1、8篇合集）民主生活会重点围绕带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”突出问题对照检查材料篇一,共人篇2024年度生活会“四个方面”自我对照检查材料（领导班子）为确保本次专题民主生活会高质量召开，XX区委班子高度重视、精细部署，系统梳理各环节步骤，保障思想认识与学习成效扎实落地。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记最新重要讲话和指示批示精神，紧密联系班子成员思想、工作与生活实际，通过深入谈心谈话、广泛征求意见及精准问卷调查，聚焦“四个带头”，悉心查摆问题，深挖根源症结，制定详实整改举措，现将班子对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩
2、维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足，缺乏精研精神。区委班子成员在研习习近平新时代中国特色社会主义思想时，对其丰富内涵、核心要义与实践要求的领会存在欠缺，未能深入探究、系统梳理，仅停留在表面的、碎片化的认知阶段。学习过程中，未能遵循由浅入深、由表及里的原则，扎实推进理解与感悟，而是陷入形式主义的泥沼，浮于表面、浅尝辄止。学习方法缺乏深度挖掘与精细雕琢，未能充分调动思维的主动性与探索性，导致对理论知识的掌握缺乏系统性、完整性与精准性，难以实现学习成果的高质量转化，学思践悟的良性循环尚未有效构建，学以致用的目标也未能充分达成。二是理论实践转化不足，缺乏高瞻远瞩的谋划。区委班子在运用习近平新
3、时代中国特色社会主义思想的新观点、新论断指导区域发展实践时，遭遇诸多困境与瓶颈。面对全区发展的宏观走向与关键脉络，缺乏高屋建领的战略眼光与精准细致的研判能力，未能站在全局高度制定清晰、有力的发展方略与行动路径。战略规划的模糊性与发展举措的软弱性，致使工作推进缺乏方向感与节奏感，效率低下、进展缓慢。理论学习与实际工作之间尚未建立紧密、高效的衔接机制，二者的有机融合仍存在较大提升空间，严重制约了区域整体发展的速度与质量，亟待在实践探索中强化理论的指引作用，提升理论与实践协同共进的能力与水平。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是履职尽责作风需要强化。区委班子虽能将全面从严治党摆在重要位置
4、严守中央八项规定及其细则，与腐败划清界限，但在“一岗双责”落实上却有不足，未切实把党风廉政建设视为己任，对分管领域和关键部门缺乏长效监督机制。业务工作与廉政建设失衡，重宏观部着、轻微观督促，仅满足于不违规，督导和问效力度弱，“知敬畏、守底线、存戒惧”要求降低，查摆和解决问题的方法有限，提醒约谈与追责意识淡薄，履职担当作风有待提升。二是为民服务担当需要强化。班子子成员未真正从群众角度解决问题，未将群众之事当作核心要务。比如，今年打造的XX个前景好、潜力大的支撑项目前期手续办理拖沓、落实不好，全市排名靠后，暴露出班子成员责任担当意识不强，遇难题相互推诿，亟需突破制约改革发展的瓶颈，强化为民服务的
5、担当精神，切实解决关乎群众利益的问题，提升整体工作效能与服务质量。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是创新意识与能力有待加强。面对复杂多变的风险挑战，班子成员虽有团结协作、积极奋进之心，然而在知识储备与业务能力方面却存在明显短板，陷入“知识恐慌”与“本领恐慌”困境，导致在实际工作中，难以突破传统思维定式与工作模式的束缚，习惯于因循守旧，对新观念、新方法的接受和应用较为迟缓，缺乏积极主动探索创新路径的意识和动力，未能充分展现出应有的创新活力与创造力，严重制约了工作效能的提升和事业的发展进步。二是攻坚克难与应变能力有待加强。每当遭遇复杂局面和深层次矛盾时，班子成员在承压
6、奋进、攻坚克难方面存在欠缺，突破创新的决心不够坚定，工作力度相对薄弱，缺乏力争上游、开拓进取的强烈意愿和果敢行动。在应对风险挑战过程中，未能及时、准确地把握形势变化，在科学应变、主动求变方面的能力和举措不足，尤其在推动产业多元化发展进程中，对产业链条的综合把控与前景预判不够精准，缺乏应对各类复杂困难的成熟经验和有效手段，面对新问题、新矛盾，往往受限于传统观念和保守思想，难以迅速拿出创新性的解决方案，导致在转型发展的道路上步伐缓慢，迫切需要全方位提升应对复杂局势和推动创新发展的综合能力。（四）带头履行全面从严治党责任方面。一是党员干部管理效能存在短板。作为区委班子成员，在分管单位的党员干部管理上
