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    2024年组织生活会个人对照检查发言材料(精选5篇).docx

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    2024年组织生活会个人对照检查发言材料(精选5篇).docx

    1、党组书记2024年组织生活会个人对照检查发言材料(四个带头含党纪三中全会学习情况)按照关于开好2024年度党员领导干部组织生活会的通知要求,会前,本人深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神,认真学习党章、条例等党内法规,深刻领会进一步全面深化改革的重大意义,通过与班子成员和广大干部进行了谈心谈话,征求了各层次、各方面的意见和建议,重点围绕4个方面认真查摆问题,进行党性分析,深刻检视反思,从思想根源剖析问题产生的原因,明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下:一、参加党纪学习教育以及学习三中全会精神情况作为单位的党组书记,我始终将党纪学习教育和对三中全会精神的领悟摆在自我提升的

    2、重要位置。一年来,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一首要政治任务上作了一定努力。一是在党纪学习教育方面,我坚持每日抽出专门时间研读党纪法规,逐章逐节深入理解,撰写学习笔记与心得感悟,让党纪要求入脑入心。今年共参加党委理论学习中心组学习12次,撰写心得体会4篇。积极参与各类党纪专题培训与讲座,与授课专家互动交流,深化对重点难点问题的认知。同时,主动对照党纪标准,反思自身言行与工作决策,及时纠正偏差,确保自身行为始终严守纪律红线。二是在三中全会精神学习方面,我通过多种渠道全面深入领会。认真研读全会公报、相关文件及解读文章,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。积极参加线上线下的研讨交流

    3、活动,与其他党员干部共同探讨如何将全会精神转化为实际工作举措。注重以全会精神为指引,思考单位发展战略与改革方向,在推动创新管理、优化服务效能等方面力求取得突破。三是在工作推动落实方面,我注重将学习成果转化为实践动力。结合工作实际,组织召开专题学习研讨会6次,带头为基层党组织上专题党课2次,推动学习贯彻往深里走、往实里走。通过系统学习和深入思考,进一步增强了理论自信、政治自信、制度自信,提升了政治判断力、政治领悟力、政治执行力。特别是在学习贯彻党的二十届三中全会精神过程中,深刻领会进一步全面深化改革的重大意义,把全会精神与本地区实际紧密结合,积极谋划改革发展新举措。坚持把学习成果体现到工作实践中

    4、在抓班子、带队伍、促发展等方面取得了一定成效,有力推动了各项工作任务的落实。二、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义,带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决执行上级的重要指示和决策部署,但在具体贯彻落实上还存在一定差距。一是学习思考不深,政治判断力不够精准。领悟力、判断力仍然不足,没能做到潜心研究、全面领会,对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威、政策主张等思考研究还不深入。学习创新理论往往注重知其然,而忽视知其所以然,对于一些新思想、新提法还没有真正吃透,思想认识上存在不到位的现象。比如在推进国企改革三年行动中

    5、由于对混合所有制改革等新领域、新问题整体思路和专业知识掌握不足,未能在工作进度上取得实质性突破。二是转化不够及时,政治领悟力不够透彻。没有很好地肩负起宣传引导、教育动员党员干部和群众的责任,经常性到党员干部和群众中间去宣传党的创新理论成果和国家的方针政策不够。比如,在党委理论中心组学习新思想、新政策时,主要以集体学习为主,对个人自学重视不够,学习效果不明显。在带领机关党员干部学习方面,组织开展专题讨论和交流研讨次数偏少,“头雁效应”发挥得不够明显。三是落实不够有力,政治执行力不够坚决。对个别新理论、新政策从学习领会到自身消化再到自觉执行有时需要的时间和过程稍长,在贯彻落实上未能做到从快、从优

    6、导致个别工作任务执行不够及时到位。没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面,自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位,有时存在“老好人”思想。比如,在落实中央八项规定精神方面,对下属单位一些不规范做法监督提醒不够及时。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。能够始终严格执行廉洁从政各项规定,认真对照反面典型案例,做到时刻警醒,并将党的意识形态贯穿于工作生活全过程,带头反对“四风”,但对标对表,自身仍存在一些差距。一是履行“一岗双责”不够到位。在落实主体责任上存在松劲懈怠情况,对分管领域党建工作研究部署不够深入,对队伍建设关心不够。比如,对分管部门的党风廉政建设情况了解不够全面,与分管部

