八年级下册英语总复习资料(广州牛津版英语).pdf

八年级下册英语总复习资料（广州牛津版英 语） 广州版八年级下册英语知识点汇总 U1复习 一、短语 在岁时attheageof 代替 inplaceof/insteadof 付出代价 ataprice 为某事感激某人begrateful/thanfultosbforsth 电视播放的ontelevision 对某人要求严格bestrictithsb 上钢琴课 tae/havepianolessons 病倒 fallill 对负责beresponsiblefor 0. 从那时起 frothenon 1. 放弃 giveup 我们时代的ofourtie 3. 获得奖项 in/get/receiveanaard 玩得开心 havefun 获得一个机会getachance 表演，演出giveaperforance 例如 suchas 在许多大型活动atanyhugeevents 鼓励某人做某事encouragesbtodosth 0. 西方古典音乐esternclassicalusic 1. 钢琴天才 pianoprodig 2. 对感到好奇becuriousabout 3.anexperienton关于的实验 找寻、思索searchfor 使发生 ; 导致 leadto 厌倦；厌烦betiredofdoingsth 保护以免protectfrosth 被称为 ; 被称作 benonas 因为人所知benonfor 0. 在他的一生中duringhislifetie 使某人 / 某物怎样 aesth./sb.+ad 建立；创建setup 3. 总是、一直is/asalaysdoing 同时 atthesaetie 了解 learnabout 出生在某地bebornin 与无关 havenothingtodoith 意味着做某事eaningdoingsth 打算做某事eantodo 0. 在做方面有天赋haveagiftfordoingsth 1. 坚持做 eepdoingsth. 2. 出于热爱 forlove 3. 不再想某人；不再把某人放在心上forgetaboutsb 4. 得了吧 eon 储蓄；攒钱saveup 靠某人自己ononeson 帮助某人 givesbahand 共同的，共有的inon 与平等beequalto 0. 足够以至于能够做某事beadenoughtodo 1. 太以至于不能做某事be+too+ad+todosth. 2. 对产生兴趣beeinterestedin 3. 总计；总数intotal=inall 4. 历史上 inhistor 5. 方面的专家anexperton/at/in 为而战fightfor 为反对而战fightagainst 提供帮助 offertohelp 被认为是 beregardedas 0. 从退休retirefro 二、词汇 responsibility-responsible piano-pianist prodigious-prodig stun-stunning est-estern classic-classical usic-usical pete-petition succeed-success-successful sudden-suddenl perfor-perforance encourageent-encourage talent-talented invent-inventor-invention curiosity-curious nature-natural-naturall iprove-iproveent science-scientist equip-equipent find-finding actual-actuall develop-developent efficiency-efficient include-including pave-paveent anage-anager intelligence-intelligent confidence-confident bravery-brave deterine-deterined design-designer 三、语法 Icouldn tagreeore.我再同意不过了。 include in 的宾语不能是人，而是奖金，奖杯，比赛，战争等， 如 inanaard,inthepetition。 过去进行时 as/ere+doing用法：过去某个时间正在进行或 发生的动作 atteno cloclastnight,then,thistieyesterday,atthattie, fro8to9lastednesday hen，hile ？ 过去进行时常与hen,hile引导的时间状语从句连用， 意思是 “ 当之时 “ 。 hen 后面既可跟延续性动词，也可跟瞬间动词，常用过 去式 hile后面一般跟延续性动词，常用进行时； 强调两个动 作同时发生，或表示对比时只能用hile ThetelephoneranghenIastaingabath. Allthestudentseresleepingsoundlyhenthefirebroeout.p layatriconsb. 1. 使陷入麻烦getsb.intotrouble12.出发，启程 setout 3. 到处跑 runaround14.救生衣 lifejacet 犯事而落到手里getintroubleithsb 大量的 plentyof17.追溯到，始于datebacto 到处跑 runaround19.存在，现有inexistence 0. 嘲笑 laughat21.处于良好的状态ingoodcondition 2. 