7、存在明显缺陷。管理过程中，既缺乏严格性与扎实性，又未能给予充分的关怀与支持，呈现出“重使用而轻管理、重任务下达而轻人文关怀、重考核结果而轻激励引导”的不良倾向。在干部培养方面，未能依据干部的个性特质、专业特长以及工作履历等关键要素，精准制定具有前瞻性和实效性的培养计划与激励策略，致使干部发展缺乏清晰方向与充足动力。同时，廉政谈话、诫勉谈话等制度执行不力，后续跟踪监督机制缺失，在干部的思想动态关注、信任关系构建以及实际困难帮扶等方面作为不足。对于犯错党员干部，批评教育与监督问责过于宽松软弱，未能有效起到震慑与纠正作用，进而导致党员干部队伍思想懈怠、工作动力匮乏、奋斗意志消沉。此外，针对领导干部八
8、小时之外的行为监督，尚未建立起行之有效的管理机制与办法，存在较大监督漏洞与风险隐患。二是廉洁自律建设存在短板。领导班子成员虽在表面上能够遵循领导干部的基本要求，严守政治纪律与政治规矩，但在廉洁自律的深度实践中却暴露出诸多问题。廉洁自律的意识不够牢固，底线坚守不够坚定，未能精准把握“慎初善终”的原则精髓，在面对各种利益诱惑与复杂局面时，自我约束与警醒能力不足。在自我革命与作风建设上，缺乏激浊扬清的果敢、弘扬正气的担当以及刀刃向内的勇气，在言行举止、工作作风上未能充分践行谨言慎行、严以律己、真抓实干的要求，使得党风廉政建设工作推进受阻，存在明显的短板与盲区。在打击重点领域腐败现象和整治“四风问题”
9、方面，措施不够强硬有力，缺乏应有的力度、强度与广度，未能形成有效的震慑态势。对于腐败和不良作风的早期迹象察觉与防范能力较弱，抓早抓小的机制不够健全，亟待全方位加强廉洁自律建设，提升党风廉政建设整体效能，确保党员干部队伍的清正廉洁与风清气正。二、分析产生问题的原因（一）理论学习深度与实践转化不足。受“重工作指标、轻理论学习”这一片面观念的影响，对政治理论学习的重要性认知欠缺，学习多为被动应付任务，缺乏内在动力与自主性，致使学习质量和效果不佳，存在功利性的现学现用、临时抱佛脚现象，难以持续深入、全面系统地进行学习，未能有效实现学思用贯通、知信行统一，与理论学习的目标要求仍有较大差距。在运用先进理论
10、指导XX区多元化产业体系建设及区域发展实践中，因理论掌握不扎实、融合不深入，无法充分发挥理论的支撑引领作用，导致实践缺乏方向感与科学性，难以开创发展新局面。（二）宗旨意识淡薄与践行缺失。对“以人民为中心的发展思想”的领会停留在表面，未深刻领悟其内涵与价值，未将其内化为思想自觉与行动指南，缺乏从灵魂深处对这一理念的敬畏与坚守。工作中习惯于办公室内的“纸上谈兵”与远程指挥，倾向于扮演宏观决策者角色,忽视了深入基层、贴近群众的实践行动，未能真正站在群众视角去思考、决策与办事。随着工作重心的偏移，与群众的直接接触日益减少，交流沟通不畅，关系逐渐疏离，隔阂渐生，这使得主动服务群众的意识和担当精神弱化，在
11、解决群众实际问题上作为有限，服务工作流于形式，未能切实满足群众需求，根源在于宗旨意识未在内心深处扎根，未能转化为实际行动的动力源泉。（三）奋斗精神懈怠与创新动力不足。区委班子虽具备一定的团结协作与艰苦奋斗精神，能够完成基本任务，但整体工作状态呈现出标准不高、思路僵化、方法陈旧的特征，习惯于按既有模式推进工作，缺乏积极主动的创新思维与探索精神。面对区域发展中的瓶颈问题，缺乏应有的危机意识与攻坚克难决心，进取精神不足，干事创业的激情与斗志逐渐消退，在突破困境、开拓创新方面畏首畏尾，力度微弱，导致工作停滞不前，成效难以彰显。究其原因，是艰苦奋斗的优良传统在思想上逐渐淡化，缺乏敢于突破常规、挑战困难、
12、较真碰硬的勇气与决心，使得奋斗精神弱化，无法激发干事创业的强大动力与活力，难以在发展浪潮中展现新作为、实现新突破。三、今后努力的方向和措施（一）坚定信念，深学笃行，当好理论学习引领者。全区班子成员应将理论学习视为重中之重，以身作则，着力提升理论学习素养。不仅要全面、系统且深入地研习新理论、新思想与新论断，不断充实理论储备、夯实理论根基，更要以学习克服“本领恐慌”，精准聚焦全区工作的关键与难点问题，深度践行学思用相统一的理念。在日常学习中，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记的最新重要讲话和指示批示精神融入实践操作，通过不断学习领悟，将理论成果转化为推动工作的有效方法和策略，确
13、保各项工作遵循正确的政治方向与客观规律稳步前行，让优质高效的服务成为工作常态，真正实现学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。（二）践行初心，当好表率，勇当为民服务先锋者。持之以恒推进“我为群众办实事”和“结对关爱”等实践活动，将“以人民为中心”的发展思想根植于心、付诸于行。在制定政策、执行决策过程中，始终站在群众角度，设身处地想群众之所想、急群众之所急，把了解民情、顺应民意、解决民忧全面贯穿于经济发展、生态建设、交通优化、教育资源配置、医疗保障提升、城市更新改造、食品安全监管、社会保障完善等各个领域，全方位提升居民生活品质，切实增强群众的获得感、幸福感与安全感，以实际行动汇聚力量，为XX区的
