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    2024党纪学习教育民主(组织)生活会六大纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施十篇.docx

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    2024党纪学习教育民主(组织)生活会六大纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施十篇.docx

    1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、认真查摆四个方面存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是对理论学习的认识存在偏差。理

    2、论学习过程缺乏主动学习的积极性,觉得理论学习是一种任务,所以出现了学习内容少、不丰富的情况,对理论知识蕴含的深刻内涵掌握不够;二是理论学习不够深入。学习专题不突出,缺乏针对性,学习往往是看过就是学过了,重点精读少,逐字逐句、逐篇逐章、原原本本学较少,理论学习读书笔记也少,缺乏刻苦钻研精神,理论知识不够全面、系统,学习效果不明显。(二)党性修养提高情况。一是党性上的自省度、视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题,但思考深度、站位高度、工作力度还不够,缺乏更近一步、更深一层。虽然工作上与同事经常互动交流,但工作碰头、谈具体事务多,敞开心扉谈思想、讲问题少,在这方面仍需改进加强。二

    3、是斗争精神有差距,虽然能够注重用好批评与自我批评这一有利武器,但多是会上讲的多,平时说的少,有时即使开展批评,多半是以建议代替批评,距离“红红脸、出出汗”的要求还有一定的差距,党内思想交锋还不够激烈、不够深入。(三)联系服务群众情况。一是服务群众的本领还不够高。虽然总是强调要大兴调研之风,但真正到分管领域的基层一线的时候却比较少,特别是困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更少,因此,听不到基层干部群众讲真话、讲实话、讲心里话,对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和把握不够及时和精准,服务群众的本领跟不上新形势新要求。二是群众工作不够到位。引导教育群众方式不够灵活,未能及时察觉群众利益诉

    4、求的多样化和工作特点的多元化,及时有效地把党的正确主张变为群众的自觉行动。在维稳工作中,有时更多考虑如何稳定局面、降温熄火,没有更多地站在群众的立场和角度思考问题和谋划工作。(四)发挥先锋模范作用情况。一是工作还没做到亲力亲为。干工作抓面上部署多、抓具体落实少,对工作安排了,部署了,但具体抓得怎么样,办得如何,跟踪落实督办的少,盯紧抓实的意识不强,部分工作也出现了在落实中落空的现象。比如,坚持顶层设计与基层首创相结合,这一深化改革的重要方法和有力武器落实不彻底。没能将创新思维真正运用到工作的方方面面,致使流程再造、信息化改造的步子慢了,紧起来、热起来的局面没有形成。二是创新意识欠缺。工作中进取

    5、精神不够强,只安于做好领导交代的任务和自己本职的工作,不注重用创新思维去谋划工作,贯彻新发展理念还不够积极,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,不敢打破原有的框架,求稳怕难,遇到新情况、新问题凭经验考虑的多,在创新举措方面不够大胆、思路不宽。二、上年度组织生活会问题整改情况2022年度组织生活会问题整改情况:上年度组织生活会查摆出的4个方面8个问题,己全部整改落实,并长期坚持和加强。三、产生问题的原因剖析一是理想信念坚守不足,能力水平欠缺。理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄的问题。在实际工作中,对学习特别是理论学习的重要性认识不足,头脑思想武装不到位,以为从事党建工作的时

    6、间较长,总比别人学的多,但实际上缺乏对政治理论的系统学习。学习也缺乏主动性,应付了事,理解不深刻。导致自己理论水平不高,思想水平层次较低,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。二是党性修养不够牢固,工作意志衰退。认为自己工作这些年来,没出过大错,也没有干出过多大的成绩,碌碌无为,失去了当初刚参加工作时的那股干劲和勇气,认为干多干少一个样。在事业上没有新的追求,有时精神懈怠,工作不想去做、不敢去做,存在怕冒风险、安于现状的思想,缺少开拓创新的担当精神。三是四个意识树立不够,缺少自强自信。对照四个意识的要求深入剖析,主要是自己的政治意识不够强、大局把握不全面、眼光不够长远,在工作中没有做到对标

