1、局长2025年度民主生活会对照检查材料（共11篇）目录篇一局长2025年度民主生活会对照检查材料3篇二2025年组织开展带头在遵规守纪清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个带头”检视（问题、措施）8篇三、2025年度医院党委领导班子民主生活会对照检查材料（四个带头）15篇四领导班子成员2025年度民主生活会对照检查材料21篇五带头严守政治纪律和政治规矩等四个方面存在的问题及剖析整改材料26篇六带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等四个方面存在的问题与整改材料33篇七2025年理论学习组有关严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面等四个带头自我查摆（原因、问题、措施）.39篇八
2、2025年度党员干部民主生活会“四个带头”个人对照检查材料43篇九带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一“四个带头”检视材料46篇十县委政法委书记2025年度民主生活会“四个带头”对照检查材料52篇十一、带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一“四个带头”方面存在的问题与整改检视材料55篇一、局长2025年度民主生活会对照检查材料按照召开2024年度民主生活会的有关部署，本人围绕这次民主生活会主题，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神,认真学习党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规和中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见，严格对照4个带头，与班子成员和机关干部进
3、行了谈心谈话，广泛征求了有关方面的意见和建议，联系思想和工作实际,深入查找自身存在的问题和不足，深挖问题产生根源，全面抓好整改提升。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是理想信念不够坚定。对政治理论的自发学习意愿不够强烈，局限于应付当前需要，未能深入研读和深刻领会政策理论。比如，在学习过程中，仅停留在根据政府党组学习规划和理论中心组的集体学习安排进行，满足于完成既定的学习任务和内容,倾向于表面化、浅显化，没有切实用党的最新理论来充实头脑、指导实践。二是大局意识不够强烈。在具体推动工作落实时，往往局限于自己所分管的“小范围”，缺乏运用
4、整体和长远的视角来分析解决问题，在全局谋划和协调发展方面仍有不足。比如,像创建卫生城市这样的工作，认为其与所管辖的城市建设工作关联不大，而缺乏从全市角度进行统筹的观念与相应行动。三是政治敏锐性和鉴别力不强。面对社会上、网络中以及日常生活里出现的某些错误思想和言论，存在袖手旁观的倾向，缺乏主动批评的行动力。比如，对于网络媒体上关于医疗卫生、体育文化的错误观点和不良言论，因认为与自身分管领域无关，未能坚决制止、批评和引导教育。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性意识仍需强化。对党的自我革命的深刻理解不足，总认为自己党龄长,党性修养已然扎实，无需过多自我反思。这种思想导致在党性锻炼时
5、放松要求。例如，参与党内政治生活时，偶尔以工作繁忙为由请假或找人代会，未认识到组织生活对党性提升的重要性。二是纪律观念有松懈。虽然一般能遵循党的纪律，但在细节上，纪律意识有所淡化，未能持续警觉。比如，公务接待中偶有超标接待，虽事后按程序说明与整改，但反映出纪律执行不够严格，存在侥幸心态。三是作风建设不扎实。在推动工作中，有时过于追求速度，忽视质量和群众感受，存在形式主义、官僚主义倾向。例如，在推进城市基础设施项目时，过度强调工期，对居民不便考虑不周，导致群众满意度不高，引发投诉。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是履行职责方面责任心有待提升。面对工作中的各种挑战时，
6、偶尔会有退缩的倾向，缺少敢于直面挑战和克服困难的勇气和决心。比如，在解决一些历史遗留的城市建设难题时，因问题错综复杂，涉及多个方面，偶尔会显露出畏缩心理，导致问题的推进和解决力度不够充分，长期存在未彻底解决的现象。二是创新意识较为薄弱。在工作中，经常重复使用旧有的方法和思路，对新事物、新技术的应用缺乏积极性，主动探索和创新的精神亟待加强。比如,在智慧城市建设方面，虽然意识到了其重要性，但在具体实施过程中，对于如何利用大数据、云计算等现代信息技术提升城市管理效能的研究不够深入，措施也显得不够有力。三是廉洁自律的意识需进一步提升。尽管在廉洁自律方面能够遵守各项规定，但在一些细节上仍需更加严格要求自
