1、农业农村局领导干部2025年度专题民主生活会对照检查发言材料（四个带头+反面典型案例剖析）根据关于开好2024年民主生活会的通知要求，我持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习了习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，通过集中学习、个人自学等方式，持问题导向、效果导向，扎实开展好理论学习，切实打牢高质量开好专题民主生活会的思想基础。通过与班子成员及普通党员干部进行深入交流,广泛收集各方意见和建议，围绕中国共产党纪律处分条例中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则，对照五个方面，认真查摆、深刻剖析，明确整改措
2、施及方向。现将个人对照检查情况报告如下：一、对照检查存在的主要问题（一）维护党中央权威和集中统一领导方面我始终坚守党性原则，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移贯彻落实党中央方针政策和工作部署。在查摆问题时，也发现该方面存在一些问题，主要体现在：一是理论学习深度不足，对党的政治理论、方针政策理解不够透彻，缺乏坚实的理论基础来支撑敏锐的政治判断，导致面对复杂信息时难以准确辨别是非对错。比如，作为主要领导,虽然能够定期组织班子成员、党员干部开展政治理论学习，但是更多停留在理解上级文件精神、政策要求方面,对于如何结合本领域抓好贯彻落实，没有
3、深入思考，也没有集思广益，商讨具体措施，影响了党中央政策精神的顺利贯彻。二是缺乏在实践中锻炼政治洞察力的意识，未养成时刻从政治角度审视各类信息的习惯，使得政治判断力提升缓慢。比如,对于网络上部分看似客观实则夹带私货、歪曲国家政策的言论，不能第一时间察觉其本质，甚至偶尔还会产生疑惑，没有坚决地站在维护国家政策权威的立场去抵制和纠正，这在一定程度上反映出自身政治敏锐性的欠缺，影响自身政治立场的坚定性以及对工作方向的正确把握。（二）服务人民、造福人民的价值追求方面牢固树立践行”为民造福是最大政绩”的正确政绩观,多抓造福人民的工程，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，切实增强人民群众的获得感、幸
4、福感、安全感。然而，在自我查摆中，我认识到自己在实践中并没有做到全力以赴地推动相关工作，主要表现在：一是落实“四下基层”还有差距，平时忙于事务性工作,较少亲自到基层、服务对象多看、多听，导致一些信息不对称，落实工作效果不好。比如，在推动改革工作中，存在过于注重行政效率和形式主义,更多是想提高工作效率，未能站在服务群众的角度,从群众的实际需求出发，倾听群众的真实声音。尤其在一些涉及群众切身利益的工作中，我未能做到精准把握，导致政策的落地效果不如预期。二是优化营商环节、解决群众问题等方面，主动服务意识不强，更多是被动解决问题，没有主动做好政策宣传、解释等工作。比如，对外服务窗口，缺乏主动上前询问、
5、帮助的积极性，使得部分群众办事时走了弯路,耽误了时间，降低了群众对服务的满意度，也损害了单位在群众心目中的形象。（三）落实党中央决策部署方面能够按照党中央的部署要求进行推进，发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，脚踏实地把既定的行动纲领、战略目标、工作蓝图变为现实。但依然存在落实不够全面、细致、不够深入的问题，主要表现在：一是创新开展工作不够，存在惯性思维，有时过于依赖现有的工作经验和框架，容易忽略新形势下的变化和具体要求，导致某些任务的推进不够到位。比如，在推动体制机制改革的过程中，一直习惯于强调上级政策对于区域发展存在不合理的地方，没有从更深层次认识上级政策的制定要从各个地区
6、进行整体平衡，要结合本地区、本领域实际，更多从内部找准阻碍发展的症结，探索有效推动改革的举措。二是在面对工作中的棘手难题时，存在畏难情绪，担当的勇气和决心不够坚定。例如，在负责处理一项历史遗留问题时，涉及多个部门的复杂利益关系和繁琐的手续流程，担心处理不好会给自己带来麻烦，便迟迟不敢大刀阔斧推动解决，影响了后续工作的正常开展，导致问题一拖再拖。（四）带头学纪知纪明纪守纪方面能够带头学纪知纪明纪守纪，认真履行第一责任人职责，对职责范围内的问题要敢管敢治、严管严治，责无旁贷当好加强党的纪律建设的领导者、执行者、推动者，但通过自我查摆，发现自己仍存在问题，主要表现在：一是党风廉政建设抓的不严不实，虽
