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人教版小学三年级语文下册单元测试题【全套】 三年级语文下册第一单元测试试题 一、我会拼写。（10 分） Lian peng chui lun bi sai jing ti x i gai lao ying jiao rang mo shui yu zhou ju hon g 二、多音字组词。（3 分） 骨 gu( ) 扎 za( ) 供 gong ( ) gu( ) za( ) gong ( ) 三、积累运用。 1、填充词语。（4.5 分） 各（）各（）（）不在（）（）目养（） （）（）有味全神（）（）（）鸡报 （） 炊烟（） （）旭日（） （）（） （） 习习 2、写四个本单元你学到的四字词语。 3、组词。（ 4 分） 拨（）楼（）耘（）探（） 拔（）搂（）耕（）深（） 4、填动词。（ 2 分） （）球赛（）风筝（）节目（）山峰 5、写合适的词语。（4.5 分） （） 太阳（） 举着（） 来到 （） 球赛（） 呼扇（） 跑 （） 白雪（） 注视（） 叫嚷 6、按要求写词语。（2 分） 例：高高兴兴 四、句子。 1、照样子写句子。（2 分） 那边挤满了人，可见有什么事情发生了。，可 见。 2、写 “被“ 字句 : 在回家的路上，我弄丢了书包。（1 分） 3、造句。（ 2 分） 精致： 4、改病句。（ 2 分） 这次考试，我们班差不多全部都及格了。 5、写两个表示“看“的词语，从中选择一个词语写一句话。（3 分） 看：瞧 （）： 五、阅读。 （一） 天空中的风筝越来越多，热闹极了。 那金黄色的 “ 小蜜蜂 “ ，翘着两只绿色的翅膀， 好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼 “，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那 精致的 “小卫星 “，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行 1、这段话共有（）句话。（ 1 分） 2、找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。（2 分） 3、小作者望着风筝想到什么？在有关句子下面画“ 。（ 3 分） 4、这段话写了（）种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。（3 分） 5、这段话段末为什么用上“？（2 分） 6、这段话是围绕哪句话写的？用“=“ 画出。（ 2 分） （二） 高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里 看到， 企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看， 这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成 年的就更小了， 只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的， 头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽 带儿企鹅。 它们彬彬有礼， 站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。 最凶猛的是阿德雷企鹅， 我刚迈进它们的“ 领地 “ ，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境 “ 了。它们的叫声很像毛驴，所以 又叫驴企鹅。 1、这段话描写了（）种企鹅，包 括、。（ 4 分） 2、这三种企鹅的特点分别 是：、， 请在文中找出有关词语填空。（3 分） 3、企鹅有多高？请用“-“画出有关句子。（2 分） 4、为什么阿德雷企鹅又叫“驴企鹅 “？（ 2 分） 5、你最喜欢哪种企鹅？请用“ 画出，并写写为什么喜欢。（3 分） 5、你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗？（3 分） 六、作文。（30 分） 请你写一篇发生在晚上的事情或某个场景，也可以写夜晚的景色，注意写出你对夜晚的 感受。题目自拟 三年级语文下册第二单元测试试题 一、看拼音，写词语。 xb? t áiji sh zh nhúxi à n zhn d ng ji? ti （）（） （） （）（） wi xiàozhìli áot coq f úyuqi úbì y ìng （）（）（） （） （） 二、用 “ 划去括号里不正确的读音。 1、尽（ j nj ìn）管此时他们已经疲惫不堪，但看到顶峰就在眼前，征服世界第一高 峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。 2、雪儿又飞向阳光，转（zhunzhàn）着圈（ ju àn qun）儿咕咕直叫。 3、小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（cháng zh ng）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（j j ）乎没有什么两样。 三、组词。 骄（）肠（）捡（）缘 （）阻（） 桥（）汤（）俭（）绿 （）助（） 四、写出句子中带点词语的近义词。 1、寒风猛烈地呼啸着，气温骤然下降了许 多。 （） 2、蓝天才是你施展本领的地 方。 （） 3、一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅 膀。 （） 4、我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快 慰。 （） 五、选择合适的词填空。 孤孤零零冷冷清清 1、车站上，只有一位小姑娘（）地站在那儿。 2、上课铃响了，同学们奔向各自的教室，喧闹的操场一下子变得 （）。 灰心伤心 1、听到王阿姨病重的消息，母亲（）地哭了。 2、尽管试验又一次失败，但科学家并不（），继续钻研。 希望愿望 1、让世界永远和平美好，这是人类共同的（）。 2、我们（）世界永远和平美好。 六、修改病句。（在原句上修改） 1、在这次小学生运动会上，取得了优异的成绩。 2、我们热烈响应“ 学赖宁学十佳“。 3、我们要校园内的花草树木。 4、听了报告，受到了很大的启发。 