来 自 世 界 各 地 的froallovertheorld23.撞 倒 nocsbdon 一 个叫 做 的 人aancalled/naed 25. 回 答 ， 答复 inrepl 有 很 长 的 历 史ithalonghistory27.不 挡 某 人 的 道 oveoutofone sa 画出的轮廓draanoutlineof29.朝上看 looup 0. 处于困境，有麻烦的introuble31.熬夜 stayup 3. 想 去 做 某 事ouldlietodosth.34.兴 奋 的 表 情 acheerfulexpression 灿烂的笑容abigsile36.做的方法 aaytodo/aayofdoing 以多少赢 beatsb.by to 38. 活过来 etolife 我们能够做的一切是allecandois40.处于危险之中 beindanger 1. 为某人准备某物preparesthforsb 三、语法 、形容词的一般用法 ）放在被修饰的名词前做定语：acoldandindyday； ）放在连系动词后做表语：feellonely; 常见的连系动词有： a.be,eep,stay,appear,see b. 感官动词： loo,sound,taste,sell,feel c. 表示“变得”： gro,get,turn,bee,fall,go ）形容词修饰不定代词soething,anyone,nobody等 时，应放在不定代词的后面：soethinginteresting ）注意以下形容词加ly 之后的区别： ideidely：fiveetreside,idelyused； deepdeeply ：fiveetresdeep,deeplyoved； hardhardly：orhard,hardor,hardunderstand nearnearly：neartheschool,nearlyeveryone ）只能做表语的形容词： afraid,alone,asleep,aae,alive,ell,ill,frightened； ）ly结尾的形容词： lonely,friendly,lively,lovely； ） -ed 与-ing结尾的形容词的区别 、 Itis+ad+todosth形容词常表示事物的特征特点 Eg:Itisnecessaryforthetogetanelectriciantodotheorfo rthe. =Theyarenecessarytogetanelectriciantodotheorforthe. Itis+ad+ofsb.todosth.形容词表示人物的内在评价。 Eg:Itisverycleverofyoutoorouttheathprobleinsuchasho rttie. =youareveryclevertoorouttheathprobleinsuchashorttie. Unit3 复习提纲 一、短语 之旅 thetripto/thetourof 电影制作大赛afil-aingpetition 游乐场 anauseentpar4.作为娱乐 forpleasure/fun 从中得到乐趣taepleasurein 拍摄电影 shootfils 吓一大跳 jupoutofonessin 朝大吼 roarat 闻起来像 selllie 0. 给留下深刻印象 ae/leaveadeepipressiononsb 1. 剧烈地震动shaeviolentl 被淋湿 getet 3. 看起来像真的looreal 似乎 seetodo 电影明星 fil/oviestar 扮演角色 act/playarole 根本不 not atall 担任工作oras 以作为背景beset 0. 尽力做某事trytodo 1. 起飞，脱下taeoff 2. 与交朋友aefriendsith 3. 清理 cleanup 关闭 turnoff 撞到 bupinto 一定是 ustbe 赚钱 aeone 的一个方面oneaspectof 长大 group 0. 一两周 aeeorto/oneortoees 不断做某事eepdoingsth. 一直 allthetie 3. 不再 not anylonger/nolonger 手机 obilephone 值得做 beorthdoing 的部分partof 一会儿 forahile 打算做某事beplanningtodo/begoingtodo 考虑做某事thinabout/ofdoingsth. 0. 对惊奇 beaazedby/at 1. 上演 beon 2. 宁愿做某事ouldratherdo 3. 开车接送某人picsbup 4. 社交活动 socialevent 几个 acoupleof 对某人有不良的影响haveabadinfluenceonsb 有做的时间havetietodosth 二、词汇 set-setting usic-usical lone-lonel roance-roantic enjoy-enjoyable ove-oving/oved extree-extreel fun-funn friend-friendship/friendliness colour-colourful aaze-aazing/aazed poer-poerful onder-onderful excite-exciting tradition-traditional sudden-suddenl fantasy-fantastic act-action/actor/actress horrible-horror introduce-introduction lead-leading end-ending conclude-conclusion society-social pletely-plete iagine-iagination feel-feeling luc-lucy-lucil direct-director 三、语法 烹饪 dosoecooing 获知，了解learnabout 3. 