幼儿教师个人成长档案模板.pdf

. 目录 . . 信息篇 1、教师风采 2、教育感言 3、个人基本信息 理想篇 1、个人专业三年发展规划 2、教师专业发展计划 3、我的有关证书：最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水 平测试等级证书复印件。 求索篇 1、个人读书计划（要能体现2013 年 9 月2016 年 8 月三年的读书 安排） 2、我参加各种培训的情况记录 （包括各级专业培训及个人学历进修） 及培训总结 4、读书心得。 教研篇 . . 1、我参与研究的课题及活动的记录。 2、 每学年公开课情况记录及教案 （每学年自己上公开课的一篇教案） 。 3、教育教学案例、观察记录 4、教育教学随笔及教后记 （每学年至少 1 篇 2000 字以上的教后感或 者教育随笔 .） 5、撰写论文的情况 6、承担各级讲座、专题发言情况 7、我的专业成长活动和典型事件记录（教育故事） 成果篇 1、我的荣誉称号及获奖证明复印件 2、我的班级管理情况 3、我指导幼儿获奖等情况 4、我培养教师的情况 5、其他能展示我专业发展成果的相关材料 . . 教 育 格 每 一 位 孩 子 我 们 身 边 的 天 使 尽 所 有 的 去 呵 护 他 们 的 慢 慢 长 大 大 的 幸 福 。 送给自己的歌： 雨花石 我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中，你 的影子已看不清，我还在寻觅你的笑容； 我是一颗小小的石头， 深深的埋在泥土之中， 千年 以后繁华落幕，我还在风雨之中为你等候。 . . 幸福感言 ：幸福其 实很简 单，即不索取、不奢望、不贪念，只要 懂得欣 赏与分享， 发生在身上的每一件 事，都 会有它浅浅 的幸福。 愿生活美好， 温暖如初。 . . 爱学童国际幼儿园教师信息登记表信息篇（一） 姓名余海蓉性别女 出生 年月 1986.11 工作 时间 2010 年 9 月 第一学历 及学位 大专 取得 时间 2010 年 6 月 毕业院校 及专业 四川职业技术学院 新闻采编与制作 现学历及 学位 本科 取得 时间 2014 年 6 月 2015 年 6 月 毕业院校 及专业 四川理工大学汉语言文学 国家开放大学学前教育 从事幼教 工作时间 2014 年 9 月 取得国家教师资格证 书时间 2010 年 7 月 资格 证号 2010519033200067 3 现专业技 术职称 中学二级教师十 二级岗位 获得专业 职称时间 2012年12 月 资格 证号 是否中共 党员 否现任职务教师 家庭 住址 清江怡苑 学 习 简 历 1993 年 9 月 2000 年 6 月 英翠小学 2000 年 9 月 2004 年 6 月 英翠中学 2004 年 9 月 2007 年 6 月 东城中学 2007 年 9 月 2010 年 6 月 四川职业技术学院 工 作 简 历 2010 年 9 月 2014 年 8 月 旺苍县化龙中心小学校 2014 年 9 月至今 旺苍县东河镇第一幼儿园（借调） . . 曾经荣获的奖励 （主 要是各种先进和荣 誉称号） 2013 年 1 月，参加广元市教学大比武小学思品决赛一等奖。 2013 年 6 月，旺苍县“优秀教师”。 教育教学成果 （主要 是基本功、论文和优 质课） 1、2011 年 12 月，巧设问题情境，提高语文课堂教学效果获小学优 秀论文一等奖。 2、2012 年 3 月，在旺苍县中小学课程改革教学评优活动中，荣获小学 语文优质课二等奖。 辅导幼儿获奖情况 . . 公开教学获奖情况 2013 年 1 月，参加广元市教学大比武小学思品决赛一等奖。 个人专业三年发展规划理想篇（一） 个人总体 目标 1.在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、 流 畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。 2.能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。 多上课，上 好课，成为一名优秀的幼儿教师。 3.虚心向老教师学习， 尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作， 和 搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规 我的个人成长计划完成情况 第一年 成长计划 1.关心喜爱每个孩子，对孩子细心耐心，在常规方面以 身作则。 2.向优秀教师学习，取长补短。 良好 第二年 成长计划 1.用真心与爱心接近每一个幼儿，不仅做他们合格的老 师，还要成为他们最信任的朋友。 2.积极参加各种培训，发表文章或论文。 3.提高自己各方面的业务水平。 一般 . . 第三年 成长计划 学无止境，继续加强自身方面的各种业务水平和教学能 力的培养。 良好 我的培训学习 求索篇（二） 日期活 动 名 称活动地点主办单位培训情况 2012.12 “国培计划（ 2012）四川 省农村中小学教师远程培训 项目”小学思品学科培训 旺苍县化龙中心 小学校 四川省“国培计划”项 目执行办公室 优秀学员 2016.07 旺苍县中小学教师能力提升 工程培训会 教科局新办公楼 四楼 旺苍县教育和科学技 术局 良 好 . . 备注培训学习的内容包括各级培训、进修、考察（访问）等情况。 参与研究的课题及活动的记录教研篇（一） 我参与的 课题名称 农村学生问题意识的培养研究 农村幼儿园在三个一活动中幼儿学习品质的培养研究 日期活 动 名 称活动地点 在何范围内 参与活动 效果 发表或获奖论文、案例目录教研篇（二） . . 日期题目出版、登载、获奖情况备注 2011.12 巧设问题情境，提高语文课堂教学效果小学优秀论文一等奖县级 附相关获奖证明和获奖文章 承担各级讲座、专题发言情况教研篇（三） 序号讲座题目级别时间页码 . . 附相关证明和讲座稿 主要荣誉称号目录 成果篇（一） 荣誉称号名称授予年月授 予 单 位 优秀教师2013 年 6 月旺苍县教育与科技局 . . 附：相关证书复印件 单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。