14、高质量发展添砖加瓦、贡献智慧与力量，让发展成果更多更公平地惠及全体人民。（三）主动担当，积极作为敢当干事创业开拓者。区委班子成员需紧紧围绕“XXX”发展战略和总体布局，树牢“使命在肩、唯有担当，实干兴业、铸就辉煌”的坚定信念，积极主动、勇于担当，在产业升级、民生改善、服务体系建设等关键领域持续发力、攻坚克难。面对困难与挑战，坚决杜绝逃避、推诿、拖延等消极行为，主动承担责任，积极寻找解决问题的方法与路径，真正成为服务群众、担当作为的模范代表。班子成员要与全区人民同呼吸、共命运、心连心，凝聚各方力量，团结协作、奋力拼搏，立足本职岗位，书写为民服务的新篇章，齐心协力描绘XX区幸福美好未来的宏伟蓝图，
15、在新时代新征程中展现新气象新作为。篇二民主生活会个人查摆发言材料按照党中央决策部署和省委关于2024年度民主生活会要求，市委领导班子紧扣会议主题，深入学习党的二十大和二十届三中全会精神，认真学习习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神，聚焦党纪学习教育目标要求，通过深入开展学习研讨、广泛征求意见建议等方式，重点对照“四个带头”深刻剖析，对自身进行了全面深刻的对照检视，查摆存在问题，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面O一是理论学习深度不足。虽然积极组织参与各类政治理论学习活动，但在学习过程中，存在一知半解、浅尝辄
16、止的情况。如在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，对一些重要论断和战略部署未能深入钻研，结合实际工作进行深度思考不够，导致在运用理论指导实践时存在差距。据统计，在今年组织的政治理论学习中，部分班子成员对一些关键知识点的理解准确率仅为70%左右。二是政治敏锐性有待提高。在面对复杂多变的国际国内形势和一些敏感问题时，政治洞察力不够敏锐，对潜在的政治风险认识不足。例如，在网络舆情监控方面，对一些涉及本市的负面舆情未能及时发现和有效处置，给工作带来了一定的被动。三是贯彻落实存在差距。在贯彻党中央决策部署和省委工作要求上，有时存在打折扣、搞变通的情况。如在推进某项重大项目建设中，因地方利益考虑，对上
17、级要求的环保标准执行不够严格，导致项目进度受到影响，同时也给生态环境带来了一定压力。四是党内政治生活不够严肃。民主生活会和组织生活会质量有待提高，批评与自我批评不够深刻，存在“走过场”“老好人”现象。班子成员之间相互批评时，往往避重就轻，对实质性问题触及不够，未能达到红脸出汗、排毒治病的效果。五是团结协作意识不够强。在工作中有时存在部门主义倾向，考虑本部门利益多，全局观念不够强。如在一些跨部门协作项目中，部分班子成员协调配合不够主动积极，导致工作衔接不畅，影响了整体工作效率。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性锻炼不够经常。日常工作中忙于事务性工作，对党性修养的重视程度不够，主
18、动加强党性锻炼的意识淡薄。据调查，班子成员每月参加党性锻炼活动的时间平均不足8小时，与党员干部党性修养的要求存在差距。二是纪律执行不够严格。对一些违反纪律的行为处理不够及时、严肃，存在失之于宽、失之于软的情况。例如，对个别干部迟到早退、工作纪律散漫等问题，只是口头提醒，未进行严肃的纪律处分，导致纪律的严肃性受到影响。三是作风建设不够扎实。工作中还存在形式主义和官僚主义的倾向，一些工作浮于表面，注重形式大于内容。如在基层调研时，存在提前安排路线、指定调研点的情况，未能真正深入基层了解实际情况和群众需求。四是权力运用不够规范。在权力运行过程中，还存在一些不规范的地方，对权力的监督制约机制不够完善。
19、如在一些项目审批和资金分配过程中，虽然有相应的程序和制度，但在实际操作中，还存在个别打招呼、递条子的现象，影响了权力运行的公正性和透明度。五是价值观践行不够到位。在践行社会主义核心价值观方面，存在知行不一的情况。个别班子成员在工作中存在功利主义思想，过于追求工作成绩和个人政绩，忽视了工作的实际效果和群众的满意度。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神有所欠缺。在工作中遇到一些困难和问题时，存在推诿扯皮、不愿担责的现象。如在处理某起历史遗留问题时，涉及多个部门的职责，各部门之间相互推卸责任，导致问题久拖不决，群众意见较大。二是创新能力有待提高。习惯于按部就班、遵