7、然年初有安排、定期有检查，但对工作指标要求的严、对廉政指标要求的松，对全面从严治党的“严”认识还不够深刻。比如，党纪学习教育期间，能够按照规定开展党纪党规的集中学习、警示教育、案例分析等，但是，党纪学习教育结束后，有思想松懈的现象，没有深刻认识党纪党规学习必须常抓不懈，要时刻做好提醒，时刻保持警醒。二是对纪律的认知深度不够，虽部分操作中仍带有“领导干部特殊性”的思维，觉得某些规则和要求与自己不完全挂钩，导致纪律意识的弱化。比如，对部分干部在工对部分干部在工作中表现出来的慵懒散现象、工作效率不高、工作标准不高的问题，问责不严，失之于宽，失之于软。党风廉政教育缺少科学性、针对性，对分管领域党员干部
8、监督、制约、问责力度不够。作中表现出来的慵懒散现象、工作效率不高、工作标准不高的问题，问责不严，失之于宽，失之于软。党风廉政教育缺少科学性、针对性，对分管领域党员干部监督、制约、问责力度不够。（五）履行从严管党治党政治责任方面能够按照对反腐败斗争形势要异常清醒、态度要异常坚决，决不能松懈，决不能手软的要求，抓好分管领域党风廉政建设，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争，加强对家人和身边工作人员的教育管理，对照该方面，还存在一些问题，主要表现在：一是对廉洁自律的要求理解不够全面，认为只有涉及大额利益输送才是廉洁问题，忽视了日常生活和工作交往中的小细节也可能引发廉洁风险,思想认识上存在偏差。比如，在
9、党风廉政建设方面，更多是关注班子成员、重点岗位，对于一些基层党员干部的监督和管理较为宽松，尤其是对于纪律松懈、作风不正的个别党员，未能做到及时发现问题并加以纠正。导致部分党员干部的工作作风松懈,影响了组织的整体形象和工作效能。二是落实常态化监督提醒机制有差距，对党员教育管理还缺乏行之有效的手段，关注工作多、关注思想少，八小时以外还存在空白盲区。比如，对于党员干部工作之外的生活过问不多，即使听说有一些可能影响正常工作的作风问题，思想上认为是个人私事，没有站在从严监督的角度及时做好提醒，缺乏足够的警觉和执行力。二、存在问题的原因分析经过深入剖析，个人存在以上问题主要原因有以下几个方面：（一）理论武
10、装不够扎实，理想信念有所松懈。面对新形势新变化，缺乏坚定的理论自信和持续学习的动力。在理论学习方面，存在泛泛而学、缺乏深入思考和系统研究的问题。在理想信念方面，存在松懈和动摇的现象，未能始终保持对党的忠诚和对事业的热爱。在党性锤炼方面，缺乏持续不断的政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养。在保持党员先进性纯洁性方面，放松了对自己的要求和追求。在政治觉悟方面，对党的路线方针政策和决策部署的理解和执行不够深刻和到位。（二）宗旨观念有所淡化，群众意识不够强烈。在履行工作职责中，未能始终坚持以人民为中心的发展思想。在处理对上负责与对下负责的关系时，存在“唯上”的思想倾向和功利主义倾向。在联系群众
11、服务群众方面，缺乏足够的热情和耐心，未能真正做到与群众心连心、同呼吸、共命运。在推进工作落实和能力作风建设方面,缺乏真抓实干的鲜明导向和钉钉子精神。在深入实际察实情、了解需求方面做得不够深入细致。在解决问题、推动发展方面缺乏足够的创新和实践能力。（三）进取精神有所退化，担当意识不够强烈。在工作中存在“老好人”主义思想，缺乏敢于担当、锐意进取的劲头。在面对困难和挑战时，缺乏足够的勇气和决心去攻坚克难、开拓创新。在推动工作落实方面，存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象。在履行“一岗双责”和落实全面从严治党“两个责任”方面存在认识不到位、压力传导不够的问题。在廉政教育和防范方面缺乏足够的力度和深度。在监督
12、制约方面存在漏洞和薄弱环节，未能形成有效的监督制约机制。三、今后的努力方向和改进措施针对存在的问题，有针对性地拟定措施，将从以下几个方面进行努力：（一）加强政治理论学习，铸牢理想信念之“魂”坚持把学习贯彻思想贯穿工作始终，结合“三会一课”“主题党课”“学习日”“支部组织生活会”等活动，坚持读原著、学原文、悟原理，做到经常学、反复学、深入学，以上率下，学思践悟，切实把理论学习转化为推动工作的新举措，实现项目谋划创新的新路径，推进服务社会民生的新作为，确保真正达到学懂、弄通、做实的要求。制定个人学习计划，保证每天安排固定的学习时间，并结合工作实践，通过参加理论中心组学习、集体讨论等形式，提升学习的
13、针对性和实践性。通过加强对党章党规党纪及相关文件的学习，确保自己在思想上始终与党中央保持高度一致,进一步提高政治敏锐性与鉴别力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（二）提高工作执行质效，提升担当履责之“能”坚持把担当作为一种责任和使命，始终保持“担当尽责、实干有为”的精神状态和真抓实干的工作作风，通过扑下身子干实事,锲而不舍抓落实，始终站在推动发展的“第一线”,坚持说了就算、定了就干、干就干好，为全体党员干部职工做出表率。自觉把工作放在全市发展大局中去思考去谋划，对于重点难点问题,压实责任,集中力量攻坚，加强指导,提出新思路新方案，拿出新举措，开创新局面，强化督查,推动各项