七、照样子，改写句子。 例：张明做了这架小飞机。 这架小飞机是张明做了。 1、王华的妈妈唱了我爱中国这首歌。 2、我捡到了一支精美的钢笔。 例：爸爸在桌前聚精会神地描图。 在桌前，爸爸聚精会神地描图。 1、老师在灯下认真地备课。 2、同学们在操场上进行足球赛。 八、根据课文内容填空。 1、“5 月中旬，连绵的暴风雪_了，太阳又 _出了金 辉。 “ 2、“ 我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快慰“ 。“ 快慰 “ 的意思是 _ ；“我“ 快慰 “的原因是 _ _ 。 3、前来探望的队员们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住_ _ 。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。由“ 没有掉一滴眼泪“ 这句话， 可看出桑兰 _ ；由“ 急切地询问队 友们的比赛情况“ ，可看出桑兰是一个_ 的人。 九、阅读短文，完成练习。 大草原 这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上 绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上 白云飘，白云下面马儿跑“嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的 景象！ 1、在文章中找出一组意思相近的词语。 （）（） 2、根据词意，从文章中找出相应的词语。 清爽新鲜（） 生命力旺盛（） 3、用“画出文中的比喻句。 4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_，空气 _ _，还写了白色的羊群在_ ，欢乐的牧羊人_ _ 。 十、作文 题目：我们的教室 三年级语文下册第三单元测试试题 第一部分基础积累与运用（40 分） 一、我会看拼音，写词语。（8 分） xi ànm ùduìwm?shudàit ì （） （） （） （） bìyajiayánzhxíwy （） （） （） （） 二、比一比，再组词。（5 分） 具 （） 暮 （） 捧 （） 既 （） 截 （） 俱 （） 慕 （） 棒 （） 即 （） 载 （） 三、填空。（10 分） 博览 （）孜孜 （）（） 而 （） 舍 （）于勤（）致志（）精于 （） ，老大徒伤悲。 花有重开日，。 ，一年之计在于春。 不知勤学早，方悔读书迟 四、把能搭配的词语用线连起来。（4 分） 哀痛的声音高兴 地跳起来 洪亮的日子情不自禁 地说 沉默的检阅刻苦 地练 隆重的局面温和 地鼓掌 五、选词填空。（4 分） 持续连续 1、那哀痛的日子（）了很久。 2、小弟弟（）五天没来上学。 爱惜珍惜 3、学了和时间赛跑这篇课文，我懂得了要（）生活。 4、每个少先队员都要（）公共财物。 六、把下面句子中划横线的地方换上成语。（5 分） 1、国庆节那天，天安门广场上人特别多, 非常热闹。（） 2、小明做事总是不细心，马马虎虎。（） 3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。 （） 4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。（） 5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。（） 七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4 分） （）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。 （）终于挨到放学。 （）他走近了我，我举起了戒尺。 （）我手里拿着戒尺站住等他。 第二部分阅读积累与运用（30 分） （一）阅读绝招片段，回答问题。（15 分） 奶奶要过竹板，说：“ 过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里 练，成吗？ “ 小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“ 三胖和二福的绝招也是练出来的吗？“ 奶奶说： “ 有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福 那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？“ 小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。 练点什么呢？晚上小柱子躺在炕 上还在想，想着想着终于有了主意。 1、给带点的字选择恰当的解释。（3 分） （1）有的人，生来就特别。（） A：与众不同，不普通。B：格外 C：特地 D：尤其 （2）三胖长得胖，气量比别人大。（） A：才识和品貌的高低。B：能容纳不同意见的度量 C：一次吸气后再尽力呼出的气体总 量。 2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是，一 种是。奶奶的绝招是，她是 出来的。奶奶的话说明了 的道理。（ 5 分） 3、文中的三胖的绝招是，二福的绝招是 指。（ 2 分） 4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？（5 分） （二）阅读短文，回答问题。（15 分） 斗鹅 列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！ 因为家里的书和杂志已经不够他读书了。 有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了， 遇到邻居养的一群大鹅。 大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来 跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！ 那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。 大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅 的进攻。 姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书 保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。 1、短文共有（）个自然段。（2 分） 2、找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。（3 分） 3、列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？（3 分） 4、短文说明了什么？（画“选择）。（2 分） （1）列宁勇敢斗鹅。（） （2）列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。（） （3）列宁从小就特别喜欢读书。（） 5、照样子，仿写词语。（3 分） 兴冲冲 6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（2 分） 第三部分习作（ 30 分） 你平时有什么爱好或本领？请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。题目自拟。 要求语句 通顺，表达出自己的真情实感。字数要300 字以上。 三年级语文下册第四单元测试试题 第一部分基础积累与运用（40 分） 一、看拼音，写词语。（8 分） nwaiji r u?ji nyuaxi àn m ù ( ) ( ) ( ) ( ) l?n zh?nch?nranfannùyuánù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在下列带点字正确的读音下面画“ “ 。（ 3 分） 既然（ j íj ì）狂奔(banbn)情不自禁（ j nj ìn） 纠正(ji jio)裸露（ ulu ）鸦雀无声（ yáyy） 三、组词（ 8 分） 棒（）默（）席（） 苦（） 捧（）墨（）度（） 若（） 既（）博（）优（） 纠（） 即（）搏（）忧（） 叫（） 四、把词语补充完整。（6 分） （）（）致志（）不自（）脚踏（）（） （） （）好问（）雀无（）业（）于（） （）（）会神（）（）群书（）颜（） 色 五、词语搭配（4 分） 高兴地 （）诚心诚意地（）鲜花开 得（） 激动地 （）光彩夺目的（）清澈见 底的（） 时间过得（）弯弯曲曲地（）和颜悦色 地（） 六、选合适的关联词填在括号里。（3 分） 虽然但是因为所以如果就 1、（）小林坚持体育锻炼，（）他很少生病。 2、老奶奶（）满头白发，（）走起路来像年轻人一样。 3、（）明天下雨，我们（）不去动物园参观。 八、修改病句。（3 分） 1、护林员顶风冒雪，在爱护着刚刚成活的小树苗。 2、课间十分钟，同学们在宽广、平坦的操场上游戏、玩耍。 九、排列（ 5 分） （）到了那里，老师给我们分了工，就干了起来。 （）不到两小时，四十五棵小树就挺立在公路两旁了。 （）李刚扛树苗，陈晨挖坑，我和老师抬水，大家忙个不停。 （）星期天，老师带着我们到青春路旁植树。 （）望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提有多高兴了！ 第二部分：阅读积累与运用（30 分） （一）、阅读下面短文，回答问题。（15 分） 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。 有一天我放学回家，看到太阳 快落山了，就下决心说：“ 我要比太阳更快地回家。“ 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候， 看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。 有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年 级常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 1、作者是如何 “ 和时间赛跑 “的？（ 4 分） 2、赛过时间后，作者的心情怎样？请用“ “ 划出来。（ 2分） 3、找出文中的拟人句，并抄下来。（2 分） 4、当 “我“ 跑胜了太阳，提前回到家，赢得的时间可干些什么？（3 分） 5、填空。（ 4 分） 少壮，老大。 花，人。 我还会写： （二）、阅读短文，回答问题。（15 分） 专心读书 这是一个春暖花开的季节。童第周做在校园的长椅上，全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄 地飞来，又悄悄地飞走。一群小同学在草地上漩戏，有时在他的身边互相追逐。可是童第周 连眼都不抬一抬，好像周围没有发生什么事情一样，值到天色已经很晚了，童第周也并不知 觉，还在专心地读书。 1、找出文中的三个错别字，并改过来。（3 分） 2、从短文哪些地方可以看出童第周全神贯注地读书？用“ “画出相关的句子。 （3 分） 3、找出文中的近义词。（4 分） 聚精会神 - （）专注 - （） 4、 填空：（ 3分） 一（）蝴蝶一（）老牛一（）季节 5、 用“ 可是 “ 说一句话。（ 3 分） 第三部分：习作（30 分） 在生活中，如果你和同学之间发生了矛盾，你会怎么办？写一写，参考争吵一文的 写法，做到内容具体，用词准备。 三年级语文下册第五单元测试试题 第一部分基础积累与运用（40 分） 一、看拼音，写词语。(8 分 ) zhùhahunh?xùnsùxi ngsh?u ( ) ( ) ( ) ( ) quán tou ji oktu? mo shuguàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8 分） 恰( ) 缓 ( ) 恼( ) 垫( ) 给( ) 暖 ( ) 脑( ) 热( ) 掩( ) 输 ( ) 默( ) 推( ) 淹( ) 偷 ( ) 墨( ) 稚( ) 三、词语填空。（6 分） （）颜（）色（）出（）外 左（）右（）一（）不（） （）（）无声诚（）诚（） 四、给线的字选择正确的义项。（6 分） 1、沉： A、沉入水中 B 、重，分量大 C、深入，程度深 （1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（） （2）爸爸的话引起我的沉思。（） 2、撑： A、支，支持 B 、用篙使船前进 C、使张开 （1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（） （2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（） 3、抽： A、从事物中提出一部分 B、植物长出 C、用细长的，软的东西打 （1）树木抽出了新的枝条。