小学标准化学校验收汇报材料.docx

第 1 页 小学标准化学校验收汇报材料 特征码 TkJaTcJJsNvffMlJYBtI * 小学标准化学校验收汇报材料 尊敬的各位领导： 欢迎来到 xx 小学指导标准化学校工作和其他工作，根据标准化 学校验收标准要求，我校组织人员进行自评，现在我把学校的 做法，向各位领导汇报如下： 学校概况 xx 区 xx 小学，坐落在国家级文物保护单位观音山骨堆和省级 文物保护单位 xx 塔脚下，是原亳州市最早实施课程改革的学校 之一，是 xx 区首批“书法写字实验学校” 。 学校占地面积为 4921 平方米，校舍建筑面积 2953 平米，其中 教学用房 2264 平米，绿化面积 200 平米，现有 23 个教学班， 在校学生 1131 人，学校编制 55 人，现有教职工 43 人，校长一 名，副校长两名，教务主任、后勤主任各一名，副主任一名， 第 2 页 报账员一名，少先队辅导员、工会主席一名。学校交通便利， 历史文化悠久，教职工学历达标率为 100%，全部达到大专以上 文化。其中高级教师 20 人，市级骨干班主任 2 人。 在推进素质教育的过程中，xx 小学实施“我的事，我来做”教 育，在学生、教师、家长三个层面，从管理、教学、学校协同 诸方面，培养学生的自信心、动手能力和进取精神，全面育人， 建构具有自己个性特色的新型育人模式。 xx 小学把家长与学校的教育互动，看作是现代教育的标志。在 “我的事，我来做”教育中，通过多种渠道，帮助家长掌握科 学的教子方法，开展亲子活动，请家长参与学校的教育教学管 理；使家庭与学校形成合力，用积极的态度共同为孩子的独立 发展创设支持环境。 xx 小学本着“小学校，大管理；薄弱学校，重在管理”的工作 思路，自强不息，追求卓越。今年的努力方向是“树立首位度 意识，努力提高家长的满意度” 。 二、对照标准，评估自我 目前，学校生均占地面积在城区也不算很小，校园布局基 第 3 页 本科学，规划设计基本合理，能全面贯彻党的教育方针，坚持 以科学发展统领学校工作全局，以现代化办学为理念，实行民 主管理，坚持以人为本，推动素质教育的全面落实，促进学生 的全面发展。 学校实行校长负责制，班子分工明确。学校成立了工会、少先 队组织，能充分发挥民主管理和少先队先锋模范作用。学校下 设教导处、总务处，职责放大上墙，都能出色完成本职任务。 我校健全校长办公会制度，对学校的重大事项能做到研究及时， 工作迅速。还制定了教职工代表大会制度，充分发挥民主管理。 领导班子制定了任期目标， ，学校建立了校务公开制度，民主理 财小组对学校的开支，收费标准进行监督，重大事项开支学期 开学就要先填报预算申请，再按照会计结算中心指定的招标商 让理财小组成员和后勤人员一起去采购，后有理财小组成员签 字接收，并按相关的程序公示。 实行岗位责任制。领导班子分包到各年级组，上课、值周、 带班，包括节假日、重大活动都建立了岗位责任制和岗位责任 追究制，各室都有明确的分工和责任人。学校制定了教师绩 效工资考核方案 ，并按照考勤、作业教案检查、论文加分、特 殊贡献、教研成果、质量检测、班主任等项目加分或减分，调 第 4 页 动了教师的工作积极性。 安全教育无小事。为此我校制定了学校校舍安全隐患排查制度， 对各室用电管理，安全设施都制定了相应的管理制度。成立了 安全工作领导小组和安全工作承包网，放大张贴在醒目处，制 定了安全工作制度，突发事件应急预案，安全工作责任追究制 度，学生安全事故应急处理程序，校长安全工作负责制，校长 和分管安全的副校长签，分管副校长和教师层层签订了安全工 作责任书，真正做到了校长安全工作直接抓、亲自抓。 安全教育、健康教育是重要课程，在教育教学的同时，我 们结合广播会、周一升旗、教师会议等形式，对学生进行自救 自护能力的培养，保证了学生每天在校时间不超过 6 小时，活 动锻炼时间不少于 1 小时，切实减轻了学生的课业负担。 每学年开学前对学区内适龄儿童逐人摸底，学期初，给适龄儿 童家庭发放“新生入学通知书” ，确保了本学区内适龄儿童就近、 免试、按时入学。学校不存在重点班和非重点班现象。 根据上级的要求，我校首先制定了学籍管理制度，对学籍管理， 我们做到纸质和电子同步，成立了学籍管理的组织，配备电教 员为学籍管理的兼职管理员，成立了学生转、修、复学制度； 第 5 页 学生流失报告制度和动员流失学生复学制度，违纪学生批评教 育制度等，无开除学生现象。 德育工作是学校教学工作的首位，我们成立了德育工作领导小 组，制定了德育工作制度，德育工作考核评比制度，德育工作 检查制度。