14、工作落地生根。加强与各部门、各层级的沟通与协调，确保信息流畅、资源共享，避免出现推诿和落实不到位的现象。设定明确的时间节点和责任人，实行责任追究制度，确保工作按期完成，并通过定期回顾和总结，调整执行策略,及时纠正偏差。（三）坚决站稳人民立场，实施为民服务之“策”牢固树立以人民为中心的发展思想，把群众观点、群众路线根植于自己的思想中、落实到行动上，把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，将保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的需求当成工作的第一要求。在服务基层、服务群众的过程中，坚持深入一线、深入村头,多渠道收集社情民意，对于群众关注的热点难点问题，尤其是对重大项目以及疑难问题、复杂
15、矛盾，深入研究、创新举措、狠抓落实。对于群众反映的问题，加强与相关部门的协调与沟通，推动问题的有效解决。在工作方法上，注重精准施策，特别是在涉及群众切身利益的事项上，要通过调研、座谈等方式，精确把握群众的痛点和需求，确保工作落地生根。（四）加强党风廉政建设，守好清正廉洁之“本”坚决扛牢全面从严治党主体责任，扎实履行“一岗双责”，从严从实抓好党风廉政建设，抓出习惯、抓出长效。持之以恒落实“八项规定”及其实施细则精神，严守党的政治纪律和政治规矩，时时处处用党纪条规和党员标准规范言行；严格落实廉洁自律各项规定,始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”，时刻自重自省自警自励，任何时候都做到稳得
16、住心神、管得住行为、守得住清白。严格落实意识形态工作“一把手”责任，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导，及时传达学习上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，不断建立健全意识形态工作相关规章制度。推动建立完善的工作监督制度，确保党风廉政建设不止停留在口号上，而是能够贯彻落实到每一项具体工作中。党委班子领导班子2025年围绕带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一等“四个方面”生活会对照检查材料（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面（
17、四）带头履行全面从严治党政治责任方面根据上级党组织关于开好2024年度民主生活会的要求，镇党委高度重视，精心组织，周密安排，确保高质量开好专题民主生活会。会前，镇党委通过党委会议、理论学习中心组会议进行了专题学习研讨，并多层次征求党员干部和群众的意见建议，认真全面查摆问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向，现将情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面镇党委深知严守政治纪律和政治规矩是党员干部的首要政治责任,是维护党的团结统一的根本保证。一直以来，镇党委积极组织班子成员参加各类政治学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强
18、四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过集中学习、专题研讨等方式，努力提高班子成员的政治觉悟和理论水平,确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。经仔细查摆，还存在三方面不足。一是政治理论学习深度不够。虽然能够按时组织学习活动，但学习形式较为单一，多以集中传达文件、会议精神为主，缺乏深入的研讨和交流。例如，在学习党的最新政策时，部分班子成员只是被动地接受知识，没有深入思考如何将其与*实际工作相结合，导致对一些政策的理解不够透彻，在贯彻落实过程中存在一定的偏差。二是对党员干部的政治纪律教育不够经常。在日常工作中，侧重于业务工作的安排和推进，对党员干部的思想政
