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    2019年浙江省温州市高考数学二模试卷(理科)含答案解析.pdf

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    2019年浙江省温州市高考数学二模试卷(理科)含答案解析.pdf

    浙江省温州市2019 年高考数学二模试卷(理科)(解析版) 一、选择题:本大题共8 个小题,每小题5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1已知全集U= 1,2,3,4,5,集合 A= 1,2,3,B= 3,4,5 ,则 A ?UB= ( ) A 3B1,2,4, 5 C 1,2D1,3,5 2已知实数x, y 满足 ,则 z=xy() A最小值为1,不存在最大值B最小值为2,不存在最大值 C最大值为1,不存在最小值D最大值为2,不存在最小值 3直线 l1: mx+y1=0 与直线 l2:( m2)x+my1=0,则 “ m=1” 是“ l1 l 2” 的() A充分不必要条件B充要条件 C必要不充分条件D既不充分也不必要条件 4已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的体积是 () A4 BC8 D 5设集合S= A0,A1,A2,A3 ,在 S 上定义运算为: AiAj=Ak,其中 k 为 i+j 被 4 除 的余数, i,j=0,1,2,3若( A2 A 3) Am=A0,则 m 的值为( ) A0 B1 C2 D3 6点 P 到图形 C 上所有点的距离的最小值称为点P 到图形 C 的距离, 那么平面内到定圆C 的距离与到圆C 外的定点 A 的距离相等的点的轨迹是() A射线 B椭圆 C双曲线的一支 D抛物线 7数列 an是递增数列,且满足 an+1=f(an), a1( 0,1),则 f(x)不可能是() Af(x) =Bf(x)=2x1 C f(x)= Df(x)=log2(x+1) 8 棱长为 2 的正方形ABCD A1B1C1D1中, E 为棱 CC1的中点,点 P, Q 分别为面 A1B1C1D1 和线段 B1C 上的动点,则 PEQ 周长的最小值为() A2 B C D2 二、填空题(本大题共7 小题,多空题每题6 分,单空题每题4 分,共 36 分) 9以椭圆=1 的焦点为顶点,长轴顶点为焦点的双曲线的渐近线方程 是,离心率为 10函数的图象如图所示,则 =,= 11 已知等差数列 a n的公差为 3, 且 a3 是 a 1 和 a 4的等比中项, 则通项 an=, 数列 an 的前 n 项和 Sn的最大值为 12设奇函数f(x)=,则 a+c 的值为,不等式 f(x)f(x)在x , 上的解集为 13若正数a,b 满足 log2a=log5b=lg (a+b),则 的值为 14若存在x0 1,1 使得不等式 1 000 2124 xxx a 成立,则实数a 的取值范围 是 15如图,矩形ABCD 中, AB=3 ,AD=4 ,M, N 分别为线段BC,CD 上的点,且满足 ,若,则 x+y 的最小值为 三、解答题(本大题共5 小题,共74 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16在 ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为a,b,c,已知 =,sinA= ()求sinC 的值; (II)设 D 为 AC 的中点,若ABC 的面积为8,求 BD 的长 17如图,矩形ABCD 中, = ( 1),将其沿AC 翻折,使点 D 到达点 E 的位置, 且二面角CAB E 为直二面角 (1)求证:平面ACE平面 BCE; (2)设 F 是 BE 的中点,二面角EACF 的平面角的大小为 ,当 2,3 时,求 cos 的取值范围 18已知二次函数f(x)=ax 2+bx+c(a0)的图象过点( 1,0) (1)记函数f(x)在 0,2 上的最大值为M,若 M1,求 a 的最大值; (2)若对任意的x1 0, 2 ,存在 x2 0,2 ,使得 f(x1) +f(x2)a,求的取值 范围 19已知椭圆 =1(ab0)的两个焦点为F1 ,F 2,焦距为 2,设点 P(a,b)满足 PF1F2是等腰三角形 (1)求该椭圆方程; (2)过 x 轴上的一点M (m,0)作一条斜率为k 的直线 l,与椭圆交于点A,B 两点,问 是否存在常数k,使得 | MA | 2+| MB |2 的值与 m 无关?