1、幼儿园年级组实施活动策划方案五篇年级组在学校管理中的重要性与实用性，超越教研组，成为学校管理中的基层行政单位。学校教师的教学评价、评优评差、职称评聘等等，以下是小编为大家精心准备的幼儿园年级组实施活动方案五篇，欢迎阅读。幼儿园年级组实施活动方案1一、情况分析：我们中班年级组有两个平行班，四名教师，各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体，我们热爱、关心、尊重每一位幼儿，在教育教学工作中积极、认真、负责，有较强的教科研意识。同事之间团结协作，互相关心，互相帮助，共同提高。二、指导思想：以邓小平理论和；三个代表；重要思想为指导，以幼儿园教育指导纲要（试行）为行
2、动指南，确立；一切为了孩子；、；以人为本；的教育目标，以园工作计划为指导，做好教育教学常规工作，认真开展教科研活动，努力提高保教质量，提高教师教科研的水平和质量。三、工作目标：努力学习专业知识，提升教师专业水平，提高保教质量。四、工作重点：1 .树立；一切为了孩子，全心全意为家长服务；的信念，不断用新的教育理念武装自己，更好地服务孩子，服务家长，服务社会。2 .积极参加园内外的各项活动，加强政治学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿参加各项活动，在活动中促发展。3 .深入贯彻新纲要精神，积极实施课程改革，提高教育教学实效，促进幼儿全面发展。4 .开展互动式的教科研活动，提高教科研能力。继续开展
3、我园课题的研究工作。组织教师参加相关的教育学习和研讨活动。认真研究，期末上好课题汇报课和专题汇报课。五、主要措施：（一）认真学习，不断更新提高教育理念。1 .不断用新的知识和新的信息充实自己，认真贯彻终生学习的理念，认真参加园本培训和各类学习活动，将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。同时，抓好教师的职业道德,巩固专业思想。2 .认真开展两周一次的政治学习活动，做到有计划有记录。3 .互相听课，互相学习，共同提高。4 .积极参加案例评比和基本功竞赛。（二）认真开展课程审议活动，提高每位教师的教学能力。1 .认真开展课程审议活动，帮助每位教师
4、把握教材，提高各科的教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。2 .认真实施教学活动计划，各位教师在集体备课的基础上，根据本班的实际情况，随时调整教学方法、措施或内容，提高教学效率。3 .认真进行活动反思。每次活动后，每位老师要认真进行反思，写好反思。在每个主题实施之后，及时开展课程后审议活动，及时总结经验，从反思中成长。（三）积极参加教研活动，提高教学有效性。本学期，我们将以舞蹈活动作为重点研讨内容，通过互听观摩课，互相学习，取长补短，促进舞蹈教学能力的提高。（四）注重德育教育，促进幼儿健康和谐发展。本学期我们将进一步加强幼儿的思想品德教育，培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性，使他
5、们学会做人、学会学习、学会生活。1 .积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日，有针对性地在班中开展各类活动，结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。2 .结合课题研究，切实开展文明礼仪教学。六、每月工作安排：九月份1.做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。3 .制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。4 .学习新的徒手操，编排新的韵律操、午间操。5 .认真开展主题教学活动，并结合主题需要创设良好环境。6 .更新班级网页。7 .参加案例评比。8 .结合国庆节开展；迎国庆游艺活动;o9 .填写并发放宝宝成长记录。十月份1.参加园内教研组活动（
6、舞蹈课）。2 .家长课堂：卫生知识讲座。3 .各班结合；重阳节；开展敬老爱老教育活动。4 .青年教师参加中心举办的技能技艺比赛。5 .观摩中心学科带头人展示活动。6 .填写并发放宝宝成长记录。十一月份1.幼儿自理能力比赛：穿衣。7 .积极迎接园部的班级一日活动调研督查。8 .秋游活动。9 .认真做好保育、卫生工作，严防秋季传染病的发生。10 家长开放半日活动。11 观摩中心骨干教师展示活动。12 填写并发放宝宝成长记录。13 月份1.组织幼儿开展冬季锻炼活动。2 .参加论文比赛。3 .做好课题中期汇报活动。4 .填写并发放宝宝成长记录。一月份1.家长讲座：消防知识。5 .撰写幼儿评语，填写发展
7、报告单，评选好孩子。6 .做好各类总结。幼儿园年级组实施活动方案2一、情况分析：新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。上学期在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。二、指导思想：本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。三、重点工作：1 .增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新
8、课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶；2 .巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力；3 .提高安全责任感，安全警钟长鸣；四、目标措施：（一）规范一日活动环节，细化大班一日活动组织1 .遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡；2 .重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全；3 .认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年
9、龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价；（二）提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣口L“两教一保”密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范；4 .年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生；（三）家园联系密切配合，家长工作细密、精密1 .利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通；2 .召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家
