五年级下册语文试题-2018年6月江阴市期末测试卷苏教版(文档版无答案).pdf

五年级下学期期末测试卷 2018 年 6 月 （时间： 110 分钟；满分：100 分 ）等第 第一部分积累与应用（ 38 分） 一、看拼音写词语。（ 10 分） j ì mò gu xié pà i qi n zhu ng shì yì y á ng d ù n cu ò （）（）（）（）（） mó n lú n kuò hé xié yù há n rì y è ji n ch é ng （）（）（）（）（） 二、选择题。（ 10 分） 1. 下列字音、字形、字义全部正确的一组是( ) A干涸 （hé）所向披糜化险为 夷 （灭掉；杀尽） B倔 （ju é）强严阵以待抑扬 顿挫（往上升） C 吮 （sh n）吸神彩奕奕夜以继 日（继续；接续） D 积淀 （di à n）金壁辉煌惟妙惟 肖 （相似；像） 2. 下列说法完全正确的是 ( ) A 印度被称为“佛教之都”，而北京则被称为“对称的古都”。 B 海伦学会了用手指“说话”。这句话中的引号表示特殊含义。 C 早一文的作者是鲁迅，他笔下的祥林嫂、闰土、孔乙己等已成为家喻户 晓的艺术形象。 D写参观记，要按照顺序把“所见所闻”一处不落地描述出来， 并抒发“所感”。 3下面没有语病的一句是 ( ) A通过这次班会，使我懂得了要节约用水。 B老师上课的时候总是夸夸其谈，同学们听得入了迷。 C我们要继承革命先辈的光荣传统。 D.爷爷时常回忆起过去的往事。 4.下列各句中，标点符号错误的一句是( ) A天游峰武夷山第一险峰。 B 先回来的鸟，在林内不停鸣叫；后到的鸟，与林中的鸟互相应和。 C歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。” D 过春节，这里可热闹了！玩龙灯、舞狮子、跑旱船、样样都有。 5与“让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？”表达方式不 相同的句子是 ( ) A春风又绿江南岸，明月何时照我还？ B日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ C 如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？ D 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 学 校 班 级 姓 名 学 号 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 封 线 内 请 不 要 答 题 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 三、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“×”。（5 分） 1. 七律 长征和清平乐六盘山都是毛泽东写的词。（） 2. 见到许久不见的亲朋好友，我们可以使用“久违”等词语。（） 3. 大禹治水、卧薪尝胆、李广射虎、虎门销烟等故事都出自 上下五千年。 （） 4. “维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”和“小宝贝在摇篮里甜甜地睡着了”, 这两 句中的“摇篮”一词的意思是一样的。（） 5. “高瞻远瞩、面面相觑、虎视眈眈”都有表示“看”的字眼。（） 四、按课文内容填空。 （13 分） 1. 树林内外，百鸟争鸣， 叽叽啾啾，似， 如，整个刺槐林和竹林成了。 2. “黑云翻墨未遮山，”“，映 日荷花别样红”，表现的是自然之美；“，飞入菜花无 处寻”表现的是童趣之美； “红军不怕远征难，” “，屈指行程二万”表现的是精神之美。 3. 海伦·凯勒写自传、阿炳艰辛创作二胡名曲 、郑和七次下西洋的故事等，让我们懂得了什么是“执着”；人 民子弟兵的故事，冰心奶奶国外留学期间写的 ， 让我们体会到了一份无私而真切的爱 第二部分阅读与欣赏（ 32 分） 五、阅读（一）鹅老爷（节选）（ 6 分） 鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局 促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。这正是它 的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对 人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看 见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人， 看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而 任意处置它。家畜之中，最傲人的无过于鹅。同时最容易捉住的也无过于鹅。 1. 这段文字，作者（姓名）通过描写鹅的，突出了鹅 的个性特点。幽默风趣的语言中透露着作者对鹅的之情。（ 4 分） 2. 仔细阅读短文，用“”画出具体描写鹅个性特点的两个句子。（2 分） 六、阅读（二）谁偷了我们的 wifi信号（ 6 分） 在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼 的是， wifi不好这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网 速呢？ 在许多盛大节日里， 人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气 氛。这个时候，家中wifi第一大盗就出现了。英国宽带服务提供商Talk Talk 公司研究发现， 彩灯会影响网速， 而且这一影响还高达25% 。据估计，大约有 600 万英国人被家里缓慢的网速折磨得痛苦不堪。我们知道， 任何用电的东西都会产 生一个电磁场，如果磁场足够大，就会干扰wifi网络中用到的无线电波。