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    在2025年全县教育大会暨教体系统党建工作座谈会上的讲话+教育体育工作会议上的讲话.docx

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    在2025年全县教育大会暨教体系统党建工作座谈会上的讲话+教育体育工作会议上的讲话.docx

    1、区长在全区教育体育工作会议上的讲话在2025年全县教育大会暨教体系统党建工作座谈会上的讲话区长在全区教育体育工作会议上的讲话同志们:刚才,*同志回顾了过去一年的教育体育工作成绩,并对新一年的工作做了详细的谋划安排,讲的很全面、很到位,我完全赞同,希望大家按照会议精神,切实抓好贯彻落实。同时,大会对上年度表现突出的单位和个人进行了表彰,在此,我代表区委区政府向大家表示热烈的祝贺,希望全区教体工作者以先进为榜样,履职尽责,扎实工作,努力推动我区教育体育事业再上新台阶。下面,我就做好当前和今后一个时期全区教育体育工作再讲几点意见。第一,要把握大势,准确识变,在总结成绩中站稳教育体育工作新起点。202

    2、4年,全区教体系统在区委区政府的领导下,深入推进教育体育领域综合改革,各级各类教育体育事业协调发展,教育体育服务能力不断提升,一些难点问题实现了新突破,一些重点领域改革取得了新进展,把教育体育事业发展融入区委、区政府工作全局,自觉强化责任担当,以卓有成效的工作实绩为我区教育体育事业的发展奠定了坚实基础。刚才,马辉同志已作了很好的总结,可圈可点的成绩很多,有几项我特别点一下:一是聚焦就近就便入学,在破解上学难上出真招见实效。我区*幼儿园和*庄幼儿园目前正在紧张施工,倒排时间表,力争今年8月份达到招生条件。这两所公办幼儿园的建设,使我区公办园幼儿数占比有了很大提升。二是加大投入,改善了办学条件。区

    3、政府投入资金*万元,为*小学、*小学、*小学建设了运动场地。投入义务教育薄弱环节改善与能力提升项目资金*万元,为*小学、*小学、*小学、*中学采购计算机、课桌凳及教学信息化设备等。三是攻坚克难、奋勇争先,率先完成了*块社会足球场地建设项目。*年*月*日受到*市人民政府通报表扬并奖励我区*万元。四是采取公开招聘的方式招聘了*名教师,为我区教师队伍增加了新生力量。成绩来之不易。在此,我代表区委区政府,向在座的同志们和全区广大教育体育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,对照人民群众对优质教育的期盼,对照立德树人的本质要求,我们还存在一些薄弱环节,离群众的殷切希望

    4、还有一定的差距。在新的一年里,我们教育体育系统要攻坚克难、狠抓落实,深入实施“奋进之笔”,务求“奋进之效”,为教育体育事业新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。第二,要趁势而上,科学应变,在把握先机中担负教体发展新任务。2025年是“十四五”规划的收官之年。全国、省市教育体育工作会议,为今后的教育体育工作指明了前进方向,明确了目标任务,提出了具体要求。我们*区的经济现在正是快速发展期,我们站在了推进教育现代化的新起点,处在重要战略机遇期,面临的机遇前所未有,挑战也前所未有,必须坚持问题导向,聚焦重点,强化措施,抓好落实。我们要以时不我待的使命感、责任感、紧迫感,把握好四个方面:(一)坚定不移抓根

    5、本,完善教育要有规划。一要注重标准引领。要对照高质量发展要求,制定各级各类学校建设标准、学科专业和课程体系标准、教师队伍建设标准等软硬件标准体系,真正把教育工作的各项标准立起来,把争先进、创一流的意识树起来,确保在三到五年内使*教育进入全市第一方阵。二要注重城乡区域教育均衡发展。促进城乡区域协调发展,关键在于促进城乡区域教育的均衡发展。要自上而下认真分析城乡之间、村与村之间教育发展是否均衡,有针对性地做好教育均衡发展规划,加大对北区教育资源薄弱地方的支持力度,现在北区常住人口越来越多,义务教育、标准化小学、初中、高中等优质教育资源的紧缺与需求的矛盾日益突出,辖区内教育现状已很难满足人们对优质教

