2019三年级下册语文试题-期中试卷人教版无答案.pdf

1 三年级语文第二学期科阶段性质量检测卷 一、积累与运用。（50 分） 1、看拼音，写字组成词语。 （10 分） z n ti n lu lù k lon xià n mù sà i p o Zhà n l á n chè n sh n hò u hu y ù h é tá o tu 2、把括号里不 正确的字或读音划去。（6 分） 教 书（ji o jià o）弓弦 （ xi á n xu á n ）教诲（ huì hu ） 半（晌响）（截载）肢聚（扰拢） 3、在括号里填上适当的词。 （4 分） 清脆的（）各式各样的（） 修建（）一（）火车 陡峭的（）五彩缤纷的（） 保护（）一（）善心 4、把词语补充完整，并按要求回答。 （12 分） 光( )夺（）层（）叠（）落（）缤（） ( )( )无声 ( )有 ( )有 ( )颜( )色 ( )( )无穷日月 ( )( ) （1)用“”划出描写山的词语，再写一个这样的词语： （2)翩翩 起舞（ AABC ） ：、 5、在括号里填入句中带点词的反义语。 （4 分） （1）在学习上取得了好成绩要虚心 ，不能（） 。 （2）只有不怕失败 的人，才能获得（） 。 （3）学习一定要认真 ，来不得半点（） 。 （4）老师表扬 了关心集体的同学，（）了损害集体利益的同学。 6、按要求写句子。（8 分） 学 校 班 级 姓 名 学 号 装 订 线 2 （1）作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？( 改为陈述句） （2）看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。（用关联词把两句话合为一句） （3）蝴蝶翩翩起舞。（扩句，两处以上） （4）下棋对小森很感兴趣。 （修改病句） 7、根据情景填写出相应成语、谚语或歇后语。（6 分） 老 师 布 置 我 们 背 诵 与 读 书 有 关 的 成 语 ， 我 的 同 桌 只 背 了 和两个成语就不会了。我劝他要珍惜时间，好好学习，因为 （写一句格言），他却说我“狗抓 耗 子 ” 这 真 是 “ 狗 咬 吕 洞 宾 ” 。他难道不知道“，冰在薄出裂吗” ? 二、阅读理解。（25 分） （一）课内阅读。（15 分） 1 、 咏柳赞美了的景色，是代诗人写的。 春日中 流传千古的诗句是：“” （4 分） 2 、听到消息后，村民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪， 踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。（4 分） （1） “听到消息”后中的“消息”指的是。 （ 2 ） 用 “ ” 划 出 人 们 寻 找 燕 子 的 动 作 ， 从 中 体 会 到 了 。 3 、回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把 脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一 个比你高尚的朋友举起戒尺。 ” （7 分） （1）这段话选择课文 ，作者是。 （ 2 ） 父 亲 认 为比高 尚 ， 因 为 。 3 （3）父亲说的话是要告诉我们： （二）课外阅读。（10 分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣， 又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗 人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵 洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹 果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的 颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又 甜的银梨送给你品尝时， 你就会知道银梨皮薄、 肉脆、水多、味甜，可口极了， 银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 我爱家乡的银梨。 1 、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2 分） （）的细雨（）的露珠 （）的绿叶（）的海洋 2、文中第三段主要写银梨的，从和两个方面进 行描写。第四段主要写银梨的。（ 2 分） 3、短文是顺序来写银梨的，表明这一顺序的词语有：阳春三月、 _ 、_ 。（2 分） 4、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（2 分） 5、为什么来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口?（2 分） 三、习作。（ 25 分） 4 “尝试”就是试一试，是非常有意义的实践活动。它可能成功，也可能失 败，但不管怎么样， 你都会有所感悟。 请选取你生活中经历的一次尝试， 以第 一次为题写下来。 要求： 1、把题目补充完整，字数300 字以上。 2、内容具体，语句通顺，有真情实感。 100 200 300 5 400