这其 中，彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被 人们装饰在门廊上、圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场， 而且因为人们可能会开上一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。 不仅是彩灯，家电也会扰乱我们的网速。WiFi 发出的电磁波遇到金属材 料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如 果你将 WiFi 设备放置在金属材质覆盖的环境中，WiFi 信号甚至会被屏蔽。 所以， 我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里，最大 的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为，无线网络是一个高频的无 线电信号， 使用的是 2.4GHz附近的频段， 而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这 个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你 用微波炉时，你的网络 可能 会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。 不仅仅是微波炉， 那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器，也通常和wifi用相同频率的 无线电波，它们同样会对信号造成干扰 （选自大科技百科新说） 1. 请用“”画出文中直接概括说明“扰乱网速的两个因素”的句子。这个 句子是文中的句，起作用。（ 2 分） 2第段中划“”的两个句子分别运用了和的说明方法， 请选择其中一种说明方法，说说其作用： （2 分） 3. 读了上文，若想在生活中保持网络通畅，你有哪些建议？（2 分） 七、阅读（三）坦白的感觉真好 （12 分） “叮”上课铃声突如其来地发出脆响。 这种声音是永远具备威慑力的霎时间，人群作鸟兽散，教室里如一 台唱得正欢的录音机被掐了点，声音戛然而止，转眼之间已是风平浪静。 数学老师抱着一沓试卷如期而至。 白花花的试卷分发而下，刺眼的分数映入眼帘。倏地，感觉周围的天色 瞬间暗淡下来，原本灿烂的阳光也失去了光辉。我先是愣愣地盯着分数，有一 种束手无策的迷茫，随即，将试卷塞进桌板。然后我如一条隔夜的油条，软绵 绵地蜷伏在桌上，埋首于臂弯，一股难言的滋味涌上心头，曾经的优越感荡然 无存。 “哇，你又考了 96，全班第一啊！”这是同学们对同桌的赞美。我悄悄 转过头去，眼角的余光一瞥，此时的她昂着一截雪白的脖子，骄傲得像一只白 天鹅。而我的脑海里却隐约响起妈妈那严厉的呵斥声妈妈一手叉着腰，一 手戳着我的鼻子，眼睛里闪着熊熊怒火。而我，低垂着头，脸色发白。这该是 我回家后就要发生的一幕吧。 家中，晚饭后。 我捧着一本水浒传故事装模作样，默默祈祷着，但事与愿违。 “乖乖，最近学校有没有单元考试啊？” “啊？哦没没有”看到妈妈眼里的期盼，我心尖一颤， 赶紧避开，胸口一阵小鹿乱撞。此时此刻，恐怕连神曲忐忑也唱不出我心 中的忐忑了。 是吗？” “真的，没有，没有考”我嗫嚅着，声音轻得像蚊子哼哼。 我拼了命地在脑海中寻找着话题，想转移妈妈的注意力。但关键时刻掉 链子，脑子像是只字未动的作业本一片空白。我有些恐慌，恨不得用手到 脑海里抠出一些话题来：“那个那个今天姑姑来不来我们家？” “唉！不来。你姑姑呀，最近不知在忙些什么事情”终于，妈妈微 微叹了一口气，打开了另一个话匣子。 “哦”我心不在焉地应着，心中的巨石落了地。 夜深人静，我躺在床上翻来覆去，瞌睡虫不知道上哪儿潇洒去了，就是 不找我。“试卷不签名，明天怎么向老师交代？”这是一个难熬的夜晚，我心 里纠结着，猛地坐起。 紧攥着试卷，我敲响了妈妈卧室的门。 “妈，对不起。我” 我终于等到你来了妈妈笑意盈盈地看着我看老师早就发来 了短信还好你没有一错到底 回到房间，我脸上挂着薄薄的笑意坦白的感觉真好！ 1.联系上下文解释词语。（2 分） （1）荡然无存： （2）事与愿违： 2. 给文中划横线的句子加上合适的标点符号。（2 分） 3.“倏地，感觉周围的天色瞬间暗淡下来，原本灿烂的阳光也失去了光辉。 ” 这句属于描写，它在文中的作用是：。 （2 分） 4. 文章已用“ ”分为五段，请你概括第四段的段落大意。（2 分） 第四段段意： 5. 细读文章第二、 三、四段，文中“我”的内心经历了 “”“忐 忑” “”“纠结”的心路历程，刻画得生动传神。（摘录文 中的词语， 2 分） 6.“我悄悄转过头去，眼角的余光一瞥，此时的她昂着一截雪白的脖子，骄 傲得像一只白天鹅。 ” 一句中，“瞥”换成“看”好不好？为什么？2 分 八、整本书阅读 。（8 分） 1. 选择（6 分） （1）以下与项羽有关的成语故事是（） A老马识途B.暗度陈仓C. 四面楚歌D.揭竿而起 （2）下列不属于丰子恺作品中的乐园故事是（） A.儿童乐园 B. 动漫乐园 C.故事乐园 D. 艺术乐园 （3）下列表述与绘本铁丝网上的小花不相符的一项是（）。 A.故事发生在二战时期的一个德国小镇上, 主人公叫罗斯布兰奇。 B.这是一个让孩子认识善良、纯真和爱心的故事。 C.故事中的红袖标是战争的血腥与罪恶的象征，蝴蝶结是一抹生命的亮色。 D.绘本的最后“春天在唱歌”，其含义就是春天来了，到处生机勃勃。 2.林汉达中国历史故事集这本书收录了许多经典的历史故事，你对哪个故事 中的哪个人物印象最深？联系某个故事说说你的看法。（2 分） _ _ 第三部分习作（ 30 分） 请同学们回想一下， 生活中怎样的感觉是最令你难忘的？被表扬的感觉，被 宠爱的感觉，成功的感觉，回家的感觉，长大的感觉，助人为乐的感觉请以 “的感觉真好”为题，选择一件典型事例讲述自己的真实体验与感受。 400