（） （2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（） 五、选词填空。（6 分） 神气十足垂头丧气 1、打了胜战的公鸡( ) 昂首挺胸迈步。 2、唉，又犯错误了！小明( ) 地回家。 异口同声七嘴八舌 1、看到精彩的表演，人们( ) 地喊： “好！ “ 2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( ) 地议论着。 竭力卖力用力 1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止哭出声来。 2、这是你出的主意，难怪你那么（）地宣传呢！ 六、默写古诗。（1+3+2 分） 游子吟 ，。 ，。 ，。 请你用一两句话赞美一下你的母亲。 第二部分：阅读积累与运用（30 分） （一）阅读课文片断，回答下面问题。（15 分） 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。 一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去， 问是 否有人愿意献血。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 噢谢谢你医生说你叫什么名字 “阮恒。 “ 1、短文一共有（）个自然段。（1 分） 2、给第三自然段加上标点符号。（3 分） 3、“ 迫在眉睫 “这个词的意思 是。课文中说 “ 输血迫在眉睫“，那 是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因 为 。（ 2+2 分） 4、“ 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来“说明阮恒。（ 3 分） 5、“ 忽然又放下去，然后又举起来。“ 放下去 “说明阮恒， 但后来 “又举起来 “ ，是因为他想到。（ 2+2 分） （二）阅读下面短文，回答下面问题。（15 分） 1975 年 8 月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无 产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅三峡夕行 的贝雕画， 精心包装起来， 趁他去参加的工夫，放到了轿车上。 回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。 康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说：“工厂同志们的心意，朱德同志放下了， 但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第 二条，咱们国家正在建设，应当拿去换外汇“ 康克清同志走后工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画来到工厂中间激动 地说同志们朱委员长把这幅画送回来啦 “为啥要送回来？“ 工人们都惊异地问。 “朱委员长让咱们拿去换外汇！“ 多么好的朱德同志啊！每没贝雕工作看到三峡夕行这幅画，就想起朱德同志等老一 辈无产阶级革命的崇高品德。 1、本文共有（）个自然段。（1 分） 2、写出下列词语的近义词。（2 分） 亲切（）惊异（） 3、在第 4 自然段加上标点符号。（3 分） 4、文中加横线的“工人同志们的心意“指的是什么？（2 分） 5、朱德同志送回画的原因的什么？（3 分） 6、工人送画给朱德同志，是为了表达，朱德把画送回 去表现了他。（ 2+2） 第三部分：习作（30 分） 写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。 三年级语文下册第六单元测试试题 第一部分基础积累与运用（40 分） 一、我看拼音写词语。（10 分） àom ìwn lu?chn k izhun jin n?n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zàn t ànxìn xi nt àn su yam ùsh j n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。（8 分） 曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫 ( ) 增( ) 植( ) 县( ) 怕 ( ) 藻( ) 警( ) 较( ) 恋 ( ) 澡( ) 敬( ) 校( ) 峦 ( ) 三、我会给多音字组词。（6 分） 四、我会选择合适的词语填空。（5 分） 虽然但是只有才不仅而且 如果就即使也 1( ) 多读多写，写作能力( ) 能提高。 2这件衣服 ( ) 合体， ( ) 漂亮。 3( ) 明天下雨，我( ) 不去游泳。 4( ) 你的成绩再好，( ) 不能骄傲。 5王老师 ( ) 病了， ( ) 她仍然坚持来上课。 五、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。（5 分） ( ) 直到我们叫她，她才发觉我们进来了。 ( ) 走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。 ( ) 一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。 ( ) 她连忙端来了茶水给我们喝。 ( ) 王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。 六、我会填。（6 分） 久晴大雾必阴，。 ，明天太阳红。 日落胭脂红，。 ，无雨山没腰。 我还能写一句有关天气的谚语。 第二部分：阅读积累与运用（30 分） （一）我会阅读短文，回答问题。