20、循传统的工作方式方法，对新情况、新问题研究不够，创新意识和创新能力不足。例如，在推动产业转型升级过程中，对新兴产业的发展趋势和市场需求把握不准，缺乏有效的创新举措，导致产业发展步伐缓慢。三是工作落实不够有力。对一些重点工作和项目的跟踪督促不够到位，存在抓而不紧、抓而不实的情况。如在城市建设重点项目中，部分项目因前期规划不合理、后期推进不力等原因，未能按时完工，影响了城市整体形象和群众生活。四是政绩观存在偏差。在工作中过于注重短期政绩，对一些基础性、长期性的工作重视不够。如在生态环境保护方面，为了追求短期的经济增长，对一些高污染、高能耗的项目把关不严，忽视了生态环境的可持续发展。五是群众路线践行
21、不够深入。深入基层、深入群众不够，与群众的沟通交流不足，对群众的实际需求了解不够准确。例如，在制定某项民生政策时，没有充分征求群众意见，导致政策实施过程中出现一些与群众实际需求不符的情况。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是纪律教育不够深入。对党员干部的纪律教育形式单一、内容不够丰富，缺乏针对性和实效性。如在廉政教育方面，主要以集中学习文件、观看警示教育片为主，教育方式不够灵活多样，党员干部参与的积极性不高。二是监督执纪不够严格。在运用监督执纪“四种形态”方面，存在运用不充分、不准确的情况。对一些党员干部的轻微违纪行为未能及时发现和纠正，导致一些小问题演变成大问题。三是选人用人机制不够
22、完善。在干部选拔任用过程中，还存在一些不规范的地方，选拔标准不够明确，程序不够严格。如在个别干部的选拔任用中，对其工作能力和业绩考察不够全面，存在重学历、轻能力的情况。四是“三个区分开来”落实不够到位。对干部的容错纠错机制不够健全，在实际工作中，对一些干部因先行先试出现的失误或错误，未能及时给予宽容和纠正，导致部分干部在工作中存在顾虑，不敢大胆创新和担当。五是网络空间管理不够有力。对党员干部在网络空间的言行规范和管理不够严格，存在一些党员干部在网络上发表不当言论的情况。如在某起网络舆情事件中，个别党员干部未经证实就随意发表个人观点,给工作带来了一定的负面影响。二、产生问题的原因分析（一）思想认
23、识不够深刻。一是政治站位有待提高。部分班子成员对政治理论学习的重要性认识不足，没有从政治高度和全局角度看待问题，对党中央的决策部署理解不够深入，导致在工作中政治敏锐性和政治执行力不够强。二是党性修养有所放松。在长期的工作中，部分班子成员忽视了党性修养的提升，没有时刻用党员的标准严格要求自己，对党的纪律和规矩缺乏敬畏之心，在思想上和行动上出现了偏差。三是理想信念不够坚定。在市场经济和多元文化的冲击下，部分班子成员的理想信念受到一定程度的影响，对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念不够坚定，导致在工作中缺乏动力和担当精神。（二）工作作风不够扎实。一是宗旨意识不够强。部分班子成员在工作中没有牢
24、固树立以人民为中心的发展思想，对群众的实际需求和利益关注不够，缺乏为人民服务的主动性和自觉性，在工作中存在形式主义和官僚主义的倾向。二是担当意识不够足。面对工作中的困难和挑战，部分班子成员缺乏担当精神，存在畏难情绪，不敢直面问题，不愿承担责任，在工作中习惯于推诿扯皮，导致工作落实不力。三是创新意识不够浓。习惯于按传统的思维方式和工作方法开展工作，对新情况、新问题研究不够，缺乏创新意识和创新能力，在工作中难以突破传统的束缚，推动工作取得新的进展。（三）制度执行不够严格。一是制度建设不完善。在工作中虽然建立了一系列的规章制度,但在制度建设方面还存在一些漏洞和不足，制度的科学性、合理性和可操作性有待
25、提高，导致在工作中存在一些无章可循或制度执行不到位的情况。二是监督机制不健全。对工作的监督检查不够及时、全面，监督机制不够健全，存在监督死角和盲区，对一些违规行为未能及时发现和纠正，导致制度的严肃性受到影响。三是考核评价不科学。在干部考核评价方面，考核指标和评价标准不够科学合理，存在重工作业绩、轻工作作风和纪律的情况，对干部的激励约束作用不够明显，导致部分干部在工作中只注重工作成绩，忽视了工作作风和纪律的要求。（四）队伍建设不够有力。一是教育培训不到位。对党员干部的教育培训不够系统、全面,培训内容和培训方式缺乏针对性和实效性，未能满足党员干部的实际需求，导致党员干部的政治素质、业务能力和工作水
