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    高中数学课下能力提升二新人教A版必修(1).pdf

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    高中数学课下能力提升二新人教A版必修(1).pdf

    积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 课下能力提升 (二) 学业水平达标练 题组 1 弧度的概念 1下列叙述中正确的是( ) A 1弧度是 1 度的圆心角所对的弧 B1 弧度是长度为半径的弧 C1 弧度是 1 度的弧与1 度的角之和 D 1弧度是长度等于半径长的弧所对的圆心角的大小,它是角的一种度量单位 2与角 6终边相同的角是 ( ) A. 5 6 B. 3 C. 11 6 D. 2 3 3角 29 12的终边所在的象限是 ( ) A第一象限B第二象限 C第三象限D第四象限 题组 2 角度与弧度的换算 4下列转化结果错误的是( ) A 60°化成弧度是 3 B 10 3 化成度是600° C 150°化成弧度是 7 6 D. 12 化成度是15° 5把角 690°化为 2k(02,kZ)的形式为 _ 6已知角2 010°. (1)将改写成 2k (kZ,02 )的形式,并指出是第几象限角; (2)在区间 5, 0)上找出与终边相同的角; (3)在区间 0,5 )上找出与终边相同的角 题组 3 扇形的弧长公式和面积公式的应用 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 7在半径为10 的圆中, 240°的圆心角所对的弧长为( ) A. 40 3 B. 20 3 C. 200 3 D. 400 3 8若扇形的面积为 3 8 ,半径为1,则扇形的圆心角为( ) A. 3 2 B. 3 4 C. 3 8 D. 3 16 9一个扇形的面积为1,周长为4,则圆心角的弧度数为_ 10.如图,已知扇形AOB的圆心角为120°,半径长为6,求弓形ACB的面积 能力提升综合练 1角的终边落在区间3, 5 2 内,则角所在的象限是( ) A第一象限B第二象限 C第三象限D第四象限 2如果 1 弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长为( ) A. 1 sin 0.5 B sin 0.5 C2sin 0.5 Dtan 0.5 3圆弧长度等于其所在圆内接正三角形的边长,则该圆弧所对圆心角的弧度数为( ) A. 3 B. 2 3 C.3 D2 4集合P|2k(2k1),kZ,Q| 44,则PQ( ) A? B| 4,或 0 C| 44 D |0 5在ABC中,若ABC357,则角A,B,C的弧度数分别为_ 6若角的终边与 8 5 角的终边相同,则在0, 2 上,终边与 4角的终边相同的角是 _ 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 7已知 800°. (1)把改写成2k (kZ,0 2 )的形式,并指出是第几象限角; (2)求,使与的终边相同,且 2, 2 . 8如图所示,已知一长为3dm,宽为 1 dm 的长方体木块在桌面上做无滑动的翻滚, 翻滚到第四次时被一小木板挡住,使木块底面与桌面成30°的角求点A走过的路径长及 走过的弧所在扇形的总面积 答案 学业水平达标练 1. 解析:选D 由弧度的定义知,选项D 正确 2. 解析:选 C 与角 6终边相同的角的集合为 | 6 2k,k Z ,当k1 时, 62 11 6 ,故选 C. 3. 解析:选D 29 12 4 19 12, 19 12的终边位于第四象限,故选 D. 4. 解析:选C 对于 A,60° 60× 180 3;对于 B, 10 3 10 3 ×180° 600°; 对于 C, 150° 150× 180 5 6;对于 D, 12 1 12×180° 15°. 5. 解析:法一:690°690× 180 23 6 . 23 6 4 6, 690° 4 6. 法二: 690° 2×360° 30°,则 690° 4 6. 答案: 4 6 6. 解析: (1)2 010° 2 010× 180 67 6 5×2 7 6 . 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 又 7 6 3 2 ,角与角 7 6 的终边相同,故是第三象限角 (2)与终边相同的角可以写为 7 6 2k (k Z) 又 50,k 3,2,1.当k 3 时, 29 6 ;当k 2 时, 17 6 ; 当k 1 时, 5 6 . (3)与终边相同的角可以写为 7 6 2k (kZ) 又 05,k0,1.当k0 时, 7 6 ;当k1 时, 19 6 . 7. 解析:选A 240° 240 180 4 3,弧长 l 4 3× 10 40 3 ,选A. 8. 解析:选 B S扇形 1 2lR 1 2 ( R)·R 1 2 R 2,由题中条件可知 S扇形 3 8 ,R1,从而 2S扇形 R2 3 4 1 3 4 ,故选 B. 9. 解析:设扇形的半径为R,弧长为l,则 2Rl4. 根据扇形面积公式S 1 2lR,得 1 1 2 l·R. 联立 2Rl4, 1 2l ·R1. 解得R1,l2, l R 2 12. 答案: 2 10. 解: 120° 120 180 2 3, l6× 2 3 4, AB 的长为 4 . S扇形 OAB 1 2lr 1 2×4× 612,如图所示, 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 有SOAB 1 2 ×AB×OD(D为AB中点 ) 1 2×2×6cos 30°× 39 3. S弓形ACBS扇形OABSOAB 12 93. 弓形ACB的面积为12 93. 能力提升综合练 1. 解析:选 C 3的终边在x轴的非正半轴上, 5 2 的终边在y轴的非正半轴上,故 角为第三象限角 2. 解析:选A 连接圆心与弦的中点,则弦心距、弦长的一半、半径构成一个直角三 角形弦长的一半为1,弦所对的圆心角也为1, 所以圆的半径为 1 sin 0.5, 所以该圆心角所对的弧长为1× 1 sin 0.5 1 sin 0.5 ,故选 A. 3. 解析:选 C 如图,设圆的半径为R,则圆的内接正三角形的边长为3R,所以圆弧 长度为3R的圆心角的弧度数 3R R 3. 4. 解析:选 B 如图,在k1 或k 2 时, 2k, (2k1) 4,4为空集,分别取 k 1,0,于是AB| 4,或 0 5. 解析:ABC,又ABC3 57,所以A 5, B 3, C 7 15. 答案: 5, 3, 7 15 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 6. 解析:由题意,得 8 5 2k, 4 2 5 k 2 (kZ) 令k0,1,2,3,得 4 2 5 , 9 10, 7 5 , 19 10 . 答案: 2 5 , 9 10, 7 5 , 19 10 7. 解: (1) 800° 3×360° 280°, 280° 14 9 , 800° 14 9 (3)×2 . 与 14 9 角终边相同,是第四象限角 (2)与终边相同的角可写为2k 14 9 ,kZ 的形式,而与的终边相同, 2k 14 9 ,kZ.又 2, 2 , 2 2k 14 9 2, kZ,解得k 1, 2 14 9 4 9 . 8. 解:AA1 所在的圆半径是2 dm,圆心角为 2;A 1A2 所在的圆半径是1 dm,圆心角为 2; A2A3所在的圆半径是3dm,圆心角为 3,所以点 A走过的路径长是三段圆弧之和,即2× 2 1× 2 3× 3 (923) 6 (dm) 三段圆弧所在扇形的总面积是 1 2××2 1 2× 2×1 1 2× 3 3 ×3 7 4 (dm2)

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