领导作用发挥不够充分，有时在工作中存在对党的领导认识不到位、执行不彻底的现象。二是全面从严治党政治责任落实不够到位,对党风廉政建设和反腐败斗争的重视程度不够高。三是党内政治生活不够严肃认
