1、2024年度司法局主要领导专题民主生活会深入“4个带头”+反面案例对照检查材料根据2024年度乡镇和县机关单位党组（党委）民主生活会实施方案要求，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三种全会精神，围绕方案要求的“4个带头”进行全面对照检查，深入剖析自身存在的不足，认真查找问题原因，科学制定整改举措。现将对照检查情况报告如下。一、上年度民主生活会问题整改情况在上年度的民主生活会中，本人对查摆出8个方面问题，目前已全部整改到位。针对学习方法不够有效问题。通过“三会一课”、专题宣讲、全员政治轮训、浙里干部之家等载体，发挥好自身领导干部领学、促学作用，带领全系统党员干部深入学习习近
2、平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神。针对政治站位不够高问题，贯彻落实“首题必政治“，第一时间带头学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，结合工作实际抓好贯彻落实，参与理论中心组专题研讨*次，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护:针对推动为民服务不够有效问题。发挥好模范带头作用，主动带头深入基层开展党员志愿服务，密切联系群众，带领班子成员深入基层倾听群众呼声，坚持从群众利益和需求出发改进工作方法，提升为民服务成效。针对狠抓落实魄力不足问题，指导制定“法治政府建设年”活动方案，主持召开法治政府建设年工作座谈会。亲自带队深入重点部门、重点乡镇开展法治督察，对发现的问题和
3、工作滞后责任单位予以警示提醒，督促落实整改举措。针对廉政谈话不够彻底全面问题，分类开展谈心提醒活动，对班子成员、中层干部、一般干部谈心谈话*人次，对苗头性、倾向性问题予以警示提醒，做到党风廉政建设抓早抓小，抓在日常。针对督导全面从严治党力度不够问题，切实履行好全面从严治党第一责任人职责，督促班子成员认真履行好“一岗双责”，与各科室、司法所签订党风廉政建设责任书*份。指导开展作风纪律督查，覆盖全部机关处室和基层站所。针对学习研究意识形态不够深入问题，专题研究部署意识形态工作*次，及时分析研判意识形态领域形势，查摆整改苗头性、倾向性问题。带头学习各级关于意识形态的决策部署和工作要求，有效增强维护意
4、识形态安全意识，有效提高自身政治敏锐性和政治鉴别力。针对厉行节约意识还不够强问题，严格贯彻落实党政机关过紧日子要求，将节水、节电、节纸等落实到日常工作和生活中，加强监督其他班子成员，避免出现资源浪费。、问题查摆（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是党纪学习钻研不够深入。对中国共产党纪律处分条例的学习以完成规定动作为主，对于一些新修订的条款仅满足于知晓大概内容，有时因为工作忙只是简单浏览了文字表述，未能深入钻研其背后的理论逻辑与实践要求。二是政治敏锐性还有待提高。对党的创新理论学习停留在表面，知其然却未能充分知其所以然，导致政治判断力不够精准。对网络上一些具有政治倾向性的
5、信息未能准确识别，对一些错误言论没有及时在自己的工作圈、社交圈、生活圈进行引导和抵制。三是学用结合不够紧密。虽然能从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方法解决问题，但在推动完善对基层干部的监督机制上还存在不足，导致个别干部没有将纪律规矩意识完全内化于心、外化于行。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是在纪律约束上有待提高。尽管自己都能保持廉洁自律，坚守底线，但距离更高的标准、更严格的要求还有一定的差距。在锤炼务实作风、强化廉洁自律的过程中，责任心不够强烈，对于为民、务实、廉洁、高效四个方面做得不尽如人意。二是跟踪问效还不够有力。自己平时对作风建设开会部署较多，深入思考谋划较少，工