26、平提升缓慢。二是交流沟通不充分。领导班子成员之间、领导班子与党员干部之间的交流沟通不够充分，在工作中存在信息不对称的情况，导致工作协调配合不够顺畅，影响了工作效率和工作质量。三是激励机制不完善。在干部激励机制方面，还存在一些不完善的地方，对干部的激励措施不够有力，未能充分调动干部的工作积极性和主动性，导致部分干部在工作中存在懈怠情绪，缺乏工作动力。三、今后的努力方向和改进措施（一）强化政治建设，提高政治站位。一是加强政治理论学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平。制定详细的学习计划，采取集中学习与个人自学相结合、专题研讨与专家辅导相结合
27、等方式，确保学习效果。每年组织不少于12次的集中政治理论学习，班子成员每年撰写不少于2篇的学习心得体会。二是增强政治敏锐性。加强对国际国内形势的分析和研究，提高政治洞察力和政治鉴别力。建立健全舆情监测和分析机制，及时掌握社会舆情动态，对涉及本市的敏感问题和重大舆情及时进行处置，确保政治安全和社会稳定。三是严格执行政治纪律。坚决贯彻党中央决策部署和省委工作要求，确保政令畅通。加强对政治纪律执行情况的监督检查，对违反政治纪律的行为严肃查处，绝不姑息迁就。建立政治纪律执行情况定期报告制度，班子成员每季度向市委报告一次政治纪律执行情况。（二）加强党性修养，改进工作作风。一是强化党性锻炼。定期组织开展党
28、性锻炼活动，如参观红色教育基地、开展党性分析评议等，不断增强党性修养。班子成员每年至少参加2次党性锻炼活动，撰写1篇党性分析材料。二是树立正确政绩观。坚持以人民为中心的发展思想，树立正确的政绩观，注重工作的实际效果和群众的满意度。在制定政策和决策时，充分征求群众意见，确保政策符合群众利益。建立健全政绩考核评价机制，将群众满意度作为重要考核指标，加大考核权重。三是坚决反对形式主义和官僚主义。加强作风建设，坚决反对形式主义和官僚主义。改进调查研究方式方法，深入基层、深入群众，了解实际情况和群众需求。减少不必要的会议和文件，提高工作效率。建立形式主义和官僚主义问题专项整治机制，定期对工作中存在的形式
29、主义和官僚主义问题进行排查和整治。（三）勇于担当作为，推动工作落实。一是增强担当意识。树立强烈的担当精神，在工作中勇于担当、敢于负责。建立健全工作责任追究制度，对工作中推诿扯皮、不愿担责的行为严肃追究责任。加强对领导干部担当精神的培养和锻炼，通过挂职锻炼、交流任职等方式，提高领导干部的担当能力。二是提高创新能力。加强对新情况、新问题的研究，不断提高创新意识和创新能力。鼓励领导干部和党员干部积极探索创新工作方式方法，对在工作中取得创新成果的给予表彰和奖励。加强与先进地区的交流与合作，学习借鉴先进经验和做法，推动工作创新发展。三是强化工作落实。建立健全工作落实机制，加强对重点工作和项目的跟踪督促，
30、确保工作落实到位。对工作落实不力的单位和个人进行通报批评，并责令限期整改。建立工作落实情况定期通报制度，每月对重点工作和项目的进展情况进行通报，接受社会监督。（四）落实从严治党，加强队伍建设。一是加强纪律教育。丰富纪律教育形式和内容，提高纪律教育的针对性和实效性。通过开展廉政讲座、参观廉政教育基地、组织党纪法规知识竞赛等方式，加强对党员干部的纪律教育。每年至少组织2次廉政教育专题活动，确保党员干部受教育率达到100%。二是严格监督执纪。充分运用监督执纪“四种形态”，加强对党员干部的日常监督管理。对党员干部的轻微违纪行为及时进行提醒谈话和批评教育，对严重违纪行为严肃查处。建立健全监督执纪工作机制
31、加强对重点领域和关键环节的监督检查，确保权力运行规范透明。三是完善选人用人机制。进一步完善干部选拔任用制度，明确选拔标准和程序，确保选拔任用工作的公平公正公开。加强对干部的考察和考核，注重工作能力和工作业绩的同时，更加注重工作作风和纪律表现。建立健全干部选拔任用工作监督机制，加强对选拔任用工作的全程监督，防止和纠正选人用人上的不正之风。市委领导班子将以此次民主生活会为契机，针对存在的问题，认真落实整改措施，切实加强自身建设，不断提高领导能力和水平，团结带领全市干部群众，为推动本市经济社会高质量发展、实现全面建设社会主义现代化强市的目标而努力奋斗。篇三2025年专题民主生活会“在遵规守纪、清正
32、廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面”等（四个带头）检视问题自我检查剖析材料（学校领导）按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会安排部署，本人紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，结合工作实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是教育方针贯彻不到位。作为学校分管教学的副校长，对立德树人任务的理解不够深刻，未能把政治性放在首位。在落实“双减”政策过程中，存在拖延和走过场的
