1、2025年民主生活会（组织生活会）相互批评意见建议30条与市第一高级中学生活会查摆问题整改方案【含中学违规办学典型案例12篇文2025年民主生活会（组织生活会）相互批评意见建议30条1 .政治理论学习深度有待提升。在学习方面，侧重于与工作紧密相关的内容，例如习近平谈治国理政第四卷、党的二十大报告辅导读本等，对中央和省市重要会议精神的学习较为及时。然而,对习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容的学习，未能做到深入钻研。2 .贯彻落实上级决策部署的行动力度不足。在落实上级决策部署时,存在行动滞后、落实不彻底的情况。有时未能透彻理解上级政策，导致部分工作未能严格按照上级要求落实
2、到位。3 .工作中存在“好人主义”现象。对待工作中出现的问题，有时存在怕得罪人的思想，对同志的批评不够严厉，特别是对个别同志的工作失误，没能及时指出，一定程度上影响了工作的开展。4 .对干部队伍建设重视不够。在干部选拔任用方面，存在论资排辈现象，年轻干部的选拔任用力度不够。在干部培养方面，存在重使用轻培养的现象，对干部的思想、工作和生活关心不够。5 .调查研究工作不够深入。调查研究工作存在走马观花的现象，深入基层调研的次数较少，对基层情况的了解不够全面、深入。在调研中，往往侧重于听取汇报，与基层干部群众面对面交流的时间较少，对基层存在的问题和困难掌握不够准确。6 .对意识形态工作的重视程度有待
3、提升。在落实意识形态工作责任制方面，存在对意识形态工作的重要性认识不足的现象，认为只要把业务工作做好就可以了，对意识形态工作的指导和督促力度不够。7 .对党建工作的指导力度不够。对党建工作的指导力度不够，在党建工作方面，存在“重业务、轻党建”的现象，对党建工作的重视程度有待提升。8 .对党风廉政建设工作的重视程度有待提升。在落实党风廉政建设责任制方面，存在对党风廉政建设工作的重要性认识不足的现象，对党风廉政建设工作的指导和督促力度不够。9 .对工会工作的重视程度有待提升。在落实工会工作责任制方面,存在对工会工作的重要性认识不足的现象，对工会工作的指导和督促力度不够。10 .对共青团工作的重视程
4、度有待提升。在落实共青团工作责任制方面，存在对共青团工作的重要性认识不足的现象，对共青团工作的指导和督促力度不够。11工作落实有时抓得不紧。对一些既定的事项、确定的工作，满足于会议部署了、文件安排了，但跟抓不放、督查问效不够，尤其是一线指导、火线督战不力，致使一些工作没有落实到位。12 .对工作研究不够，措施办法不多。比如：对团场改革、国资国企改革等工作研究少、指导少，抓具体工作时，制定政策、起草文件、推动落实方面措施办法不多，凡事找上级要政策、要办法。13 .缺乏“马上就办”的劲头。一些工作时间节点都明确了，却迟迟没有进展。缺少雷厉风行、说干就干的作风,有时甚至不了了之。14缺乏主动作为意识
5、对工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬。比如:对于存在的遗留问题，你有畏难情绪，缺乏主动作为意识，没有下功夫摸清情况，一抓到底。15 .对经济发展形势把握不准。比如:对团场经济发展形势把握不准，底数不清、思路不明，有等靠思想，存在“过关”思想，缺乏攻坚克难的信心和勇气。16 .工作中存在急功近利思想。有时过于追求速度和效率，忽视了工作质量和效果，导致一些工作出现了虎头蛇尾的情况。17 .深入基层调研不够。主动深入基层、深入实际、深入群众调研、指导工作的时间不多，对基层情况了解不深，发现问题不准，对基层干部关心不够。18 .服务群众意识不够强。比如:对职工群众的所思所想所盼了解不
6、深不透，走访入户流于形式，没有真正和职工群众打成一片。19 .群众工作经验不足，宗旨意识有所淡化。比如:对职工群众反映的一些突出问题，被动解决多、主动化解少。对职工群众身边的一些小问题重视不够，没能做到“群众利益无小事”。20 .存在重经济轻党建的思想。在工作中有时认为经济工作是主要的、中心的，党的建设是次要的、从属的，有“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。21 .对党建工作研究不深。比如:对党建工作研究不深，对党的最新理论成果的学习和对新事物、新知识、新技术的学习热情不够。比如:有时候认为自己现在主要从事行政工作，对党建理论不能专心去研究，对党建工作实践不能专心去思考，影响了党务工