6、作办法不够多，对作风纪律检查发现的干部纪律意识不强、自我约束不严、工作积极性不足等问题，推动整改态度不够坚决，没有持续跟进整改情况。三是党性修养有待加强。在工作中与群众的沟通交流不够经常、充分，对群众的实际需求和利益诉求没有精准掌握。理论学习缺乏主动性和深度，存在“学而不深、学而不精”的现象，导致在实际工作中理论指导实践的能力不足。（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是创新能力还有待提高。没有时刻保持掌握新本领的自觉性和紧迫感，对新理论、新技术、新办法接受和应用不够积极主动，缺乏创新意识和开拓精神。二是带头攻坚的劲头有所减退。面对复杂问题，缺乏攻坚克难的决心和创新破
7、题的勇气，在面对法治建设出现的瓶颈问题未能积极探索解决办法，导致工作进展缓慢，与先进地区和单位还存在较大差距。比如自己对专职律师数量不多、行政复议办案场所不足等问题，未能真正直面问题、解决痛点，反映出在攻坚劲头和创新突破上的不足。三是识别隐形变异问题不够精准。自己虽然在大是大非面前能够坚守廉洁底线，但对习近平总书记关于大力加强廉洁自律道德建设、涵养廉洁文化的重要论述未能做到常学常新，没有及时掌握新型腐败和隐性腐败的新特点新规律，导致自身对一些风险隐患的预判不够准确，风险防范意识不够强。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是推动开展警示教育形式还不够丰富。平时开展警示教育主要以自己在会上
8、传达文件、带领观看警示教育片为主，创新思路不多，形式较为单一。没有主动深入查找本系统反面典型，经常讲、反复讲、举一反三还不够，警示教育效果有待进一步提高。二是亲自督导检查还不够深入。存在着平时强调多要求多、深入基层督查少的问题，习惯于坐在办公室电话指挥，带领班子成员深入各科室、司法所开展纪律作风检查还次数还不够多，对共性问题、潜在风险查找的还不够到位。三是对一些苗头性问题重视不够。对党员干部出现的迟到早退、未按规定落实值班要求等问题未能及时采取措施进行严肃处理。没有及时进行提醒谈话和纠正。（五）在意识形态方面。一是思想上重视不够。对意识形态工作的极端重要性认识不够充分，有时会当做一般性工作均衡
9、推进，开展工作的主动性、严肃性有待提升。二是对意识形态的专题研究不多。组织开展专题研究意识形态的会议次数较少，对意识形态领域新情况新问题的警惕性和鉴别力还有待提高。对国内外政治形势的分析研判不够及时全面，运用政治眼光科学观察和正确分析复杂问题的能力不足。三是工作方法较为单一。开展意识形态工作缺乏好的工作方法，理论学习方式较为简单，带头调动全系统干部学习的积极性不足。学用结合方面还存在差距，对意识形态工作的安排部署比较按部就班。三、反面典型案例剖析（一）基本情况。唐*,曾任辽宁省委副书记、省长，司法部党组书记、部长，江西省政协党组书记、主席等职务，2024年4月被立案审查调查。唐*严重违反党的政
10、治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理。依据中国共产党纪律处分条例中华人民共和国监察法中华人民共和国公职人员政务处分法等有关规定，经中央纪委常委会会议研究并报中共中央批准，决定给予唐*开除党籍处分；由国家监委给予其开除公职处分；终止其党的二十大代表资格；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，所涉财物一并移（二）典型案例违法事实。唐*丧失理想信念，背离初心使命，对抗组织审查；无视中央八项规定精神，长期违规接受宴请和旅游活动安排，违规收受礼品礼金和消费卡，由他人支付应由
11、个人支付的费用；组织意识淡漠，瞒报个人有关事项，在组织函询、谈话时不如实说明问题，在干部选拔任用工作中为他人谋取利益并收受财物；廉洁底线失守，利用职权帮助亲属承揽金融业务；违规干预、插手市场经济活动和司法活动；家风不正，对配偶失管失教；毫无纪法观念，把公权力当作谋取私利的工具，大搞权钱交易，利用职务便利为他人在企业经营、公司上市、职务提拔、案件处理等方面谋利，并非法收受巨额财物。（三）经验启示。通过深入学习反面典型案例并深刻反思后发现自身还存在一些不足，下一步主要从以下三方面进行改进。一是进一步坚定理想信念。在讲政治上坚持更高标准、更严要求，深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提