    7、门负责人开展廉政谈话不够经常。二是工作作风不够扎实。调查研究不够深入,与基层联系不够紧密。比如,下基层调研时,有时走马观花、蜻蜓点水,发现和解决实际问题不够。对一些重点工作的督促检查不够严格,存在重部署轻落实的现象。三是规矩意识还不够强。有时还存在标准不高、要求不严的问题,对一些不良现象和违规问题重视不够、整改不力。比如,对下属单位超标准接待、违规发放津补贴等问题发现不及时,处置不坚决。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面能够紧紧围绕区委、区政府的决策部署,严格落实经济社会发展各项工作要求,主动承担急难险重任务,坚决不回避矛盾,但有时对工作过程和完成效果督促、检查还不够。

    8、一是攻坚克难的劲头不足。面对复杂问题时,有时存在等待观望、畏难情绪。比如,在推进XX重大项目建设过程中,对征地拆迁等难点问题,缺乏主动作为、创新突破的勇气。对群众反映强烈的热点难点问题,有时存在躲着绕着走的现象。二是干事创业的作风不实。工作中存在不够较真碰硬,满足于一般化要求。比如,在项目推进中,对进度滞后、质量不高等问题批评教育多,实地督促整改少;在推动高质量发展中,创新思路不多,工作方式方法比较陈旧。三是政绩观有所偏差。工作中有时重痕迹轻实效,重形式轻内容。比如,在项目建设中过分追求短期效应,对长远发展考虑不够;在考核评价中重视显性指标,对内涵式发展关注不够。存在重发展数量轻发展质量的倾向

    9、四)带头履行全面从严治党政治责任方面能够带头坚持全面从严治党,勇于自我革命,认真开展批评和自我批评。但有时还存在一些不足。一是管党治党力度不够大。落实党建工作责任制不够到位,对党建工作重视程度不够。比如,对机关党建工作日常指导不够,对党组织活动开展情况了解不深;在党员发展和教育管理中把关不够严格。二是意识形态工作责任制落实不够到位。对意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题敏感度不够。比如,对网络舆情研判不够及时,对负面舆情应对处置不够有力;对单位文化建设重视不够,思想政治工作抓得不紧。三是党员干部教育管理不严格。对干部教育培训重视不够,对干部日常教育监督管理不够严格。比如,对年轻干部培养缺乏

    10、系统谋划,对干部八小时以外活动关心不够,对苗头性、倾向性问题提醒纠正不够及时。三原因分析通过深入反思,这些问题的产生既有思想认识层面的原因,也有能力素质、工作作风等方面的原因。具体表现在:一是理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会还不够深入,存在学习不系统、不深入的问题。一方面是学习态度不够端正,有时存在应付心理,学习质量不高;另一方面是学习方法不够科学,对一些重大理论和实践问题研究思考不够,理论指导实践的能力还需要进一步提高。二是政治站位不够高。对党中央的决策部署虽然表态坚决,但在思想深处对“国之大者”的认识还不够深刻,政治敏锐性和政治鉴别力还需进一步提高。有时工作中存

    11、在就事论事,没有从政治高度去思考和推动工作,导致一些工作落实不够有力。三是责任担当不够强。面对新形势新任务,存在不担当、不作为的问题。表现在一些重点难点问题面前,缺乏攻坚克难的勇气,解决复杂问题的能力不足;工作标准和要求不够高,存在得过且过的心态;推动工作的力度不够大,缺乏钉钉子精神。四是工作作风不够严实。调查研究不够深入,对基层情况了解不够全面。在推动工作中,存在重部署轻落实、重形式轻效果的问题。工作方法比较简单,创新意识不强,工作落实不够扎实,群众工作做得不够细致。五是管党治党不够严。在落实全面从严治党主体责任上还不够有力,对党风廉政建设和意识形态工作重视不够。在干部队伍建设和教育管理方面

    12、存在标准不高、要求不严的问题,对一些不良倾向和苗头性问题发现得不够及时、处置得不够坚决。四、整改措施针对以上问题和原因,我将从以下几个方面认真整改:一是持续强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实把学习贯彻党的创新理论作为一项根本性任务。改进学习方式方法,坚持集中学习与个人自学相结合,读原著、学原文、悟原理。每月至少撰写1篇学习心得,每季度至少开展1次专题研讨,不断提高政治理论素养。同时加强对中央重大决策部署的学习领会,及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神,切实把学习成果转化为做好工作的强大动力。二是切实提高政治站位。坚持把讲政治作为第一位的要求,不断提高政治判断力、

    13、政治领悟力、政治执行力。严守政治纪律和政治规矩,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化责任意识,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,把“两个维护”体现在行动上、落实到工作中。三是着力增强担当作为。保持战略定力,发扬斗争精神,勇于直面矛盾和问题。紧紧围绕中心工作,找准工作切入点和着力点,以钉钉子精神抓好各项工作落实。对重点工作和重大项目,主动谋划、靠前指挥,确保工作有力有序推进。建立工作台账,定期督查通报,以严格的标准、务实的作风推动各项任务落地见效。四是大力改进工作作风。坚持走群众路线,深入基层、深入群众,经常性开展调