7、己。例如，参加一些公务活动时，有时会接受服务对象或下属单位的小礼品、土特产等，虽然价值不大，但也暴露了在廉洁自律方面自我要求还不够严格。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是落实主体责任力度不够。作为分管城建工作的副市长,尽管按照要求履行了“一岗双责”,但在具体工作中，对所辖领域的党风廉政建设关注不足，对下属单位及党员干部的教育、监督和管理也不够严格。比如，在城建项目的招投标及资金使用等重要环节，虽然已建立了相关制度,但执行过程中的监督力度不足，导致一些违规违纪问题的发生。二是批评和自我批评深度不够。在党内政治生活中，虽能进行批评与自我批评，但往往形式化，对他人批评时顾忌较多，未能尖锐指
8、出问题；而自我批评则浮于表面，难以深刻剖析自身存在的问题。这种浅层次的批评与自我批评影响了党内政治生活的实效性。三是对基层党风廉政建设的指导不足。在推进全面从严治党向基层延伸的过程中，尽管开展了一些工作,但指导的深度和具体性不够。比如，对基层单位如何有效开展党风廉政建设、如何切实加强党员干部的教育管理等问题，缺乏系统性指导，导致基层党风廉政建设工作存在不足之处。二、原因剖析针对上述存在的问题，我进行了深刻反思和剖析，认为主要原因有以下几个方面：（一）理论学习不够深入。由于忙于日常事务性工作，忽视了政治理论学习的重要性，导致政治理论素养不够扎实，对党的路线方针政策理解不够深刻，难以用科学的理论武
9、装头脑、指导实践。同时，也缺乏对新理论、新知识的主动学习和研究，导致在工作中缺乏前瞻性和创新性。（二）宗旨意识有所淡化。随着职位的提升和工作环境的变化,逐渐产生了脱离群众的危险倾向，对群众的疾苦和需求了解不够深入，对群众的意见和建议重视不够。这种宗旨意识的淡化和群众观念的薄弱，直接影响了工作作风和工作效果。（三）担当精神有待提高。在面对工作中的困难和挑战时,缺乏攻坚克难的勇气和决心，存在畏难情绪和等靠要思想。同时,也缺乏对新事物、新技术的敏锐感知和主动学习，导致在工作中缺乏创新精神和创新能力。（四）从严治党意识不强。在履行全面从严治党政治责任方面,存在思想认识和行动上的偏差，对党风廉政建设的严
10、峻性和复杂性认识不足，对下属单位和党员干部的教育、监督和管理不够严格。同时，也缺乏对基层党风廉政建设的深入指导和帮助,导致基层党风廉政建设工作存在薄弱环节。三、下步整改措施针对存在的问题和原因，我将采取以下措施进行整改：（一）深化理论学习，夯实政治根基。制定详细的学习计划,坚持每天学习党的理论知识、政策法规和上级文件精神，特别是要加强对党的最新理论成果的学习和研究。通过参加集中学习、专题讲座、研讨交流等形式，不断提升自己的政治理论素养和政策水平。同时，要注重将理论学习与实际工作相结合，用科学的理论指导实践、推动工作。（二）增强服务意识，坚守群众立场。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,始终
11、把群众放在心中最高位置。要深入基层、深入群众，了解群众的疾苦和需求，积极为群众排忧解难。同时，要加强对群众意见和建议的收集和分析，及时改进工作方法和措施,确保工作更加符合群众的需求和期望。（三）增强担当精神，激发创新意识。要勇于担当责任、敢于直面挑战，在工作中要敢于啃硬骨头、涉险滩、闯难关。同时，要加强对新事物、新技术的学习和研究，积极探索创新工作方法和思路。在推动城建工作时，要注重运用大数据、云计算等现代信息技术提升管理效能和服务水平。此外，还要建立健全激励机制和容错纠错机制，鼓励党员干部大胆创新、勇于担当。（四）全面从严治党，落实主体责任。要切实履行全面从严治党政治责任，加强对下属单位和党
12、员干部的教育、监督和管理。要建立健全党风廉政建设责任制和考核评价机制，将党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同考核。同时，要加强对基层党风廉政建设的指导和帮助，推动全面从严治党向基层延伸。此外,还要加强自我监督和接受他人监督，做到清正廉洁、公正用权。（五）改进工作作风,提升服务效能。要进一步转变工作作风，坚持实事求是、群众路线和艰苦奋斗的优良传统。在推动工作时，要注重调查研究、科学决策和民主管理。同时，要加强对工作人员的培训和管理，提升服务意识和能力水平。在城建项目中，要注重保护群众利益、维护社会稳定和促进经济发展相协调。此外，还要建立健全投诉举报机制和问责机制，及时回应群众关切和诉求。（六