    7、对表,对自己缺乏自信,没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚走地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。四是作风不够扎实,进取意识不强。工作凭经验,降低了自我要求,按部就班,认为只要规规矩矩地按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。处理问题时瞻前顾后,不能坚定立场、坚持原则,因而影响工作质量。四、今后努力的方向和整改措施(一)强化理论学习,做到深学笃用。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要,摆在突出位置。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻落实好二十大精神和二十届一中、二中全会精神,习近平视察XX重要讲话精神,努力打牢理论功底

    8、增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;加强对经济、科技、法律、管理等知识,特别是加强对岗位工作业务知识的学习,努力培养全局眼光、增强战略思维能力,不断丰富自己的知识体系,开拓自己的视野,力争成为一名行家里手、专业干部。(二)强化“四个意识”,提高政治站位。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的二十大各项决策部署。强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行,始终做到心中有党、心中有民、心中有责。(五)落实全面从严治党,强化廉洁自律。作为一名党务工作者,协助副

    9、书记、组织委员抓好党建工作,深刻认识落实主体责任的重要性,要自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、落实在行动上,对上级交办的工作,不马虎,认真负责、不折不扣地按照要求去完成,在工作中做到正确的认识自己。在生活中严格遵守廉洁自律的有关规定。以上是我的个人对照检查材料,不足之处,敬请领导和同事们批评指正。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料通过此次党纪教育活动,我深刻认识到自身在党纪方面存在的不足和问题。为了更好地提升自己,特进行认真的自我检视和剖析,以明确改进方向。遵守党的政治纪律方面存在的问题1 .政治敏锐性不强。能够做到充分认识党的历史使命和重大任务,深刻理解党面临的“四大考验”、“四种危险

    10、坚持战略上要看清、全局下要谋划、关键处要准确,做到定力足、站位高。但由于个人知识结构局限性,对一些新思想、新理念、新战略深层次研究上还不通透,有时面对社会上的一些错误言行,不能及时做好批评和引导,特别是针对一些涉及意识形态领域的错误观点,缺乏必要的斗争精神,不能旗帜鲜明地给予反对。2 .政治意识有待加强。长期以来受客观因素影响,对党中央的大政方针政策在学习领会上还不够全面、不够深刻、不够系统,有时对上级精神的理解与上级的要求存在一定差距,对于自身业务工作有时只满足于完成目标任务,自觉主动地把上级精神贯彻到实际工作中去不够,导致在实际工作中政策水平较低,执行力有所欠缺。3 .政治行动不够坚定

    11、在贯彻执行党的路线、方针、政策上,主观上能够坚定不移,但具体行动上却不能完全做到。尤其是在遇到重大政治问题时,政治敏锐性、政治鉴别力还不够强,还不能用发展的眼光、改革的精神分析和处理问题,往往对社会上一些错误倾向视而不见,不能坚决及时地站出来制止。遵守党的政治纪律方面存在问题的原因分析L理论功底还需深厚。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是新时代中国共产党的思想旗帜,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。在理论学习上不能掌握其精髓要义,没有真正学懂弄通做实,从而不能够完全用以指导解决实际问题。4 .党性修养还需锤炼。党性修养是党

    12、员领导干部的立身之本,作风建设的重要组成部分。多年来,由于受市场经济观念的影响,在宗旨意识上产生了一定程度的滑坡,放松了对党性修养的要求,降低了对自己的标准,导致党性修养减弱。5 .纪律意识还需强化。在工作中有时存在自由散漫,遇到困难推诿扯皮,消极应付,只求过得去,不求过得硬。理论和政策学习不全面、不深入,政策执行不彻。在处理一些涉及群众利益的问题时,有时存在优亲厚友、偏袒一方的情况。有时在工作中缺乏法治观念,不懂得用法律武器保护自己。三、遵守党的政治纪律方面存在问题的整改措施L努力提高政治能力。积极参加党委中心组理论学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,以适应形势发展需要。积极向优秀领导干