33、问题。对于课后服务和校外培训机构监管的重视不足，存在令行不止、禁行不绝的情况。在教材和课程建设中，政治把关不严，意识形态警觉性不高。对某些偏离教育方针的做法，缺乏及时制止和追责，反映出政治敏锐性和判断力的不足。二是意识形态责任制没有抓实。在思政和德育工作中，偏重智育而忽视德育，对价值观教育的重要性认识不到位。课堂教学中，教师意识形态管理松懈，存在课堂阵地失守风险。部分教师在课堂上传播错误观点，产生负面影响。在网络舆情管理上，风险防范意识薄弱，对师生网络言论监管不严。尤其是在处理负面舆情时，措施不够及时、得当，削弱了学校形象。对教育系统意识形态的研判不够深刻，预警机制尚不健全。三是民主集中制度执
34、行不严。学校重大事项决策中，个人说了算现象突出，未严格执行集体领导原则。在教师职称评定、岗位聘用等重要事项上，未能坚持民主程序。课程改革和教学改革推进中，存在未经授权擅自决策现象。对制度执行过程中的违规行为，纠正不及时，问责力度不足。在教学管理和教师考核中，存在“一言堂”和“小圈子”的问题，影响了管理的规范化与公平性（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设不够严格。对教师职业道德建设的政治属性认识不深，存在业务与师德不均衡的倾向。在教师管理方面，对师德失范现象纠正不够及时，处理力度不够。部分教师存在有偿补课和收受礼品等违规行为，显示出教师道德建设的薄弱之处。对课堂教学纪律的管
35、理不够严谨，存在上课玩手机和擅自调课等问题。特别是在师德考核评价中，导向不完全正确，重成绩轻品德的现象突出。对教师师德失范行为的追责问责不够严格，处理不够果断。二是工作作风提升不足。在整治教育领域形式主义的问题上，措施不够强有力，存在应付差事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，流于表面，缺乏深入实际的调研。对教师和学生反映的情况解决不够及时，存在推诿和低效问题。在服务师生方面，存在冷漠推诿的态度，缺乏人文关怀。特别是处理涉及师生切身利益的问题时，方式简单粗暴，引发不满。对基层学校反映的困难关注不够，解决不够及时有效。三是廉政风险防控不够到位。在教育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不全面
36、在教辅材料征订和设备采购中，制度执行不严，监督力度不足。对分管部门在资金使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。尤其在课外教育和校园建设项目中，监督和制约措施不够有力。对教育系统行风建设的重视程度不够，存在有令不行和有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警觉性不够，整治不彻底。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是教育改革落实缺乏担当。在面对重大教育改革任务时，缺乏应有的责任感和勇于改革的精神。在执行“双减”政策等重点任务中，存在观望和犹豫不决的态度。对于一些涉及深层次利益、难度较高的改革任务，主动性不足，进展迟缓。尤其是在整顿校外培训机构、治理教育乱象等方
37、面，不敢触碰难题，推进不够坚决。对上级决策的理解和贯彻不够深入，部分改革工作推进乏力。同时，在改进教育评价机制等方面，创新意识不强，习惯于依循惯例，不敢大胆创新。二是纪律执行力度不够。在落实教育系统纪律规定时，执行不到位，出现上有政策、下有对策的现象。在课程与作业管理中，制度履行不到位，存在变通现象。教师在课堂教学与考试评价中的违规行为，发现不及时，处理不严格。尤其在教师和学生管理的关键环节，规矩意识薄弱，导致违规问题长期得不到解决。分管部门在执行纪律中的问题未能强力督促整改，问责力度不足。三是“一岗双责”落实不充分。作为负责教学的副校长，对分管领域党建工作重视不够，与教学工作结合不紧。对教师
38、队伍的党性教育抓得不够实，存在重教学轻党建的问题。在意识形态责任制的落实中，对教师政治理论学习不够严肃，导致部分教师政治觉悟不高。特别在教师培训、教研活动中，党的教育方针实施不够到位，政治引领作用发挥不明显。对分管领域党风廉政建设的监督管理不严，存在失察的问题。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落实有欠缺。在党建与教学的结合中，存在党建工作与业务工作脱节的问题。对分管部门党支部建设的指导力度不足，导致组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃，批评与自我批评流于形式化。在教师党员教育管理中，偏重业务素质而轻视党性修养，影响了党员教师先锋模范作用的有效发挥。特别是在将党建工作与教
