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    PEP小学英语毕业总复习----四种时态详解.doc.pdf

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    PEP小学英语毕业总复习----四种时态详解.doc.pdf

    第一讲一般现在时 一、 一般现在时的功能: 1 表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2表示经常性或习惯性的动作。如:Iget叩 at six every day. 我每天六点起床。 3、表示客观现实。如: The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 二、 一般现在时的基本构成: 1 含 be动词的:主语 +be(am,is,are )+其它。如: I am a boy.我是一个男孩。 2、只含行为动词的:主语+行为动词( +其它)。如:We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数 (he, she,it )时,要在动词后加 “? s“或”-es“。如: Mary likes Chinese. (玛丽喜欢汉语。) 三、 一般现在时的变化: 1、含有 be动词的句子 1)否定句:在 be动词后加 not如:He is not a teacher. (他不是教师。) 2)般疑问句:把 be动词调到句首。女口 : Is she a teacher? 3)特殊疑问句:疑问词 +般疑问句。如: Where is my bike? 2、不含 be动词,只含行为动词的句子 1)否定句: don't(或 doesn't) + 动词原形。如: 1 don't like banana. He doesn't like apple. 2)一般疑问句: Do( Does ) + 主语+动词原形( +其它)。 $0: - Do you often play football? sh. Does your mother teach English? 3)特殊疑问句:疑问词 +般疑问句。如: How does your father go to work? 动词单三形式的变化规则: (当主语为第三人称单数时) 1.般情况下,直接加 -s, : like-likes ,work-works 2.以 s. x. sh. ch. o 结尾,力 Q-es,女口: watch-watches,wash-washes,go ? gocs 3.以“辅音字母 +y” 结尾,变 y 为 i,再加? es,如:study-studies 一般现在时的标志:(表示经常性的时间状语) usually (通常) sometimes (有时) ,often (经常)等 第二讲现在进行时 一、现在进行时的功能 : 表示现在正在进行或发生的动作。所谓“正在进行屮”, 是指在谈到这件事的时候, 这个动作还在进 行中, 至于什么时候开始的,什么时候会停下来,都无关紧要。 二、 现在进行时的基本构成: 主语+be+动词 ing. 三、 现在进行时的变化: 1)否定句:在be 后加 not。如 : He is not reading a book. 2)一般疑问句:把 be动词调到句首。 3)特殊疑问句:疑问词 + be +主语+动词 ing?如:What is she eating? 当疑问词作主语时其结构为:疑问词+ be +动词 ing?如:Who is singing? 动词加 ing 的变化规则:(动词加父称为动词现在分词) 1、一般情况下 , 直接加 ing。如: cook-cooking 2、以不发音的e 结尾的,去e 加 ing。如: make-making,take-taking,write-writing 3、如果末尾是一个元音字母加一个辅音字母的重读闭音节,要双写末尾的辅音字母, 再加 ing,如:run? running, swim-swimming,stop-stopping 一般现在时的标志: Look!(看) now (现在) 第三讲一般过去时 般过去时的功能 : 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常常与表示过去的时间状语连用。i 般过去 时也 表示过去经常或反复发生的动作。 二、 一般过去时的基本构成: 1、 含 be动词的:主语 +be动词的过去式 (was或 were) +其它 2、 只含行为动词的:主语 +动词的过去式 + (其它) 三、 一般过去时的变化: 1、 含 be动词的句子: 1) 否定句:在 be动词的过去式 (was或 were)后加 not。如: Yesterday was not sunny. 2) 般疑问句 : 把 be 动词调到句首。 (was 或 were)0 Was Amy happy last weekend? 2、 只含行为动词的: 1) 否定句:主语+ didn't + 动词原形。如: He didn't play football. 2) 一般疑问句: Did +主语+动词原形 + (其它)。如: Did you go swimming? 3) 特殊疑河句:疑问词 +did+主语+动词原形?如: What did John do yesterday? 当疑问词作主语时:疑问词+动词过去式?如: Who went fishing yesterday? 动词过去式的变化规则: 1、 一般情况下 , 直接加? ed,如: play-played, watch-watched 2、 以 e结尾的,不用加e,只加 d,女 U: taste-taste (品尝) 3、 如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母, 再加-ed,女口:stop-stopped 4、 以“辅音字母 +y” 结尾的 , 变 y 为 i,再加? ed,如:study-studied 5、 不规则动词过去式:(此类无规则可循,要专门记忆) am,is-was, are-were, do-did, go-went,sing-sang,read-read, have-had, eat-ate,take-took,see-saw,fly-flew,swim-swam, get-got (至 ij 达) , buy-bought, leave-left(离开) 一般现在时的标志:(表示过去的吋间状语) yesterday (昨天),Iast weekend (上个周末), last year (去年) last Monday(上星期一) last.(上个) 第四讲一般将来时 般将来时的功能 : 表示将来某一刻的动作或状态,或将来的打算、计划或准备做某事。常常和表示将来的时间状语连用。 二、 一般将来时的基本构成: be going to + do; 女口 : I am going to watch TV. will+do. 如: 1 will go home. 三、 一般将来时的变化: 1、否定句:在 be动词(am,is,are )或情态动词 will 后面加 not。 will+not=won ,t 2、一般疑问句: be或 will 提到句首。 3特殊疑问句:疑问词 +be动词+主语+ going+ (to do) ? 疑问词 +will+ 主语+ do? 如:What are you going to do? When are you going? Where are you going? 注意: be动词和 will 后+动词原形 一般将来时的标志:(表示将来的时间状语) tomorrow(明天) , next week(下个星期), next.(下个.),soon (很快) , the day after tomorrow(后天) 同义句: be going to = will 如:I am going to go swimming tomorrow. = I will go swimming tomorrow.

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