（16 分） 有这么一个传说，古时候，天上有10 个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了， 就找一个箭法很好的人射掉9 个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有 1.5 亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500 年；就是坐飞机， 也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130 万个地球才能抵得上一个太阳， 因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000 摄氏度，就是 钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500 倍。 1用 “ “ 画出第三自然段的中心句。（2 分） 2这几段话写了太阳的三个特点：、。（6 分） 3“ 其实 “ 一词与第二自然段中的“ “ 一词意思相近。（2 分） 4把 “这么远，箭哪能射得到呢？“改成陈述句。（2 分） 5. 选词填空： (2 分) 比喻数字比较假设 第二自然段除了用外，还用了方法说明太阳很大。 6. 太阳的中心温度真的是表面温度的2500 倍吗？为什么？（2 分） （二）我会阅读短文，回答问题。（14 分） 小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时 地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿 短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。 1这段话共有( ) 句话，是围绕第( ) 句来写小白兔的( ) 的。 （3 分） 2 作者写小白兔的特点是通过、 、等几个部分的描写来表现的。（5 分） 3 用“ “ 画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作。（ 3 分） 4把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。（3 分） 第三部分：习作（30 分） 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服， 住的房子， 坐的汽车是什么样子的？请选 择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。 三年级语文下册第七单元测试试题 第一部分基础积累与运用（40 分） 一、看拼音，写词语。（5 分） xi áp?iqshu i zn 晚( ) ( ) 伴 ( ) 黑 ( ) 倒影( ) bísh?ubi àn? u bi o ( ) 子出( ) 分 （）（） 思 ( ) 准 二、多音字组词。（4 分） xì( ) zi( ) 系载 j ì( ) zài( ) 三、组词（ 8 分） 胆 （）犹 （）辨 （）掏 （） 担 （）优 （）辩 （）淘 （） 漆 （）换 （）栩 （）坚 （） 膝 （）唤 （）翔 （）竖 （） 四、成语填空（6 分） 名不（）（）（）无伦（）（）（）满目 （）不释（）下（）不（）五（）（）正 五、选选填填。（4 分） 不但而且虽然但是如果就因为所 以 1、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密 切。 2、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。 3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只胡一个盘子那 么大。 4、赵州桥（）坚固，（）美观。 六、我会用横线划出词语中的错别字并在括号里改正。（3 分） 面面具到（）遍遍起舞（）厉厉在目（） 峦峦不舍（）蹈蹈不绝（）承承日上（） 七、写反义词。（3 分） 漆黑 - （）果断 - （）模糊 - （） 八、改正下面的句子。（2 分） 1、王平能抓紧和同学们一起学习外语。 3、在老师的帮助下我克服了错误。 九、我会填。（5 分） 久旱逢甘雨，。（） 海上生明月，。（） 千里送鹅毛，。（） 第二部分：阅读积累与运用（30 分） （一）阅读短文，回答问题。（15 分） 2003 年当地时间5 月 21 日 19 时 45 分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震， 造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30 人组 成的救援队。 经过 14 个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就 赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市， 展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房 倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房 屋大都呈 “叠饼状 “ ，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅 速投入救援工作。 有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发 出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存 者当时气温高达34 摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍 然坚持战斗。 1、在文中找出下列词的反义词。(3 分) 得到 - （）容易 - （） 生存 - （） 2、用 “ “ 划出描写地震后悲惨的景象。(2 分) 3、请用 “ “划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救 伤员 ?(6 分) 4、用 “一就 “说一句话，不要忘了加标点。（2 分） （二）阅读短文，回答问题。（15 分） “黑板 “跑了 一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。 有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是，安培好像什么 也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。 