7、作方面的能力提升。22 .工作中存在求稳怕乱思想。比如:工作中存在求稳怕乱思想,进取精神不足，导致工作中创新意识不强，习惯于胴守成规，按部就班，不能做到超前思考、提前预测、及时准备。23 .存在安于现状的思想。比如:存在安于现状思想，进取精神不足，在工作上标准不高，只求过得去，不求过得硬，工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，导致工作效率不高。24 .虽然你注重与工作相关的政治理论学习，但对于其他重要著作的学习浮于表面，可能导致对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不够全面，不利于完整把握党中央的政策精神。25 .在政治理论学习中，存在实用主义倾向，对于马上能用于工作的理论，能及时学习，对于
8、需要长期学习的内容，则缺少深入钻研的耐心，反映出在学习上存在急功近利的心态。26 .在理论学习中，可能缺乏对学习方法的思考，没有很好地结合当前的工作实际和工作中存在的问题，将理论学习成果转化为工作实际效果。27 .在理论学习方面，侧重于上级布置的内容，缺乏主动性和探索性，缺少对党的理论前沿问题的探索和研究，导致在理解党的路线方针政策时存在滞后性。28 .在落实上级决策部署方面，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，没有将上级决策部署和工作实际结合起来，导致工作不能及时有效落实。29 .在工作中，对上级决策部署研究不够，没有很好地领会上级的精神，导致在工作中存在观望、等待的情况，行动滞后，工
9、作被动。30 .在工作中，没有将上级决策部署纳入工作计划和工作安排中，导致工作落实不彻底，虎头蛇尾。在工作中，存在形式主义的倾向，在落实上级决策部署时，没有将工作落到实处，导致工作中出现敷衍了事的情况。2025年市第-高级中学民主生活会查摆问题整改方案【含中学违规办学问题为典型案例的整改措施】XX市第一高级中学领导班子在2024年度民主生活会中，深入开展批评与自我批评，认真查摆问题。为切实抓好整改落实，特制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚
10、定“四个自信”、做到“两个维护”。以办好人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本任务，聚焦学校发展中的重点难点问题，结合“三个务必”的要求，坚持问题导向，强化责任担当，全面推进学校各项事业高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。二、整改目标通过扎实有效的整改，进一步提高领导班子的政治站位，增强政治意识，确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。全面加强党性修养，严格遵守党纪国法，使廉洁自律意识和作风建设水平显著提升。切实增强担当意识和创新能力，在教育教学改革、学校管理等方面取得新突破，推动学校高质量发展。全面落实从严治党责任，营造风清气正
11、的教育生态。进一步强化意识形态工作，确保学校意识形态领域安全。让领导班子成为团结协作、勇于创新、廉洁奉公、奋发有为的坚强领导集体，带领全校师生开创学校发展新局面。三、整改措施（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面L强化政治理论学习。制定系统的政治理论学习计划，每周组织一次领导班子集中学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，每年开展不少于4次专题研讨，确保每位领导班子成员每年撰写学习心得不少于2篇，不断提高政治理论水平，增强政治敏锐性和鉴别力。（责任科室:校党委办公室；整改时限：2025年2月底，长期坚持）2 .严肃党内政治生活。严格执行民主集中制，每月至少召开一次党委
12、会，重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等必须经集体讨论决定。每季度召开一次高质量的民主生活会,认真开展批评与自我批评，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。（责任科室:校党委办公室；整改时限:2025年3月底，长期坚持）3 .加强纪律教育。每学期组织2次以上党纪国法专题教育，邀请专家学者或纪检干部来校授课，通过学习典型案例、观看警示教育片等形式，强化领导班子成员的纪律意识和规矩意识，让纪律和规矩入脑入心。（责任科室:纪检监察室；整改时限:2025年6月底，长期坚持）4 .完善监督机制。建立健全政治纪律和政治规矩监督检查机制，每学期开展一次自查自纠，重点检查