    13、部靠齐,学习他们严于律己、勇于担当、勤勉务实、敢于创新的精神。6 .牢固树立大局意识。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识、服务意识,在安排日常工作时,首先考虑整体利益、大局利益、长远利益。在贯彻落实上级精神时,不是凭个人的主观意志行事,而是善于从全局的角度出发,用科学的发展观、正确的政绩观统筹安排,确保取得实效。7 .坚持原则落实决策。在研究工作时,积极与分管领导、同事进行讨论,广泛听取大家的意见和建议,集思广益,博采众长,确立科学的决策。在落实决策时,敢于负责,勇于担当,不推诿、不扯皮、不越权、不走样。组织纪律方面存在问题原因剖析整改措施举例遵守党的组织纪律方面存在的问题1 .党员意识不

    14、强。比如:面对错综复杂的形势和艰巨繁重的任务,在一定程度上存在畏难情绪,缺乏主动性和创造性。片面认为自己身处非领导岗位,只要管好自己就行了,对一些不良现象不愿去揭露和纠正。2 .制度执行不严。有时存在执行规章制度不够严格的现象,特别是对自己要求不够严格。例如:有时由于工作关系,相互请示沟通不够、协调配合不够;有时遇到有损单位形象的事情时,不敢直接拒绝,而是尽量地回避。3 .请示报告不够。对上级文件精神和决策部署,与部门研究落实不多。对分管科室单位管理松懈,平时只注重业务指导和工作安排,在管理上缺乏有效的监督手段,个别干部出现了懒政怠政的问题。遵守党的组织纪律方面存在问题的原因分析1 .疏于思想

    15、改造。近年来,我虽然加强了对党的路线方针政策的学习,但还没有真正做到把党的理论学深学透,学习停留一般化层面,没有能够做到入脑入心、身体力行。同时,随着年龄的增长和环境的变化,世界观、人生观和价值观也在不断地发生着变化,理想信念逐渐放松了世界观的改造,在比较和计较中淡化了群众观点。特别是没有很好地处理好加强党性修养和指导实践的关系,在运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题上还有欠缺,导致理想信念有所滑坡。再加上日常工作繁忙的客观因素,满足于已经取得的成绩,忽视了自我净化、自我完善和自我提高。2 .欠缺党性锻炼。随着职务的提升和年龄的增长,不自觉放松了对自身建设的要求,放松了对世界观的改

    16、造,对自己的要求降低了不少,参加集体活动也比以前少了一些。作为党员领导干部,应该时刻牢记自己的第一身份是共产党员。因此,从某种意义上讲,一个人党性的强弱取决于参加组织生活的频繁与积极程度。然而,自己在实际工作中却忽略了这一点,只顾埋头工作,参加集体活动时间少,和其他党员开展经常性的交流和互动也不够。这不仅影响了自己不断进步和提高的机会,而且还不利于及时发现和解决自身存在的突出问题。3 .自我约束不足。当前,正向激励偏多,而反面警示力度不够;表扬鼓励多,批评教育少。由于受这种错误思想的影响,我也错误的认为现在干部的作风比过去好多了。一方面满足于现状,另一方面又怕得罪人,批评不得力、不到位。因此,

    17、在一定程度上也造成了一些干部不能正确处理荣誉和失职、是非和功过、奉献和索取的关系,缺乏干事创业的激情和攻坚克难的勇气。遵守党的组织纪律方面存在问题的整改措施1 .强化党性修养。认真贯彻执行准则和条例,带头遵守党规党纪。坚持以身作则、率先垂范,切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。严格执行民主集中制原则、“三重一大”事项集体决策程序等党内政治生活制度。认真落实双重组织生活会制度、“三会一课”制度、谈心谈话制度等党内生活制度。切实履行好党员义务和责任。2 .强化组织观念。始终坚持党对我工作的领导,自觉服从组织安排,全方位向组织靠拢,认真贯彻民主集中制原贝L积极参加“三会一课”等党内组织生