19、治教育关注不够。如个别党员干部在网络上发表不当言论，反映出镇党委在政治纪律教育方面还存在薄弱环节，没有及时提醒和纠正党员干部的不当行为，导致部分党员干部对政治纪律的严肃性认识不足。三是贯彻落实上级决策部署存在差距。在执行上级政策时，有时存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，没有充分结合本镇的实际情况制定具体的实施方案，导致一些政策在基层落实不到位。比如在推进乡村振兴战略过程中，虽然制定了相关工作计划，但在具体实施过程中，由于缺乏有效的监督和考核机制，部分工作进展缓慢,没有达到预期的效果。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养、纪律作风是党员干部的立身之镇党委始终强调要以党性原
20、则为引领，严格遵守党的各项纪律规定，不断砥砺工作作风。通过开展党性教育活动、加强纪律监督检查等方式，督促班子成员自觉遵守党章党规做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时积极倡导廉洁奉公、为民服务的工作作风，努力营造风清气正的政治生态。经仔细查摆，还存在三方面不足。一是党性修养有所放松。随着工作时间的推移和工作经验的积累,部分班子成员在思想上出现了懈怠情绪，对自身的要求有所降低。在面对一些复杂问题和矛盾时，缺乏坚定的党性原则，存在畏难情绪和推诿现象。例如，在处理农村土地纠纷问题时，个别班子成员怕得罪人，不愿深入调查研究，导致问题久拖不决，影响了群众的利益和社会的稳定。二是纪律规矩执行不严。虽然制定
21、了一系列的工作纪律和规章制度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的情况。如个别班子成员存在迟到早退现象，对工作的积极性和主动性不够，影响了工作效率和团队形象。止匕外，对一些违反工作纪律的行为，处罚力度不够，有起到有效的警示作用。三是联系服务群众不密。在工作中，有时过于注重完成上级交办的任务，而忽视了群众的实际需求和利益诉求。深入基层调研的时间较少，对群众的生产生活状况了解不够深入，导致一些决策和工作与群众的期望存在差距。比如在农村环境整治工作中，没有充分征求群众的意见和建议，制定的整治方案不符合农村实际，群众参与度不高，影响了整治效果。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新
22、方面镇党委充分认识到在新时代背景下，勇于担责、敢于创新是推动乡镇高质量发展的关键。积极鼓励班子成员树立担当意识和创新精神,勇于面对各种困难和挑战，在工作中大胆探索、积极实践。通过建立激励机制、加强培训学习等方式，为班子成员提供广阔的发展空间和平台，激发其干事创业的热情和活力。经仔细查摆，还存在三方面不足。一是担当意识不够强。部分班子成员在工作中存在怕担责任、怕出问题的思想，对于一些难度较大、风险较高的工作，往往采取回避态度。例如，在招商引资工作中，由于担心项目落地后可能会出现各种问题，一些班子成员在项目治谈和推进过程中不够积极主动，导致一些优质项目流失，影响了乡镇经济的发展。二是创新能力不足。
23、面对新时代乡镇工作的新要求、新挑战，部分班子成员习惯于用传统的思维方式和工作方法开展工作，缺乏创新意识和创新能力。在推动农村产业发展、社会治理等方面，思路不够开阔，措施不够有力，难以适应新形势下乡镇工作的需要。比如在发展农村电商产业时，由于缺乏对互联网经济的了解和掌握,没有及时制定有效的扶持政策和措施，导致农村电商产业发展缓慢。三是形式主义问题仍然存在。在工作中，有时过于注重形式和表面功夫，而忽视了工作的实际效果。例如，在开展一些活动时，为了追求场面的热闹和形式的新颍，投入了大量的人力、物力和财力，但实际效果并不理想，没有真正达到为群众办实事、解难题的目的。此外，在工作汇报和总结中，存在夸大成
24、绩、回避问题的现象，影响了工作的真实性和客观性。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面全面从严治党是党的建设的重要内容,镇党委始终把履行从严治党政治责任作为一项重要任务来抓。加强党风廉政建设，严格落实主体责任和监督责任，通过开展廉政教育、加强监督检查等方式，不断提高班子成员的廉洁自律意识和拒腐防变能力。同时，注重加强干部队伍建设，树立正确的用人导向，努力营造干事创业的良好氛围。经仔细查摆，还存在三方面不足。一是从严治党主体责任落实不够至U位。虽然明确了班子成员在从严治党方面的责任分工，但在实际工作中，存在责任落实不够具体、不够深入的问题。对党员干部的日常监督管理不够严格，没有及时发现和纠正一
25、些党员干部存在的苗头性、倾向性问题。例如,在个别村出现了党员干部违规领取补贴的问题，反映出镇党委在对村级党组织的监督管理方面还存在漏洞。二是监督执纪“四种形态”运用不够熟练。在实际工作中，对监督执纪“四种形态”的理解和把握不够准确，运用不够灵活。特别是在运用第一种形态方面，对党员干部的提醒谈话、批评教育等工作做得不够及时、不够到位，没有充分发挥其抓早抓小、防微杜渐的作用。三是对意识形态领域监督责任落得不实。面对意识形态、网络安全、网络舆情等工作方面，对潜在的各种可能风险及其原因辨别力不高、警惕性不强，未能做到居安思危、常观大势、常思大局。比如,网络意识形态领域，在网络安全防护工作中，尤其是信息