    6、育、均衡教育的迫切需求。严重制约着北区人文素质的提升,目前,我区正在加强项目对接,通过引进合作优质教育资源、合作办学等形式往北区招引规划优质教育资源,优化教育布局,解决教育资源不均衡、不充分问题,打造全市基础教育新高地,以更大力度、更实举措不断增强人民群众幸福感、获得感。(二)凝心聚力抓发展,办教育要以人民为中心。要全力推动各级各类教育均衡发展,不断提升教育惠民的覆盖面和满意度。一要加快学前教育普惠规范发展。我们要持续聚焦群众的关心关注,着力解决“入园难、入园贵”的问题。要大力发展普惠性幼儿园,吸引更多民办园进入普惠行列;要加快*乡和*乡公办幼儿园后期各项设施的完善,力争今年*月份投入使用。我

    7、区这两所公办幼儿园的建设,实现了全市每个乡要有一所公办幼儿园的目标,切实满足了群众对“幼有所育”的期盼。二要加快义务教育优质均衡发展。要大力实施义务教育优质均衡发展工程,开展好建设提标、改薄提速、教学提质、控辍提率“四大行动”,扎实推进教育精准扶贫工作,严格落实控辍保学责任,提高义务教育巩固率,统筹各类资助政策,确保家庭经济困难学生”应助尽助“,确保每一个孩子都上得了学、上得起学、上得好学。三要加快民办教育开放多元发展。要坚持“门槛要高、条件要优”的原则,大力引进有实力、有品牌、有社会责任感的知名民办教育机构进驻我区,优化教育供给。支持非营利性民办学校发展,鼓励民办教育与公办教育合作办学,确保

    8、民办教育既能成为公办教育的有益补充,又能成为推进教育现代化发展的重要一翼。(三)坚持全面提升,教育质量要有高度。求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。提高教育质量是全区教育工作的根本和核心,要将其始终贯穿到各级各类教育中去。一是抓特色,促提升,推进义务教育优质均衡发展。要以义务教育标准化先进单位及义务教育标准化管理示范校、特色校评估为抓手,以义务教育优质均衡县创建为引领,加快推进义务教育优质均衡发展。二是搞教研、抓教学,全面提升我区教育教学质量。各校要以“一天一研”为抓手,全面提高教育质量,要认认真真,踏踏实实办教育。全身心投入到教学管理、教学改革、教育科研、教育质量上。三是保基本,

    9、兜底线,保障困难群体受教育权益。要提高特殊教育保障能力;要畅通渠道、简化手续,切实保障随迁子女接受义务教育;要确保留守儿童依法接受义务教育;要精准实施控辍保学机制,确保义务教育求学路上,一个都不能少(四)从严从实抓师德,铸魂育人要有亮度。要大力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。一要进一步强化师德师风建设。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。要坚持把师德师风贯穿教师招聘、培训和管理全过程,完善师德师风考核评价及监督机制,对师德失范、有违师风者,坚决严惩。二要进一步提升教师队伍专业素养

    10、要建立健全以国培、省培计划为引领,以校本研修为基础,以名家讲堂为载体的国、省、市、区、校五级联动教师教育体系,分层分类实施教师岗位培训,形成教师人尽其才、名师不断涌现的良好局面。三要进一步提高教师地位待遇。要全力为教师营造安心舒适的工作环境。今年,我们将在*中学建设*套农村教师周转房,为农村教师提供更好的工作环境,以保证我们在乡村工作的教师获得更大的幸福感。特别强调一点,我们无论财政多么紧张,都不会在教师工资和各类教育补助经费上打主意、打折扣、打白条,确保广大教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。(五)创新思维抓改革,勇于担当要有力度。世异则事异,事异则备变。我们要以更大

