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    最新-初中数学中的动点问题人教新课标版精品.pdf

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    最新-初中数学中的动点问题人教新课标版精品.pdf

    初中数学中的动点问题 动点题是近年来中考的的一个热点问题,解这类题目要“以静制动”,即把动态问题, 变为静态问题来解。一般方法是抓住变化中的“不变量”,以不变应万变,首先根据题意理 清题目中两个变量X、 Y的变化情况并找出相关常量,第二,按照图形中的几何性质及相互 关系, 找出一个基本关系式,把相关的量用一个自变量的表达式表达出来,然后再根据题目 的要求,依据几何、代数知识解出。第三,确定自变量的取值范围,画出相应的图象。 一、例题 : 如图,在平行四边形ABCD 中, AD=4 cm , A=60°, BD AD. 一动点 P从 A出发,以 每秒 1 cm 的速度沿ABC的路线匀速运动,过点P作直线 PM ,使 PM AD . (1) 当点 P运动 2 秒时,设直线PM与 AD相交于点E,求 APE的面积; (2) 当点 P运动 2 秒时,另一动点Q也从 A出发沿 ABC的路线运动, 且在 AB上以 每秒 1 cm 的速度匀速运动,在BC上以每秒2 cm 的速度匀速运动. 过 Q作直线 QN ,使 QN PM. 设点 Q运动的时间为t 秒(0 t 10) ,直线 PM与 QN截平行四边形ABCD所得图形的 面积为 S cm 2 . 求 S关于 t 的函数关系式; ( 附加题 ) 求 S的最大值。 E DC BA M P 解题思路 : 第( 1)问比较简单,就是一个静态问题当点P运动 2 秒时, AP=2 cm, 由 A=60°,知 AE=1 , PE=3. SAPE= 2 3 第( 2)问就是一个动态问题了,题目要求面积与运动时间的函数关系式,这就需要我 们根据题目,综合分析,分类讨论. P点从 AB C一共用了12 秒,走了 12 cm, Q 点从 AB用了 8 秒, BC用了 2 秒, 所以 t 的取值范围是 0 t 10 不变量: P、Q 点走过的总路程都是12cm ,P点的速度不变,所以AP始终为: t+2 若速度有变化, 总路程 = 变化前的路程+变化后的路程 =变化前的速度×变化点所用时间 +变化后的速度×(t 变化点所用时间). 如当 8t 10 时,点 Q所走的路程AQ=1 ×8+2(t 8)=2t-8 当 0t 6 时,点 P与点 Q都在 AB上运动, 设 PM与 AD交于点 G,QN与 AD交于点 F, 则 AQ=t,AF= 2 t ,QF=t 2 3 ,AP=t+2,AG=1+ 2 t , PG=t 2 3 3. 此时两平行线截平行四边形ABCD是一个直角梯形, 其面积为( PG + QF)× AG ÷2 S= 2 3 2 3 t. 当 6 t 8 时,点 P在 BC上运动,点Q仍在 AB上运动 . 设 PM与 DC交于点 G,QN与 AD交于点 F, 则 AQ=t,AF= 2 t ,DF=4- 2 t (总量减部分量) , QF=t 2 3 ,AP=t+2,BP=t-6 (总量减部分量) , CP=AC- AP=12-(t+2 )=10-t (总量减部分量) , PG=3)10(t,而 BD=34, 故此时两平行线截平行四边形ABCD 的面积为 平行四边形的面积减去两个三角形面积S=334310 8 352 tt. 当 8t 10 时,点 P和点 Q都在 BC上运动 . 设 PM与 DC交于点 G,QN与 DC交于点 F, 则 AQ=2t-8,CQ= AC- AQ= 12- (2t-8 )=20-2t , (难点) QF=(20-2t)3,CP=10-t ,PG=3)10(t. 此时两平行线截平行四边形ABCD 的面积为S=3150330 2 332 tt. ( 附加题 )当 0t 6 时, S的最大值为 2 37 ; 当 6t 8 时, S的最大值为36; 当 8t 10 时, S的最大值为36; 所以当 t=8 时, S有最大值为36 . 二、练习: 1. 如图,正方形ABCD 的边长为5cm ,RtEFG中, G 90°, FG 4cm ,EG 3cm ,且 点 B、F、C、G在直线 l 上, EFG由 F、C重合的位置开始,以1cm/秒的速度沿直线 l 按箭 头所表示的方向作匀速直线运动 (1)当 EFG运动时,求点E分别运动到CD上和 AB上的时间; (2)设 x(秒)后, EFG 与正方形ABCD重合部分的面积为y(cm2) ,求 y 与 x 的函 数关系式; (3)在下面的直角坐标系中,画出0x2 时( 2)中函数的大致图象;如果以O为圆 心的圆与该图象交于点P(x, 9 8 ) ,与 x 轴交于点A、B(A在 B的左侧),求 PAB的度数 l C DA BG E F x y O21 2 1 2. 已知,如图,在直角梯形COAB 中, CB OA ,以 O为原点建立平面直角坐标系,A、B、 C的坐标分别为A(10,0) 、B(4,8) 、C(0,8) ,D为 OA的中点,动点P自 A点出发沿A BCO的路线移动,速度为每秒1 个单位,移动时间记为t 秒, (1)动点 P在从 A到 B的移动过程中,设APD的面积为S,试写出S与 t 的函数关系式, 指出自变量的取值范围,并求出S的最大值 (2)动点P 从出发,几秒钟后线段PD将梯形COAB 的面积分成1: 3 两部分?求出此时P 点的坐标 x y O B A P C D 3. 如图,平面直角坐标系中,四边形OABC 为矩形,点A、B的坐标分别为(3,0) , ( 3, 4) 。动点 M 、N分别从 O、B同时出发,以每秒1 个单位的速度运动。其中,点M沿 OA向终 点 A运动,点N沿 BC向终点 C运动。过点N作 NP AC ,交 AC于 P,连结 MP 。已知动点运 动了 x 秒。 (1)P点的坐标为(,) ; (用含 x 的代数式表示) (2)试求MPA面积的最大值,并求此时x 的值。 (3)请你探索:当x 为何值时, MPA 是一个等腰三角形?你发现了几种情况?写出你的 P N M C B A O y x 研究成果。 4. 如图,在RtABC中,90B,30C,12AB厘米,质点P从 A点出发 沿线路ABBC作匀速运动,质点Q从 AC的中点 D同时 出发沿线路DCCB作匀速运动 逐步靠近质点P,设两质点P、Q的速度分别为1 厘米 / 秒、a厘米 / 秒(1a) ,它们在t秒 后于 BC边上的某一点E相遇。(1)求出 AC与 BC的长度;(2)试问两质点相遇时所在的E 点会是 BC的中点吗?为什么?(3)若以 D、E、C为顶点的三角形与 ABC 相似,试分别求 出a与t的值; 5. 在三角形 ABC中, 60 ,24,16 O BBAcm BCcm. 现有动点P从点 A出发 ,沿射 线 AB向点 B方向运动 ; 动点 Q从点 C出发 , 沿射线 CB也向点 B方向运动 . 如果点P 的速度是4cm/ 秒, 点 Q 的速度是2cm/ 秒, 它们同时出发, 求:(1)几秒钟后 , PBQ的面积是 ABC的面积的一半? (2) 在第 (1) 问的

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