26、安全等级保护方面，未完全落实网络等级保护义务，存在安全风险。二、问题的原因分析（一）思想认识不够深刻部分班子成员对党的理论学习不够重视没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中，存在浅尝辄止、一知半解的情况，没有深入理解党的理论的精神实质和丰富内涵，导致思想认识跟不上时代发展的步伐，不能很好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。（二）党性修养有所弱化随着工作环境和生活条件的改善，部分班子成员在思想上出现了麻痹大意，对党性修养的重要性认识不足，没有时刻以党员的标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑时，缺乏坚定的党性原则和政治立场，容易受到外界因素的干扰和影响，从而导致
27、工作中出现一些失误和偏差。（三）宗旨意识不够牢固在工作中，部分班子成员没有充分认识到乡镇工作的根本出发点和落脚点是为人民群众谋利益，没有真正把群众的冷暖放在心上。在制定政策和开展工作时,缺乏深入的调查研究和广泛的征求意见,没有充分考虑群众的实际需求和利益诉求，导致一些工作得不到群众的支持和认可，影响了党在群众中的形象。（四）担当精神有所欠缺部分班子成员缺乏担当意识和责任感，在工作中存在畏难情绪和等靠思想，遇到问题习惯于向上级汇报、向下级推诿，而不是主动想办法、出主意、抓落实。对一些改革创新工作，由于担心失败和承担责任，不敢大胆尝试和探索，导致工作缺乏创新活力和发展动力。（五）纪律执行不够严格虽
28、然制定了一系列的规章制度，但在实际执行过程中，存在制度执行不力、监督检查不到位的问题。部分班子成员对纪律规定缺乏敬畏之心，存在侥幸心理，认为一些小问题不会造成大影响，从而放松了对自己的要求。止匕外，对违反纪律规定的行为处罚力度不够，没有形成有效的威慑力，导致一些纪律问题屡禁不止。三、努力方向和改进措施（一）加强理论学习，提高政治站位丰富学习形式，通过专家讲座、实地调研、案例分析等多种方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高班子成员的政治理论水平和政治觉悟。加强学习交流，定期组织班子成员开展学习研讨活动，分享学习心得和体会，促进相互学习、共同提高。注重学以致用，将学习成果转化为实
29、际工作中的思路和措施，切实增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性。（二）加强党性修养，增强纪律意识强化党性教育，通过开展主题党日活动参观红色教育基地等方式,引导班子成员传承红色基因，坚定理想信念，增强党性观念。严格遵守党的纪律规定，自觉接受党的纪律约束，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义树立正确的政绩观和价值观,切实改进工作作风，提高工作效率。（三）增强宗旨意识，密切联系群众牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把群众利益放在首位,想问题、作决策、办事情都要充分考虑群众的意愿和需求。加强调查研究，深入基层、深入群众，了解群众的所思所想所盼，及时解决群众
30、关心的热点难点问题。积极为群众办实事、解难题，不断增强群众的获得感、幸福感和安全感，进一步密切党同人民群众的血肉联系。（四）强化担当意识，推动工作创新树立正确的担当意识，勇于承担工作责任,敢于面对困难和挑战，在工作中积极主动作为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。加强创新能力培养，鼓励班子成员不断学习新知识、掌握新技能，开阔视野、拓宽思路,积极探索适合乡镇发展的新模式、新路径。建立健全激励机制，对敢于担当、勇于创新的干部给予表彰和奖励，充分调动广大干部的积极性和主动性。（五）落实从严治党，加强队伍建设严格落实全面从严治党主体责任，加强对党员干部的日常监督管理，做到真管真严、敢管敢严、长