    18、活,坚决维护党组织的权威性和严肃性。认真落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话等相关制度规定。进一步加强组织纪律观念的教育引导力度,督促党员干部始终做到听招呼、守规矩、按程序办事。3 .强化自律意识。坚持从严要求自己,始终保持清醒头脑和高度警觉性;从小事做起、从身边事做起、从点滴做起,自觉接受党和人民监督;管住工作圈、纯洁社交圈、净化生活圈,培养健康的生活情趣;坚持崇尚实干、厉行节约的原则,保持艰苦奋斗、勤俭节约本色;始终做到慎独慎微、慎始慎终,自觉抵御各种腐朽思想侵蚀、严格遵守党纪国法和社会公德伦理。廉洁纪律方面存在的问题对照新修订的中国共产党纪律处分条例相关规定,认真查找了自己在遵守和执行廉

    19、洁纪律规定方面存在的问题和不足,主要有以下三方面:L纪律意识有所淡薄。有时认为自己分管部门业务工作较多,受事务性工作影响,对单位其他同志是否违反廉洁纪律情况关注不够、了解不全,对自己是否带头遵守廉洁纪律在思想上还存在一定的松懈和麻痹。比如:有时感觉基层同志执行政策已经到位,没有必要再苛求;有时感觉有些小恩小惠无需大惊小怪等等。2 .执行纪律不够严格。日常工作生活中,虽然能够做到与基层干部群众随和交往,但疏于自我监督、管理松软的问题依然存在。比如:在干部使用上,碍于情面,对一些工作能力差、制度执行不力的干部没有坚决予以调整;在公务用车方面,偶尔存在用公车接送子女上学或家人就医等问题;在公务接待方

    20、面,有时对一些超标准接待现象认识不够、制止不力;在日常办公过程中,存在着财务审批程序不严格的问题等。这些问题都反映出自己在严明廉洁纪律方面还有所欠缺,需要下大力气加以整改。3 .纪律作风要求不高。带头遵守纪律意识不强,有时也有自由散漫的情况,没有时时刻刻做到严格按照党员的标准来规范自己的一言一行。弘扬艰苦奋斗的优良传统方面,持之以恒的精神有所弱化,日常工作生活中,厉行节约的风气还不够浓、不严实,工作标准低、接待标准高等问题偶尔存在。产生问题的原因剖析针对上述问题,我进行了深入的思考。从表面上看,问题出现在日常工作中,但根源却在思想上,主要表现在三个方面:L理想信念滑坡。作为一名党员领导干部,应

    21、该时刻把牢思想之舵,绷紧作风之弦,树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观和利益观。但由于放松了世界观的改造,放松了对自身的要求,个人主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀和影响日益加深,导致理想信念逐渐滑坡,宗旨观念和党性观念薄弱。满足于现状,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,思想上只求对我有利、不求严防死守。这种思想认识上的偏差,使我在工作中缺乏激情,放松了自我要求、自我约束、自我提高。4 .纪律意识淡薄。随着年龄的增长和经历的丰富,逐渐放松了对自我的严格要求,自觉接受监督的意识有所淡化,主动闯关夺隘的劲头略有减退,坚持艰苦奋斗的精神逐渐淡漠。5 .自律有所放松。贪图安逸

    22、的思想有所抬头,工作中有时放不开手脚、迈不开步子,一定程度上影响了干事创业的积极性。降低了自律标准,对自己要求有所松解、降低标准,满足于已经取得的成绩。总认为自己受党教育多年,经历过多个岗位的工作磨练,遵纪守法、按章办事是有保证的,在一些小事小节上未能严格按照党纪党规的要求来约束自己行为。下一步的整改措施针对存在的问题,以及对产生问题的原因剖析,下一步的工作、学习、生活中,我将加强理论学习,提升工作本领,争先担当实干,勤勉履职尽责,在“砥砺奋进、阵厉奋发”实践中推动各项工作取得新成效、实现新突破。L强化党性修养。树立终身学习的理念,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯,做到以学促

