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    高中生物选修三常见大题.pdf

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    高中生物选修三常见大题.pdf

    1.供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题,而治疗性克隆能最终可 以解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。 (1)正常情况下, 去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中_期 的卵细胞。 (2)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在_期。 (3)治疗性克隆所用到的技术名称是_,要想获得基因型完全相同的两 个胚胎,可采用_技术。 (4)已知患者又是红绿色盲的女性,图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。移植器官后, 该患者所生育子代红绿色盲的情况是_。 答案: (1)M (2)囊胚(3)核移植技术胚胎分割 (4)男孩红绿色盲,女孩不一定 2. 已知 SARS是由一种 RNA病毒感染所引起的疾病。SARS 病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗 原,在 SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS 病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下: (1) 实验步骤所代表的反应过程是_ 。 (2) 步骤构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用 _ 。 (3) 如果省略步骤而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达 的 S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能_,也不能 _。 (4) 为了检验步骤所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特征,可用 _ 与_进行抗原抗体特异性反应实验,从而得出结论。 (5) 步骤和的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列 _( 填“相同”或“不同” ) ,根本原因是 _ 。 3. (1)逆转录 (2) 限制性内切酶和DNA连接酶 (3) 复制合成 S基因的 mRNA( 或转录 ) 4. 酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可用来生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1 基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1 蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。 基本的操作过程如下: (1) 该技术定向改变了酵母菌的性状,这在可遗传变异的来源中属于_。 (2) 从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因, 还可采用 _方法获得目的基因。本操 作中为了将LTP1 基因导入酵母菌细胞内,所用的载体是_。 (3)要使载体与LTP1 基因连接,首先应使用_进行切割。切割完成后,采用 _酶将载体与LTP1 基因连接。 (4)有 C 进入的酵母菌分别在含有青霉素、四环素的两种选择培养基上的生长情况是 _ _ 。 (5)除 了 看 啤 酒 泡 沫 丰 富 度 外 , 还 可 以 怎 样 检 测LTP1 基 因 在 啤 酒 酵 母 菌 中 的 表 达?_ 。 5. (1)基因重组 (2)人工合成质粒 (3)限制性核酸内切酶 DNA 连接 (4)在含有青霉素的培养基上能存活,但在含有四环素的培养基上不能存活 (5)检验转基因啤酒酵母菌能否产生LTPl 蛋白 (4) 大肠杆菌中表达的S蛋白SARS康复病人血清 6. 人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体 为 RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图: 请回答: (1) 过程代表的是_。 (2) 过程构建A基因表达载体时,必须使用_和_两种工具酶。 (3) 过程采用的实验技术是_,获得的X是_。 (4) 对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的_所制备的疫苗。 对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行_比较; 或 用图中的 _进行特异性结合检测。 7. (1)逆(反)转录(2)限制性核酸内切酶(限制酶 )DNA 连接酶 (两空可以互换 )(3)细胞融 合杂交瘤细胞(4)A 蛋白核酸 (基因 )序列抗 A 蛋白的单克隆抗 8. 随着科学技术的发展,人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人 类血清白蛋白的图解,据图回答: (1) 在此过程中涉及到的细胞水平现代生物技术手段主要有_。 (2) 在基因工程中,我们称为_,在进入之前要用_等工具来构建基因 表达载体,能实现进入的常用方法是_。 (3) 图中一般经_处理可以得到,从到的过程中一般利用去核后未受精的卵 细胞作为受体,而不用普通的体细胞,原因是_ _ 。 (4) 下列 A D中表示到过程中正确的操作方法的是_, 把送入的最佳时期是 _。 (5) 是的后代,那么的遗传性状和_最相似,为什么? _ _ 。 如果的数量太少,常用 _来扩增。 要实现批量生产血清白蛋白,则要求的性染 色体是 _,利用该方法得到的动物叫做_。 (6) 用这种方法生产药物与工厂化生产药物相比,前者的优越性在于_。 (7) 和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物,这类转基因动物被称为 _。9. (1)核移植技术、动物细胞培养(2) 目的基因限制性核酸内切酶、DNA连 接酶和载体显微注射法(3) 胰蛋白酶卵细胞大、易操作、分化程度低,体细胞的细胞 核在卵细胞质中才能表现出全能性(4)B 桑椹胚期或囊胚期(5) 荷斯坦奶牛因为个体 的核遗传物质大部分来自荷斯坦奶牛,只是为胚胎发育提供营养和场所,并没有获得 的遗传信息PCR技术XX 转基因克隆动物(6) 节约资源、 降低成本等(7) 乳腺 ( 房) 生物反应器 10.转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有 Pst、Sma 、EcoR、 Apa等四种限制酶切割位点。