若存在, 求出这个 k 的值;若不存在, 请说明理由 20设正项数列 an满足: a1=1,且对任意的n,mN+,nm,均有 a 2 n+ma 2 nm=n 2m2 成立 (1)求 a2,a3的值,并求 an 的通项公式; (2)()比较a2n1 +a 2n+1与 2a2n的大小; ()证明: a2 +a 4+ +a2n 2019 年浙江省温州市高考数学二模试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共8 个小题,每小题5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1已知全集U= 1,2,3,4,5,集合 A= 1,2,3,B= 3,4,5 ,则 A ?UB= ( ) A 3B1,2,4, 5 C 1,2 D1,3,5 【分析】 由全集 U 及 B,求出 B 的补集,找出A 与 B 补集的交集即可 【解答】 解:全集U= 1,2,3,4,5 ,集合 A= 1, 2,3, B=3,4,5 , ?UB=1,2 , 则 A ?UB= 1,2, 故选: C 【点评】 此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键 2已知实数x, y 满足 ,则 z=xy() A最小值为1,不存在最大值 B最小值为2,不存在最大值 C最大值为1,不存在最小值D最大值为2,不存在最小值 【分析】 作出不等式组对应的平面区域,利用z 的几何意义进行求解即可 【解答】 解:作出不等式组对应的平面区域如图: 由 z=x y,得 y=x z 表示,斜率为1 纵截距为 z 的一组平行直线, 平移直线y=xz,当直线 y=xz 经过点 A 时,即和直线AD :x y=1 平行时,直线y=x z 的截距最大,此时z最小,最小为 1, 无最大值, 故选: A 【点评】本题主要考查线性规划的基本应用,利用 z 的几何意义是解决线性规划问题的关键, 注意利用数形结合来解决 3直线 l1: mx+y1=0 与直线 l2:( m2)x+my1=0,则 “ m=1” 是“ l1l2” 的() A充分不必要条件B充要条件 C必要不充分条件D既不充分也不必要条件 【分析】 对 m 分类讨论,利用两条直线相互垂直的充要条件即可得出 【解答】 解:当 m=0 时,两条直线分别化为:y1=0,2x+1=0,此时两条直线相互垂直, m=0 当 m0 时,若 l1l2,则 m()= 1,解得 m=1 综上可得: m=0,或 m=1, 故“ m=1” 是“ l1 l 2” 的充分不必要条件, 故选: A 【点评】 本题考查了简易逻辑的判定方法、两条直线相互垂直的充要条件,考查了推理能力 与计算能力,属于基础题 4已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的体积是() A4 BC8 D 【分析】 由三视图知该几何体是一个四棱锥,由三视图求出几何元素的长度,由锥体的体积 公式求出几何体的体积 【解答】 解:根据三视图可知几何体是一个四棱锥, 底面是一个矩形:两条边分别是4、2,且四棱锥的高是2, 几何体的体积V=, 故选: B 【点评】 本题考查三视图求几何体的体积,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空 间想象能力 5设集合S= A0 ,A 1 ,A 2 ,A 3 ,在 S 上定义运算为: Ai A