    14、查研究。每月至少到基层调研一次,每季度至少召开一次基层座谈会,广泛听取群众意见建议。创新工作方法,提高工作效能,切实解决群众关心的热点难点问题。坚持重心下移,把更多精力放在抓落实上,确保各项工作真正落到实处。五是从严从实抓好党建。认真履行全面从严治党主体责任,把党的建设摆在更加突出的位置。严格落实意识形态工作责任制,加强阵地建设和管理。加强干部队伍建设,严格教育管理监督,着力培养忠诚干净担当的干部队伍。持之以恒正风肃纪,巩固拓展作风建设成果,营造风清气正的政治生态。通过这次组织生活会的对照检查,使我进一步增强了问题意识和整改意识。下一步,我将以此次组织生活会为新起点,把抓好问题整改作为一项重要

    15、政治任务,以更高的标准、更严的要求抓好落实。一方面要立说立行,对查摆出的问题即知即改、立行立改;另一方面要建章立制,把一些好的经验做法上升为制度规范,形成长效机制。同时加强跟踪问效,定期开展“回头看”,确保各项整改任务真正落地见效。以上发言不当之处,请同志们批评指出。分管金融副市长关于2024年度组织生活会个人对照检视材料按照党中央和省委、市委关于开好2024年度党员领导干部组织生活会的要求,我紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教育成果,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题,聚焦“四个带头”方面,

    16、结合分管金融工作实际,并以一起某金融机构工作人员违规操作导致重大资金风险的典型案例为镜鉴,深入查找问题,认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下:一、存在的突出问题(一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等理论时,虽能按时参加各类学习活动,但存在一知半解、浅尝辄止的情况。如在学习金融领域相关政策与理论时,未能充分结合实际工作深入研究,导致对一些政策的理解不够精准,在推进京津冀协同发展中的金融支持工作时,对相关政策的运用不够灵活,影响了工作效果。二是贯彻落实存在差距。在坚决贯彻党中央关于金融、科技等领域的重大决策

    17、部署方面,有时存在行动不够迅速、落实不够到位的问题。例如,在推动产业基金助力科技创新的工作中,虽然制定了相关计划,但在具体实施过程中,由于协调各方资源不够及时有效,导致工作进度滞后,未能充分发挥产业基金对科技创新的推动作用。三是政治敏锐性需提高。在面对复杂多变的经济金融形势和社会舆论环境时,政治敏锐性还不够强。如在处理一些涉及金融风险的舆情时,未能及时准确地把握其背后可能存在的政治影响,导致应对措施不够及时有力,一定程度上影响了社会稳定和金融市场信心。四是维护团结统一不够主动。在工作中,有时过于关注自身分管领域的工作,与其他部门协作沟通不够紧密,缺乏主动维护党的团结统一的意识和行动。如在招商引

    18、资工作中,与相关部门之间的信息共享和协同配合不够顺畅,导致一些项目在对接和落地过程中出现衔接不畅的问题,影响了工作效率和质量。五是防止“主义”不够坚决。在实际工作中,虽然深知个人主义、分散主义等的危害,但在某些情况下,仍会不自觉地受到其影响。比如在制定金融扶持政策时,有时会过于从本部门角度出发,考虑问题不够全面,未能充分兼顾其他部门和地区的利益,对全市金融协同发展产生了一定的阻碍。(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养有所放松。随着工作的繁忙和时间的推移,在党性修养方面有所懈怠。在面对一些复杂问题和利益诱惑时,有时会出现思想动摇,未能始终坚守党性原则。如在金融项目审批过程中

    19、曾因受到一些人情关系的干扰,在审核把关时不够严格,虽未造成严重后果,但也反映出党性修养的不足。二是纪律执行不够严格。虽然深知党的纪律和规矩的重要性,但在实际工作中,有时对自身和下属的要求不够严格。例如,在执行工作纪律方面,存在个别下属迟到早退现象,虽进行了批评教育,但未能从根本上杜绝此类问题的发生,反映出在纪律执行上的宽松软。三是工作作风不够扎实。在工作中存在浮躁情绪,急于求成,对一些工作的细节关注不够。如在推动科技创新项目落地时,过于关注项目的签约数量,而对项目的后续跟进和实际效果关注不足,导致部分项目推进缓慢,未能达到预期的经济效益和社会效益。四是权力运用不够规范。在行使权力过程中,有时