    23、进、学用结合、学以致用。坚持理论联系实际的学风,把学习与解决实际问题结合起来,把学习与履行岗位职责结合起来,切实做到理论学习与实际工作相融合、不脱节、共促进、不断链。2 .强化纪律意识。始终心存敬畏慎独慎微,手握戒尺警钟长鸣,筑牢拒腐防变的思想防线。牢记初心使命,做到慎独慎微慎初慎欲,勤于修身养德、严守纪律规矩。带头落实中央八项规定精神及其实施细则精神,坚决抵制各种不良风气侵蚀。严格执行廉洁纪律规定和准则,坚持从小节做起、从点滴开始,带头艰苦奋斗、勤俭节约,管好家属子女和身边工作人员。3 .强化自我约束。始终从严从实要求自己,规范自己的言行举止,保持清醒头脑,不该说的不说,不该做的不做。带头严

    24、格遵守廉洁纪律相关规定,自觉接受各方面监督,管住自己的手,绝不伸不该伸的手。遵守党的群众纪律方面存在的问题1 .群众观念淡薄。比如,有时自觉不自觉地与群众感情有所疏远,没有把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为从政用权唯一评判标准;往往把为人民服务放在嘴上多而落实到行动中少,对民生问题的解决与群众期待还有差距;对群众的诉求,缺乏应有的敏感性,觉得群众反映的问题带有共性,对个案分析把握不够,导致未能及时处理解决。2 .工作作风漂浮。比如,日常抓分管工作,有时只注重结果,没有太多关注过程和细节,缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效,致使一些工作落实不够理想;推动工作按部就班,想问题、做决策顾虑较

    25、多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决问题少;落实工作习惯于走马观花、蜻蜓点水,不求甚解,用会议落实会议、用文件落实文件,推诿扯皮,怕担责任;对于群众反映的问题,有时敷衍了事、应付交差。3 .服务意识不强。比如,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子还不够,服务群众,缺乏真功夫;随着阅历增长、环境变化,不自觉地在思想深处对为了谁、依靠谁、我是谁的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,造成联系基层、服务群众不深入,为民解难事、办实事上还不够有力有效;平时深入基层一线“解剖麻雀式”调研少,掌握实际情况不全面、不细致,帮助群众解决实际困难不多;对来

    26、反映问题的群众耐心细致的服务态度不够,有的将咨询问题转交给相关部门,未能做到全程跟踪到底。遵守党的群众纪律方面产生问题的原因分析L理想信念有所松动。理论学习时紧时松,缺乏持之以恒的钻研精神,经常以工作时间紧、任务重为借口不能按时参加集体学习,有时即使参加了也是心不在焉。对新时代党的创新理论成果的理解不够深刻、把握还不到位,导致理想信念松懈的问题逐渐显现。2 .党性修养有所弱化。随着工作年限的增加,对一些具体问题上敏锐性不够强,讲政治的具体能力不够高。对一些似是而非的错误观点,有求稳思想、思前想后、患得患失。不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。静下心来思考入党初心使命不够,仅满

    27、足于干好本职工作,经常性的党性锻炼不够主动。3 .宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道深入沟通交流少,沉下去进村入户的次数也不多,导致联系群众、服务群众的主动性有所降低,对群众的所思所想了解不够,对群众的困难诉求解决帮助不够。思想上对群众怀有深厚感情,但由于长期在机关工作,对帮扶联系村群众所思所盼了解不够,帮助不够,全心全意为人民服务意识一定程度上有所淡化。遵守党的群众纪律方面存在问题的整改措施L加强党性修养,坚定理想信念。持之以恒学原文、悟原理、读原著,做到全面系统学、及时跟进学、联系实际学,夯实理论基础,坚定理想信念。坚守共产党人的精神追求,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者

    28、和忠实实践者。2 .强化宗旨意识,厚植为民情怀。始终坚持以人民为中心的发展思想,带头践行群众路线,积极主动深入基层调查研究,与群众面对面交流、心贴心谈话,了解群众的所需所想所盼,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。3 .端正工作作风,树立良好形象。勤勉敬业、担当作为,以身作则把主要精力和时间聚焦到抓落实上,让抓落实成为常态。敢于直面矛盾,不回避问题、不推卸责任,面对重大挑战、肩负重大责任、面对困难矛盾,始终保持昂扬向上的精神状态,推动各项工作落实落细落地见效。工作纪律方面存在问题原因剖析整改措施举例一、查摆存在的主要问题L积极作为的责任意识不强。具体表现在:谋划工作,主动对接、沟通