    11、的气魄、更大的热情、更大的力度,系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。一要深化人才培养体制改革。要坚持以立德树人为导向和目标,引导教师围绕立德树人来教,引导学生围绕立德树人来学。大力实施足球振兴计划,有计划有步骤的推进。加强足球场地设施建设,加快补充专兼职足球教师。以足球项目的先开花、开鲜花,引领各个体育项目遍地开花。二要深化教育管理体制改革。结合我区教育发展现状,要着重加大学校组织领导体制、管理体制和教育信息化建设等方面的改革。在组织领导体制上,要探索实施中小学党组织领导下的校长负责制,建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。在管理体制上,要充分发挥学校主体作

    12、用,大幅减少各类检查、评估、评价,加强对办学方向、标准、质量的规范化引导,统筹解决“教好”“学好”“管好”的问题。在教育信息化建设上,要大力推动“互联网+教育”“科技+教育”,加快智慧校园建设,建立服务教师教学、学生学习、学校管理的数字化教育资源体系。三要深化办学体制改革。要统筹整合农村教育资源,办好寄宿制学校,保留并办好必要的乡村小规模学校,防止学生因就学不便而失学辍学。要通过强校带弱校、学校联盟等形式,实现优质教育资源广泛共享。第三,要强化支持保障,形成合力,在奋发进取中再创事业发展新成绩。教育体育工作既是百姓关注的民生事业,也是国家发展的百年大计。我们每一名成员都要以永不懈怠的精神状态和

    13、一往无前的奋斗姿态,以踏石留印、抓铁有痕的拼劲和持之以恒、久久为功的韧劲全面推进工作,切实将各项任务盯准盯牢、办好办实。特别是主要领导干部,既要带领大家一起理清路子,又要做到重要任务亲自安排、关键环节亲自把关、落实情况亲自检查,不能只挂帅不出征。干事业就要稳扎稳打向前走,不断通过化解难题开创工作新局面。我们必须用更加深远的眼光、更多真金白银的投入,凝聚全社会的力量,真正抓住机遇,下好教育优先发展先手棋。(六)加强政策机制保障。为推进教育体育事业高质量发展,区委区政府落实了一系列含金量很高的政策措施。比如,教师招聘;提高教师各项补贴、津贴;校长职级制改革;改善办学条件;教师周转房;新建公办幼儿园

    14、建设足球场地;保安经费;课后服务保障体系等等。我们要高标准推进各项政策措施落地见效,全力营造教育优先发展的浓厚氛围。(七)加强教育经费保障。教育是支撑一个地区长远发展的重要基础,再重视、再增加投入都不为过。一要加大财政投入力度。我们将全力实现三个“逐年增长”,即公共财政预算内教育经费增长高于财政经常性收入增长;生均公共财政预算教育事业费支出实现逐年增长;生均公共财政预算内公用经费支出实现逐年增长。二要引进社会资本。我们将认真落实中央、省、市关于鼓励社会力量兴办教育的各项政策,鼓励、支持更多有社会责任感的企业捐资助学、投资教育,并积极做好引导、监督、管理和服务工作。(八)加强履职尽责保障。办好

    15、人民满意的教育,需要多方面力量的共同参与和高标准的履职尽责。一要强化部门协同责任。我们要主动扛起加快推进教育现代化的重任,张正濠书记和我亲自抓、分管领导要具体抓、相关领导干部要协同配合抓,其他相关部门要各司其职,各负其责,通力合作,齐抓共管,为教育事业发展排忧解难、做好服务。二要压实学校主体责任。学校要强化办学、育人、管理等主体责任意识,不断优化学校治理结构,充分调动广大教职工参与办学治校的积极性。尤其要落实好学校安全管理的主体责任,把每一项工作职责都细化到人到岗,切实织牢安全防护网。同志们,教育体育工作事关广大人民群众切身利益和福祉,事关全区改革、发展和稳定大局。做好教育体育工作,任务艰巨,

    16、责任重大,使命光荣。在新的一年里,我们一定要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,发扬好越是艰难越向前的拼劲,搀起袖子加油干的韧劲,幸福都是奋斗出来的冲劲,切实抓好各项工作的落实开展。为新时代*实现高质量发展和更加出彩做出新的更大贡献在2025年全县教育大会暨教体系统党建工作座谈会上的讲话同志们:今天我们在这里召开全县教育大会暨教体系统党建工作座谈会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神,总结我县教育工作成绩经验,安排部署当前和今后一个时期全县教育工作和教育系统党建工作,为深化教育体制改革、加快推进教育现代化、建设教育强县、办好