    20、未能充分做到公正用权、依法用权。如在分配产业基金时,虽然制定了相关的评定标准,但在实际操作中,仍存在一定的主观性,对个别项目的支持未能完全按照规定程序进行,引发了一些争议。五是八项规定精神落实不够到位。在贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神方面,虽然总体上能够严格要求自己,但在一些细节方面还存在不足。如在公务接待中,有时会出现超标准接待的情况,虽然事后及时进行了整改,但也反映出在思想上对八项规定精神的认识还不够深刻。(三)在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识不够强。在面对一些艰巨复杂的工作任务时,存在畏难情绪,缺乏主动担当的勇气和决心。例如,在处理金融领域的一些

    21、历史遗留问题时,由于涉及面广、情况复杂,担心承担责任,导致工作推进不够有力,问题未能得到及时有效的解决。二是创新能力有待提高。在推动金融、科技等领域的改革创新方面,思维不够开阔,创新举措不够多。如在金融服务实体经济的方式方法上,习惯于沿用传统的模式,对新兴金融业态的研究和应用不够深入,未能充分发挥金融创新对经济发展的支撑作用。三是风险防范意识不足。在推动经济社会发展的过程中,对一些潜在的风险认识不够充分,防范措施不够有力。如在招商引资过程中,过于注重项目的引进数量和规模,对项目的风险评估不够严格,导致个别项目存在一定的风险隐患,给地方经济发展带来了一定的潜在风险。四是政绩观存在偏差。在工作中有

    22、时过于注重短期政绩,忽视了长远发展。如在推动科技创新园区建设时,为了尽快出成绩,过于强调园区的基础设施建设和企业入驻数量,而对园区的产业规划和创新生态培育关注不够,导致园区的可持续发展能力不足。五是基层减负效果不明显。虽然一直强调要深化整治形式主义为基层减负,但在实际工作中,仍存在一些形式主义的问题,给基层增加了不必要的负担。如在工作检查和考核中,过于注重形式和数据,要求基层上报大量的材料和报表,占用了基层工作人员大量的时间和精力,影响了基层工作的正常开展。(四)在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党责任落实不够有力。作为副市长,在协助分管部门的党建工作中,存在重业务、轻党建的倾向,

    23、对党建工作的指导和监督不够到位。例如,在市地方金融管理局的党建工作中,对党员干部的思想政治教育不够深入,导致部分党员干部的党性观念和纪律意识不够强,出现了一些违规违纪行为。二是纪律教育不够深入。对党员干部的纪律教育形式较为单一,内容不够丰富,缺乏针对性和实效性。如在组织纪律教育学习时,多以集中学习文件、观看警示教育片等方式为主,未能充分结合实际工作中的案例进行深入剖析,导致部分党员干部对纪律规定的认识不够深刻,未能真正做到入脑入心。三是监督执纪不够严格。在运用监督执纪“四种形态”方面,存在偏重于事后处理,而忽视了事前预防和事中监督的问题。如在发现个别干部存在违规行为时,未能及时进行提醒谈话和批

    24、评教育,导致问题未能得到及时纠正,最终造成了不良影响。四是选人用人导向不够鲜明。在协助分管部门的选人用人工作中,对干部的考察和评价不够全面准确,未能充分突出政治标准和工作实绩。如在选拔市投资促进局的干部时,有时过于注重学历和资历,而对干部的实际工作能力和担当精神考察不够充分,导致一些优秀的年轻干部未能得到及时提拔任用。五是网络空间管理不够规范。在引导党员干部规范网络空间言行方面,措施不够有力,监管不够到位。如在一些网络舆情事件中,部分党员干部未能严格遵守网络纪律,随意发表不当言论,造成了不良社会影响,反映出在网络空间管理方面还存在漏洞。(五)围绕本领域违纪行为典型案例剖析。1 .案例背景及经过

    25、在金融领域,曾发生一起某金融机构工作人员违规操作导致重大资金风险的典型案例。该工作人员利用职务之便,违规为企业提供大量贷款,且未按规定进行风险评估和审批程序,最终导致部分贷款无法收回,给金融机构造成了巨大损失。据统计,此次事件涉及资金高达数亿元,不仅影响了金融机构的正常运营,也对当地金融市场稳定产生了一定的冲击。2 .主观因素剖析。从主观方面来看,该工作人员自身理想信念动摇,缺乏对党纪国法的敬畏之心,为了个人私利,不惜违反职业道德和工作纪律。同时,其自身业务能力不足,对金融风险的认识和把控能力欠缺,也是导致违规行为发生的重要原因之一。这反映出在我们的干部队伍中,部分人员在思想教育和业务培训方