39、育教学深度融合方面，思路不够开阔，措施不够得力，影响力有限。二是监督执纪问责力度不足。对于教育系统重点领域的廉政风险防控，存在不够有力的问题，监督制约机制尚不完善。在重要岗位和关键环节上，监督检查力度不够，存在监督盲区。对违纪违规问题的处理不够及时，追责力度不足。特别是在师德师风建设和教育收费领域，存在调查不深入、处理不彻底的问题。对分管部门的党风廉政建设指导不够有力，责任压力未能充分传导。二、原因分析（一）政治意识和理论学习不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是关于教育工作的重大战略论述，学习理解不够深入。对教育工作的重要性和战略意义，认识不到位。在推进教育体制改革中，政治敏锐性和
40、站位不高，缺乏深邃的洞察力。理想信念教育落实不到位，服务宗旨意识有所削弱。对标新时代深化教育改革要求，思想态度并不清晰。尤其是在落实党的教育政策中，学习深度不足，领悟力不够，存在形式主义现象。（二）纪律意识和责任意识不强。纪律观念淡薄，工作中常有忽视规章、程序不清的问题。对教育系统规章制度的执行打折扣，有随意变通的行为。面对改革发展中的挑战，缺乏足够的担当精神和创新动力。尤其是在落实“双减”等重点改革任务中，不具备足够的勇气和决断，推进过程不够有力。对教育管理中存在的形式主义和官僚主义问题重视不够，整改措施不彻底。在履行从严治党责任方面，执行不到位，落实不严。（三）能力建设和作风建设不到位。面
41、对新形势新挑战，能力素质尚不能全方位满足工作需求。在教育管理中，整体规划能力薄弱，思路不够宽广。对新问题缺乏深入研究，解决方案单一。工作作风不够扎实，存在浮于表面的问题。服务意识不足，对师生员工的合理诉求处理不够及时。尤其是在推动教育领域关键改革任务时，创新能力欠缺，工作成效不明显。三、整改措施（一）推进思想铸魂提升政治能力。以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，特别是其关于教育工作的重要论述为核心，全面提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力。严格执行意识形态工作责任，确保思想阵地稳固。每周安排至少半天进行启发性学习，每月定期召开专题研讨会，力求思想共识进一步深化。通过加强理论武装、改进考
42、评机制，确保学习成效，推动学习向深层次、实质化发展。（二）夯实责任务实作风推动工作落实。坚持“一岗双责”，认真做好党建与业务双重管理。贯彻民主集中制，优化议事决策流程，确保决策科学有效。强化师德建设，严格落实师德“一票否决”制度，全力整治形式主义和官僚主义，促进工作作风持续优化。每月开展作风检查，确保发现问题、及时纠正。健全监督机制，加强监管，确保重点领域安全稳定。通过建立问题整改台账，实行销号管理制度，确保整改任务按时完成。定期开展廉政教育，加强思想防线建设。（三）严格党建要求加强制度引领。以制度建设引领工作规范化发展。推动基层党组织建设，确保组织生活质量稳步提高，将党建工作有机融入教育教学
43、各环节，充分发挥党建的引领作用。定期召开党建专题会议，针对问题研究并制定对策，提升制度执行效能。加大责任追究力度，严肃处理违纪违规行为。建立健全考核评价机制，将从严治党责任落实情况纳入考核重要内容。注重制度创新，实现长效机制，杜绝问题反复发生。篇四2025年度组织民主生活会围绕履行全面从严治党政治责任方面等（四个带头方面）检视问题个人剖析检视材料按照上级关于召开民主生活会的有关要求，前期我深入学习习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，围绕巩固深化党纪学习教育成果、综合发挥党的纪律教育约束和保障激励作用，把学习贯彻纪律处分条例、落实中央八项规定情况作为对照检查的重要内容,结合思
44、想和工作实际进行自我检视、党性分析，与分管科室深入开展交心谈心、查摆问题，剖析思想根源，制定整改措施。现对照检查如下：一、存在问题及具体表现（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。我始终深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移贯彻落实党中央方针政策和工作部署。但对照检查存在以下问题：一是学用结合还不够紧密。学习内容照搬照抄，缺乏理论联系实际的学风，没有真正做到结合工作实际学以致用。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想、对党的创新理论的学习领会和融会贯通还缺乏深度、高度和广度，与“学懂弄通做实”、“往深里走，往心里走，往