j=Ak,其中 k 为 i+j 被 4 除 的余数, i,j=0,1,2,3若( A2A3) Am=A0,则 m 的值为() A0 B1 C2 D3 【分析】 根据新定义进行推理计算即可 【解答】 解:2+3=5,5除 4的余数为1, A2A3=A1, 则 A1Am=A 0,则 1+m 是 4 的倍数, 则 m=3, 故选: D 【点评】 本题主要考查推理的应用,根据新定义是解决本题的关键比较基础 6点 P 到图形 C 上所有点的距离的最小值称为点P 到图形 C 的距离, 那么平面内到定圆 C 的距离与到圆C 外的定点 A 的距离相等的点的轨迹是() A射线 B椭圆 C双曲线的一支 D抛物线 【分析】 根据题意可知 | PC| r=| PA| ,即 P到 C 与 A 的距离之差为常数,故而 P在双曲线 上运动 【解答】 解:设圆C 的半径为r,由题意可知P 到圆 C 的距离为 | PC| r, | PC| r=| PA| ,即 | PC| | PA| =r P 点轨迹为以A,C 为焦点的双曲线靠近A 点的一只 故选: C 【点评】 本题考查了圆锥曲线的定义,属于基础题, 7数列 an是递增数列,且满足 an+1=f(an), a1( 0,1),则 f(x)不可能是() Af(x) =Bf(x)=2 x1 C f(x)= Df(x)=log2(x+1) 【分析】 A由 a1( 0,1),可得an,即可判断出数列 an 的单调性; B由 a1( 0, 1),不妨取 a1= ,则 a2= 1= 1 ,即可判断出数列 a n的单 调性; C: f (x) =, 令 2xx20, 可得得 0x 2 由 f (x) = =, 利用二次函数的单调性及其a1( 0,1),即可判断出数列 an的单调性; D利用几何画板画出图象y=log2(x+1), y=x ,可知:在 x( 0,1)时, log2(x+1) x,即可判断出数列 an的单调性 【解答】 解:对于A a1( 0,1),an,可得数列 an 是递增数列; 对于 B a1( 0,1),不妨取 a1= ,则 a2= 1= 1 ,因此数列 an不是递 增数列; 对于 C: f (x) = , 令 2x x20, 解得 0x2 由 f (x) = =, 可知:当0x 1 时,函数 f(x)单调递增;当1 x2 时,函数f(x)单调递减a1 ( 0,1),数列 an 是递增数列; 对于 D利用几何画板画出图象y=log2(x+1),y=x,可知:在 x(0,1)时,log2(x+1) x, an+1=log2(an+1) an,因此数列 an是递增数列 故选: B 【点评】 本题考查了数列的单调性,考查了数形结合方法、推理能力与计算能力,属于中档 题 8 棱长为 2 的正方形ABCD A1B1C1D1中, E 为棱 CC1的中点,点 P, Q 分别为面 A1B1C1D1 和线段 B1C 上的动点,则 PEQ 周长的最小值为() A2 B C D2 【分析】 由题意, PEQ 周长取得最小值时,P 在 B1C1上,在平面B1C1CB 上,设 E 关于 B1C 的对称点为M ,关于 B1C1的对称点为 N,求出 MN ,即可得出结论 【解答】 解:由题意,PEQ 周长取得最小值时,P 在 B1C1上, 在平面 B1C1CB 上,设 E 关于 B1C 的对称点为 M,关于 B1C1的对称点为 N,则 EM=2EN= ,MEN=135° , MN= = 故选: B 【点评】 本题考查棱柱的结构特征,考查对称点的运用,考查余弦定理,考查学生的计算能 力,属于中档题 二、填空题(本大题共7 小题,多空题每题6 分,单空题每题4 分,共 36 分) 9 以椭圆=1 的焦点为顶点, 长轴顶点为焦点的双曲线的渐近线方程是y=±x, 离心率为 【分析】 由椭圆=1 的焦点坐标为(,0),长轴顶点为(±2,0),求出双 曲线的标准方程,由此能求出结果 【解答】 解:椭圆=1 的焦点坐标为(, 0),长轴顶点为(±2,0), 以椭圆=1 的焦点为顶点,长轴顶点为焦点的双曲线的标准方程为: =1, 双曲线的渐近线方程是y=±x,离心率e= 