部编版一下语文期末复习之第四单元复习.ppt
第四单元总复习,主题：家人,8.静夜思,识字：夜 思 床 光 疑 举 望 低 故,认一认汉字，再口头组词。,写字：思 床 前 光 低 故 乡,易错字： 前 光 低,背诵课文,“思故乡”的意思是（ ）。 1想念家乡。 2回到家乡。 “举头望明月”的“举”意思是（ ）。 1抬起 2全部 作者看到（ ），想到（ ）。,1,1,明月,故乡和亲人,1( )晚的景色很美。 2一片片树( )从树上落下来。 3这本书共有90( )。 4我的家( )很美。 5这朵花的( )味很淡雅。 6乡亲们永远也( )不了毛主席。 7抬起头，( )着明月，他不禁想起了家乡的亲人。,望,夜,叶,页,乡,香,忘,选同音字填空,9.夜色,识字：胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微,读一读，再口头组词。,写字：色 外 看 爸 晚 笑 再,提示： 晚：右边是免 笑：第七笔是撇 再：,选同音字填空 1( )黑的夜晚，我也敢出去散步。 2妈妈正( )洗衣服。 3( )来花草像白天一样微笑。 4公( )里的花儿真美呀！ 5( )旦晚会，他要表演节目。 6大( )的身子( )堵墙。,像,再,在,原,园,元,象,我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉,大树很高很高 话说得太多太多 我今天好累好累 细菌极小极小 路很远很远,造句： 一就 原来,识字：端 粽 节 总 米 间 分 豆 肉 带 知 据 念,读一读，再口头组词。,写字：午 节 叶 米 真 分 豆,提示：真里面三横靠左不靠右 分八字头 节笔最后一竖写直,9.端午粽,填上合适的词语： （ ）的箬竹叶 （ ）的糯米 （ ）的枣,读读句子，回答： 这段话从 、 、 三方面写出了粽子的特点。,粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。,根据短文内容回答： 包粽子需要用的材料是 、 、 。,色 香 味,儿歌写了端午节的哪些习俗？用“ ”画出来。,端午节是为了纪念 。,端午节 端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。 挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。 吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢。,识字：虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙,认识汉字，再口头组词。,写字：那 着 到 高 兴 千 成 裙,结构： 着 半包围 成 半包围 高 上中下 兴 上下 千 独体字 裙 左右,10.彩虹,天上不就多了一个月亮吗？ 天上有一座美丽的桥。 那不就是我在下雨吗？,问号的用法 句子中有“谁，什么，怎么，哪，多少”或者 句子末尾有“吗”“呢”这些词语时，经常使用问号。,？,？,。,认识身体部位的汉字： 眉 鼻 嘴 脖 臂 肚 腿 脚 读准轻声的字： 桌子 镜子 篮子 本子 梳子 叶子 姐姐 哥哥 叔叔 奶奶 看看 说说 月亮 时候 故事 是的 什么 好啦,语文园地四,反义词： 白天夜晚 胆小勇敢,白黑 静动 笑哭 真假 高低 内外 生熟 方圆,近义词： 思念 高兴兴奋,十分非常、特别 许多很多 当然自然 孤单孤独 快乐欢乐 飞快快速,红红的 白白的 绿绿的 圆圆的 黑黑的 高高的 细细的 长长的 凉凉的 大大的,走来走去 游来游去 飘来飘去 飞来飞去 看来看去 找来找去 说来说去 扭来扭去,又黏又甜 又细又长 又高又大 又大又多 又亮又圆 又白又胖 又轻又软 又白又嫩,AA的：,（ ）来（ ）去：,又（ ）又（ ）：,如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？,如果我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。,反问句改陈述句，有“不”要去掉，有“吗” 也去掉，没有“不”要加上，问号变句号。,1.字典不就是我们的老师吗？,2.你不能走快点吗？,3.我该知道这件事吗？,给句子加标点符号： 外婆包的粽子十分好吃（ ）花样也多（ ） 雨后的彩虹真美呀（ ） 你在做什么（ ）,，,。,！,？,1.夜色一课中，妈妈想通过（ ），爸爸想通过（ ），让“我”变胆大。 拉“我”去散步 讲有关勇敢的故事 2.寻隐者不遇一诗中，童子是这样回答诗人的： ， 。,练习,2,1,只在此山中,云深不知处,森林审判大会 很久以前，动物们快乐地生活在大森林里，后来，附近来了一些居民，他们开始砍伐树木，捕杀猎物。 有一天，一个居民又到了森林里砍树来了。动物们将他团团围住，它们要对这个“凶手”进行审判。 小羊首先发言：“你们乱砍滥伐，造成水土流失，我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的青草。”老虎愤怒地说：“你们乱捕乱杀，让我们成为濒危物种” 听着动物们的控诉，被审判的人真是觉得无地自容啊！ 1.用“ ”画出文中动物们指责人类的话。 2.用“ ”画出被审判的人们有什么感受。 3.听完动物们的控诉，被审判的人们会说些什么，做些什么？发挥想象说一说。,阅读,1,2,3,4,