13、贯彻落实党中央决策部署、执行党的纪律规定等情况，及时发现和纠正存在的问题，确保政令畅通、令行禁止。（责任科室:纪检监察室；整改时限：2025年4月底，长期坚持）5 .强化意识形态工作。严格落实意识形态工作责任制，每半年召开一次意识形态工作专题会议，分析研判学校意识形态领域形势，加强对课堂教学、校园文化活动、网络阵地等的管理，确保学校意识形态领域安全。（责任科室:宣传科；整改时限:2025年5月底，长期坚持）（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面1 .加强党性修养教育。以主题党日活动为载体，每月开展一次党性教育活动，通过参观红色教育基地、学习先进模范事迹等方式，引导领导班子成员牢记党的宗旨
14、坚定理想信念，不断增强党性观念。（责任科室:校党委办公室；整改时限:2025年2月底，长期坚持）2 .严格执行纪律规定。领导班子成员带头严格遵守中国共产党纪律处分条例等党规党纪，自觉接受组织和群众监督。加强对学校财务、招生、采购等重点领域和关键环节的监督管理，每学期开展一次专项检查，防止违规违纪问题发生。（责任科室：纪检监察室；整改时限:2025年3月底，长期坚持）3 .加强作风建设。深入开展“四风”问题整治，坚决克服形式主义、官僚主义。建立领导班子成员联系师生制度，每位班子成员每周至少深入班级、教研组2次，倾听师生意见建议，切实为师生解决实际问题。（责任科室:校长办公室；整改时限:2025
15、年4月底，长期坚持）4 .强化廉洁自律。加强廉洁文化建设，每学期开展一次廉洁教育专题活动，组织领导班子成员签订廉洁自律承诺书，自觉抵制各种诱惑,做到廉洁从政、廉洁从教。严格执行领导干部个人事项报告制度，确保报告内容真实准确。（责任科室:纪检监察室；整改时限:2025年5月底，长期坚持）5 .践行社会主义核心价值观。将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，通过主题班会、校园文化活动等形式，加强对师生的宣传教育，领导班子成员带头践行，以身作则，引领良好校风、教风和学风。（责任科室:学生工作处；整改时限:2025年6月底，长期坚持）（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面1
16、增强担当意识。制定领导班子成员岗位职责清单，明确责任分工，强化责任落实。建立健全激励机制，对在教育教学改革、学校管理等工作中表现突出的领导干部给予表彰奖励，激发领导班子成员的担当精神。（责任科室:组织人事科；整改时限:2025年2月底，长期坚持）2 .推进教育教学创新。加大教育教学改革力度，每年设立不少于5项教育教学改革项目，鼓励领导班子成员带头参与课题研究和教学改革实践，积极探索新的教学方法和人才培养模式，提高教育教学质量。（责任科室:教学科研处；整改时限:2025年12月底，长期坚持）3 .加强学校管理创新。引入现代管理理念和方法，完善学校管理制度体系，每两年对学校规章制度进行一次全面修
17、订。建立信息化管理平台，提高学校管理效率和科学化水平。（责任科室：校长办公室；整改时限:2025年10月底，长期坚持）4 .防范化解风险。建立健全风险防控机制，每学期开展一次学校安全稳定、财务风险等方面的排查工作，制定应急预案，及时化解各类风险隐患。加强与家长、社会的沟通协调，妥善处理各种矛盾纠纷，维护学校和谐稳定。（责任科室:安全保卫处、财务处;整改时限:2025年4月底，长期坚持）5 .树立正确政绩观。建立科学的绩效考核体系，突出教育教学质量、学生综合素质提升等核心指标，引导领导班子成员树立正确的政绩观，注重工作实效，坚决反对形式主义和“形象工程”。（责任科室:组织人事科；整改时限:202