全世界 throughouttheorld 被深深地感动bedeeplyaffected 改善 iprovethesituation 获得奖学金inthescholarship 去观光旅行goonsightseeingtours 与某人交朋友aefriendsithsb 与呆在一起stayithsb. 0. 也; 还 asellas 1. 从那时起 sincethen 2. 与保持联系eepintouchithsb 3. 进行交流 goonanexchange 允许某人做某事allosb.todosth. 出国 goabroad 参加 taepartin 远离 beaayfro 一点点 abit 名胜 placeofinterest 0. 四处观光 douchsightseeing 给某人拍照taepicturesofsb. 少于 lessthan 3. 与相似 besiilarto 一直呆在 havebeenin 大声说出 shoutout 向表达自己的看法giveone sopinionsto 起初 atfirst 与开始聊天startaconversationith 即使 evenif/though 0. 在咖啡厅 inacafe 1. 向某人询问关于的建议assb.foradviceonsth. 2. 乐于做某事bereadytodosth 3. 同学们 fellostudents 4. 开始喜欢 taeto 想家 gethoesic46.文化冲击cultureshoc47.过了一会 儿 afterahile 习惯于某事get/beusedtosth. 一直 allthetie 0. 与不同 bedifferentfro/to 1. 与相比 pareto 2. 中学 highschool 3. 感到不安 feeluneas 4. 便服 casualclothes 5. 中学 highschool 二词汇 host hostess educate-education-educational thin-thoughtthoughtful patience-patient confidence-confident arrangeent-arrange organize-organization deep-deepl iproveent-iprove 0.govern-governent 1.situate-situation value-valuable 3.fortunately-fortunate scholar-scholarship realization-realize siple-sipl fort-fortable strange-stranger converse-conversation 0.failiar-unfailiar 1.organization-organize 2.use-used 3.proper-properl apart-apartent easy-uneas 三语法 尽管”，但不要 根 据 汉 语 习 惯 ， 在 后 面 使 用 连 词but, 不过有时它可与 yet,still等副词连用。例如：他虽然年纪很大了，但还很 强壮。 误： Althoughheisveryold,butheisquitestrong. 正： Althoughheisveryold,heisquitestrong. 相同点： 用作连词 , 引导让步状语从句, 两者大致同义，可换用， 只是 although比 though 更为正式： Thoughitasraining，eentthere.虽然下着雨，但我们 还是去了那儿。 earestillhappy,thoughearepoor,我们虽然穷，但仍然 很快乐。 不同点： )although一般不用作副词， 而 though 可用作副词， 且 一般放在句末，意为“可是、不过”： It shardor.Ienjoyit,though.工作很辛苦，可是我乐 意干。 Heloosfit,though.但他看起来很健康。 ) 在asthough ， eventhough等 固 定 短 语 中 不 能 用 although ： youlooasthoughyounoeachother.你们看起来好像互相 认识。 EventhoughIfail,Illeepontrying.即便我失败了， 我还会不断尝试。 )though可用于省略句 ,although不能 . Thoughalone,heishappy.尽管他一个人，但他却很快 乐。 U5复习 一、短语 完全清醒 beideaae 数目可观的agenerousaountof 零花钱 pocetone 毕竟；归根到底afterall 买某物给某人buysb.sth.=buysth.forsb. 被允许做某事bealloedtodosth. 几乎从不 hardlyever 付款给某人做某事paysb.fordoingsth. 替某人付款payforsb 0. 期望某人做某事expecttodosth. 1. 最新的时尚物品thelatestfashions 在预算之内ithinabudget 3. 代沟 agenerationgap 对认真；当真beseriousabout 依赖某人 / 某物 bedependentonsb./sth. 不依赖，脱离 而独立 beindependentofsb./sth. 