中考排序题解题技巧指导.pdf

课题： 中考语句排序题解题技巧例谈 教学目标： 掌握中考排序题的考查形式和解题技巧。 教学重点： 准确运用科学的排序方法解答排序题。 教学难点 ：准确运用科学的排序方法解答排序题。 教学方法： 精讲精练 合作探究 教学课时： 一课时 一、导入 语句排序题是考查逻辑思维能力的有效形式。语句排序排得 好，不仅说明自己的逻辑思维能力强，还能说明自己的语言表达能 力强。所以语句排序题在中考中常常出现，许多地区年年都有这种 题型，如江苏，浙江，四川，贵州，云南，湖南等，解答它有一定 的技巧，我们现在作一点简单的分析，以供同学们参考。 二、题型分析 课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确 地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的 能力。 句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段 文字中为上下文衔接选填恰当的句子; 用序号重新排列句子顺序， 使其通顺并前后衔接一致; 在一段文字的空白处插入与上下文相衔 接的句子 ; 在语段中选填句子顺序正确的选项; 在一段文字的末尾 填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段 中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。 解答它有一定的技巧，我们现在作一点简单的分析，以供同 学们参考。 三、方法指导 （一）排除法 排除法就是先选择自己最熟悉的内容填，把最明显的答 案选择了之后，剩下的答案就是剩下的空了。 例 1依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当 的一组是（） 。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的 后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一 样， _；旋风一样， _ ；乱蛙一样， _； 火花一样， _ ；斗虎一样， _。 是强健的风姿是飞扬的流苏是蹦跳的脚步是 急促的鼓点是闪射的瞳仁 A B C D 指点迷津： 这题是安塞腰鼓中的语段，所要填的内容与题目中的 内容构成一个分句。乍一看“骤雨”一项，很难找到与它对应的答 案，我们可以先用最明显的答案去填，如“乱蛙”与“蹦跳的脚 步”相对，“火花”与“闪射的瞳仁”相对，“旋风”与“飞扬的 流苏”相对，“斗虎”与“强健的风姿”（自古就有“龙从云，虎 从风”的说法）相对，最后用排除法就只剩下“骤雨”与“鼓点” 个性设计 的对应了，所以这题应选A项。 （二）对应法 这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句与 下半句之间有一定的对应关系， 我们只要抓住它们的对应关系就可 以解答这种题了。 例 2给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一 项是（） 。 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗 情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，_ ；让我们 学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧， _ ；让我们学做藕的事业吧，_ 。 把寂寞留给自己把芬芳献给他人以苦心孕育未 来 以宽阔拥抱生活 A B C D 指点迷津： 这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质：叶 宽阔，花芬芳，子孕育未来，藕寂寞地呆在泥土里。 所以这题应选 B项。 例 3在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是 （） 。 爱心是 _，使饥寒交迫的人感到世间的温 暖； 爱心是 _ ， 使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是 _ ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 _ ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 一首飘荡在夜空里的歌谣沙漠中的一泓清泉一 场洒落在久旱的土地上的甘霖一片冬日的阳光 A B C D 指点迷津： 这里与“饥寒交迫”对应的是“冬日的阳光”；与“看到 生活的希望”对应的是“沙漠中的一泓清泉”；与“孤苦无依的 人”对应的是“一首飘荡在夜空里的歌谣”；与“情感的滋润”对 应的是“一场甘霖”。这样一采用对应法就可以知道是选B项了。 （三）方位法 这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者按一定 顺序描写景物的语段， 我们只要抓住语段写作的方位顺序，即可解 答这类题。 例 4 2007 年 3 月 27 日，北京奥组委发布了北京2008 年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是 （） 。 奖牌背面镶嵌玉璧 即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A B C D 指点迷津： 这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要 抓住它介绍的方式就能理清它的顺序，这道题的介绍方式是先介绍 奖牌的主体部分（中心） ，再介绍奖牌的局部（周围） 。在介绍奖牌 的主体部分时，先介绍奖牌的正面，再介绍奖牌的背面。所以这里 应是：奖牌正面的图案奖牌背面的玉璧玉璧正中的图案奖牌 的挂钩。因此这题选择D项即可。 例 5依次填入横线处最恰当的一项是() 。 这儿的景色美极了！ _，_ ，_ 。 湖面波光粼粼，游船往来 小金山悠闲地俯瞰着湖水 二十四桥景区如仙境般在远处召唤 A B C D 指点迷津： 这段话是描写一处景色的。我们在描写时，一般都是按照 我们的观察顺序来写的。 在观察时，我们的视觉都是从整体到局部， 也就是说我们观察时都是先看到大的景物，后看到小的景物。观察 时遵循的原则是先看近处的景物，后看远处的景物。所以这题的顺 序是：小金山湖面二十四桥。这题也是选D项。 （四）语感法 所谓“语感法”就是凭自己的语感判断，根据上下句的 语气来判断选择与之搭配的句子。 例 6填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰 当的一项是（） 。 