12、高政治判断力、领悟力、执行力。将为人民服务的宗旨贯穿于工作的始终，不断加强自身党性锻炼，努力提高政治觉悟。二是进一步加强廉洁自律。严格遵守廉洁自律的各项规定，时刻保持清醒的头脑，坚决抵制各种利益诱惑。时刻做到慎独慎初慎微慎友，从小事做起，从细节抓起，做到廉洁从政、廉洁修身、廉洁齐家。三是进一步强化法治观念。深学践行习近平法治思想，带头加强法律法规学习，增强法治观念，提高自身运用法治思维和法治方式解决问题的能力。时刻以反面典型案例自省自警，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。四、原因剖析（一）理论学习不够系统。在政治理论学习上站位不够高，满足于一知半解，满足于党组会前置学习、中心组专题学习、读书班
13、集中学习等组织安排的集中学习，自主学习不够，尤其是对习近平法治思想缺乏系统全面的学习，联系实际不够紧密，运用这一创新理论指导、推动法治建设存在短板。（二）宗旨意识不够牢固。践行党的群众路线不深入、不经常，下基层察民情解民忧暖民心活动实效不高，与群众谈心交流不够，真诚倾听群众呼声、关心群众需求做得不够。到了基层只注重了解与自己职责相关的工作，对群众反映的其他问题听取意见不够、重视程度不高，干事创业、为民服务、促进发展的劲头有所松懈。（三）担当意识不够强劲。在工作中缺乏斗争精神，存在“老好人”主义，不敢斗争碰硬。有时候没有抓住问题的本质和要害，没有根据客观形势的变化制定和调整斗争策略，不善于总结把
14、握斗争的规律和方法。对法治建设出现的新形势新变化新要求把握不够，对面临的问题缺乏敢于担当、锐意进取的劲头，导致一些工作进度缓慢、质效不局O五、下步整改措施(一)在带头强化理论武装、坚定理想信念上作表率。坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持以身作则、以上率下，充分发挥中心组学习示范引领作用，带动各支部规范开展“三会一课”等党内政治生活，推动党员干部强化理论武装，拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，提高“政治三力”。坚持学以致用，从新思想、新理论中汲取力量，丰富知识体系、强化经验积累。(二)在带头改进工作作风、狠抓工作落
15、实上作表率。驰而不息转变作风，牢固树立真抓实干的鲜明导向，把转变干部作风持之以恒推进下去，通过深入开展纪律作风督察倒逼干部转变作风。充分发挥“头雁”效应，带领班子成员坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线，以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，着力形成高效有序、闭环运行的工作链条，切实为高质量发展大局贡献力量。（三）在带头践行宗旨意识、强化为民服务上作表率。牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上，以真情真心对待群众，服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。切实为群众办实事解难题，带头
16、开展为民办实事活动，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，进一步提升法治为民服务水平，切实解决人民群众反映突出的法治建设问题，不断满足人民群众对美好生活的向往。区司法局局长2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料根据关于组织开展XX区司法局领导干部2024年度民主生活会的相关要求与部署安排，我深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神等内容。在此基础上，紧紧围绕四个方面的核心主题，紧密结合个人思想动态与生活实际情况，严谨细致地展开自查自纠工作，着力查找存在的问题与短板，深度剖析其根源，并制定切实可行的整改措施，进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况汇报如下：一、