10、长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛；3 .充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，帮助老师实施各项活动；五、具体活动安排：二月份：1 .各班制定各类工作计划；2 .安定幼儿情绪，进行入园常规训练；3 .布置家园桥栏目，根据教学主题布置主题墙；4 .各班召开家长会；5 .测量幼儿身高体重；三月份：1 .结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动；2 .参加全园教师教学比武；3 .做好新生家访工作；4 .继续加强幼儿常规训练；四月份：1 .幼儿体检，评选健美儿童；2 .大班幼儿视力测查；3 .各班举行亲子活动；五月份：1
11、 .庆祝“5.1”劳动节，培养幼儿对劳动人民的情感；2 .进行幼儿营养膳食调查，并进行科学合理的分析评价；3 .开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和准备工作；4 .各班翻晒幼儿床上用品；六月份：1 .开展“六一”亲子运动会；2 .家长问卷调查；3 .各班幼儿能力发展评估；4 .做好期末各类总结工作，填写好幼儿手册；5 .评估幼儿生长发育状况，向家长总结反馈体检情况；6 .办园报；7 .教研活动8 .期末身高体重测量；七月份：1 .班级考核，评比先进班集体；2 .奥尔夫音乐、小新星英语汇报；幼儿园年级组实施活动方案3一、指导思想以教育部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计
12、划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体,立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点：1从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性
13、的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课，”研讨幼儿生活问题”活动。三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电
14、学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写家园联系手册。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。四、具体工作安排二月底1.主题活动：难
15、忘的春节。2稳定幼儿情绪，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置,家园联系栏布置。3.组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点，根据实际情况修订计划。4、正式启动家园联系册。5.搜集区域材料，为幼儿提供丰富的区域活动环境。三月1 .根据市编教材预设主题进行活动，采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。2 .年段活动：教师提供活动设计进行研讨、分析记录。（两周一个）3 .学习幼儿广播操整齐，坚持同年龄段一起规范动作。4 .年级组讨论：如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天？四月份：1 .预设主题：美丽的春天等2 .社会实践活动：扫墓、春季运动会3 .园内任务：迎接省示范园验收，做好各项档案材
16、料准备工作。4 .家长工作：分批家教座谈会。5 .按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。（以后每月相同）6 .年级段讨论：如何使幼儿积极参加运动会？五月份1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。2.理论学习：如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例，年级组规范案例书写格式,内容。3、六一节节目准备，使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。4.模拟测试题。六月1 .预设主题：小学在等我等2 .幼小衔接活动：参观小学。3 .继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。4 .家教座谈会：如何对待幼儿
17、考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?5 .准备幼儿园公开课。七月做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动，和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。八月准备毕业典礼。幼儿园年级组实施活动方案4一、指导思想：以新纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展,努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践,促进每一位幼儿教师身心全面和谐富有个性地发展。二、主要目标1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。
18、三、具体措施1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。2、珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性。3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。4、年级组长每月要进行2次集体做教案和备课。5、每周每月年级组长要收齐年级各项计划，总结，记录等一起上交于教学主任。6、每月年级组长至少要进行年级每位教师2次的听课，并要求做好听课记录,给予指导。7、每
19、月两班班长进行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班教师幼儿之间的交流与团结互助。8、两班组织一次游戏比赛，培养幼儿团队精神。幼儿园年级组实施活动方案5一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地；玩；着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物
20、等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。二保育方面三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题及时处理。继续加强常规教育，通过晨间谈话），回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。三、积极做好家长工作热情接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们一定可以出色地完成任务，我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长！