    29、汇报不够,存在“等、靠、要”的思想,缺思路、缺创新、缺措施,“谋”的惯性思维是等政策、等项目、等资金,“干”的主要切口是等领导指示、等上级文件、等工作调度。推动工作,业务不够精、能力不够强,只求过得去,不求过得硬,对具体承担的部分业务工作含糊不清、模棱两可,导致效率低下、事项积压。落实工作,要求不高、高接低放,工作有时打折扣、好喜功,导致出现“成果口径不一、成效虚报浮夸”的现象。4 .担当实干的进取精神不足。具体表现在:面对繁重的工作任务,求稳怕乱、因循守旧、墨守成规,有时存在“为了不出事,宁可不干事”的思想,进而导致工作方式方法不能完全适应高质量发展需要。推动改革攻坚事项,有时抱有“自由散

    30、漫、应付了事”的态度,对决策部署深入学习研究不够到位,深刻理解领会不够透彻,对具体安排的工作要求,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响了工作成果成效,拖了高质量发展后退。5 .争先跨越的标准要求不高。具体表现在:贯彻落实上级决策部署和工作要求,有时存在“以会议贯彻会议、以文件落实文件”的现象,运用“四下基层”制度,扎扎实实深入基层一线察实情、听民意不够,坚持一线工作法,沉到一线去,为民办实事,将群众诉求解决在家门口不多。对待工作有时不够积极主动,满足于完成主要领导交办的任务,满足于面上不出问题就行,服务意识和大局意识不够强,开拓创新和奋勇争先的进取精神有所淡化。思想存在懈怠的倾向

    31、缺少迎难而上的精神,敢闯敢干劲头不足,不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。有时降低了对自己的标准要求,满足于不出错、过得去,敢闯敢干劲头不足,甚至会在一些小事上犯错误。二、产生问题的原因剖析1 .思想觉悟不够高。深入学习贯彻党的创新理论,往往只是为了完成学习任务而学习,理解把握停留在字面意思的多,真正弄通做实核心要义和实践要求的少,导致学习效果不佳、实践转化不足、认识水平不高。2 .宗旨意识有弱化。随着工作年限的增加、岗位经历的丰富、生活环境的变化,加之受党教育培养多年,特别是党的十八大以来,自己先后参加了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使

    32、命”主题教育、党史学习教育等党内集中学习教育,主观认为自己的宗旨意识已经树得很牢,不需要时时刻刻挂在嘴边、放在心上,导致真正落到实处的过程中,未能完全做到满足人民群众的所期所盼所求作为工作的出发点和落脚点。3 .行动落实有差距。面对新形势新任务新要求,有时经验主义作祟,认为自己在过去的工作中已经取得了较好的成绩,忽略了对工作全过程存在问题的深入分析,甚至对产生的问题避而不谈,没有从严和实的态度出发把工作做得更好,缺乏一如既往、持之以恒的韧劲,面对新事物不拘一格的开拓进取精神,导致推动本职工作高质量发展不够均衡,还有弱项。三、整改落实的措施清单L强化理论学习。思想是行动的先导,理论是实践的指南。

    33、要充分依托党委(党组)第一议题制度、理论学习中心组集中学习活动、党组织“三会一课”等载体,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会“两个确立”的决定性意义,牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,着力提高运用党的创新理论分析和解决问题的能力,更好地引领推动本职工作高质量发展。2 .增强为民情怀。江山就是人民,人民就是江山。要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,着力践行以人民为中心的发展思想,牢固树立大局观、长远观、整体观,完整、准确、全面贯彻新发展理念,树立大局观、长远观、整体观,尽力而为、量力而行,一件事情接着一件事情办