    26、面还存在薄弱环节,需要进一步加强。3 .客观因素剖析。从客观环境来看,金融行业竞争激烈,部分金融机构为了追求业绩,对风险控制的重视程度不够,内部管理制度存在漏洞,为违规行为提供了可乘之机。此外,监管部门在监督检查方面也存在一定的不足,未能及时发现和制止违规行为的发生,反映出在金融监管体系建设方面还需要进一步完善。4 .自身差距不足反思。通过对这一典型案例的剖析,我深刻认识到自身在工作中还存在一些差距和不足。在对金融机构的监管指导方面,虽然制定了相关制度和规定,但在实际执行过程中,监督检查不够深入细致,未能及时发现潜在的风险隐患。在干部队伍建设方面,对金融从业人员的思想政治教育和职业道德培养不够

    27、重视,导致部分人员在利益诱惑面前容易迷失方向。在今后的工作中,我将以此为鉴,进一步加强自身建设,切实履行好工作职责,防止类似问题的发生。二、产生问题的原因分析(一)思想认识不够深刻。一是理论学习的重要性认识不足。没有充分认识到理论学习对于提高政治素养、增强工作能力的重要性,将学习视为一种任务,而不是一种内在需求,导致学习的主动性和积极性不够。在金融、科技等专业知识的学习上,也存在实用主义倾向,缺乏系统性和深入性,影响了对政策的准确把握和工作的有效推进。二是党性修养的自觉性不够。随着工作经历的增加和职务的提升,在思想上对党性修养有所放松,没有时刻以党员领导干部的高标准严格要求自己。在面对各种利益

    28、诱惑和复杂问题时,缺乏坚定的党性原则和政治立场,容易受到外界因素的干扰,导致行为出现偏差。三是宗旨意识不够牢固。在工作中,没有充分树立以人民为中心的发展思想,对人民群众的需求和利益关注不够。在推动金融、科技等工作发展时,更多地考虑了经济指标和项目进度,而忽视了对民生福祉的影响,没有真正把人民群众满意不满意作为衡量工作成效的标准。(二)工作作风不够扎实。一是责任心不够强。对工作缺乏高度的责任感和敬业精神,在面对一些复杂困难的工作任务时,存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象。没有充分认识到自己的职责所在,缺乏主动担当作为的意识,导致一些工作进展缓慢,质量不高。二是务实精神不足。在工作中存在浮躁情绪和形式主

    29、义倾向,过于追求表面的成绩和数据,而忽视了工作的实际效果。在制定工作计划和目标时,没有充分考虑实际情况,导致一些目标过高或不切实际,难以真正落实到位。在工作落实过程中,也缺乏一抓到底的决心和毅力,对工作的跟踪问效不够及时,影响了工作的整体推进。三是群众路线践行不够到位。没有充分深入基层、深入群众,了解他们的实际需求和困难。在制定政策和决策时,往往是从上级要求和自身经验出发,缺乏充分的调查研究和民意基础,导致一些政策措施在基层难以有效落实,无法真正惠及广大人民群众。(三)制度执行不够严格。一是制度意识淡薄。对各项规章制度的重要性认识不足,缺乏敬畏之心,没有将制度作为规范行为、推动工作的重要保障。

    30、在工作中,有时会出现随意性较大的情况,不严格按照制度规定办事,导致制度的权威性受到损害。二是制度执行监督不力。在制度执行过程中,缺乏有效的监督机制和约束手段,对违反制度的行为未能及时发现和纠正。在对下属单位和工作人员的管理上,也存在失之于宽、失之于软的问题,导致一些制度执行不到位,成为一纸空文。三是制度建设不完善。部分制度存在漏洞和不合理之处,不能适应新形势、新任务的要求。在金融监管、科技创新等领域,随着业务的不断发展和变化,一些制度未能及时修订和完善,导致在实际工作中出现无章可循或制度滞后的情况,影响了工作的规范化和科学化水平。(四)自我要求不够严格。一是廉洁自律意识不够强。在廉洁从政方面,

    31、虽然能够遵守廉洁自律的各项规定,但在一些细节问题上还不够注意,对自身的要求还不够严格。在与企业和金融机构交往过程中,有时会接受一些正常工作之外的宴请和礼品,虽然没有涉及到利益输送等严重问题,但也反映出在廉洁自律方面还存在一定的风险隐患。二是自我约束不够有力。在工作和生活中,缺乏对自己的严格约束,没有时刻保持清醒的头脑和良好的生活作风。在八小时之外,对自己的言行举止不够注意,有时会参与一些不必要的应酬活动,影响了自己的形象和精力,也容易滋生一些不良风气。三是自我提升动力不足。随着年龄的增长和工作经验的积累,在自我提升方面的动力有所减弱。没有充分认识到时代发展和社会进步对领导干部素质能力的新要求,