17、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习浮于表面，未能学深悟透做实。作为XX区的司法局长，在理论学习上主动性和积极性不强，存在被动敷衍的态度。习惯于按上级要求行事，缺乏主动深入学习的意识。虽然能通过自学和集中学，雷打不动地学习理论知识，但实际上，如小和尚念经，有口无心，未真正领会其精髓要义，在阅读原著、学习原文、领悟原理方面的深度和广度不足，未能全面、准确、深刻地理解党中央的各项决策部署，导致无法将理论有效地转化为自觉行动。在学习过程中，往往浮于表面、流于形式，缺乏对理论知识的深钻细研和深度思考，未能充分运用新思想、新理论和新论断来指导人民调解、法律援助、
18、社区矫正等司法工作，在解决司法问题、破解司法难题上的能力还有待提高，尚未达到学用贯通、学以致用的状态。二是政治信仰践行不够到位，执行能力有待提升。虽然能够始终坚守政治信仰，增强并坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但与高标准、严要求相比仍存在一定差距。在对待党的各项决策部署和上级司法部门的安排时，虽然态度上较为坚定，但在实际落实过程中，存在以文件落实文件、以会议落实会议的形式主义问题，缺乏具体有效的实际行动，导致执行力和操作力出现偏差，有时会出现随意拖延、工作进展缓慢等现象，对会议精神的传达和落实不够及时、全面、深入，实际效果不明显，在政治判断力、政治领悟力和政治执行力方面仍需进一步加强和提高
19、以更好地将政治信仰落实到实际工作中，切实维护党的团结统O（二）带头增强党性、严守纪律，砥砺作风方面。一是党员意识淡化。身为司法局长，也是一名党员，深知党员身份意味着全心全意为人民服务，这既是责任也是原则底线。然而，因日常工作繁杂忙碌，常被琐事缠绕，不自觉地放松了党性修养的实践锻炼。深入基层的入户调查与群众走访活动逐渐减少，与群众的沟通交流频率显著降低，导致对群众急难愁盼问题的知晓程度严重不足。在开展矛盾纠纷调解、社区矫正管理、刑满释放人员安置帮教以及法律援助等工作时，未能充分融入党员意识，不能切实站在群众立场看待问题、制定决策和执行事务，缺乏从全局与战略高度思考问题的意识，致使工作推进时思路
20、受限、谋划不足、执行不力，难以达到预期效果。二是纪律作风松懈。繁忙的工作节奏使得自我纪律要求逐渐放松，在时间管理和任务执行上，出现了拖延和敷衍的不良倾向。对于司法工作中的各项规章制度，如案件办理流程的严格规范、与当事人接触的纪律要求等，执行时缺乏以往的严谨性。有时为了尽快完成任务量，忽视了工作质量和程序正义，对待一些细节问题不够认真负责，这不仅影响了工作的准确性和公正性，也破坏了司法干部应有的严谨纪律作风形象，间接削弱了群众对司法工作的信任度。三是党性修养不足。常以工作忙，成为了忽视党性修养提升的借口，减少了主动学习党的理论知识和先进思想的时间，导致思想境界未能与时俱进地提高。在面对复杂工作局
21、面和利益冲突时，缺乏运用党性原则进行分析和解决问题的能力。例如，在协调各方利益诉求时，未能充分发挥党员的先锋模范作用，以更高的党性觉悟去平衡和化解矛盾，而是局限于常规的工作方法和个人经验，使得问题解决不够彻底，工作成效难以满足群众期望和工作要求，反映出在党性修养方面存在明显的短板和不足，亟待加强和改进。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是服务标准下滑与动力欠缺。身为XX区司法局的党员领导干部，原本树立了较强的为民服务责任感和使命感，且以“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”为指引践行党员承诺，但在实际工作过程中，逐渐降低了自我要求的标杆。在参与组织生活会和主题党