13、加强团结协作，形成工作合力。要牢固树立大局意识和协作精神，积极与班子成员和其他部门沟通协调。在推动工作时，要注重统筹兼顾、协同推进。同时，要加强对下属单位和人员的指导和帮助，形成上下联动、左右协调的工作格局。在城建领域中，要注重与相关部门和企业的合作与交流，共同推动城市建设和发展。篇二、2025年组织开展带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个带头”检视（问题、措施）根据上级党组织关于开好2024年度民主生活会的要求,我校党委高度重视，精心组织，周密安排，确保高质量开好专题民主生活会。会前，校党委通过党委会议、理论学习中心组会议进行了专题学习研讨，并多层次征求党员干部和群
14、众的意见建议，认真全面查摆问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向，现将情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面校党委深知严守政治纪律和政治规矩是党员干部的首要政治责任，是维护党的团结统一的根本保证。一直以来，校党委积极组织班子成员参加各类政治学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。然而，经仔细查摆，还存在三方面不足。一是政治理论学习深度不够。虽然能够按时组织学习活动，但学习方式较为传统，多以集中领读文件、观看视频为主，缺乏深入的互动和研讨。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬
15、行”，部分班子成员在学习中只是浮于表面，没有将理论与实际工作相结合，如在落实教育新政策时，对一些关键举措理解不透彻，导致在执行过程中出现偏差，未能很好地将政策红利转化为教育发展动力。二是对党员干部的政治纪律教育不够经常。日常工作中,侧重于教学和科研工作的推进，对党员干部的思想政治教育有所忽视。例如，个别党员教师在课堂上发表一些与主流价值观不符的观点，反映出校党委在政治纪律教育方面存在薄弱环节，未能及时发现并纠正这些不当行为，导致部分党员干部对政治纪律的严肃性认识不足。三是贯彻落实上级决策部署存在差距。在执行上级教育政策时,有时存在以会议传达会议、以文件落实文件的情况，没有充分结合本校实际制定具
16、体实施方案。比如在推进素质教育改革过程中，虽制定了相关计划，但缺乏有效的督促检查机制，部分工作进展缓慢，未能达到预期效果，出现了“雷声大，雨点小”的情况。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养、纪律作风是党员干部的立身之本，校党委始终强调要以党性原则为引领，严格遵守党的各项纪律规定，不断砥砺工作作风。通过开展党性教育活动、加强纪律监督检查等方式，督促班子成员自觉遵守党章党规，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时积极倡导廉洁奉公、为人师表的工作作风，努力营造风清气正的政治生态。但经仔细查摆，仍存在三方面不足。一是党性修养有所放松。随着工作的稳定和经验的积累,部分班子成员在思想上产
17、生了懈怠情绪，对自身要求有所降低。在面对一些复杂的教育改革问题和矛盾时，缺乏坚定的党性原则，存在畏难情绪和推诿现象。例如，在处理教师职称评定争议问题时，个别班子成员怕得罪人，不愿深入调查研究，导致问题久拖不决，影响了教师队伍的稳定和工作积极性。二是纪律规矩执行不严。虽然制定了一系列的工作纪律和规章制度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的情况。如个别班子成员存在上班时间处理私事的现象，对工作的积极性和主动性不够，影响了工作效率和团队形象。此外，对一些违反工作纪律的行为，处罚力度不够，未能起到有效的警示作用，导致纪律松弛。三是联系服务师生不密切。在工作中，有时过于注重完成上级交办的任务，而忽
18、视了师生的实际需求和利益诉求。深入基层调研的时间较少，对师生的工作和学习状况了解不够深入，导致一些决策和工作与师生的期望存在差距。比如在校园环境改善工作中，没有充分征求师生的意见和建议,制定的方案不符合实际情况，师生参与度不高，影响了工作效果。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面校党委充分认识到在新时代背景下，勇于担责、敢于创新是推动学校高质量发展的关键。积极鼓励班子成员树立担当意识和创新精神，勇于面对各种困难和挑战，在工作中大胆探索、积极实践。通过建立激励机制、加强培训学习等方式，为班子成员提供广阔的发展空间和平台，激发其干事创业的热情和活力。但经仔细查摆，还存在三方面