31、管长严。熟练运用监督执纪“四种形态”，特别是要充分发挥第一种形态的作用，对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话、批评教育,做到早发现、早提醒早纠正。完善选人用人机制，坚持德才兼备以德为先的用人标准,注重选拔政治素质高、工作能力、廉洁自律的干部，加强年轻干部的培养和选拔，优化干部队伍结构，为乡镇发展提供坚强的人才保障。在“带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一”方面存在的问题与不足1 .本人始终将政治纪律和政治规矩置于首位，深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。然而，对照更高标准与更严要求，仍存在一定差距：理论学习深度不足。在学习习近平新时代中国特色社会主义思
32、想时，存在一知半浅尝辄止的情况。例如，在学习关于全面深化改革的重要论述时，只是简单地了解解、了一些表面内容，没有深入探究其背后的逻辑和实践要求,导致在实际工作中对一些改革政策的理解不够准确，贯彻落实不够到位。在严明政治纪律和政治规矩方面力度不足。比如，平时召开例会对分管科室进行点评时，讲成绩多、讲问题少；工作碰头时，谈具体事务多，敞开心扉谈思想少；针对日常工作中的不当言行，批评教育少；对个别党员未严格按照要求记录学习笔记，存在笔记潦草、应付了事的情况，提醒告诫不及时、不严厉，很少在党员大会等公开场合点名道姓进行批评，警示警醒作用不明显。落实长效机制不够扎实。在健全落实以学铸魂、以学增智、以学正
33、风、以学促干长效机制方面存在差距。虽然制定了相关的学习计划和制度，但在实际执行过程中，有时会因为工作繁忙等原因而打折扣。比如，在组织党员集中学习时，存在人员到不齐、学习时间被压缩等情况，影响了学习效果和长效机制的有效运行。2 .XX班子始终将纪律和规矩摆在突出位置，以“挺在前”的坚定态度抓牢纪律建设不松懈。班子成员多数能够牢记“第一身份”是共产党员、“第一职责”是为党工作，坚持政治立场，坚守党性原则，秉持底线思维。以锤炼党性作为自我净化、自我完善、自我革新、自我提升的长久之策，坚持常抓不懈、久久为功。然而，对标“学纪、知纪、明纪、守纪”的高标准严要求，依然存在一定差距，主要体现在“三方面不足”
34、一是学纪知纪：“深入挖”的欠缺、“系统学”的不足。党纪学习教育未能做到深入挖掘和系统推进，整体表现为“零散学”多、“贯通学”少。部分学习仅停留在“传达文件精神”和“学习法规条文”的浅层次，没有深刻理解其内在逻辑和实质内涵。例如，有的同志对党的“六大纪律”认识片面，未能准确全面掌握；个别同志对纪律建设的重要性缺乏深刻认识，甚至存在“事不关己”的消极态度。此外，部分同志以“业务繁忙”为由忽视理论学习，未能从党纪法规体系中汲取应有的思想营养，难以实现理论与实践的深度融合。尤其是在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”上，依然存在“学而不深、学而不实”的差距。二是守纪明纪：”意识树”的不牢、“执
35、行力”的不足。X班子虽注重严明政治纪律和政治规矩，但在执行层面仍有需要改进之处。例如，在落实请示报告制度方面，有的同志还存在“报告不及时”或“未按要求报告”的现象，说明纪律规矩的执行意识和行为尚未完全到位。这些问题反映出部分班子成员“守规矩”的自觉性仍需加强，“严执行”的力度还需提升。三是带头示范：“双身份”的模糊、“双重规矩”的松懈。个别领导干部在执行“双重组织生活”要求上不够严格，例如在“三会一课”、主题党日等党内制度落实中，因事务性工作繁忙未能及时参加支部活动。尤其在以普通党员身份参加组织生活会议、带头上党课方面，表率作用发挥不足，未能做到严格自律。纪律执行的“不够规范”在一定程度上削弱
36、了班子示范引领的效果，亟需进一步强化“以上率下”的责任担当。3 .健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义方面。一是以学铸魂、以学增智、以学正风方面做的还有差距，党组理论中心组学习形式单一，质量不高，对习近平谈治国理政第三卷的学习没有与第一、二卷的学习紧密结合起来，对党的理论成果创新发展和与时俱进认识不够深化。其中，关于对解决中小微企业融资难融资贵问题的重要论述，由于学习不系统、认识不深刻，在缓解中小微企业融资难的实际工作中难以贯彻践行以人民为中心的发展思想，使命感、责任
37、感、紧迫感不强。二是对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的要求，思想与行动还不够同频。领导班子对有些工作谋划缺乏系统性、长远性、前瞻性，或者仅仅停留在业务工作层面，微观性有余、宏观性不足，没有做到规划先行、规划引领，一年接着一年干，每年都能实实在在解决几个问题，持之以恒、久久为功。习近平总书记和党中央反复强调要切实解决中小微企业融资难融资贵问题，但通过综合施策、标本兼治，有效缓解融资难这一老大难问题仍是金融服务实体经济工作的主要短板之一，也是目前落实援企惠企政策过程中企业获得感相对较弱的一项。在协调推动金融机构综合运用货币政策、监管政策、保险政策、担保政策、风险补偿政策、激
