1、幼儿园突发新冠肺炎疫情防控应急预案一、预案目标与范围本预案旨在确保幼儿园在突发新冠肺炎疫情情况下，能迅速有效地应对，保护幼儿及教职员工的生命安全与健康，降低疫情传播风险，保障幼儿园的正常运作。预案适用于幼儿园内发现新冠肺炎疑似病例或确诊病例的情境。二、风险分析1 .潜在风险- 幼儿园内疑似或确诊病例的出现。- 幼儿因亲属感染而带来的疫情传播风险。- 教职员工的感染及其影响。- 家长的不安情绪及对幼儿园的信任危机。2 .风险影响-对幼儿及其家庭的心理影响。-幼儿园的正常教学秩序受到干扰。-幼儿园声誉及家长信任度下降。三、组织机构框架1 .应急领导小组一组长：园长- 副组长：副园长- 成员：各班主
2、任、卫生保健老师、后勤保障负责人、心理辅导老师等。主要职责- 负责本预案的实施与监督。- 组织应急响应工作，协调各部门的应急措施。2 .应急工作组 医疗救护组 组长：卫生保健老师 成员：幼儿园医务人员及有医疗背景的教职员工。-信息传达组一组长：班主任 成员：各班级代表。 后勤保障组 组长：后勤负责人一成员：后勤保障人员。四、应急处置流程1 .疫情报告-疑似或确诊病例的教职员工或幼儿，需立即向班主任或卫生保健老师报告。-卫生保健老师应立即对症状进行评估，并联系当地卫生部门。2 .指令下达应急领导小组接到报告后，迅速召开紧急会议，制定应对措施。-向全体教职员工和家长发布疫情信息及相关防控措施。3
3、应急响应- 隔离措施：对疑似病例进行隔离，安排专人看护，确保其不与其他幼儿接触。- 消毒工作：对疑似病例所在教室、卫生间及公共区域进行全面消毒。- 健康监测：对全体教职员工和幼儿进行健康监测，记录体温和症状。4 .信息传达-信息传达组需及时向全体教职员工和家长通报疫情发展情况。-定期更新疫情信息，确保信息透明，减少恐慌。5 .后勤保障-后勤保障组需准备应急物资，如口罩、消毒液、体温计等，并确保其充足供应。-配合卫生部门做好疫情防控工作，确保相关设施的安全与卫生。6 .现场清理疫情控制后，对所有相关区域进行再次消毒，并进行环境检测。-确保所有复课条件达标后，方可恢复正常教学。7 .事后总结组织
4、应急领导小组对疫情应对进行总结，形成报告，并提出改进意见。对教职员工进行心理疏导，减轻疫情带来的心理压力。五、物资清单与资源配置1 .应急物资清单 口罩（一次性和布口罩） 消毒液（含氯消毒剂、酒精） 体温计（电子和红外线） 防护服（医用或一次性）一手套（一次性） 其他个人防护用品2 .资源配置方案确定应急物资的储备地点，定期检查库存。-与当地卫生部门及医疗机构建立联系，确保在需要时能迅速获得支持。六、预案评估机制1 .评估内容-每次疫情应急处置后，需对预案的执行情况进行评估，包括响应速度、效果及存在问题。-收集教职员工和家长的反馈，了解预案在实际操作中的可行性。2 .调整与优化-根据评估结果，及时调整和优化预案，以提高应对突发疫情的能力。-定期组织演练，确保教职员工对预案的熟悉程度。七、总结本预案旨在为幼儿园在突发新冠肺炎疫情时提供一套科学、有效的应对措施，确保幼儿和教职员工的安全。希望通过各部门的共同努力，能够在疫情来临时，迅速反应、有效处置，为幼儿园的健康安全保驾护航。通过不断的演练与评估，预案将不断完善，提升应急管理的能力与水平。