19、不足。一是担当意识不够强。部分班子成员在工作中存在怕担责任、怕出问题的思想，对于一些难度较大、风险较高的工作，往往采取回避态度。例如，在学校人才引进工作中，由于担心引进的人才不能达到预期效果，一些班子成员在洽谈和推进过程中不够积极主动,导致一些优秀人才流失，影响了学校师资队伍的建设和发展。二是创新能力不足。面对新时代学校工作的新要求、新挑战,部分班子成员习惯于用传统的思维方式和工作方法开展工作，缺乏创新意识和创新能力。在推动教育教学改革、学科建设等方面，思路不够开阔，措施不够有力，难以适应新形势下学校工作的需要。比如在发展在线教育课程时，由于缺乏对现代教育技术的了解和掌握，没有及时制定有效的扶
20、持政策和措施，导致在线教育课程发展缓慢，未能充分发挥其优势。三是形式主义问题仍然存在。在工作中，有时过于注重形式和表面功夫，而忽视了工作的实际效果。例如，在开展一些教学活动时，为了追求场面的热闹和形式的新颖，投入了大量的人力、物力和财力，但实际效果并不理想，没有真正达到提高教学质量、促进学生发展的目的。此外，在工作汇报和总结中，存在夸大成绩、回避问题的现象，影响了工作的真实性和客观性。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面全面从严治党是党的建设的重要内容,校党委始终把履行从严治党政治责任作为一项重要任务来抓。加强党风廉政建设，严格落实主体责任和监督责任，通过开展廉政教育、加强监督检查等方式,
21、不断提高班子成员的廉洁自律意识和拒腐防变能力。同时，注重加强干部队伍建设，树立正确的用人导向，努力营造干事创业的良好氛围。经仔细查摆，还存在三方面不足。一是从严治党主体责任落实不够到位。虽然明确了班子成员在从严治党方面的责任分工，但在实际工作中，存在责任落实不够具体、不够深入的问题。对党员干部的日常监督管理不够严格，没有及时发现和纠正一些党员干部存在的苗头性、倾向性问题。例如,在个别部门出现了党员干部违规收受礼品的问题，反映出校党委在对基层党组织的监督管理方面还存在漏洞。二是监督执纪“四种形态”运用不够熟练。在实际工作中，对监督执纪“四种形态”的理解和把握不够准确，运用不够灵活。特别是在运用第
22、一种形态方面，对党员干部的提醒谈话、批评教育等工作做得不够及时、不够到位，没有充分发挥其抓早抓小、防微杜渐的作用。三是对意识形态领域监督责任落得不实。面对意识形态、网络安全、网络舆情等工作方面，对潜在的各种可能风险及其原因辨别力不高、警惕性不强，未能做到居安思危、常观大势、常思大局。比如，在网络意识形态领域，对校园网络平台上的一些不良信息未能及时发现和处理，存在一定的安全风险。二、问题的原因分析（一）思想认识不够深刻部分班子成员对党的理论学习不够重视，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中，存在浅尝辄止、一知半解的情况，没有深入理解党的理论的精神实质和丰富内涵
23、导致思想认识跟不上时代发展的步伐，不能很好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。（二）党性修养有所弱化随着工作环境和生活条件的改善，部分班子成员在思想上出现了麻痹大意，对党性修养的重要性认识不足，没有时刻以党员的标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑时，缺乏坚定的党性原则和政治立场，容易受到外界因素的干扰和影响，从而导致工作中出现一些失误和偏差。（三）宗旨意识不够牢固在工作中，部分班子成员没有充分认识到学校工作的根本出发点和落脚点是为师生谋利益，没有真正把师生的冷暖放在心上。在制定政策和开展工作时，缺乏深入的调查研究和广泛的征求意见,没有充分考虑师生的实际需求和利益诉求，导致一些工作得不到师生
24、的支持和认可，影响了党在师生中的形象。（四）担当精神有所欠缺部分班子成员缺乏担当意识和责任感，在工作中存在畏难情绪和等靠思想，遇到问题习惯于向上级汇报、向下级推诿，而不是主动想办法、出主意、抓落实。对一些改革创新工作，由于担心失败和承担责任，不敢大胆尝试和探索，导致工作缺乏创新活力和发展动力。（五）纪律执行不够严格虽然制定了一系列的规章制度，但在实际执行过程中，存在制度执行不力、监督检查不到位的问题。部分班子成员对纪律规定缺乏敬畏之心，存在侥幸心理，认为一些小问题不会造成大影响，从而放松了对自己的要求。此外，对违反纪律规定的行为处罚力度不够，没有形成有效的威慑力，导致一些纪律问题屡禁不止。三、
25、努力方向和改进措施（一）加强理论学习，提高政治站位丰富学习形式，通过邀请专家讲座、组织实地考察、开展案例分析等多种方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高班子成员的政治理论水平和政治觉悟。加强学习交流，定期组织班子成员开展学习研讨活动，分享学习心得和体会，促进相互学习、共同提高。注重学以致用，将学习成果转化为实际工作中的思路和措施，切实增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性。（二）加强党性修养，增强纪律意识强化党性教育，通过开展主题党日活动、参观红色教育基地等方式，引导班子成员传承红色基因，坚定理想信念,增强党性观念。严格遵守党的纪律规定，自觉接受党的纪律约束，做到心有所畏