18、5年6月底，长期坚持）（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面1 .落实主体责任。制定全面从严治党主体责任清单，明确党委主体责任、党委书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”，每年签订党风廉政建设责任书，层层压实责任。每季度召开一次党风廉政建设专题会议，研究部署工作任务。（责任科室:校党委办公室；整改时限:2025年2月底，长期坚持）2 .加强纪律教育。把纪律教育纳入领导干部培训体系，每年举办2期以上纪律教育专题培训班，通过集中授课、案例分析等形式，增强领导干部的纪律意识和规矩意识。（责任科室:纪检监察室；整改时限:2025年6月底，长期坚持）3 .强化监督执纪。运用好监督执纪“四种形态”，特
19、别是第一种形态，对领导干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行谈话提醒、批评教育。加强对学校重点领域和关键环节的监督检查，每年开展不少于2次专项审计和廉政风险排查。（责任科室:纪检监察室；整改时限:2025年4月底，长期坚持）4 .规范选人用人。严格执行干部选拔任用工作条例，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，建立健全干部选拔任用工作制度和流程，确保选人用人公平公正。加强对干部选拔任用工作的监督，防止出现违规用人问题。（责任科室:组织人事科；整改时限:2025年3月底，长期坚持）5 .加强网络管理。制定学校网络管理规定，规范领导干部和师生的网络言行，加强对学校网站、微信公众号等网络平台的管理，明确发
20、布内容审核机制。引导领导干部和师生在网络空间积极传播正能量,敢于同错误言论和不良现象作斗争。（责任科室：宣传科；整改时限:2025年5月底，长期坚持）（五）以桓台一中违规办学问题为典型案例的整改措施L加强教学规范管理。严格执行国家课程标准和教学计划，开足开齐各类课程，严禁随意增减课时、加快教学进度。建立教学常规检查制度，每周对教师的教学计划、教案、课堂教学等进行检查，确保教学工作规范有序。（责任科室:教学科研处；整改时限:2025年3月底，长期坚持）6 .优化学生作息管理。根据学生年龄特点和身心发展规律，科学合理安排学生作息时间，确保学生有足够的睡眠时间和体育锻炼时间。加强对学生作息时间执行情
21、况的监督检查，每天进行巡查，及时发现和纠正问题。（责任科室:学生工作处;整改时限:2025年4月底，长期坚持）7 .强化后勤服务保障。加强学校餐厅管理，建立健全食品安全管理制度，严格食品采购、加工、储存等环节的管理，确保学生饮食安全。定期征求师生对饭菜质量的意见建议，每学期不少于2次，及时改进服务质量。（责任科室:后勤管理处；整改时限:2025年5月底,长期坚持）8 .加强家校沟通合作。建立健全家校沟通机制，每学期召开2次以上家长会，及时向家长通报学校工作情况和学生在校表现。通过家长学校、家长委员会等形式，加强与家长的沟通交流，听取家长的意见建议，共同促进学生健康成长。（责任科室:学生工作处；
22、整改时限:2025年6月底，长期坚持）9 .严格责任追究制度。对违反教学规定、管理规定等行为，严格按照学校规章制度进行责任追究，对相关责任人进行严肃处理，并及时进行通报，引以为戒，防止类似问题再次发生。（责任科室:纪检监察室；整改时限:2025年4月底，长期坚持）四、工作保障（一）加强组织领导。成立以学校党委书记为组长的整改工作领导小组，全面负责整改工作的组织协调和督促检查。领导小组定期召开会议，研究解决整改工作中遇到的问题，确保整改工作顺利推进。（责任科室:校党委办公室；整改时限:2025年2月底，长期坚持）（二）强化责任落实。明确整改任务的责任科室和责任人，各责任科室要按照整改方案的要求，
23、制定具体的整改措施，将整改任务分解到具体岗位和人员，确保整改工作事事有人抓、件件有着落。（责任科室:各相关科室；整改时限:2025年3月底，长期坚持）（三）加强监督检查。建立整改工作监督检查机制，由纪检监察室负责对整改工作进行全程跟踪监督，定期对整改任务的完成情况进行检查和通报。对整改工作不认真、不落实的科室和个人，要进行严肃批评，并责令限期整改。（责任科室:纪检监察室；整改时限:2025年4月底，长期坚持）五、整改要求全校上下要充分认识整改工作的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到学校领导班子的决策部署上来。各责任科室和责任人要按照整改方案的要求，认真落实整改措施，确保整改工作取得实效。要将整改工作与学校日常工作紧密结合起来，以整改促工作，以工作检验整改成果，推动学校各项事业高质量发展。