45、实里走”、“学思用贯通，知信行统一”的要求还有差距。二是贯彻落实上级决策部署还不够深入。立足本地特色资源优势，全力促进科技创新、产业焕新、城市更新，加快发展新质生产力，打造全省山区高质量发展强县，建成全国民族团结进步示范县、国家生态文明建设示范区等方面还存在不足。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。我能够坚持把政治修养摆在党性修养的首位，从党的创新理论中汲取党性滋养，把学习遵守贯彻党章党规党纪作为党性修养的重要内容。带头严格遵守党的纪律和规矩，带头弘扬党的优良传统和作风。但存在如下问题：一是贯彻执行民主集中制还不够规范。在鼓励讲真话、说实话,营造民主氛围方面做的不够，发挥集体智慧作出科
46、学决策方面仍需努力。二是管理因私出国（境）证照还不够规范。虽然我多次在会议上强调要按照有关要求办理因私出国境证件和手续，但单位干部仍存在违反有关规定办理因私出国（境）证件和未经批准出入国（边）境现象，我履行“一岗双责”不到位，抓早抓小不够，对这方面监督管理不够细致深入。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。党的纪律既有教育约束功能，又有保障激励作用。党的纪律和干事创业是内在统一的。我始终做到遵规守纪、干事创业，而且树立鲜明导向，为敢于担当作为者撑腰鼓劲，推动全局形成锐意进取、奋勇争先的生动局面。但存在如下问题：一是在工作落实上，习惯于做“二传手”，结合实际推动工作力度不够，有
47、些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不力，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。二是在工作方式上，方法简单，创新不多，存在思路不宽、点子不多的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够，有时还存在照搬照抄的现象。例如推动“智慧文旅、智慧城管、智慧交通”建成投运，构建“一屏揽全城、一图治全城”的城市数据运行管理体系创新方法还不多。三是在担当作为上，欠缺主动性，对自己分管之外的工作过问少、提出意见较少，缺乏全局观念，一定程度上影响了集体决策的质量和效果。例如以建设数智城市为引擎，不断提升县城综合承载能力，从全局谋划推动形成协调联动、集约高效、产业互补的城乡融合发展新格局不够。（
48、四）带头履行全面从严治党政治责任。敬畏纪律、遵守纪律，就能抵御腐蚀、百毒难侵。我始终严格要求自己，对手中的权力要慎之又慎。抓好分管领域的党风廉政建设，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争，同时加强对家人和身边工作人员的教育管理。一是对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施,在落实从严治党监督责任上跟踪问效还不够，对党员干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督管理渠道相对单一。二是有时存在制度落实不够严格，压力传导不到位。在服务群众时，为群众讲解我们的职能职责，办事流程方面做得不够到位。我没有及时教育提醒工作人员。（五）上年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会查摆问题整改落实情
49、况。上年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会查摆的问题都已整改到位。针对人才激励不足的问题：一是进一步激励干部担当作为，勇挑大梁。实施年轻干部“壮苗工程”，重点培养120名优秀年轻干部。让想干事、能干事、干成事的干部有奔头、有劲头、有盼头。2024年由县“四大家”领导领衔的50项重点建设项目和重点工作有力推进。全县谋划一季度四大产业强链补链项目18个，招商引资“开门红”项目9家企业签约投资20.34亿元,签约硒产品精深加工全产业链等项目10个、投资55亿元。通用机场通过规划选址，沿江高铁项目有序推进。二是鼓励人才竭尽所能干事兴业。发挥人才的“酷鱼效应”“带动效应”。畅通教育、科技、人才良性循环，完善人才培养、引进、使用工作机制，打造多层次人