26、言有所戒、行有所止。加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，树立正确的政绩观和价值观,切实改进工作作风，提高工作效率。（三）增强宗旨意识，密切联系师生牢固树立以师生为中心的发展思想，始终把师生利益放在首位,想问题、作决策、办事情都要充分考虑师生的意愿和需求。加强调查研究，深入基层、深入师生，了解师生的所思所想所盼，及时解决师生关心的热点难点问题。积极为师生办实事、解难题，不断增强师生的获得感、幸福感和安全感，进一步密切党同师生的血肉联系。（四）强化担当意识，推动工作创新树立正确的担当意识，勇于承担工作责任，敢于面对困难和挑战，在工作中积极主动作为，努力创造经得起实践、师生、历史检验的业绩。
27、加强创新能力培养，鼓励班子成员不断学习新知识、掌握新技能，开阔视野、拓宽思路,积极探索适合学校发展的新模式、新路径。建立健全激励机制，对敢于担当、勇于创新的干部给予表彰和奖励，充分调动广大干部的积极性和主动性。（五）落实从严治党，加强队伍建设严格落实全面从严治党主体责任，加强对党员干部的日常监督管理，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。熟练运用监督执纪“四种形态”，特别是要充分发挥第一种形态的作用，对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话、批评教育,做到早发现、早提醒、早纠正。完善选人用人机制，坚持德才兼备以德为先的用人标准，注重选拔政治素质高、工作能力强、廉洁自律的干部，加强年轻干部
28、的培养和选拔，优化干部队伍结构，为学校发展提供坚强的人才保障。篇三、2025年度医院党委领导班子民主生活会对照检查材料（四个带头）按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，党委班子通过中心组集体学习、集中研讨、个人自学等方式，深入学习习近平总书记重要讲话重要指示精神，系统研读党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义和战略部署，紧密联系工作实际，广泛征求意见、开展谈心谈话，对照“带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一；带头增强党性、严守纪律、砥砺作风；带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新；带头履行全面从严治党政治责任；”等4个
29、方面，深入查找班子存在的问题,深刻剖析症结根源,进一步明确了下步努力方向和整改措施。现将班子对照检查情况汇报如下：一、民主生活会准备情况按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，医院党委紧紧围绕“四个带头”方面，认真做好各项准备工作。一是加强组织领导，周密安排部署。及时制定工作方案，多次召开党委会研究，明确分管领导牵头协调筹备民主生活会有关事宜,确保各项工作有序推进。二是深入开展学习，提高思想认识。采取集中学习、个人自学、专题研讨相结合的方式，组织集中学习共X次。重点学习了习近平总书记关于卫生健康工作的重要论述，学习了党的二十大和二十届三中全会精神，深入学习党章和党内法规，为开
30、好民主生活会打牢思想基础。三是广泛征求意见，找准差距不足。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱、个别访谈等形式，面向干部职工、患者群众广泛征求意见。共收到对领导班子的意见建议82条,其中涉及作风建设方面26条，医疗服务方面22条，党的建设方面18条，人才队伍建设方面16条。对收集到的意见建议认真梳理分析，分类建立台账，为开好民主生活会奠定基础。四是认真开展谈心谈话，增进班子团结。班子成员之间、班子成员与分管科室负责人等深入开展谈心谈话140余人次。通过面对面交流,达到了统一思想、增进团结的目的。二、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是理论武装不够扎实。在学习贯彻习近平新时