    17、让人民满意的教育而努力奋斗。刚才,县教体局、县财政局、X中学、X外国语学校等单位作了很好的交流发言,希望大家相互学习、共同提高;部分优秀教师代表立足自身实际,分享了他们教书育人过程中的所思所悟,彰显了他们坚守教育情怀的不变初心。借此机会,我代表县委、县政府向长期以来工作在教育战线的广大教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!同时,X同志就教育系统党建工作作了很好的讲话,下来后大家要对照安排一项一项抓好落实。同志们,教育是国之大计,党之大计。党的十八大以来,习近平总书记围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,提出了一系列新理念新思想新观点,集中概括起来就是习近平总书记于去年9月10

    18、日在全国教育大会上提炼归纳的“九个坚持”,即坚持党对教育事业的全面领导,明确党是领导中国教育事业发展的核心力量;坚持把立德树人作为根本任务,把社会主义核心价值观教育融入立校办学、育人育才全过程,培养社会主义合格建设者和可靠接班人;坚持优先发展教育事业,不断使教育与党和国家事业发展的要求相适应、与人民群众的期待相契合、与国家综合实力和国际地位相匹配;坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,把思想政治工作贯穿教育教学全过程;坚持扎根中国大地办教育,加强中华优秀传统文化教育、革命文化教育、社会主义先进文化教育,体现中国特色;坚持以人民为中心发展教育,把办好人民满意的教育作为初心和使命,不断满足人

    19、民日益增长的优质多样的教育需要;坚持深化教育改革创新,坚决破除各方面体制机制弊端,增强教育发展动力;坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,把建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程,培养实现中华民族伟大复兴中国梦的有理想、有本领、有担当的时代新人;坚持把教师队伍建设作为基础工作,把教师作为教育发展的第一资源,把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域。习近平总书记关于教育的一系列重要论述形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系,为推进教育改革发展提供了强大思想武器,为我们做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习领会、准确把握其精神实质和核心要义,坚

    20、定用以武装头脑、指导实践、推动工作。下面,我就深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,结合自身理解与大家交流两个大方面看法。首先,教育的本质是通过传授知识、提高品德、启迪智慧,培养促进社会发展的人才,是提高每个人的生命质量、提升生命价值的重要途径。当前,针对我国教育系统面临的复杂形势和严峻挑战,特别是在推进中国特色学校、素质教育等教育改革中出现的新情况、新问题,作为教育工作者要如何坚守我们的“理想教育”之路是摆在我们面前的时代命题。我认为,最根本的就是要以习近平总书记关于教育的重要论述特别是“九个坚持”精神为指导,着力解决好思想认识问题,进一步解放思想、更新观念、提高认识。一是什么叫优秀的

    21、教育。我们一直在说建设教育强县,那么我想请问下在座的各位是否有真正思考过我们到底在追求什么?我的理解是要回答好这个问题,首先要理解清楚什么叫优秀的教育。这里先给大家分享下我近期看的两本比较有启发性的书,一本是来自美国著名高等教育研究者凯文凯里的大学的终结,书中详细论述了大学的诞生、演变以及未来高等教育的全新表现一一全球泛在大学,认为通过这种形式能够真正为人的自由全面发展建立起行之有效的培养系统,它将自由地联结符合技术规范的教育资源,带来教育体系内更宏大的开放性思潮。另一本叫作翻转式学习,以当今全世界教育面临的巨大问题展示出当今“工厂式”学校的颠倒、错误与可笑之处,并告诉我们对个人教育有帮助的内