对负责 tae/havetheresponsibilityfor=beresponsiblefor 某人的责任theresponsibilityofsb. 流行音乐 popusic 0. 对担心 / 忧虑 beconcernedabout 1. 信任 believein 2. 幸福的童年ahappychildhood 3. 总经理 asenioranager 对感到遗憾 / 难过 be/feelsorryfor 因某事和某人争论argueithsbaboutsth. 独生子女 anonlychild 同甘共苦 shareone shappinessandsadness 给某人关于建议givesb.adviceonsth 抚养 ; 养育 bringup 0. 到的旅游avisitto 狂热的粉丝abigfanof 关心 careabout 3. 让某人为某事烦恼bothersb.aboutsth 对感到不满beunhappyith/about 洗衣机 ashingachine 洗衣服 / 碗 ashtheclothes/dishes 用手的，手工的byhand 不同意 disagreeith 提出建议 aeasuggestion 0. 得到自控能力gainself-control 1. 在方面浪费金钱asteoneyon 2. 帮 忙 做 家 务helpiththehouseor43.学 会 做 某 事 learntodosth. 4. 为工作 orfor 周末 ateeends 在工作日 oneedays 鼓励某人做某事encouragesb.todosth. 艰难的工作hardor49. 努力地工作orhard 0. 客厅、起居室livingroo/sittingroo 1. 让某人做某事havesbdosth 2. 被提供一份的工作beofferedajobas 3. 改变主意 changeonesind 4. 愿意做某事beillingtodosth. 5. 坚持做某事insistondoing 盼望做某事looforardtodoingsth. 试着做某事trydoingsth. 尽力做某事trytodosth 向道歉 apologizetosb=giveanapologytosb. 0. 平均总数 anaveragetotalof 二、词性转换 arguent:argue2.advantage:disadvantage fair:unfair4.concerned:concern happy:happiness:unhappy6.behavior:behave suggest:suggestion8.regulation:regular iportant:iportance10.pac:pacing 1.apologize:apology12.culture:cultural 3.agree:disagree14.latest:late independent:independence16.responsibility:responsib le sad:sadness18.care:careful:careless tire:tiring/tired20:express:expression 1.advertising:advertise22.decide:decision 3.ill:illing24.iediately:iediate attract:attraction26.reviserevision insistinsistenceinsistent28.la:layer unfortunate-unfortunately30.belong:belongings neighbour-neighbourhood32.happy:happiness 3.plain-plaint 三、语法与句型 英语中很多动词后都可以接两个宾语，sb. ，sth. Eg:taesb.sth.=taesth.tosb.如果直接宾语放在动词 后的话，大多数都是用介词to 把 sth. 连接起来，但是有些 动词确实接for Eg:coosth.forsb.aesth.forsb.buysth.forsb.ordersth.f orsb.drasth.forsb. 宁愿做某事： prefertodosth.=ouldratherdosth. 宁愿做A不做B： preferdoingAtodoingB=ouldratherdoAthandoB=prefertod oAratherthandoB 宾语从句 当直接引语是祈使句时，转换成间接引语时通常转换为 assb.todosth.或者 tellsb.todo sth. 用 assbtodosth： ）直接引语的祈使句含有please ） 直 接 引 语 用 比 较 委 婉 的 疑 问 句 ， Eg:could/canyouopenthedoorfore? 用 tellsb.todosth. ）直接引语的祈使句不含please ） 直 接 引 语 用 语 气 较 为 强 烈 的 陈 述 句 ， Eg:youshould/ustopenthedoorfore. 当直接引语是感叹句时，转换为间接引语不需要改变它 的语序 Eg:1 ）hatabeautifulladysheis! Hesaidthathatabeautifulladysheis! ）Hofastthehorseis! Hesaidthathofastthehorseis! Unit6 复习 一短语 在周六上午onSaturdayorning 文学著作 orsofliterature 休息一下 have/taearest 过来，出现ealong 想到一个好主意haveaonderfulidea 捡起 picup 回去工作 gobactoor8.