31、代中国特色社会主义思想上还存在形式主义、表面化问题。理论中心组学习质量不高，学习研讨不够深入。对党的创新理论精神实质把握不够准确，对医疗卫生领域重要论述理解不够透彻。比如，在学习健康中国战略和深化医改等重要政策时，重点和难点问题研究不够深入，指导实践不够有力。二是政治站位不够高。对公立医院姓“公”姓“党”的政治属性认识不够深刻，在推进工作中有时存在重经济效益轻社会效益的倾向。比如，在推进公立医院改革过程中，对医院公益性发挥研究不够,落实不够到位。在制定学科建设、人才引进等重大决策时，与医院发展战略衔接不够紧密。三是落实不够有力。对党中央关于医疗卫生工作的决策部署，在贯彻落实上存在“温差”，工作
32、不够扎实。比如，在党中央重视和支持老年医疗事业发展的背景下，医院对老年医疗服务体系建设谋划不够，重点不够突出，推进不够有力。对上级要求的医联体建设、对口支援工作推进缓慢，成效不够明显。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够自觉。党内政治生活不够严肃，民主生活会质量不高，批评和自我批评辣味不足。对党章党规党纪学习不够自觉，执行不够严格。比如，对党员干部教育管理不够系统，党性教育流于形式，基层党组织战斗堡垒作用发挥不充分。“三重一大”决策制度执行不够规范。二是纪律规矩意识不够强。中央八项规定精神落实不够严格，存在“四风”问题。比如，在公务接待、因公出国（境）、办公用房等方面还存
33、在不规范现象。对“微腐败”问题整治不够彻底，对科室违规收费、收受红包、推销药品耗材等问题查处不够有力。三是作风建设不够严实。服务意识不够强，调查研究不够深入。比如，针对患者反映的看病难、看病贵等问题研究不够，解决不够及时。对医护人员反映的合理诉求回应不够，工作生活条件改善不够。督查考核力度不够，重点工作推进缓慢。医院管理不够精细，医疗秩序有待进一步规范。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当精神不够强。面对复杂形势和艰巨任务，缺乏改革创新的勇气和魄力。比如，在推进重点学科建设和人才引进时，存在畏首畏尾的心态，缺乏破解难题的创新思路。对医院发展中的深层次矛盾，研究不够
34、深入，解决办法不多。对基层反映强烈的问题,化解不够及时。二是创新意识不够浓厚。思维方式陈旧，创新突破不够。比如，在推进信息化建设过程中，对新技术应用研究不够,远程医疗、智慧医疗等发展滞后。对医疗服务流程优化创新不够,门诊等候时间长、住院周转率低等问题仍然存在。对标先进医院差距较大，缺乏追赶超越的紧迫感。三是统筹协调不够有力。重点工作推进不够到位，合力不够。比如，在推进医院等级评审工作中，统筹协调不够，工作推进不够顺畅。在医疗质量管理中，监督检查不够严格，制度执行不够到位。对医疗纠纷和投诉处理不够及时,化解矛盾能力不强。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是主体责任落实不够到位。党委对全面从
35、严治党的认识还不够深刻，“两个责任”落实不够有力。比如，对党建工作重视不够，存在“一手硬、一手软”的问题。党建工作与医疗业务工作融合不够，指导不够有力。选人用人把关不够严格，干部管理监督不够到位。二是廉政风险防控不够有力。对重点领域和关键环节的监管不够严格。比如，在医疗设备采购、药品耗材管理等方面，制度执行不够严格，存在监管漏洞。对医疗腐败问题整治不够彻底，有的科室存在收受问扣等问题。对招标采购、基建工程等领域廉政风险排查不够深入。三是制度执行不够严格。对院内各项规章制度落实不够到位。比如，在重大决策问题上，民主集中制原则落实不够严格。医疗质量管理制度执行不够严格，存在安全隐患。对职工考勤、绩
36、效分配等管理制度执行不够严格，存在宽松软现象。三、问题产生的原因分析（一）理想信念还需进一步坚定。政治理论学习还停留在表层,对党的理论创新成果学习不够深入。对医疗卫生工作的政治性认识不够，公立医院的使命担当意识不强。面对新形势新任务，思想解放不够，创新意识不足。对党的建设新要求把握不够准确，落实不够到位。（二）宗旨意识还需进一步树牢。以人民健康为中心的发展理念树立不够牢固。对群众就医和医护人员工作生活状况关心不够,服务意识有待加强。调查研究不够深入，对基层实际情况掌握不够准确。对医院公益性属性认识不够，重效益轻服务的倾向仍然存在。（三）斗争精神还需进一步提振。面对困难挑战，担当作为不够积极，缺
37、乏迎难而上的勇气。对一些难点问题，缺乏破解的决心和办法。统筹协调能力不足，工作推进合力不够。思维方式陈旧,创新意识不强，面对医改新形势应对不够主动。（四）从严治党还需进一步加强。管党治党责任意识不够强,“两个责任”落实不够到位。对党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力，监督执纪问责不够严格。制度建设还不够完善，制度执行不够严格。四、整改措施和努力方向（一）强化理论武装，提升政治意识。一要加强理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立完善学习长效机制。坚持领导班子带头学、带头讲、带头干,每月至少组织2次集中学习研讨。重