故答案为:, 【点评】 本题考查双曲线的渐近线方程和离心率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注 意椭圆、双曲线的性质的合理运用 10函数 的图象如图所示,则 =2, = 【分析】 通过函数的图象,求出T 然后求出 ,利用图象经过( ,0)求出 的值 【解答】 2,解:由图象可知T= ,则 =2, 函数经过点( ,1), 1=2sin(2× + ), sin =, | | ,故 =; 故答案为2, 【点评】 本题是基础题, 考查三角函数的图象的应用,学生的视图能力,注意角的范围的应 用 11已知等差数列 a n的公差为 3,且 a3 是 a 1 和 a 4的等比中项,则通项 an= 3n+15, 数列 an 的前 n 项和 Sn的最大值为30 【分析】 由题意可得( a16)2=a1(a16),解之可得a1,代入通项公式得到an=3n+15, 再判断数列 an的前 n 项和 Sn的最大值的n 的情况,即可求出, 【解答】 解:由题意可得(a16) 2=a 1(a19), 解得 a1 =12, an=12+(n1)×( 3) =3n+15, a n=3n+150,解得 n5, S5=5×12+ =30, 故答案为: 3n+15,30 【点评】 本题考查等差数列的前n 项和公式和等比中项的定义,属基础题 12设奇函数f(x)= ,则 a+c 的值为0,不等式f(x) f( x)在 x , 上的解集为 【分析】 根据函数奇偶性的定义和性质求出a,b,c 的值,利用分类讨论的思想进行求解即 可得到结论 【解答】 解: f(x)是奇函数, f(0)=0, 即 f(0)=acos0sin0+c=a+c=0, 即 a+c=0, 则 f(x)= , 若 x0,则 x0, 则 f( x)=acosx+sinxa=cosxbsinxa, 则 a=1,b=,c=1, 即 f(x)=, 若 0x , 则由 f(x)f(x)得cosxsinx+1cosx+sinx1, 即 cosx+sinx1,即 cos(x), 0x ,x, 则x,即x , 若 x0, 则由 f(x) f( x)得 cosxsinx1 cosx+sinx+1, 即 cosxsinx1,即 cos( x+), x0, x+, 则x+,即x0, 综上不等式的解集为, 故答案为: 【点评】 本题主要考查不等式的求解,根据函数奇偶性的性质求出a,b,c 的值,利用分类 讨论的思想结合三角函数的图象和性质是解决本题的关键 13若正数a,b 满足 log2a=log5b=lg (a+b),则 的值为1 【分析】 设 log2a=log5b=lg(a+b)=k,可得 a=2k,b=5k,a+b=10k,可得 a+b=ab即可得出 【解答】 解:设 log2a=log5b=lg(a+b)=k, a=2k,b=5 k,a+b=10k, ab=10k, a+b=ab, 则=1 故答案为: 1 【点评】 本题考查了对数与指数的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题 14若存在 x0 1,1 使得不等式 1 000 2124 xxx a成立, 则实数 a 的取值范围是 0, 【分析】 将不等式进行等价转化,利用换元法,结合基本不等式的性质进行转化求解,建立 不等式关系进行求解即可得到结论 【解答】 解:不等式 | 4a2+1| 2等价为2, 即| 2 +a| 2, 即 22+ a2, 即 a22+ 2+a, 设 t=2,当 x0 1, 1 是 t ,2 , 设 y=t+, 则函数在 ,1 上是减函数,在 1,2上是增函数, 则当 t=1 时,函数取得最小值y=1+1=2, 当 t=2 或 t=,函数取得最大值 y= +2= , 则 2y, 即 a 2y2+a, 若 a2, a+2 与 2, 没有公共点, 则 a+2 2 或 a2, 即 a0 或 a, 则若 a2, a+2 与 2, 有公共点, 则 0a, 故答案为: 0, 【点评】 