    34、一年接着一年干,在以高质量发展扎实推进中国式现代化建设实践中勇扛新担当、奋发新作为、争做急先锋、作出新贡献。3 .提升工作能力。空谈误国、实干兴邦。要把“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求落实到履职尽责担当作为的全过程各方面,坚决反对“四风”,特别是形式主义、官僚主义,坚持改革发展为了人民,对人民负责、对历史负责、对国家负责、为民担当。坚持一切从实际出发,不做弄虚作假的事,不干形式主义的活,勇于担当,敢于负责,增强能力,强化落实,推动工作高质量高标准落实落细落地见效。生活纪律方面存在问题原因剖析整改措施举例一、查摆存在的主要问题1 .日常生活不够规律。处理工作

    35、事务到下午六七点钟,对一块加班的同事提出来“到这个点家里的饭菜已经冷了,不如去附近的小饭馆简单吃点再回家”的想法,有时碍于情面,并没有拒绝。虽然吃饭都是AA制,但单位里工作较忙的时候,一星期可能加班两三天,长此以往,有些时候一周在外面小饭馆就餐也得有好几次。正常生活规律被打破的同时,也减少了和家人吃饭的时间。2 .节约意识不够牢固。有时觉得生活条件好了,穿戴上好点,饮食上好点,也不会造成什么不良影响。下基层检查、督导考核过程中,对基层提高伙食标准的情况没有及时制止,“官本位”的思想有所抬头,贪图安逸的思想有所滋长。陪家人逛街购物,偶尔购买一些高档消费品,认为花费的是自己工资收入,属于正常消费,

    36、没有从党员干部的身份检视反思和端正树牢自己的消费观念。3 .关爱家人不够得到。平时习惯清淡饮食,爱人炒菜多放点调料,有时会说上几句抱怨的话,而不是从健康饮食的角度和爱人沟通。孩子放学回家,喜欢抢电视遥控器,自己一个人把着看,有时气一上来,就会严厉说骂几句,而不是从培养积极健康的生活习惯入手教育引导孩子。父母年纪大了,生活饮食起居动作不再像年轻时麻利,有时赶时间,会抱怨父母拖拖拉拉,不去换位思考,关心关爱父母缺乏耐心。二、产生问题的原因剖析L理想信念的步子迈得不够稳。随着党龄和年龄的增长,不知不觉中纪律和规矩意识有所淡化,认为自己能对党的生活纪律时刻保持敬畏,坚守底线、不越红线,就是一名合格的党

    37、员。4 .艰苦朴素的扣子扭得不够紧。生活条件越来越好,也在不知不觉中开始追求“更高品质”生活标准,艰苦奋斗的精神有所减退。5 .尊老爱幼的种子播得不够深。把尊老爱幼简单理解为经济上赡养父母和抚养孩子,缺少情感的投入,缺少有效的沟通,缺少无微的关怀。三、整改落实的措施清单L养成文明良好的生活习惯。在工作中严于律己,时刻自省、自查,追求积极健康的生活方式,净化“三圈”,管好家人,树好形象。6 .保持勤俭节约的生活作风。成由勤俭,败由奢。坚持和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,在生活上不奢侈浪费,不追求享受,坚决管住自己的嘴,管住自己的腿,做到知行合一。7 .培育健康向上的家教家风。老吾老、以及人之

    38、老,幼吾幼、以及人之幼。做到关心爱护子女、尽为人父母的责任,关爱尊重配偶、维持和睦夫妻关系,尊敬孝顺老人、尽为人子女的义务。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方

    39、向和改进措施。现对照检查如下:一、参加党纪学习教育收获体会在“学思想”中补足“精神之钙”。思想是行动的先导,理论是实践的指南,缺少理论基础,在干事创业中就易出现“盲人摸瞎马,夜半临深池”的现象。通过集中学习、专题研讨、个人通读习近平著作选读(第一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023版),论党的自我革命等教材,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,在大是大非面前立场更加坚定,对理想信念的理解更加透彻,认识更加深刻。在“强党性”中筑牢“信仰之堤”。回望百年征程,从小小红船到巍巍巨轮,从星星之火到燎原之势,我们党之所以能够从“艰难中得玉成”,从“变局中开