38、点加强对医疗卫生领域重要论述的学习研究，切实把学习成果转化为推动医院高质量发展的实际行动。二要提高政治站位。深刻认识公立医院的政治属性，牢牢把握正确办院方向。增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保医院改革发展始终沿着正确政治方向前进。加强对卫生健康政策的研究把握，提高政策执行能力。三要强化责任担当。坚决贯彻落实党中央关于医疗卫生工作的决策部署，不折不扣抓好落实。加强对重点工作的统筹谋划，建立督查考核机制，确保工作落地见效。（二）坚持以民为本，恪守为民之责。一要强化宗旨意识。牢固树立以人民健康为中心的发展思想，把增进人民健康福祉作为一切工作的出发点和落脚点。深入基层调查研究，广泛听取意见建
39、议,及时同应群众关切。二要改进医疗服务。优化就医流程，改善就医环境，提升患者就医体验。加强医疗质量管理，强化医疗安全，提高医疗服务水平。加强医德医风建设，树立良好医院形象。三要关心职工成长。重视医务人员培养，完善人才培养机制。关心职工工作生活，改善工作条件。健全激励机制，调动积极性。加强人文关怀，增强归属感。（三）改进工作作风，积极担当作为。一要增强担当精神。保持永不懈怠的精神状态，以钉钉子精神抓好工作落实。对医院发展中的重点难点问题，主动担当，积极作为。加强统筹协调，形成工作合力。二要提升创新能力。加强对新技术新业态的研究应用，推进医院智慧化建设。创新医疗服务模式，推进“互联网+医疗健康”。
40、加强学科建设和人才培养，提升医院核心竞争力。三要强化督查落实。建立健全督查机制，加大督查力度。对重点工作实行项目化管理，挂图作战、销号管理。完善考核评价机制，强化结果运用。（四）深化纪律教育，筑牢思想防线。一要压实主体责任。认真履行管党治党政治责任,把党建工作与业务工作同部署、同落实。加强基层党组织建设，发挥战斗堡垒作用。强化党员教育管理，提高党员队伍素质。二要加强廉政建设。健全完善廉政风险防控机制,加强重点领域和关键环节监管。深入开展廉洁行医教育，树立良好医德医风。完善内部管理制度，强化制度执行。三要强化监督执纪。加大监督检查力度,及时发现和纠正问题。严格执行各项纪律规定，坚决查处违纪违规问
41、题。建立健全长效机制，防止问题反弹。以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正。篇四、领导班子成员2025年度民主生活会对照检查材料按照召开2024年度民主生活会的有关部署，本人围绕这次民主生活会主题，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神,认真学习党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规和中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见，严格对照4个带头，与班子成员和机关干部进行了谈心谈话，广泛征求了有关方面的意见和建议，联系思想和工作实际,深入查找自身存在的问题和不足，深挖问题产生根源，全面抓好整改提升。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩
42、维护党的团结统一方面。一是在贯彻落实不够全面深入。对党中央、国务院和省市县各级政府的各项决策部署，始终持坚决拥护与执行的态度。然而,在将这些决策部署与自身工作实际结合、如何推动决策措施落地实施和创新工作开展等方面，需加大深度思考的力度。在工作中，面对困难和问题时，运用新理念、新方法、新思路进行解决的能力仍需继续加强。二是理想信念不够坚定。始终在思想、政治和行动上保持与以习近平同志为核心的党中央高度一致，能够严格贯彻落实党的决策部署，做到坚定有力、政令通达。然而，在工作中，关于对所辖部门同事的教育引导不够充分,未能时刻以高标准严格要求自己与所属部门成员。在推动分管部门同事树立“四个意识”、坚定
43、四个自信”、做到“两个维护”方面，还存在不足。三是学用结合不够到位。能够专注学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，但在学习过程中，对于这一思想的丰富内涵、精神实质及深刻意义方面，探索得不够深入，对其核心要义领会得还不够到位。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导面实践、推动具体工作方面，能力仍需进一步提升。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养存在不足。在强化党性锻炼方面仍有提升空间。例如，在党内政治生活中，批评与自我批评的力度和频度不够，没有做到常态化。在面对自身问题时，未能从思想深层次寻找根源，也未从党性修养挖掘短板，更没有从世界观、人生观、价值观上