本题主要考查不等式恒成立问题,将不等式进行转化,利用不等式求出不等式的范 围,建立不等式关系是解决本题的关键 15如图,矩形ABCD 中,AB=3,AD=4,M,N分别为线段 BC,CD上的点,且满足 ,若,则 x+y 的最小值为 【分析】 由题意建立平面直角坐标系,设点M( 3,a), N(b,4), 0a4,0b3; 求得 b=,a=,从而可得+=(x+y1)2,再设 x+y=m,则 x=my;利 用判别式即可求出m 的最小值 【解答】 解:由题意建立如图所示坐标系,如图所示; 设点 M(3,a), N( b,4),且 0a4,0b3; =(3,4),=( 3,a),=(b,4); 又=x+y, ( 3,4)=x(3,a)+y(b,4), 即, b=, a=, +=+=+=1, 即+=(x+y1)2, 设 x+y=m,则 x=my; 则+=(m1) 2, 即 25y218my+9m2144(m1)2=0, 故 =(18m) 24×25×( 9m2144(m1)2) 0, 即 24m250m+250, 解得, m或 m(舍去); x+y 的最小值 故答案为: 【点评】本题考查了平面向量的应用问题,也考查了数形结合的思想与转化思想的应用问题, 是较难的题目 三、解答题(本大题共5 小题,共74 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16在 ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为a,b,c,已知=,sinA= ()求sinC 的值; (II)设 D 为 AC 的中点,若ABC 的面积为8,求 BD 的长 【分析】 (1)利用向量的数量积和正玄定理得出sinBcosA=sinAcosB ,根据三角公式得出 A=B ,根据诱导公式求解即可 (2)利用面积公式,以及余弦定理求解即可 【解答】 解:在 ABC 中,=, cbcosA=cacosB, 即 bcosA=acosB, sinBcosA=sinAcosB , sin(AB)=0, A=B , sinA= sinC=sin ( 2A)=sin(2A)=2sinAcosA=2 ××= (2)设 AC=BC=m , ABC 的面积为8, ×=, m=3,cosC=, 根据余弦定理得出: BD 2=m2 ×=m2= BD= 【点评】 本题考查了向量数量积以及正弦定理和余弦定理的运用,在判断三角形形状时,要 注意对角的范围进行分析,即求角的大小需要两个条件:该角的一个三角函数值和该角的范 围,缺一不可,正、余弦定理是解三解形必用的数学工具 17如图,矩形ABCD 中, = ( 1),将其沿AC 翻折,使点 D 到达点 E 的位置, 且二面角CAB E 为直二面角 (1)求证:平面ACE平面 BCE; (2)设 F 是 BE 的中点,二面角EACF 的平面角的大小为 ,当 2,3 时,求 cos 的取值范围 【分析】 ()推导出 ABBC,BCAE,从而AE平面BCE,由此能证明平面ACE 平面 BCE ()以E 为坐标原点,以AD 长为一个单位长度,建立空间直角坐标系,利用向量法能 求出 cos的取值范围 【解答】 (本题 15 分) 证明:()二面角CAB E 为直二面角, ABBC, BCAE 平面, BCAE (2 分) AECE,BC CE=C, AE平面 BCE (4 分) AE? 平面 ACE,平面ACE 平面 BCE (6 分) 解:()如图,以E 为坐标原点,以AD 长为一个单位长度, 建立如图空间直角坐标系, 则 AB= (8 分) 则 设平面 EAC 的法向量为 则,取 x=1,则 (10 分) 同理设平面FAC 的法向量为 ( 12 分) (14 分) (15 分) 【点评】 本题考查面面垂直的证明,考查二面角的余弦值的取值范围的求法,是中档题,解 题时要认真审题,注意向量法的合理运用 18已知二次函数f(x)=ax 2+bx+c(a0)的图象过点( 1,0) (1)记函数f(x)在 0,2 上的最大值为M,若 M1,求 a 的最大值; (2)若对任意的x1 0, 2 ,存在 