公司羽毛球比赛活动方案.pdf

. . * 分公司 20* 年羽毛球比赛活动方案 一、 活动目的 为营造健康向上的企业文化氛围，增强员工的身体素质， 打造一个团结友爱、富有朝气的经营管理团队，提升员工对 企业的认同感及归属感，拟定开展羽毛球比赛。 二、活动安排 1、推荐报名； 2、组织分公司选拔赛； 3、强化训练，聘请专业老师指导； 4、参加公司比赛。 三、 选拔赛比赛安排 （一）时间、地点 时间： * 地点： * 体育馆 （二）比赛项目 男子单打，女子单打 （三）比赛要求 1、采取分组比赛形式，男子单打一组。女子单打分两组， 各小组前两名出线，进入半决赛。男、女各取前三名选手参加总 公司比赛。 2、参赛选手采取小组循环赛制，以抽签形式确定组别。 . . 3、球拍、羽毛球公司统一提供； 4、友谊第一，比赛第二。 （四）、比赛安排： 组别：女子单打A组 A1 A2 A3 A4 A5 A1 A2 A3 A4 A5 场地安排： 1 号场地 选手赛程： 组别：女子单打B组 B1 B2 B3 B4 B5 B1 B2 B3 B4 B5 A1:A2 A3:A4 A2:A5 A1:A3 A2:A4 A1:A5 A1:A3 A4:A5 A2:A3 A2:A4 . . 场地安排： 2 号场地 选手赛程： 组别男子单打C组： C1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5 场地安排： 1 号场地 选手赛程： B1:B2 B3:B4 B2:B5 B1:B3 B2:B4 B1:B5 B1:B3 B4:B5 B2:B3 B2:B4 C1:C2 C3:C4 C2:C5 C1:C3 C2:C4 C1:C5 C1:C3 C4:C5 C2:C3 C2:C4 . . （五）、比赛规则 单打场地图示： . . 1、每场比赛采取三局两胜制 2、率先得到11 分的一方赢得当局比赛； 3 比赛中的站位： 发球员的分数为0 或双数时，双方运动员均应再各自 的右发球区发球或接发球。 发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左 发球区发球或接发球。 球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由 击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方 场区的界内或界外。 4、交换场区 以下情况运动员应交换场区： 、第一局结束。 、第三局开始。 、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11 分时。 运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换， 以得分数有效。 5、合法发球： . . 发球使任何一方都不允许非法延误发球。 发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发 球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部 分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必 须低于发球员的腰部。 击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低 于发球员的整个握拍手部。 发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直 至将球发出。 发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落 入接发球员的发球区。 6、羽毛球的违例 发球不合法违例。 发球员发球时未击中球。 发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 比赛时： 、球落在球场边线外。 、球从网孔或从网下穿过。 、球不过网。 、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。 、球碰到运动员的身体或衣服。 . . 、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问 题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临 时规定，但其国组织有否决权）。 比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这 一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。 比赛进行中： 、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。 、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。 、妨碍对手，如阻挡对方仅靠球网的合法击球。 比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动， 如喊叫、故作姿态等。 比赛时： 、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。 、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。 、同一方两名运动员连续各击中球一次。 、球碰球拍继续向后场飞行。 运动员违反比赛连续性的规定。 运动员行为不端。 单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。