44、深刻反思，存在一定的“好人主义”倾向。二是思想认识尚不够深入。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神等重要论述上，认识深度不足，尚未完全做到学以致用、学用结合，学习成果转化为动力还有待加强。三是宗旨意识不够牢固。对以人民为中心的发展思想的理解把握不够到位，没有做到始终把人民放在心中最高位置，没有做到全心全意为人民服务，没有做到真正为群众办实事、解难题。三是党性锻炼不够经常。对加强党性锻炼的重要性认识不够深刻，没有做到经常开展党性锻炼，没有做到将党性锻炼贯穿于工作的全过程。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。一是应对风险挑战的能力还有所
45、不足。作为领导班子成员，在面对工作中的风险挑战时，有时表现出能力欠缺的情况，未能充分体现出敢于和善于斗争的精神。例如，对于某些风险和挑战的认识还不够深入，处理不够及时，未能做到坚定斗争和灵活应对。二是创新工作方法方面仍需突破。担任领导班子成员时，在一些情况下未能充分体现创新的意识和能力，尚未完全达成与时俱进、开拓创新的要求。例如，部分工作方法的灵活运用和及时创新仍有待提高，以确保工作能够保持前沿性和实效性。三是在工作中还存在畏难情绪。在工作中，能够认真贯彻落实中央、省委、市委、县委各项决策部署，积极推进改革发展稳定，但在工作中，还存在畏难情绪，对分管部门的同志教育引导得还不够,没有时刻以高标准
46、严格要求自己和分管部门的同志，在引导分管部门的同志防范化解风险挑战方面,还存在一定的差距。（四）带头履行全面从严治党政治责任。一是在落实全面从严治党责任不够有力。在贯彻执行中央、省委、市委和县委的各项决策部署中，尽管积极推动改革、发展及稳定，但仍存在“老好人”思想倾向，对所管同事的教育引导尚不够充分，未能始终以高标准要求自身及团队成员。在指导团队落实全面从严治党的政治责任方面仍有待提升。二是在履行“一岗双责”上还有差距。作为领导班子成员，有时在落实“一岗双责”方面显得还有欠缺，未能完全实现管业务必管党建、廉政以及队伍。例如，对负责部门和单位的党建工作指导和监督仍显不足，没有充分做到业务与党建、
47、廉政以及队伍建设的齐抓共管。三是在廉洁自律上还有差距。作为领导班子成员，在工作中尚未始终做到严于律己、清廉自守。有时在遵循纪律规定上不够严格，未能完全贯彻严于律己、廉洁奉公的理念，仍需进一步增强对自我要求的力度，确保始终秉持廉洁的职业操守。（五）履行意识形态工作责任制情况。一是对意识形态工作极端重要性的认识不足。意识形态工作是党一项至关重要的任务,其领域的斗争是一场无形的战争，目前形势依然严峻复杂，斗争的激烈程度时有升高。然而，部分同志对意识形态工作的关键性重视不够，敏感性较为欠缺，在意识形态领域的较量中，存在着“不想抓、不会抓、不敢抓”的难题，导致意识形态工作”在讲时显得至关重要，而在落实上
48、表现次要，事务繁忙时则被忽视”。二是对干部职工的教育引导力度不足。网络技术的发展，使得干部职工的思想观念不断变化，一些不良思想倾向随之产生。部分领导干部在意识形态工作重要性的认知上存在欠缺，没有将此工作置于重要议事日程中，常将意识形态工作视为次要任务，表现出“重业务、轻思想”的偏向，未能深刻领会到意识形态工作乃是经济工作及其他各项工作的生命线。在思想观念和方法上存有偏颇之处，处理复杂问题的能力偏弱。一些领导干部对意识形态工作缺乏深入探讨和实施规划,缺少组织性和指导性，任务布置不明确，责任目标不清晰，导致出现错位和缺位现象，工作状态常处于被动应对，致使整个意识形态工作显得较为薄弱和被动。二、原因
49、剖析针对上述存在的问题，我进行了深刻反思和剖析，认为主要原因有以下几个方面：（一）学习不够主动。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习未能深入到位，未能真正做到全面理解、深刻领悟、融会贯通，在思想上、政治上以及行动上未能实现高度统一。对党的创新理论在武装头脑、指导实践和推动工作中的重要作用认知不够深刻,导致理想信念不够坚定，精神上存在“缺钙”现象,对不良现象和错误言行缺乏坚决斗争的勇气和胆识。（二）党性修养不高。对加强党性修养的重要认识还不够深入，未能真正将其当作终身必修课，未能时刻以党员标准严格自律，未能时刻用党的纪律和规矩约束自我，导致党性修养有所放松。在思想、政治、行动上未能完全达成高度一致，在工作中偶尔流于“和事佬”心态，对一些不良现象和错