22、日活动时，仅仅依靠初始的热情，未能深入持久地严格落实组织生活制度，导致党员先锋模范作用难以充分彰显。在日常的司法行政事务、人民调解、社区矫正、刑满释放人员管理以及安置帮教等工作里，由于缺乏干事创业后激情与动力，工作成效平淡无奇，未形成突出的特色与亮点。这反映出在履职担当、突破创新以及承压奋进等关键能力上，亟待进行全方位的提升，以重新校准为民服务的标准高度，激发内在的工作积极性和主动性，确保各项工作扎实推进。二是知识技能短板与畏难情绪交织。对司法工作怀揣着深厚敬意与饱满热情的我，因受限于自身知识储备不足、能力水平有限以及工作经验欠缺等因素，陷入了较为明显的知识恐慌和能力恐慌困境之中。这种状况直接
23、导致在面对司法行政、人民调解、社区矫正、刑满释放和安置帮教等核心工作任务时，主动性、积极性和创造性严重缺。一旦遭遇复杂棘手的难题，内心的急躁情绪便会迅速滋生，同时畏难情绪也如影随形，使得在与群众沟通交流时，言辞表达生硬直白不够婉转，处理各类事务时常常陷入手忙脚乱的窘迫境地。在思维层面，缺乏灵活多变的思路和方法，问题处置不够精准到位，暴露出在随机应变和从容应对复杂局面方面能力的严重不足，急需通过系统性学习和实践锻炼加以弥补和强化。三是创新意识淡薄与应变能力滞后。在司法工作领域，受传统工作模式和思维定式的束缚，创新意识较为淡薄，习惯于遵循既有路径和方法开展工作，未能充分意识到创新对于提升司法工作效
24、能和服务质量的关键作用。在面对不断变化的工作形势和新出现的各类问题时，缺乏积极主动探索新方法、新举措的精神动力和实际行动。例如在运用现代信息技术优化人民调解工作流程、提升社区矫正智能化管理水平等方面，未能跟上时代发展的步伐，及时引入先进的理念和技术手段。这种创新意识的滞后以及应变能力的不足，不仅限制了工作效率和质量的提升，也在一定程度上影响了司法工作的社会满意度和公信力，亟待通过加强学习培训、借鉴先进经验等方式予以扭转和改善，从而为司法工作注入新的活力与动力，推动各项工作在创新发展的轨道上稳步前行。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是理论内化与实践结合不足。尽管在行为表现上能够坚守党的
25、政治纪律和政治规矩，但在对政治纪律的理论学习与深入理解层面存在明显欠缺。仅仅停留在表面知晓的程度，未能深度剖析其内涵与重要性，导致无法将政治纪律的要求精准且完整地贯穿于日常工作的全流程和各个环节。纪律意识宛如无根之木，仅仅在浅层徘徊，尚未深深扎根于内心深处，在实际工作场景中，一旦遇到复杂情况或利益诱惑，便容易出现松动和偏差，这充分反映出纪律观念根基不稳的严峻现实，亟待从深度理解和全面实践两个维度加以巩固和强化。二是作风建设持续性和坚定性欠缺。在作风建设的征程中，缺乏一以贯之、持之以恒的坚定决心。虽然意识到作风问题的重要性，但在实际行动中，所采取的措施要么不够精准有力，要么缺乏系统性和连贯性，难
26、以形成强大而持久的整治效力。对于作风问题的整治力度时松时紧，未能建立起长效稳定的监督和改进机制，导致作风问题时有反弹，难以从根本上得到彻底扭转。这种在作风建设上的“软弱无力”，不仅影响了工作效率和质量，也损害了党员干部在群众心中的形象，必须痛下决心，从强化决心、优化措施、加大力度三个关键方面进行全方位的改进和提升。三是自我净化和社会风气抵制能力较弱。在自我约束、自我革命和自我净化的过程中，存在明显的不彻底性。对于自身存在的一些不良思想倾向和行为习惯，缺乏深刻的自我反思和坚决的自我纠正勇气，总是抱有侥幸心理或得过且过的心态。同时，在面对社会上形形色色的不良风气时，缺乏一名党员应有的担当精神和斗争
27、意识，不敢挺身而出、动真碰硬，没有展现出坚决捍卫党的纯洁性和先进性的果敢姿态。这种对不良风气的纵容和自身净化的不彻底，严重削弱了党的纪律严肃性和作风纯洁性，亟需从强化政治担当、提升思想境界、推动果敢行动三个层面入手，全面增强严纪律、抓作风、守底线的政治自觉、思想自觉和行动自觉，以更加坚定的态度和有力的举措，守护党的政治生态风清气正。二、产生问题的原因剖析(一)理论学习浮于表面，深度与广度不足。日常司法工作的繁忙致使在理论学习上投入的时间、精力和心血严重匮乏。对党的理论方针政策仅作蜻蜓点水式的涉猎，满足于浅尝辄止的知晓，未深入探究其核心要义与内在逻辑，致使知识体系支离破碎、不成系统，导夜理论根基
