小学集团20XX-2018学年度第一学期语文教学工作计划.docx

第 1 页 小学集团 20XX-2018 学年度第一学期语文教学工作计 划 特征码 ykzcitFBJCqNZuQkCFfC * 小学集团 20XX-2018 学年度第一学期语文教学工作计划 一、指导思想： 本学期，语文组将在新的课程标准的指导下，以学生为本，以 质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体， 深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教 学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面 积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效 地开展工作。 二、工作目标： 1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。 2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。 3、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。 4、打造书香校园，开展丰富的语文活动，促进师生综合素养的 提升。 第 2 页 三、主要工作 1、规范常规教学，促进教师专业成长 （1）锤炼课堂 本学期重点要对“锐进”课堂的模式进行深度推进和校本化落 实。第一，夯实常态课。确立学生主体地位，摈弃沉闷的教学 方式，建立学生探讨的平台，创设学生思考的空间，确保学生 练习的时间，强化师生、生生间的互动合作交流。第二，打磨 精品课。通过课题引领，专题研究，主题活动等形式，聚焦课 堂，扎实教研，逐步形成各学科的“锐进”课堂基本样式和同 一学科不同课型的不同范式。各教研组精心打磨一节课展示交 流。第三，创新示范课。开展“骨干教师示范课”展示，进行 课堂研讨沙龙等系列活动，展示师生风采，扩大学校“锐进” 课堂文化的效应。 （2）夯实业务 充分发挥教研组和备课组的团队研讨作用，做到“四定”：定 时间、定内容、定地点、定中心发言，同时人人准备、抽签发 言，负责行政参加活动：双周教研活动、单周集体备课活动， 各教研组根据学科和教师的实际，做深“现场教研” 。利用周三 业务学习时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度， 建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。每组选本 单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈 学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界， 第 3 页 挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃 准、吃精。 （3）课题研究 本学期将以“情智交融的深度学习的高效课堂” “学科核心素养 研究”为主题展开教研活动，探讨高效的教学课堂。积极参与 课题结题工作，推广课题研究成果，围绕课题开展学科教研活 动，解决教学存在的问题，使教师的反思能力、研究水平在研 究的过程中得到进一步的提升。本学期，将组织小型多样的竞 赛，如短文阅读指导、练习设计、板书设计、导入设计、论文 比赛，鼓励并帮助教师积极投稿或参赛。 （4）质量调研 加强对学科质量调研工作，每级各科严格把关、层层递进，为 毕业班教学打实双基、能力、思维、情感基础。继续做好教学 调研工作，加强学科教学质量调研、专题性调研、对薄弱年级、 学科、班级的跟踪调研，注重调研后的分析、反馈、整改。进 一步加强学科的均衡发展。 2、实施素质教育，促进学生素养提高 （1）推进学科活动 根据教材、学生特点，有针对性地开展一些小型竞赛、趣味游 戏、作业展览等活动，以赛促练。本学期要多层次多角度开展 第 4 页 语文学科活动，初定活动：一年级朗诵比赛，二年级讲故事比 赛，三年级成语大会，四年级课本剧表演，五年级古诗词大会， 六年级汉字听写大会。期望在这些活动中，提高学生的语文素 养和语文能力。 （2）打造书香校园 在阅读氛围营造、阅读活动设计、阅读成果呈现等方面精心安 排，做到“三到位” ，时间到位：每周至少安排一节阅读课，进 行阅读指导、阅读欣赏、阅读交流，以培养学生的阅读习惯和 阅读能力。方法到位：加强课外阅读指导，积极推行“晨诵、 午读、暮省”的阅读生活方式，让校园充满朗朗书声。三是全 面呈现师生的阅读成果：展示好书推荐卡、举行师生读书心得 评选表彰、出刊专辑、发表展示，印发学生精美阅读摘记本， 师生参加有关市级比赛获奖等。四是要充分利用节假日的有利 时机，认真组织开展假期阅读，让学生阅读从课内延伸到课外， 校内拓展到校外。 （3）做强墨香校园 重本学期进一步常抓写字教学，重视写字习惯的培养与写字水 平的提高，重视平时作业与测试的效率与质量，努力使学生的 字写得规范、美观。今后在试卷的批阅过程中单独设“书写分 3 分” ，使工整美观的字迹成为每个学生的名片。本学期继续开 展展示学生写字展板的活动，每个月展出一次，力求每个学生 每个学期有一次展出的机会。 第 5 页 四、具体工作安排 二月份： 1、制订教研组工作计划及语文教学工作计划; 2、深度学习课题结题准备； 3、计划、备课、学生作业月查。 4、二年级学科活动：朗诵比赛 5、写字板展板展出 三月份： 1、教研活动研讨 2、充盈语文题库 3、教学常规月考核。 4、四、六年级学科活动 5、写字板展板展出 四月份： 1、课堂教学专题研讨活动 2、期中检测质量分析; 3、教学常规月考核。 4、一年级语文活动 5、写字板展板展出 第 6 页 五月份： 1、教研活动研讨：怎样默写才有效？ 2、校园读书节活动； 3、教学常规月考核。 4、三、五年级学科活动 5、写字板展板展出 六月份： 1、论文比赛； 2、上交各项资料; 3、期末测试。 4、教学常规月考核 *