请回答: (1)构建含抗病基因的表达载体A 时,应选用限制酶 _,对_进行 切割。 (2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基 筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A 中含有_,作为 标记基因。 (3)香蕉组织细胞具有 _ ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因 的香蕉组织细胞培育成植株。 图中、依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞 的_ 答案: (1)Pst、EcoR含抗病基因的 DNA 、质粒 (2)抗卡那霉素基因 (3)全能性脱分化、再分化 野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、 德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能 力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题: (1) 过程植物细胞原生质 体的分离需经过酶解, 其中 “酶 解”所用的酶 应该包括 _。 (2) 过程需要用聚乙二醇(PEG),其目的是 _。 (3) 请用文字和箭头表示出技术过程的实验流程_。由此过程可以看 出植物细胞有形成再生组织的可能性,这是_的表现。 (4) 一般在培养基上培养2448 小时后, 大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样, 通过 _实验来鉴别细胞壁是否已经再生。 (5) 请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处:_。 11. (1)纤维素酶和果胶酶(2) 诱导原生质体融合 (3) 杂交细胞 脱分化 愈伤组织 再分化 胚状体 幼苗植物细胞全能性(4) 质壁分离与复原 (5) 可克服远缘杂交不亲合的障碍 12. 科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1禽流感病毒, 用以生产可以预防和治疗禽 流感的抗体, 下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中 A G分别表示生物技术或细胞名称, 请回答有关问题: (1) 若 A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自 的细胞, C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是。 (2) 假设仅考虑某两个细胞的融合,则可能形成3 种类型的D细胞,因此需用 培养基筛选出( 填特点 ) 的 E细胞用于培养。 (3) 在动物细胞培养过程中培养液中必须通入O2和 CO2,通入 CO2的目的是。 随着细胞分裂次数的增多,就会停止分裂增殖, 这种现象称为细胞的, 需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上分离下来。 (4) 如果将单克隆抗体基因导入奶牛受精卵,再通过早期胚胎培养和,可获 得 多 头 奶 牛 , 从 而 从 乳 汁 中 提 取 更 多 的 抗 体 ; 欲 获 得 活 性 更 强 的 抗 体 , 可 通 过 技术对基因进行修饰,以实现目的。 13. (1)感染 H5N1病毒的动物或人灭活的病毒(2) 选择性既能迅速大量繁殖又能产生 特异性抗体(3) 维持培养液的pH 接触抑制(4) 胚胎分割移植蛋白质工程 14. 已知 SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S 蛋白是主要的病毒 抗原, 在 SARS 病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。 某研究小组为了研制预防SARS 病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下: (1) 实验步骤所代表的反应过程是_ 。 (2) 步骤构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用 _ 。 (3) 如果省略步骤而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达 的 S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能_,也不能 _。 (4) 为了检验步骤所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特征,可用 _ 与_进行抗原抗体特异性反应实验,从而得出结论。 (5) 步骤和的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列 _( 填“相同”或“不同” ) ,根本原因是 _ 。 (1) 逆转录 (2) 限制性内切酶和DNA连接酶 (3) 复制合成 S基因的 mRNA( 或转录 ) (4) 大肠杆菌中表达的S蛋白SARS康复病人血清 (5) 相同表达蛋白质所用的基因相同 下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答: (1) 食用菌在该生态系统中属于_( 成分 ) 。 (2) 图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生 态工程的 _原理。 (3) 在充分利用能量,减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民 经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的_原理。 (4) 某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前,先制订调查方案,确定 调查内容。 如果你是他们中的一员,你认为调查的内容应包括_( 至少说出两 点) 。 15. 科学家设法将生长激素基因导入其它生物体( 细胞 )内,从而获取大量的生长激素,应用 于侏儒症的早期治疗,如下图所示。请据图回答: (1) 过程采用的方法是,过程之前需用处理目的基因和质粒。 (2) 过程需事先对大肠杆菌用处理,使其处于感受态,接着 完成转化过程。 (3) 过程动物细胞培养中使用的工具酶是,与植物组织培养的培养基相比,动物 细胞培养液中通常需加入。 (4) 过程一般先将生长激素基因导入奶牛的,然后进行,再进行胚胎 移植,生下转基因犊牛。 (1) 逆( 反) 转录同一种限制酶 (2)Ca 2 将重组质粒溶于缓冲液中与感受态细胞混合, 在一定温度下促进感受态细胞吸收DNA分子(3) 胰蛋白酶动物血清、血浆(4) 受精卵 早期胚胎培养

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