28、不牢，存在很多薄弱之处，难以运用新思想全面、有效地武装头脑，导致在面对复杂多变的工作局面时，缺乏坚实的理论指引，政治站位和思想境界难以达到应有的高度，限制了从宏观视角和战略高度分析与解决问题的能力。(二)群众观念根基不深，服务意识淡薄。在开展矛盾纠纷调解、社区矫正管理、刑满释放人员安置帮教、普法宣传以及法律援助等工作时，未能将人民至上理念深深植根于内心，服务群众的热情和主动性明显欠缺。未将群众满意度作为衡量工作得失的首要标准，面对群众的实际困难和诉求，多处于被动应对状态，主动发现并解决问题的意识和行动不足。在决策和执行过程中，过于计较个人得失，对群众的想法和需求缺乏深入了解和充分尊重，未能真正
29、做到设身处地为群众着想。这种群众观念的缺失，使得在帮助困难群众解决实际问题时，存在明显的工作短板，无法切实满足群众的期望，也背离了司法工作为人民服务的根本宗旨，进而削弱了群众对司法工作的信任和支持。（三）履职担当勇气缺失，自我提升滞后。在司法工作中未能严格遵循“严实细”的高标准，一旦遭遇困难与矛盾，内心便被重重顾虑占据，个人得失的权衡成为首要考量因素，进而陷入瞻前顾后、畏首畏尾的困境。工作的积极性和主动性被严重抑制，在主动迎接挑战、化解矛盾、突破瓶颈以及切实解决群众急难愁盼问题上，缺乏一往无前的闯劲和拼劲，更缺少敢于担当、勇于亮剑的坚毅精神。其根源在于服务群众的意识逐渐模糊，自我净化和自我锤炼
30、的意志不够坚定，缺乏在实践中不断磨砺和提升自我的决心与行动。长此以往，不仅阻碍了个人职业素养的进阶，也对司法工作的效能和公信力造成了不良影响，亟待从思想根源和实际行动上进行深刻反思与全面整改，重塑担当作为、一心为民的司法工作者形象。三、整改措施和今后的努力方向（一）强化理论学习，提升思想境界。坚持将理论武装摆在关键地位，使其成为指引实践、驱动发展、优化效能的核心力量。不仅要深入钻研新思想的精髓要义，精准把握其时代脉络、历史方位、精神内核与科学范畴，更要通过多元学习方式，如研读经典著作、参与专题研讨、聆听专家解读等，加深对创新理论的理解与感悟。在日常司法工作中，建立理论学习与业务实践的紧密联系机
31、制，每次矛盾纠纷调解前回顾相关理论中关于和谐社会构建、公平正义保障的论述；在社区矫正管理进程中，依据理论指引制定个性化、科学化的矫正方案；在安置帮教工作中，运用理论中关于社会融入、人文关怀的理念优化帮扶举措，确保理论学习成果切实转化为提升司法工作质效的强大动力，推动XX区司法局各项工作扎实落地、稳步推进、持续强化，彰显司法为民的政治担当与使命意识。（二）坚守初心使命，厚植为民情怀。要深刻领悟“人民是江山，江山是人民”的内涵，将全心全意为人民服务的根本宗旨贯穿司法工作全程。在制定每一项政策、推进每一个项目、处理每一起案件时，都要深入基层、贴近群众，开展广泛调研，精准把握群众的司法需求与实际关切。
32、对于矛盾纠纷调解，构建多元调解体系，引入人民调解、行业调解等力量，提高调解成功率与群众满意度；在社区矫正管理中，强化人文关怀与心理辅导，助力矫正对象顺利回归社会；在对刑满释放人员安置帮教方面，联合社会资源，提供就业培训、创业扶持等服务，增强其重新融入社会的能力；在法律援助工作中，拓宽援助渠道、简化申请流程，确保困难群众能够及时获得有效的法律支持。时刻怀揣对人民的赤诚之心，关注民生百态，纾解群众困难，以实际行动提升人民群众在司法领域的幸福感、获得感与安全感，筑牢司法工作的群众根基。（三）锤炼严实作风，优化司法效能。严格对标“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求，全方位强化作风建设。将
33、司法调解、安置帮教、社区矫正等工作与党纪学习教育贯统融合，从理论学习中汲取智慧与力量，传承红色基因，强化司法为民的初心使命；与政治教育紧密衔接，提升司法干部的政治素养与政治敏锐性，确保司法工作的正确政治方向；结合警示教育，以典型案例为镜鉴，筑牢廉洁自律防线，杜绝司法腐败与不公现象；融入英模教育，弘扬英模精神，激发司法干部干事创业的热情与担当。建立常态化的作风监督与问题排查机制，通过内部自查、群众监督、第三方评估等方式，及时发现司法干部在业务能力、工作态度、纪律作风等方面的短板与不足，实施精准整改提升。注重作风建设的日常养成，从细微处着手，从小事做起，培育严谨务实、公正廉洁、勤勉高效的工作作风，营造风清气正的司法工作生态，凝聚司法正能量，为社会和谐稳定发展保驾护航。