    22、在工具和外在环境是什么,着力描述出一个人从出生到死亡每个阶段理想教育的蓝图。这两本书的显著共通点,即试图摒弃从工业时代继承下来的产业教育,在“信息+互联网”时代中找寻人的全面发展和教育革命之间的最优解。事实上,各国的教育发展现状以及正确的理想化教育都是一致的,逐渐形成了一种普遍共识,即优秀的教育在于尊重每一个学生,激发每一个学生的潜力,追崇人的自由全面发展。追根溯源,这种思想来源于马克思主义经典中的人的自由而全面发展思想一-“人的自由全面发展是我们追求的终极力量”,也足以说明马克思主义经久不衰充满活力的奥妙所在。这里也给大家抛出一个思考,如何灵活运用马克思主义发展中国特色教育,这对我们理解和发

    23、展优秀教育、加快建设教育强县都有着十分深远的意义。二是什么叫优秀的学校。从古代的庠序之教,到今天各种类型和层次的全球化教育体系,学校作为一种独特的组织形式延续了几千年。教育系统的同志们有没有思考过其中的原因,学校最独特的价值究竟是什么?有的同志说是文化传承,有的说是教书育人,还有的说是培养英才,然而这些都是它的功能性价值,不是学校最独特的价值。在我个人看来,学校最独特的价值在于其共建共享的模式,能够汇聚起相应阶段的人群进行知识的共建共享,培养人们在群体中获得、交流和创造知识的能力。人们虽然可以在书本、电脑上获得足够丰富的知识,但只有处在学校这种群体互动的状态下,知识的无限争议性与创造性才能被无

    24、限延伸。我们已经从信息社会迈入知识社会,创新成为最主要的驱动力,人民受教育水平成为经济和社会发展的基础。因此,优秀的学校一定要构建起学生、教师和学校三者共同的精神情怀,形成广泛有效的共建共享体系。我们X的学校不论是位于城中心的X中学还是最偏远的X中学,不论是师资雄厚的X外国语学校还是条件较差的乡村小学,只要能够抓住共建共享理念,使知识创造和人文互动充分涌流,你就会发现优秀的学校不止是让学生和老师封闭在学校内的一方天地里,它能与整个教育系统和社会大环境共建共享、互融互通。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,不断促进学生、教师和学校的良性互动和双向成长,搭建起连通知识社会的开放平台,这是优秀的学校

    25、坚决不能舍弃的基因。三是什么叫优秀的教师。习近平总书记提出,希望全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。这里,我想通过三句话来阐释一下自己的理解。第一句话是“学高为师,德高为范二优秀的教师不仅要具备渊博的学识,能够“给学生一杯水,自己要有一桶水”,而且要有高尚的品德,教书育人,德育为首,师德为先。我读过一本书叫不吼不叫,里面有句话叫做“带着气质的眼镜去看孩子、看学生”,大概意思就是这样你就会发现并且理解,孩子们在了解周遭世界的时候常常感到困惑、吃力甚至害怕,需要我们调整好自己的心态,做到不吼不叫,和孩子、学生们成为朋友,成为平等交流的对象。尤其是在乡镇上读书的孩

    26、子们,他们接触外界的方式较为单一,老师就成了他们认识和理解社会的一面镜子,要多向孩子们反射这个世界上的美好和光明,让他们快乐、健康地成长。第二句话是“一专多能,服务乡村刚才紫河镇黎明小学蒋明聪老师的发言令我很感动,说实话,在基层教书的老师们没有一个是不辛苦的,可是在这种艰难的环境下,无数像蒋老师这样的优秀教师,秉持“一专多能,服务乡村”的信念,为乡村教育贡献出自己的汗水和真心,这是一种使命,也是一种境界,是无数教师的表率和模范。第三句话是“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知先生的名言,教师的奉献精神不仅仅是“春蚕到死”和“蜡炬成灰”,更需要有真心实意,就是习近平总书记讲的“有仁

    27、爱之心”。这世上有两种人敢把自己的心掏出来交给对方,一种是坠入爱河的恋人,一种是“有仁爱之心”的老师,而后者的奉献精神显得更加理性和伟大,这便是教师这个行业几千年来一直受人尊重的原因。所以老师们,用真心换取尊重,用奉献耕耘人生。四是什么叫优秀的校长。校长,是一所学校的灵魂。我觉得优秀的校长应该具备三个独特的优点。一要善于学习。校长处在一校之“长”的位置,是学校长期规划的总设计师,要具备与时俱进的视野和精神,对教育环境的变化具有敏锐的洞察力。这就要求各位校长树立起终身学习的观念,主动回应新时代的教育诉求,不断学习先进的教学理念与教学方式,从而形成一套自己的教育理念。校长们优秀的教育理念将会融入到