    32、缺乏学习新知识、掌握新技能的紧迫感和危机感,导致自身的知识结构和能力水平逐渐不能适应工作的需要。三、今后的努力方向和改进措施(一)加强理论学习,提高政治站位。一是深化理论武装。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习党的理论方针政策,不断提高政治理论水平。制定详细的学习计划,增加学习时间和深度,注重学以致用,将理论学习成果转化为推动工作的实际行动。在金融、科技等领域的工作中,充分运用党的创新理论指导实践,确保各项工作始终沿着正确的方向前进。二是增强政治意识。时刻保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,坚定维护党中央权威和集中统一领导。在工作中,自觉从政治角度看待问题、分析

    33、问题,坚决贯彻党中央关于金融、京津冀协同发展、科技创新等方面的决策部署,做到令行禁止。加强对党员干部的政治教育,引导他们增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是强化党性修养。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,自觉加强党性锻炼,不断提高党性修养。牢记党的宗旨,始终把人民群众的利益放在首位,做到对党忠诚、为人民服务、勇于担当。在工作和生活中,时刻以党员的标准严格要求自己,坚守共产党人的精神追求,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,保持共产党员的先进性和纯洁性。(二)改进工作作风,增强责任担当。一是树立正确政绩观。坚持实事求是的工

    34、作作风,树立正确的政绩观和价值观,坚决克服形式主义和官僚主义。在工作中,注重工作的实际效果,不搞花架子、不做表面文章,切实把精力放在解决实际问题、推动经济社会发展上。在制定工作计划和目标时,充分考虑实际情况和群众需求,确保各项工作目标切实可行,能够真正惠及广大人民群众。二是增强责任意识。强化对工作的责任感和使命感,勇于担当作为,积极主动地承担各项工作任务。在面对困难和挑战时,不退缩、不推诿,敢于攻坚克难,努力开创工作新局面。加强对工作的统筹协调和督促检查,确保各项工作任务按时高质量完成。建立健全工作责任追究制度,对因责任心不强、工作不力导致出现问题的,严肃追究责任。三是密切联系群众。牢固树立群

    35、众观点,坚持走群众路线,深入基层、深入群众,了解他们的实际需求和困难。在制定政策和决策时,充分听取群众的意见和建议,广泛征求社会各界的意见,确保政策措施符合实际、顺应民意。加强与群众的沟通交流,及时回应群众关切,积极为群众办实事、解难题,不断提高群众的满意度和获得感。(三)严格制度执行,加强监督管理。一是增强制度意识。加强对党员干部的制度教育,提高他们对制度重要性的认识,增强制度意识和纪律观念。引导党员干部自觉遵守各项规章制度,严格按照制度规定办事,做到有令必行、有禁必止。在工作中,充分发挥制度的约束作用,规范工作流程和行为准则,确保各项工作有序开展。二是加强监督检查。建立健全制度执行监督机制

    36、加强对制度执行情况的日常监督和专项检查。定期对各项制度的执行情况进行梳理和评估,及时发现制度执行过程中存在的问题,并采取有效措施加以解决。加强对重点领域和关键环节的监督,特别是在金融监管、项目审批、资金使用等方面,严格把关,防止出现违规违纪行为。三是完善制度建设。根据新形势、新任务的要求,及时修订和完善各项规章制度,确保制度的科学性、合理性和有效性。在金融、科技等领域,加强制度创新,建立健全适应发展需要的管理制度和监管机制。加强制度的宣传和解释工作,让党员干部熟悉制度内容,明确行为规范,提高制度的执行力。以上对照检查,请各位领导和同志们批评指正。高校党委班子2024年组织生活会对照检查材料(

    37、四个带头)按照上级党委关于开好2024年度组织生活会的部署要求,校党委班子认真组织开展了党纪学习教育,在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教育成果,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用等方面,进行了深入的对照检查,现将有关情况报告如下。一、上年度组织生活会整改落实情况上年度组织生活会后,校党委班子严格落实整改要求,坚持把抓好问题整改作为检验组织生活会成效的重要标准。一是建立整改清单,明确责任分工。针对查摆出的突出问题,逐一建立整改台账,细化整改措施,明确整改时限,做到即知即改、应改尽改。二是强化组织领导,压实整改责任。班子成员坚持以上率下,把自己摆进去、把责任担起