我们尤其注重小学生心理健康教育，申报的市级课 题“小学生心理健康模式探讨” ，在校长课题组长，8 名教师参 与，上学期开题研讨并取得初步成效。 德育教育。每逢周一上午到校和重大节日都按制度升降国旗， 并安排有国旗下校长训话、教师经典诵读、学生表态发言、英 语经典段落朗读等。利用德育教育课和德育活动阵地，设计了 爱国主义、德育教育的系列活动，如为四川汶川地震受灾群众 捐款，为州东小学胡奥博捐款活动、清明节到烈士陵园扫墓等。 定期对学生进行养成教育，制定了xx 小学日常行为规范 25 条 。 我校开设的有法制课程，依照未成年人保护法 、 预防 青少年犯罪法等相关法律法规进行法制教育。每学期都召开 一次法制宣传报告会。 我校的教育教学始终时面向全体学生的，关注每位学生成长， 第 6 页 关注个性差异，因材施教，因势利导，促进学生全面发展。 教学管理方面，我们按照国家的课时计划，开全课程，开 足课时，使用经教育主管部门审定的教材。我校的体育工作时 按照国家颁布的体育相关法规执行的，利用课间操、眼保健操， 组织大课间和课外活动等，确保学生每天锻炼一小时的体育活 动时间，每年春秋季，我们抓住天气晴好的时机，组织举办运 动会、拔河比赛、羽毛球比赛和教职工篮球邀请赛等。 校园文化建设是我校常抓不懈的工作，我们是 xx 区首批书法写 字实验学校，为此我们注重文化文字对学生的熏陶，校园布局 以书法作品和书法知识为主要内容，并按照古色古香的风格， 与国家级文物相适应。 班主任是班级管理的第一人，能主动协助班级各学科教学， 组织好班级活动。根据学生综合评价制度，能准确对学生德、 智、体进行评价，对学生的学习、活动等在校行为情况能及时 与家长联系，班主任在必要时上门进行家访，认真填写好家访 记录，确保了学校、社会、家庭的有机联系，达到了齐抓共管 的效果。我校注重班主任驾驭班级管理的能力。要求教师认真 执行班主任工作制度 。 第 7 页 我校成立了语、数、艺体三个教研组，制定了切实可行的集体 备课制度和听课制度，对如何上好课，评好课进行了深入的研 究，现在开展集体备课的学科、年级占 80%以上。 三、存在问题 1、学校坐落在文物保护单位附近，学校的发展受到很大制 约。加上学校用地一直是租居民的土地，硬件设施很不适应学 校的发展，没有图书室、没有阅览室、没有仪器室和多媒体室， 教师办公室都是多少人挤在一起，临时凑合。 2、骨干教师的队伍需要发展。目前我校教师跻身“市、县 级教坛新星”仅一人，今后要帮助青年教师积极创造条件，搭 建平台，树立超越自我的信心。 3、我校实际编制 55 人，现有教师数 43 人，有 12 名支教老师， 是城市学校支教人数最多的学校之一。 4、缺少艺体组教师。音乐、美术、体育、电脑课无法正常开展。 四、学校远景规划 第 8 页 今后 3-5 年学校发展的思考与定位： （一）发展特色学校，走书法、写字、体育强校之路。xx 小学 是 xx 区不多的十几所书法写字实验学校之一，抓好每个学生的 硬笔写字和有爱好兴趣学生的毛笔书法是我们今后的做法，也 是当代学生必须要补的一课。采取校内校外结合，老师带动、 家长支持、学生行动。力争在学校范围内用文字、文化、书法 装点校园，陶冶老师，影响提升学生的文化素养。我是一名体 育、书法爱好者，在我的带动下，我校体育事业发展取得了可 喜的成绩。五年来先后有 5 名学生小学毕业就被体育学校选拔， 参加皮划艇、拳击、篮球等项目训练。职工篮球队活动开展热 烈，去年和青云分校、幸福路小学举行了校际篮球邀请赛。增 加了友谊，效果很好。新学期我们还将有一些常规的活动走出 校园，全体教师都能从自己喜爱的、适合自己锻炼的体育项目 中得到锻炼。现在实行了严格的义保经费管理办法，学校已经 不能给老师们更多的福利和奖金。老师们在工作之余得到锻炼， 使之健康，愉悦身心，这很重要。 抓课堂，兴教研，打造千人和谐校园 减负，不能单单地认为就是减学生的负。抓课堂教学，振兴教 第 9 页 研，首先也要给老师们提供更多的精力和时间作保障。为此， 我们计划用 13 年时间，率先实现小班额，学校总人数控制 在 1000 人以内。通过集体备课、开展兴趣活动、公开课、外出 培训、老教师帮扶青年教师和个人努力等形式，培养出 10 名市 区级“骨干教师” 、10 名市区级“教学能手” 、10 名市区级“优 秀班主任” ，所以从现在起， ，每位教师都要有进位争先意识和 首位度意识，找准自己心目中的奋斗目标和努力方向，发展自 己，真正把 xx 小学打造成让家长满意，让领导放心，让老师们 舒心的书香和谐校园！ *