38、励约束政策缓解融资难方面仍需进一步细化措施。4 .理论学习深度不足，政治敏锐性尚需提高。虽能按时参加集体学习及开展个人自学，但对党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，学习缺乏深度、系统性与全面性。例如，在近期的县委理论学习中心组会议上，对于“两个结合”的理解仅浮于表面，未结合工作实际深入探讨，致使在指导具体工作时，理论联系实际的能力有所欠缺。政治站位不够高远，大局意识有待增强。面对复杂问题时，有时过于着眼本部门、本单位利益，从全局高度思考问题的自觉性和主动性不足。如在推进某项重大改革进程中，未充分考量对其他部门的联动影响，致使改革进展迟缓，对全县改革大局产生了不利影响
39、党内政治生活不够严肃，批评与自我批评浮于表面。在民主生活会上，虽能开展批评与自我批评，但往往局限于表面现象，缺乏触及灵魂的深刻剖析。以去年的民主生活会为例，针对个别同志存在的问题，只是泛泛而论，未具体到人、到事，未能充分发挥警示作用。5 .健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义方面。一是以学铸魂、以学增智、以学正风方面做的还有差距，党组理论中心组学习形式单一，质量不高，对习近平谈治国理政第三卷的学习没有与第一、二卷的学习紧密结合起来，对党的理论成果创新发展和与时俱进认
40、识不够深化。其中，关于对解决中小微企业融资难融资贵问题的重要论述，由于学习不系统、认识不深刻，在缓解中小微企业融资难的实际工作中难以贯彻践行以人民为中心的发展思想，使命感、责任感、紧迫感不强。二是对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的要求，思想与行动还不够同频。领导班子对有些工作谋划缺乏系统性、长远性、前瞻性，或者仅仅停留在业务工作层面，微观性有余、宏观性不足，没有做到规划先行、规划引领，一年接着一年干，每年都能实实在在解决几个问题，持之以恒、久久为功。习近平总书记和党中央反复强调要切实解决中小微企业融资难融资贵问题，但通过综合施策、标本兼治，有效缓解融资难这一老大难问题仍
41、是金融服务实体经济工作的主要短板之一，也是目前落实援企惠企政策过程中企业获得感相对较弱的一项。在协调推动金融机构综合运用货币政策、监管政策、保险政策、担保政策、风险补偿政策、激励约束政策缓解融资难方面仍需进一步细化措施。6 .对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入系统。虽然能够积极参加各种政治学习活动，但是在学习的深度和广度上还存在不足。对一些重要理论的理解还停留在表面，没有真正做到学深悟透、融会贯通。政治敏锐性和政治鉴别力有待提高。在面对一些复杂的政治问题和社会现象时，不能够及时准确地做出判断和分析，缺乏应有的政治敏锐性和政治鉴别力。对党的忠诚还需要进一步加强。在工作和生活中，有
42、时会受到一些不良思想和行为的影响，对党的忠诚意识有所动摇。需要时刻保持清醒的头脑，坚定对党的忠诚，不断提高政治觉悟。7 .常委班子始终不忘共产党员的初心，时刻肩负为党工作的责任，坚持鲜明政治立场、坚定党性原则和底线思维，率先垂范守护政治纪律和政治规矩，把锤炼党性视作自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的持续过程，持之以恒，久久为功。但对照学纪、知纪、明纪、守纪更高标准和更严要求，还存在一些差距，主要表现在“三方面不足”。一是党纪教育学习深度不够。开展党纪学习教育时，常停留于文件精神传达或法规条文的表面层次，未能深入挖掘其内涵和本质，导致学习内容零散，系统性和连贯性不足。例如，部分同志对党的“
43、六大纪律”理解不全面、不准确，而个别同志对纪律建设的重要性认识不到位，存在事不关己的漠然态度。又如，部分同志因繁忙的业务忽视理论学习，缺乏从党纪法规中汲取营养的自觉，无法形成理论与实践的良性互动，在学思践悟上下功夫不足。二是严守守纪不够规范。部分领导干部未严格执行双重组织生活制度。例如，在贯彻落实“三会一课”、主题党日等党内制度上存在不足，常因事务繁忙未能及时参与支部生活，特别是在以普通党员身份参加组织生活会议、带头上党课方面，未起到表率作用，纪律执行尚不够严谨。三是守纪意识不够强烈。常委班子能够严明政治纪律政治规矩，但在纪律规矩执行上还有需要改进的地方。比如，在执行请示报告制度上，有的同志做