嘲笑 laughat 经过；路过eb 0. 继续做某事goondoing 1. 过了一会儿afterahile 粉刷一下 dosoepainting 3. 干得好 doagoodjob 等等 andsoon 各种各样的allsortsof 对越来越感兴趣getoreandoreinterestedin 想要某事被做antsth.tobedone 一脸忧虑的表情ithorryononesface 心里暗自高兴ithjoyinonesheart 0. 向某人提供某物offersth.tosb.=offersb.sth. 1. 在午夜 atidnight 2. 挖出 digup 3. 吵架；争论haveanarguent 打昏某人 nocsb.out 用某物刺伤某人stabsb.ithsth. 醒来 aeup 知道真相 nothetruth 把某人关进监狱putsb.inprison 被绞死；被处死刑behanged 0. 在最后时刻atthelastoent 大声叫出 callout 释放某人 setsbfree 3. 集中于 focuson 注意 payattentiontosth 热衷于；喜爱beeenonsth 担任的职位oras 盼望；期望looforardtosth 实现某人抱负achieveone sabition 来回航行 sailupanddon 0. 养家 supportone sfail 1. 四处旅游 travelaround 2. 银矿工人 silveriner 3. 美国南北战争theAericancivilar 4. 某人的有生之年therestofoneslife 发表演讲 givelectures 被认为是 beconsideredtobe 受骗 becheated 抽出给某人sparesb.sth.=sparesth. 捉弄某人 playatriconsb 0. 嘲笑 laughat 1. 走上前 ; 走近 eup 2. 有自己的一套；随心所欲haveonesona 3. 说服某人做某事persuadesbtodosth 4. 鼓舞某人做某事inspiresbtodosth 5. 在的末端ontheendof 找出；查明findout 向某人致敬payatributetosb 到处；各处hereandthere 使某人迅速离开hurrysb.aa 0. 扑灭 putout 1. 尽可能 asasonecan=asaspossible 二词汇 literary-literature adventurous-adventure include-including proper-properl paint-painting/paint ill-iller scare scared/scaring joy-enjoy-joyful -joyfully-joyless argue-arguent true-truth print-printer achieve-achieveent abitionabitious ine-iner history-historical siple-sipl -siplify-siplified pave-paveent easure-easureent tradition-traditional engineer-engineering inspire-inspiration explore-exploration freeze frozen/freezing novel novelist consider-consideration roance roantic solutionsolve 三句型 / 语法 ith+n.+介词短语，表示伴随状况 youhavetoor,dontyou? everydayillrainB.illrain;rainsc.rains;rainsD.illrai n;illrain Doyounohenhe_enextee? NextFriday.henhe_,I'llringyou. A.es;esB.ille;illec.es;illeD.ille;es 注意宾语从句，尤其是由连接代词或连接副词引导的宾 语从句必须用陈述句语序 在含宾语从句的复合句中，不管主句是陈述句还是疑问 句，从句都需要“连接词+陈述句”的陈述句语序，其标点 符号由主句来决定。例如： Tellehichyouant.告诉我你想要哪一个。 Idon'tnohyyouerelate.我不知道你为什么迟到了。 注意 由连接代词作主语的宾语从句，需用“连接代词 +谓语 +其它。”例如： Doyounohocanehereearliest?你知道谁能来到这儿最 早吗？ Idon'tnohatadehithinso.我不知道什么使他这样想。 即学即用 选择正确答案填空。 Doyouno_? Nextyear. A.henhecaehereB.hendidheehere c.henheillehereD.henillheehere 按括号内的要求，改写下列句子，每空一词。 Heasede,“heredoyouefro?