开始他在心算， 用手指在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。 说来也巧， 街道旁正好竖着一块“ 黑板 “ ， 好像特地为他准备的。太好了！ 安培高兴地走过去， 从口袋里掏出粉笔，在“黑板 “上演算起来。 算着，算着，这块“黑板 “动了起来，慢慢地向前移动。安培忙着说：“ 别动，别动，再 等一会儿就得到结果了！“ 可是 “黑板 “还在继续向前移动，安培不知不觉地跟着黑板走，聚 精会神地演算着。 后来，那块 “ 黑板 “ 越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时，他才发现，那不是一块 黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 三年级语文下册第八单元测试试题 1、读拼音，写词语。(4 分) ta d ìyn su ànj ù j ng huì sh?n （） （）（） 2、在文中找出下列词的近义词或反义词。（4 分） 近义词：仿佛- （）开心 - （） 反义词：冷清- （）失去 - （） 3、阅读短文第二自然段，用“ “ 画出写安培十分专心的句子。（3 分） 4、文中的 “黑板 “为什么要加上引号？（4 分） 第三部分：习作（30 分） 把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己 喜欢或不喜欢的人总之，写景， 记事， 写人，写物， 展开想象编故事都可以，题目自定。 第一部分基础积累与运用（40 分） 一、看拼音，写词语。(8 分 ) hànzipt?n qúdàozhnzhá ( ) ( ) ( ) ( ) uàn gàit xi àqushor ánsho ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8 分） 异( ) 继 ( ) 旅( ) 归( ) 导( ) 断 ( ) 旋( ) 旧( ) 载( ) 栽 ( ) 端( ) 炼( ) 截( ) 裁 ( ) 瑞( ) 练( ) 三、按要求写词语。（9 分） 1、仿 “四面八方 “写三个含有数字的词语。 2、仿 “人山人海 “写三个 ABAC形式的词语。 3、仿 “南辕北辙 “写三个含有一对反义词的词语。 四、填空。（5分） 1、八仙过海 - 2、孙悟空大闹天宫 - 3、 - 多多益善 4、张飞穿针 - 5、你还能写一句歇后语吗？ 五、默写与神话故事有关的一首古诗。（5 分） 六、修改病句。（5 分） 1、我们要爱护时间。 2、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。 3、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。 第二部分：阅读积累与运用（30 分） （一）阅读短文，完成练习。（15 分） 战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方， 看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 老大爷说： “ 哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过 去了， 没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上 放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了 河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越 少，这地方也越来越穷。“ 西门豹问： “ 那么漳河发过大水没有呢？“ 老大爷说： “ 没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。“ 西门豹说： “ 这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送 新娘。 “ 1、用“画出下面句子中表示动作的词，并回答问题。（6 分） 西门豹到了那个地方，看到田地荒芜， 人烟稀少， 就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 （1）西门豹发现的问题是： （2）西门豹发现问题后是这样的做： 2、理解句子的意思，在正确的句意后打“ “。（ 2 分） 西门豹说： “ 这样说来，河伯还真灵啊。“ （1）西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。（） （2）这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。（） 3、这个地方越来越穷是什么原因？（4 分） 答： 4、照样子写词语。（3 分） 眼睁睁 （二）阅读短文，回答问题。（15 分） 日月潭简直是人间仙境。那儿（） 环境宁静，（） 景色宜人。（） 在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去， 隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候， 清风吹来， 顿时使人清醒了许 多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的 当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候， 她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。 1、这篇短文一共有（）句。（ 2 分） 2、短文是围绕哪句话写的，用“ “ 画出中心句。（2 分） 3、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。（4 分） 不但而且因为所以 无论都虽然但是 4、从文中找出合适的近义词。（3 分） 清楚（）立刻（）安静（） 5、短文从、的 不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。（4 分） 第三部分：习作（30 分） 如果你会变，你想变成什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个 故事。注意语句通顺。