    38、来,主动认领整改任务,带头落实整改措施。三是加强督促检查,确保整改实效。定期召开专题会议,听取整改进展情况汇报,及时研究解决整改中遇到的困难和问题。通过一年来的努力,班子成员在政治建设、理论武装、担当作为、廉洁自律等方面都取得了明显进步,但对标新时代新要求,在纪律建设方面还存在一些薄弱环节,需要在今后工作中继续加强。二、本次组织生活会筹备情况为开好这次组织生活会,校党委班子高度重视,周密部署,认真组织。一是扎实做好学习研讨。组织班子成员认真学习党的二十届三中全会精神,深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例,通过专题学习会、集中研讨、个人自学等多种形式,深化对党的纪律建设重要性和必要性的认识。二

    39、是广泛征求意见建议。通过座谈会、个别访谈、设置意见箱、发放征求意见表等多种方式,广泛征求师生员工对班子及成员的意见建议。三是深入开展谈心谈话。班子成员之间普遍开展了谈心谈话,相互交流思想、交换意见,既交心谈心、推心置腹,又坦诚相见、直言不讳。四是认真撰写对照检查材料。在深入学习、广泛征求意见、深入谈心的基础上,班子成员对照检查要求,联系思想和工作实际,认真撰写对照检查材料,并在此基础上形成班子对照检查材料。五是严格把关审核把关。班子对照检查材料的起草、修改、完善都严格执行请示报告制度,确保体现党中央精神,符合上级要求。三、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面一是对党的政治纪律和政

    40、治规矩的极端重要性认识不够深刻。没有从“国之大者”的高度深刻认识政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,是管党治党的总规矩。在落实党中央重大决策部署特别是教育领域重要改革举措时,存在重业务轻政治的倾向,对标准工作部署往往从专业技术角度分析研究,而忽视从政治纪律和政治规矩的高度去理解和把握。个别班子成员在一些重要问题上还存在把握不准、行动跟不上等问题,比如在推进“双一流”建设中,没有充分认识这是贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述的具体实践,出现重具体指标、轻政治方向的问题,一定程度上影响了学校事业发展的政治效果。二是党中央重大决策部署的贯彻落实不够有力。在推进教育评价改革、构建高质量教育体系等

    41、重大任务落实上,还存在“上热中温下冷”的现象。有的班子成员存在等待观望心理,对一些改革举措议而不决、决而不行;有的存在畏难情绪,面对深层次矛盾和问题不敢碰硬;有的工作落实存在“上有政策、下有对策”的现象,搞选择性执行。比如在破除“五唯”倾向、深化教育评价改革过程中,一些具体政策举措落地见效不够明显,评价体系仍然存在重数量轻质量、重显绩轻潜绩的问题,反映出贯彻落实党中央决策部署不够坚决。三是政治敏锐性和政治鉴别力不够强。对高校意识形态领域面临的新情况新问题研判不够深入,对一些政治性苗头性倾向性问题敏感度不够。在课堂教学、学术研究等方面,存在重专业学术轻意识形态的问题,对课堂、讲座、论坛等主阵地管

    42、理不够严格,出现过个别教师在课堂上发表不当言论的情况。在人才引进、国际交流等工作中,对高校在防范化解重大风险方面的特殊重要性认识不够,存在“有才就用”而忽视政治标准的现象,对来华留学生等群体的思想动态掌握不够及时。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够严格,纪律意识有所弱化。在日常工作生活中,有的班子成员对标党纪党规不够经常,自我要求不够严格,存在放松要求的现象。比如有的同志在工作调研中接受基层单位超标准接待,有的在公务接待中未严格执行公务接待标准,有的违反公务用车规定使用工作用车。个别班子成员在社交圈子方面把握不够严谨,存在与管理服务对象不当交往的情况,容易产生不良影响。

    43、在工作作风上,存在形式主义、官僚主义问题,调查研究不够深入,文山会海现象时有发生。二是执行组织纪律不够严格。在执行请示报告制度方面还有差距,有的重要事项、重大问题没有及时向上级党组织请示报告。在选人用人上还存在不严格执行干部选拔任用程序的问题,个别干部提拔任用存在把关不严的情况。在党内政治生活方面,一些制度执行不够严格,比如“三重一大”事项有时未严格执行集体决策程序,有的参加组织生活不够经常,组织生活会质量不高。在加强党的基层组织建设方面,存在重业务工作、轻组织建设的现象,基层党组织建设与中心工作结合不够紧密。三是廉洁自律意识需要进一步增强。在廉洁从教方面,还存在利用职务之便违规收取讲课费、咨