    40、新局”,依靠的正是一代代共产党人的信仰之力,理想之光。通过原原本本学,读原文,悟原理,使我加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识,加深了对党章党规党纪的学习理解,深刻领悟“两个确立”的重大意义,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,“两个维护”更加牢固,在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习教育,使我不断锤炼党性,锻造出共产党人信仰的钢筋铁骨,肩负起党和人民赋予的时代重任。在“重实践”中增强“干事之能”。“一语不能践,万卷徒空虚。”脱离了实践,再宏大的蓝图只是海市蜃楼,再远大的理想只是黄粱一梦。实践不仅是检验真理的唯一标准,重实践、勤实践更是

    41、党员干部所应必备的品格。党纪学习教育过程中,我坚持深入基层开展调查研究,通过走一线、跑基层、查民生,对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻,对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确,对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担,并在实践中不断丰富和完善自己的知识体系、增强干事创业的能力。在“建新功”中笃行“担当之志”。当前,我们正处于推进中国式现代化新征程,向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。习近平总书记也殷切寄语到:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”在党纪学习教育中,我紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,立足岗位职责和要求,充分梳理干事

    42、创业的目标任务、实现方法、预期效果。积极践行伟大建党精神,对标对表、主动作为,在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。同时,通过学习教育,对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗,对守好底线、筑好防线方面更加常态,在自重、自省、自警、自励方面更加积极,为干净做事筑牢廉政防线。二、检视存在的主要问题聚焦本次党纪学习教育主题,对照民主生活会要求的六个方面,结合广泛谈心,征求意见建议,认真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面:(一)理论学习方面。推动党纪学习教育走深走实,必须把理论学习作为重中之重,着力解决理论学习方面的突出问题,悟明思想、学出成效,用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的

    43、要求,自身存在的差距主要有:一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践,用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上

    44、存在惯性思维,习惯于凭经验办事,对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上,就是缺乏前瞻性思维,提前谋划工作的能力不足,观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距,在创新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法。比如说,我主要负责工作,自认为有丰富的工作经验,能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。(二)政治素质方面。忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达,对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求,存在的主要

    45、问题有:一是锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距,从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性,认为只要自身不犯错误,干好自己的工作就可以了,有时听到不良言论只是自觉得躲开,没有针锋相对地

    46、去抵制,没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存在多一事不如少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。(三)能力本领方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想党纪学习教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效,就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面,存在的主要问题是主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还有差距。比如,当前新问题、新情况层出不穷,需要我们加强学习,不断更新

    47、观念,与时俱进。但在理解上级政策方面,没有做到立足本职、放眼全局去详细了解,对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如,攻坚克难,破解难题的能力本领不够,存在惰性思维,总是等待领导的安排布置,没有立足实际,切实将工作谋划好、计划好,落实到具体工作上往往是被动应付,有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌,在应对新问题时还没有必胜的信心,在应对急难险重任务时没有十足的底气。(四)担当作为方面。推动党纪学习教育要求在“以学促干”方面取得实实在在成效,党员干部要学思想、见行动,主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题,加强斗争精神和斗争本领养成,只争朝夕、锐意进取、担当有为,不断激发干事创业的强大动力

    48、对照该方面,存在的主要问题是:一是干事创业的劲头不足,缺乏奋勇争先的激情,落实工作时有松懈。比如,对于一些临时交办的任务存在畏难情绪,尤其是党支部的工作,总觉得会影响业务工作,存在的推托的情况,不愿意花更多的精力去处理。再如,有些工作发挥主观能动性不够,领导催促了就赶紧抓一抓,领导没有过问,思想上就会放松,导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够,有时事务性工作多了,不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务,为尽快完成,会放松对工作质量的高彼岸准要求,满足于不出错、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。(五)工作作风方面。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义

    49、思想党纪学习教育的一个重要目标,就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中,将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面,存在的主要问题是,一是到基层调研不够深入,服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次党纪学习教育的主要内容,反观自己,深入基层调查研究较少,没有坐下来真正与群众面对面交流,真心倾听群众声音,实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题,点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明,我的宗旨意识、群众工作能力不强,习惯于文来文往,没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没


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