“ Heasedehere_fro. Iasedher.hathaveyoudoneiththeil? Iasedherhat_doneiththeil. Didyouno?illhegotoAerica? Didyouno_he_toAerica? couldyoutelle_nextyear? A.hereyouheldtheEnglishSuercap B.heredidyouholdtheEnglishSuercap c.hereyouillholdtheEnglishSuercap D.hereillyouholdtheEnglishSu Unit7 一、词汇 eoryeorize2.eanessea3.iaginationiagine4.rarerarel aazeaazing,aazed6.draadraatic elderelderly8.diedeath surprisingsurprisingly10.eigheight 1.activeactively12.instructinstruction 3.inforinforation14.nervenervous regularregularly16.pletepletel noralnorally18.personpersonal beliefdisbelief20.exactexactl 1.iediatelyiediate22.nonoledge 3.eaneaning24.necessitynecessar sleepsleepysleepiness26.concentrateconcentration helphelpful28.healthhealth organizeorganized30.properproperl attendattention32.developdevelopent 3.iproveiproveent34.poerpoerful probableprobably36.strangerstrange correctcorrectly38.unfortunatefortunate 二、短语 很久以前 alongtieago2.老了 getold 出错 gorong4. 生某人的气beangryithsb 失忆 loseone seory6. 尝试做某事trydoingsth 与相联系beconnectedto8.听说 hearabout/of 给 下 指 令 ， 指 挥giveinstructionsto10.剩 下 的 therestof 1.神经系统nervoussyste12.储存信息 storeinforation 3. 与靠近 becloseto14.短时间 ashorttie 个 人 经 历personalexperiences16.在 六 十 分 钟 内 in60inutes 九十多岁时inone s90s/nineties18.回想起做某事 recalldoingsth 大量的 alargeaountof20.在将来 inthefuture 1. 体重增加 putoneight22.毕业 leaveschool 3. 把留给自己eepsth.foroneself24.贫困，贫穷 inneed 发出噪音 aeanoise26. 少于 lessthan 或 者 或 者 either or 28. 把 传 给 passsthonto 一次，每次atatie30.的全部 theholeof 把 分 成divide into32.把 和 连 接 起 来 linsth.ithsth. 3. 阻止某人做某事stopsb.frodoingsth.34.集中注意 力 focusone sattentionon 专心于 concentrateon36.也，又 asell 传送讯息 passessages38. 在午夜 atidnight 为找借口findanexcuse/excusesfor40.棒极了 That sterrific! 1. 减肥；变瘦loseeight42.急需帮忙 beinneed 3. 想 象 做 某 事iaginedoingsth.44.做 某 事 的 方 法 aaytodo/ofdoing 三、句型和语法 关于倍数的表示 yapplesarethreetiesasanyasyours.我的苹果是你的 苹果的三倍多。 主语 +谓语 +倍数+asas =yapplesareticeorethanyours.我的苹果比你的多两 倍。 主语 +谓语 +倍数+比较级 usedtodosth.过去常常做某事 beusedtodosth./beusedfordoingsth.被用于做某事 be/getusedtodoingsth习惯于做某事 Ifyounohotorideabicycle,youillneverforgethotodoit. 当主句与从句的主语一致时，宾语从句可用“特殊疑问 词+不定式”表示。 关于 if引导的条件状语从句与宾语从句 当 if表示“如果”，引导条件状语从句时 ）当谈及可能发生的行为动作，以及其可能产生的结果 时，就要用“主将从现” Eg:Ifpossible,Illeetyouattherailaystation. ）当表示客观事实、结果时，主句和从句都用一般现在 时。 Eg:Ifyouheatice,itturnsintoater. ）当 if引导的条件状语从句时，主句可以使用祈使句， 或情态动词来代替一般将来时 Eg:Ifyouanttoloseeight,youshouldtaeoreexercise. =Taeoreexerciseifyouanttoloseeight. 当 if表示“是否”，引导宾语从句时 ）当主句是一般现在时，从句根据实际情况用相应的时 态 Eg:Ionderifyouillattendtheeetingtoorro. ）当主句是一般过去时，从句应用过去相应的时态 Eg:Ionderedifyououldattendtheeetingthenext/folloing day. ）当从句是客观真理时，从句永远用一般现在时 Eg:yothertoldethaticeturnsintoaterifyouheatit. 用 hether而不用 if表示“是否”，引导宾语从句的情 况 当宾语从句中出现“ornot ”时 Eg:Idon tnohet