x2 0,2 ,使得 f(x1) +f(x2)a,求的取值 范围 【分析】 (1)方法一:由f(x)是开口向上的抛物线,可得:M=max f(0), f(2), 即,两式相加可得a 的最大值; 方法二:=,结合 M1,可得 a 的最大值 (2)存在,使,结合二次函数的图象和性 质,分类讨论,最后综合讨论结果,可得答案 【解答】 解:( 1) f(x)过点( 1, 0), f(1)=a+b+c=0, (1 分) c=ab,f(x)=ax 2+bxab f(x)是开口向上的抛物线, M=max f(0), f( 2) (3 分) ( 5 分) 两式相加得a1,即 a 的最大值为1 (6 分) 解法二:由 解得:=1 ( 6 分) (2)由题意,存在,使, (8 分) a+b+c=0 f(x)=ax2+bxab 其对称轴为 当,即时, f(x)在 0,2 上单调递增, 0 均符合题意 (10 分) 当,即时, f(x)在 0, 上递减,在 ,2 上递增且 f(0) f(2), 由得:,符合题意 (12 分) 当 ,即时, f(x)在 0, 上递减,在 ,2 上递增且 f(0) f(2), 由得: 符合题意 (13 分) 当 即时, f(x)在 0,2 上单调递减, , 均符合题意 (14 分) 综上所述:或 ( 15 分) 【点评】 本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是 解答的关键 19已知椭圆 =1(ab0)的两个焦点为F1 ,F 2,焦距为 2,设点 P(a,b)满足 PF1F2是等腰三角形 (1)求该椭圆方程; (2)过 x 轴上的一点M (m,0)作一条斜率为k 的直线 l,与椭圆交于点A,B 两点,问 是否存在常数k,使得 | MA | 2+| MB |2 的值与 m 无关?若存在, 求出这个 k 的值;若不存在, 请说明理由 【分析】 ()根据题意,有,由此能求出椭圆方程 ()联立方程组,得:( 3+4k2 )x 28k2mx+4m212=0,由此利用根的判 别式、韦达定理、弦长公式,结合已知条件推导出| MA | 2+| MB |2=7 与 m 无关符合题意 【解答】 (本题 15分) 解:()椭圆=1(ab0)的两个焦点为F1 ,F 2,焦距为 2, 设点 P(a,b)满足 PF1F2是等腰三角形, 根据题意,有 (4 分) 解得:, 故所求椭圆方程为 (6 分) ()联立方程:,整理得:(3+4k2 )x 28k2mx+4m212=0 在 0 的情况下有: (9 分) 令 24k2+18=0,得,即 (13 分) 此时 | MA | 2+| MB |2=7 与 m 无关符合题意, (15 分) 【点评】 本题考查椭圆方程的求法,考查满足条件的实数是否存在的判断与证明,是中档题, 解题时要认真审题,注意根的判别式、韦达定理、弦长公式的合理运用 20设正项数列 an满足: a1=1,且对任意的n,mN+,nm,均有 a 2 n+ma 2 nm=n 2 m 2 成立 (1)求 a2,a3的值,并求 an 的通项公式; (2)()比较a2n1+a2n+1与 2a2n的大小; ()证明: a2+a4+ +a2n 【分析】 (1)先令 m=1,求得 a3,n=m+2,求得 a2,分类讨论n 为奇数或偶数,分别求得 通项公式, (2)a2n1+a2n+1与 2a2n的通项公式,化简、比较大小,采用分析法,写出所以偶数项和奇 数项整理即可 【解答】 解:( 1)令 m=1,得,从而,所以, 令 n=m+2,得 从而,又=, , 从而, 当 n 为偶数时,; 令 n=m+1, 可知当 n 为奇数时, 综上可得(nN+) (2)( i)a2n1+a2n+12a2n = =0, 所以 a2n1+a2n+12a2n (ii)即证明 由( i)得, , 将上述的n 个式子相加,得 所以, 所以,只需证, 事实上,当k=0,1,2, ,n 时, +1=0, (,1), 从而

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