农村的道路像一些遗弃的绳子，_ ，永远不会 有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，_ ；树 林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，_ 。 被随便地扔在田野上 把它随便地扔在田野上 村庄却总是在某个拐弯处踩住它 却总是在某个拐弯处被村庄踩住 这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话 了 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物 中了 A B C D 指点迷津： 这题只要把题目看完就知道， “遗弃的绳子”与“扔在田 野上”搭配，“河流”与“在某个拐弯处被村庄踩住”搭配，“树 林”与“藏匿童话”搭配，这样每一个空就都有两个选项，我们就 要看它的语气的搭配了。 “农村的道路像一些遗弃的绳子”与“被 随便地扔在田野上”搭配，语气才连贯；“河流妄图躲开人类”与 “却总是在某个拐弯处被村庄踩住”搭配，语气才一致；“树林由 自然繁殖生长改为人工种植”与“这些本已归顺人类的植物不再 能藏匿住任何一个童话了”搭配， 语气才顺畅。所以这题应选 D项。 （五）逻辑顺序法 这种方法就是按上下文的逻辑顺序来排列语句的顺序。 例 7将下边的句子或短语分别填写在第句中的四条下 划线上，正确的顺序是（） 。 而 到 了 冬 天 呢 ， 只 要 _， 然 后 _ ，_ ，_ ，这就是脍炙人 口的青海“冰鱼”呀。 那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来在洞口点燃篝火 在冰面上凿开一个个洞一条条自动地从洞口跃出 A B C D 指点迷津： 把题目看完就知道， 先敲开冰来，再点火，鱼就会出来了。 因为鱼在冰下的水里太闷了，把冰敲开来，鱼就会来冰口这里呼吸 氧气。如果是在夜晚，又有火光，鱼就会向有光的地方涌来。这样 它的逻辑顺序就是：凿开洞点燃篝火鱼儿涌来从洞口跃出， 应选 C项。 （六）顺藤摸瓜法 这种方法就是按照作者介绍的顺序，根据它介绍的内容 一句一句地去排列。 例 8给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（） 。 清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身 上 绿阴下是一间小小的柴房 这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 窗前一片浓浓的绿阴 A B C D 指点迷津： 把题目看完就知道这段话也是描写景色的。作者观察的立 足点是在窗边，顺着窗前的绿阴，就到了绿阴下的柴房，顺着柴房 就到了柴房前的主人和小狗，顺着小狗就到了狗身上的光影，最后 由“这就构成一幅图”作一个总结就完了。这就是用“顺藤摸 瓜法”找顺序，所以这题应该选D项。 排序题解题步骤小结： 1、明确中心话题：浏览各句，看各围绕一个怎样的意思说的。 2、理清句子思路：语言表达都应该有清晰的思路，严密的排 序题更是如此。 这样我们可以确定这段话的大致层次：基本的句序 有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 3、组合句子“单元”：将意思上有紧密联系的句子组合成句 子“单元”（或叫“句组”） ，化零为整。 4、整合句子“单元”：按照这段话的思路和层次把句子“单 元”进行组接，初步完成排序。 5、连读语感检验：将初步排成的段落连起来读一读，看语意 是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流 畅为止。 四、实战演练 1、根据文段内容，选择短语填空（只填序号）。 ? ? 有人说，宽容是一种润滑剂，_; 宽容是一种镇定 剂， _; 宽容是一束阳光， _; 宽容是一 座桥梁， _. ? ? 可消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦 ? ? 可将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静 2、将（ 1）（ 4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（? ? ） 南极是一个冰雪有2000米厚的大 陆，? ? ? ?，? ? ? ，? ? ? ?，? ? ? ? 。 1983年，测得最低气温为零下89.2 在南极点，年平均温度达零下50 世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服 它是世界上最寒冷，风最大的地方。 A、? ? B、?C 、?D 、 3. 给下面的语段填入所缺的句子，最恰当的是（? ? ? ） 在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地 使 我 骤 然 生 动 起 来 呵 ！ 于 是 就 看 见 带 着 笑 涡 的? ? ? ，? ? ? ，? ? ? ，? ? ? 。她又带了窗外的半枯的 槐树的新叶来，使我看见，还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫 白的藤花。鲁迅伤逝 玄色的裙 ? ? ?苍白的瘦的臂膀 ? ?布的有条纹的衫子 ? ? 苍白的圆脸 A ? ?B ? ?C ? ?D 4. 依次填人下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 (? ?) 人生就是这样，要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸 飞机惜别在柔和的晨曦里，? ? ?；我曾与空中飞舞的风筝惜别 在温暖的春风里， ? ? ?；我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘 四季的花园里， ? ? ?；再见了，我的初中生活，你永远是我记 忆中的一片灿烂阳光。 为了实现我那高高悬挂的梦? ? 为了我五彩缤纷的未来 为了能在追求理想的路上展翅高飞 A. ? ? B. ? ? C. ? ? D. 5. 根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是 (? ?) 山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。? ? ? ? ? ? ? ? ? 从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来， 开了灿然万朵的银花 ! 如同病牛一般。 ? ? ? ? ?而海呢，你看她没有一刻静止! 昼长人静的时候，天气又热，凝望着青山，一片黑郁郁的连绵 不动 A ? ? B ? ? C ? ?D 附答案： 1、 ? ? 2 、C?3 、 B4、?B5、C 教学后记