    28、学校的每一个角落和每一个人,为学校的发展带来巨大的无形资产,这些资产的积累不是一朝一夕能够完成的,可一旦成形便会长久地发挥作用,这便是一位善于学习的校长能够赋予学校的独特价值。二要善于管理。首先要做到坚守公平正义,这是中国特色社会主义的内在要求,也是我们党追求的一个十分崇高的价值目标。良好的校园管理生态的形成,有赖于对公平正义理念的共同坚守,“一碗水端得平”,不搞厚此薄彼,不唯亲疏远近,这也是我做好行政管理的经验,特地分享给大家。其次要做到知人善任,”把合适的人放在合适的位置上,这是我们现代人才管理中常说的一句话,学校系统也不例外。要善于加强对领导班子、教师队伍、学生干部的建设和管理,做到广纳

    29、贤才,坚持明责授权,这样才能让学校有序高效运转。最后要做到高效的行政管理,在座的各位校长不管你们学校大与小,都要切实担负起行政管理的职责,全面贯彻党的教育方针,坚决把中央和省委、市委、县委关于教育的决策部署落到实处,尤其要善于抓住关键环节,盯紧看牢党的建设、师风师德、校园安全等重点工作,确保管理不出维漏。三要勤于修身。一名优秀领导干部的高尚作为,除了外在的“他律”,更多的是来自内心的“自律”。比如这么多年来蒋明聪老师扎根基层一线,一步一个脚印做好基层教育,靠的是什么,我想靠的是发自内心的真挚热爱,他热爱这个行业,尊重这个行业,这比任何外界的约束更能激励人心,更能使人行稳致远。所以校长们要切实加

    30、强修为来提升作为,懂得如何律己与用权,足履实地、实实在在地做人谋事办校,在平平淡淡的生活和工作中,去感受奉献付出之后收获的浅浅幸福。其次,我们在解决了思想认识问题后,就必须解决好具体行动的问题了。做好全县教育工作是一项长期系统的工程,需要上上下下齐心协力、方方面面协调一致。全县上下务必要坚持教育优先发展,坚持社会主义办学方向,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强县、办好人民满意的教育,为加快建设X三产融合示范县、深度参与合作示范区和打造南向东出战略支点提供有力的人才支撑和智力保

    31、障。重点要抓好以下四个方面工作。一是要抓好思政教育。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年思想政治教育。当前我们在思政课上还存在一些现象和问题,今天也与各位作一探讨,具体的改进办法和措施希望老师们能够去研究解决。首先,思政课缺少马克思主义的时代解读。在思政课上对马克思主义时代解读做得不够,我看了包括高校的马克思主义基本原理概论等书籍,仍然在苏俄马克思主义的框架下进行阐释和解读,没有体现时代的更替性。其次,思政课对社会热点的回应不够深刻。思政课习惯性地用一些概念和简单的论述来回答问题,在理论逻辑上缺乏论述色彩和说服力。我两次参加中央调研组座谈会都提出要重回马克思主义,构架属于当

    32、今时代的马克思理论体系,要有理有据,有温度和感情。最后,思政队伍评价和能力提升体系欠缺。思政课老师的理论素养和水平也直接影响到思政课的教学效果,建立思政教师队伍的激励评价体系和培养方案,对创新思政课话语体系和教学体系有积极的作用和效果。同志们,思想政治工作是我们党的优良传统,在推进中国特色社会主义伟大事业历史进程中发挥着重要作用。为此,各级各部门要统一思想,把青少年思想政治教育工作作为共同事业来抓。县教体局要把加强和改进青少年思想政治教育作为全面推进素质教育的核心,作为全面贯彻党的教育方针的关键。各学校要将德育工作切实放在首位,认真抓好各项工作落实,通过富有成效的思想教育工作,来带动和促进素质