44、的不够到位，还存在报告不及时或不报告的问题。8 .本人能够始终坚持把党的政治建设摆在首位，坚决做到“两个维护”，但对照更高标准要求，还存在一些差距：一是对党的路线方针政策和最新理论成果的学习不够深入,存在浮于表面、浅尝辄止的现象。比如，我在理解和执行党的政策时，往往只能看到表面现象，难以触及问题的本质，从而在实际工作中出现偏差。二是政治敏锐性还不够强。对一些政治敏感性强的问题，特别是意识形态领域的一些苗头性、倾向性问题，缺乏足够的警觉性和鉴别力，对一些错误观点和言论，没有做到旗帜鲜明地反对和抵制，存在“多栽花、少栽刺”的现象。三是政治能力还有待提升。运用政治眼光观察和分析问题的水平还不够高，对
45、一些复杂问题，缺乏从政治上思考、从政治上解决的自觉性，习惯于用老办法、老套路解决问题，对新情况、新问题研究不够、应对不足。9 .县委常委班子始终坚持把纪律和规矩挺在前面，毫不放松抓好纪律建设，班子成员大部分能够时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终坚持政治立场、党性原则和底线思维，带头严守政治纪律和政治规矩，把党性锤炼作为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的长期过程，常抓不懈、久久为功。但对照学纪、知纪、明纪、守纪更高标准和更严要求，还存在一些差距，主要表现在“三方面不足”。一是党纪学习教育不够深入系统。在开展党纪学习教育时，只是简单地传达文件精神或学习一些法规条文，没
46、有深入挖掘其内涵和实质，导致党纪学习教育的内容往往比较零散，缺乏系统性和连贯性。比如，有的同志对党的“六大纪律”的理解不够全面、准确，个别同志对纪律建设的重要性认识不够深刻，存在事不关己、等闲视之的应付态度。再如，有的同志个人学习缺乏主动性，存在以业务忙为由忽视理论学习的问题，不善于从党纪法规体系中汲取营养，不能形成理论联系实际、指导实践的良性互动，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，真正学懂弄通做实上还有差距。二是遵规守纪意识树的不够牢固。县委常委班子能够严明政治纪律政治规矩，但在纪律规矩执行上还有需要改进的地方。比如，在执行请示报告制度上，有的同志做的不够到位，还存在报告不及时或不报
47、告的问题。三是带头遵守纪律规矩不够严格规范。个别领导干部执行双重组织生活要求不够严格。比如，在严格落实“三会一课”“510”主题党日等党内生活制度方面做的不好，有时会因忙于事务性工作不能及时参加所在支部生活，特别是在以普通党员身份参加组织生活会议、带头上党课上，没有做好表率，纪律执行还不够严格。10 .一是理论学习不够深入。能够坚持第一议题学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，但是对党纪学习重视程度不够，存在应付心理，学习积极性和主动性不强,没有真正入脑入心。例如，参加学习会时，有时会走神思考一些业务工作上的问题，没有认真听讲和记笔记；个人自学时间安排不够，常常因为工作繁忙而忽视学习；
48、学习笔记记录不够系统，只是简单摘抄，缺乏自己的思考和感悟。二是纪律规矩把牢还不够紧。没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位;有时存在“老好人”思想，压力传导不够到位，对新时期如何更好的加强思想政治修养，缺乏深入思考；在工作生活中的小事、小节上没有用更高的标准来要求自己。三是在不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力存在差距与不足。科学把握形势变化、精准识别现象本质的能力不强，思想观念、思维层次不深入不丰富。比如，在政治敏锐性和政治鉴别力方面存在差距，对身边同志出现的一些浪费现象、不良思想等,缺乏斗争精神，认为无碍大局、无关紧要，没有严肃地给予批评
49、和纠正，对党员的教育管理监督做的不严厉不严肃。11 .一是理论学习不够系统。局理论学习中心组学习虽然安排比较频繁，但部分班子成员还没有养成平时自学的习惯，及时学、反复学、持久学的主动性和韧劲还不强，在系统学习、全面把握、融会贯通上做得还不够。例如由于分管领导的业务工作时间紧任务重，仍旧存在业务工作为理论学习“让道”，不能参加集中学习或中途退场处理业务工作的情况。二是理解领悟不够深入。一定程度上学习还局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度，往深里走、往实里走、往细里走做到不到位，思考琢磨和分析研判不足，缺乏立体式、系统性的框架体系，没有很好地透过现象看本质，获取深其中层次的能量，致使学习的效率不够高、质量不可靠、效果不明显，真正离学思践悟、学深悟透、融会贯通还有一定的差距。12 .一是理论武装不够深入。能够加强对新时代以来党的理论创新的学