    44、询费等现象。在科研经费使用、项目管理等方面,存在超范围使用经费、违规报销等问题。在“小节”方面把握不够严格,存在违规收受礼品礼金、违规出入私人会所等现象。在家风建设方面重视不够,对配偶、子女等亲属约束管理不够严格,存在配偶、子女利用本人影响力谋取利益的风险。在推进重点领域改革、管理科研经费等岗位,存在廉政风险防控机制不够健全的问题。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为意识不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题,存在不敢担当、不愿作为的问题。在推进“双一流”建设等重点工作中,一些改革措施创新性不够,存在因循守旧、按部就班的问题。在落实立德树人根本任务方面,创新

    45、性不够,思政课改革创新力度不大,课程思政建设质量不高。在服务地方经济社会发展方面,主动作为不够,与地方政府、企业合作的深度广度不够。二是防范风险意识不够强。在管理方面,对重点领域和关键环节的风险防控机制不够完善,存在制度制定针对性不强、执行不够严格等问题。在教学科研等重要工作中,对可能出现的风险隐患研判不够充分,应对预案不够完善。在招生就业、基建维修、物资采购等重点领域,存在廉政风险防控不够到位的问题。在信息安全方面,存在重视不够、管理不严的问题,出现过敏感信息泄露的隐患。三是改革创新的系统性不够强。在推进综合改革过程中,存在单打独斗、各自为战的现象,改革措施的系统性、整体性、协同性不够。在人

    46、才培养模式改革、科研机制创新等方面,存在创新举措碎片化、改革政策衔接不够的问题。在学科专业建设中,对新兴交叉学科培育重视不够,学科交叉融合不够。在推进“放管服”改革中,放权不够到位,管理服务效能提升不够明显。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是管党治党的责任担当不够有力。作为党委班子成员,在履行全面从严治党主体责任方面还有差距,存在以业务工作压党建工作的现象。对分管部门和联系单位党建工作重视不够,压力传导不够到位。在落实意识形态工作责任制方面,存在重业务、轻意识形态的问题,对意识形态领域存在的问题发现不够及时、处置不够果断。在党风廉政建设方面,“两个责任”落实不够到位,一些具体工作浮于表

    47、面。二是监督执纪问责不够严格。在日常监督方面,存在重点人、重点事、重点环节的监督不够精准、不够有效的问题。在执纪问责方面,存在尺度把握不够严格、处理不够坚决的问题。对违纪违规问题查处不够及时,有的存在包庇纵容的现象。在警示教育方面,针对性不够强,以案促改实效性不够。在纪律建设方面,存在重惩处轻教育的问题,制度约束作用发挥不够充分。三是正风肃纪的力度不够大。在作风建设方面,对“四风”问题特别是形式主义、官僚主义问题整治不够有力,存在顶风违纪现象。在执行中央八项规定精神方面,一些具体要求落实不够到位,存在不同程度的打折扣、搞变通现象。在基层减负方面,文件材料、督查检查考核等工作存在“层层加码”现象

    48、在制度建设方面,存在重制定轻执行的问题,一些制度执行不够严格,约束作用发挥不够充分。四问题产生的原因分析(一)理想信念出现松动。近年来,随着教育改革发展任务的不断深入,我们逐渐陷入了重业务轻政治的思维定式,对党的创新理论学习浮于表面,没有真正做到学深悟透。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,往往满足于一般性的理解和表层认识,缺乏持续深入的思考和探究。这种学习上的不深不实,导致我们在一些重大问题上政治站位不够高,政治判断力不够强,对高校在党和国家工作大局中的战略定位认识模糊。在推进学校改革发展的过程中,没有自觉从政治和战略的高度去思考和谋划工作,将许多涉及办学方向和发展道路的重大问

    49、题简单化为具体的业务工作,反映出我们理想信念的坚定性正在弱化。(二)纪律意识不够强烈。在全面从严治党的新形势下,我们对纪律建设的极端重要性认识不足,存在一定的麻痹思想和侥幸心理。特别是对政治纪律和政治规矩的认识,仍停留在一般性的制度遵守层面,没有深刻理解这是维护党的团结统一的根本保证。在日常工作中,往往把纪律要求当作外在约束,而不是内在遵循,对一些违反纪律的现象习以为常、见怪不怪,甚至在一些问题上还存在“无所谓”的态度。这种纪律意识的淡化,导致我们在工作中失去了应有的政治敏锐性和政治鉴别力,面对一些违纪违规问题时缺乏足够的警觉性和及时性,削弱了党的纪律建设在学校工作中的严肃性。(三)宗旨意识逐渐弱化。长期以来,我们习惯于从行政管理和业务工作的角度思考问题,对党的群众路线的认识停留在口头上,没有真正内化为行动自觉。特别是在推进学校改革发展的过程中,过分注重“算大账”,而忽视了教职工的具体利益诉求,对师生员工反


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