    33、教育的深化。同时,要千方百计提高教师队伍的整体素质,真正使广大教师成为“学生的教育者,生活的指导者和道德的引路人”。二是要抓好均衡发展。建设“教育强县”的首要任务就是推进教育均衡化,办人民满意的教育也是强调共享优质教育资源。要做到各个层次的教育资源齐头并进,从幼儿园到职教中心都要全面招生,将公办幼儿园建设纳入长期规划,加快城区3所公办幼儿园、农村6所新建或改扩建中心幼儿园建设进度,着力解决“人公办幼儿园难”的问题;全面落实公办义务教育学校免试就近入学政策,合理规划新建或积极整合城区闲置资源,开办义教学校,着力解决“城市挤、乡村弱”和城区“入学难、大班额”等问题。要做到公办和民办教育资源起头并进

    34、抓住教育改革的有利契机,使更多新的教学力量进驻;要科学有效利用划片招生方式,促进生源合理分布,逐步杜绝一些学校野蛮式“掐尖”的情况。要着力推进教育公平,建立健全家庭经济困难学生资助体系,鼓励社会各界人士结对帮扶家庭经济困难学生,全力保障残疾儿童少年入学权利,确保所有学生顺利入学。要持续推进“互联网+教育,促进信息技术和课堂教学深度融合,深化教育领域“放管服”改革,严格规范和减少对学校的督查检查、评估评比。三是要抓好系统党建。教育系统党建是党的建设的重要一环,我们党历来重视党对教育工作的领导。但从我县教育系统党建工作来看,仍然存在三个方面的问题。一是党员教育管理不到位,没有常态化制度化开展“三

    35、会一课”制度,对开展“两学一做”学习教育不够重视,党员干部的自我管理意识不够强;二是党建引领师德师风建设方式不够灵活、重形式走过场现象突出;三是党建品牌优势创新力度不够,党建工作活动不出彩、不出众。同志们,学校党建工作是培养高素质社会主义接班人的必由之路,要深入学习贯彻习近平总书记重要教育思想,坚持中国特色社会主义教育发展道路,把党的领导、党的建设贯穿办学治校全过程,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。要全面开展红色领航“立德树人”行动,积极开展党组织领导下的中小学校长负责制试点工作,充分发挥中小学校党组织的领导核心作用。要加强基层党组织建设,组织开展教育系统“一校一

    36、品”“一支部一特色”创建活动,常态化推进“红色星期天”系列行动,打造教育党建特色品牌。要深入推进“清廉学校”建设,全面加强作风行风建设,在全县教育系统上下进一步立起严的意识、建起严的规矩、树起严的风气,维护教育系统风清气正的健康政治生态。特别是在座的各位校长,你们不仅仅是校长,还是党支部书记,要在党言党、在党忧党、在党爱党,切实抓好教育系统的党建工作。四是要支持教育事业发展。目前,我县在X“一核两翼、三区协同”战略布局中南翼骨干重要支撑作用愈发突出,一大批重大交通基础设施和重大产业项目落户X,全省宜居县城试点和城建重点项目建设有序推进,城市人气在不断爬升、城市宜居水平在不断提高,这些都为教育发

    37、展提供了坚实的经济基础和设施保障。同时,虽然我们曾因优秀师资外流、教师数量不足、结构失调等问题而陷入困境,但近年来也因为优秀学校和师资力量注入而重新焕发活力,为我县教育事业发展提供了强大的人才支撑和智力支持。基于此,我们有决心更有信心不断推动X教育事业迈上新台阶,实现“教育大县”到“教育强县”的跨越。县委、县政府要始终把教育放在优先发展战略地位,定期听取教育工作专题汇报,加强对重大问题的分析研判和统筹指导,在经济社会发展规划、财政资金投入、公共资源配置上优先安排保障。县委宣传部要加强对教育工作的指导力度,广泛宣传从中央到地方重视支持教育事业发展的重要举措,大力营造兴教助学的良好氛围,汇聚起全社会关心支持教育改革发展的磅礴力量。各级各部门要大力支持教育、鼎力推动教育,积极为教育发展排忧解难、做好服务


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