学校领导七条准则.docx

第 1 页 学校领导七条准则 特征码 WkukRKawMdwkQUoOMDJM 学校领导七条准则 学校成败的关键在人。没有消亡的民办教育，只有消亡的民办 学校。 思想决定高度，思路决定出路，方向比努力更重要，态度决定 一切，细节决定成败。 一、忠诚党的教育事业，廉洁勤政，无私奉献；公平公正，一 碗水端平；关怀下属，体察民情，仁爱似山，胸怀如海。 二、深忠诚度，高执行力。深忠诚度是品质要求，高执行力是 工作态度要求。 三、做好“领导”领：排头兵、领头雁；领，表率，引领； 导，引导、疏导、指导。找准位、站好位、不越位、常补位。 “找准位”即摆正位置、明确职责；“站好位”即站好岗位、 第 2 页 履行职责；“不越位”即不要越俎代庖；“常补位”即相互沟 通、相互协作、相互支持。 四、做好“六抓”：抓制度、抓常规、抓流程、抓纲要、抓落 实、抓反思。处理好制度管理与人性化管理的关系。制度无人 情，人文化关怀不是开制度的口子，否则在制度面前就不会人 人平等。坚守原则是最大的公平，是最大的自由。 五、追求完善细节，精益求精。凡是活动必有预案，做预案之 前必看上次活动反思，弥补漏洞，做足细节，创新预案，严格 落实，达到“日毕” “日新” 。细节公式：100-199；100- 1=0。实行“两个无效”的特别标准：一是接了手的工作不能按 时保质保量完成，无效；二是已经做完的工作，汇报后被查出 破绽或漏洞，无效。 六、一心为公，不争功推诿，勇于承担责任，不缓报、漏报、 瞒报、谎报部门内部问题，实事求是，以解决问题为最终目的。 七、努力学习业务知识，提高科学管理能力。科学管理，就是 把复杂的事情简单化，把简单的事情可操作化，把可操作的事 情可度量化、数字化，把可度量化、数字化的事情可考评化 第 3 页 执行需要简单。 没有比人更高的山，没有比脚更长的路；不必急着赶超跨越， 万涓细流汇大海。踏实做人，快乐做事。以英才为家，以教育 为业，上下同心，其利断金。