1、2025年学校党建工作计划要点2025年，是我国踏上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。对于教育战线而言，学校不仅是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，更是党建工作的前沿阵地。面对新时代新要求，学校党建工作必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以高质量党建引领学校高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强组织保证。一、指导思想与总体目标（一）指导思想：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实新时代党的建设总要求，深刻领悟“两
2、个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。聚焦“铸魂育人”，强化政治引领，突出基层党组织的政治功能和组织功能，深化党建与教育教学的深度融合，推动学校党建工作守正创新、提质增效，为办好人民满意的教育提供坚强保障。（二）总体目标:1 .政治引领力显著提升：坚持和加强党对学校工作的全面领导，确保党的路线方针政策在学校得到全面贯彻执行，牢牢把握学校意识形态工作领导权，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。2 .基层党组织战斗力显著增强：健全完善基层党组织体系，创新组织生活方式，提升党员队伍素质，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。3 .党员先锋模范作
3、用充分发挥：引导党员增强党性意识，牢记党员身份，在教育教学、管理服务等各项工作中充分发挥先锋模范作用，带动广大师生员工为学校发展贡献力量。4 .党建与业务融合更加深入：创新党建工作与教育教学、人才培养、科研创新等中心工作的融合机制，实现党建工作与业务工作同频共振、互促共进，以高质量党建引领学校事业高质量发展。5 .清廉校园建设持续深化：压实管党治党主体责任和监督责任，加强党风廉政建设和反腐败斗争，营造风清气正的良好政治生态和育人环境。二、重点任务与创新举措（一）强化政治建设，筑牢思想根基1创新理论学习机制，打造“指尖上的课堂”：告别“念稿式”学习，告别“会议室里学”。充分利用“学习强国”、微信
4、公众号、校园网等线上平台，打造集学习、交流、互动于一体的“云端党校”。推送个性化学习资源，开展线上主题研讨，组织“微党课”竞赛，让理论学习更灵活、更生动、更有效。2 .开展“红色文化浸润校园”行动：避免“空洞口号”,避免“形式主义”。将红色文化融入校园文化建设全过程。打造“红色文化长廊”、“党史主题教室”，组织师生参观红色教育基地，开展“红色经典诵读”、“红色故事讲述”等活动，让红色基因融入师生血脉，传承红色精神。3 .强化意识形态阵地管理，筑牢校园安全防线：摆脱“被动防御”，走向“主动引导”。健全完善意识形态工作责任制，加强对课堂教学、教材教辅、网络新媒体等阵地的管理。开展“网络素养提升月”
5、活动，提升师生网络安全意识和媒介素养，积极主动发声亮剑，批驳错误思潮，弘扬主旋律，传播正能量。（二）夯实组织建设，激发基层活力1 .实施“党支部标准化规范化建设提升工程”：告别“千篇一律”，走向“特色发展”。对照新时代高校党建“双创”工作要求，全面推进党支部标准化规范化建设。探索“学科特色党支部”、“项目攻关型党支部”等建设模式，鼓励党支部结合自身特点，创新活动载体，打造党建品牌，提升党支部组织力、凝聚力、战斗力。2 .开展“党员发展质量提升计划”：避免“重数量轻质量”，走向“质量优先:严把党员发展“入口关”，优化党员发展结构，注重在高知识群体、优秀青年教师、优秀学生中发展党员。建立“党员发展
6、导师制”，加强对入党积极分子的培养教育和考察，确保党员队伍的先进性和纯洁性。3 .创新组织生活方式，提升党员参与度：告别“照本宣科”，走向“灵活多样”。推行“主题党日+”模式，将组织生活与志愿服务、社会实践、专业研讨等相结合，增强组织生活的吸引力和实效性。探索“情景模拟式组织生活”、“体验式组织生活”，让党员在沉浸式体验中接受教育，提升党性修养。（三）突出党员作用，发挥先锋模范1 .深化”党员先锋岗”创建活动，树立身边榜样：避免“流于形式”，走向“务实有效”。结合学校中心工作和岗位特点，设置“教书育人先锋岗”、“科研创新先锋岗”、“管理服务先锋岗”等。建立党员承诺践诺制度，定期开展“党员先锋事
7、迹宣讲”活动，选树优秀党员典型，用身边事教育身边人，营造学习先进、争当先进的良好氛围。2 .实施“党员志愿服务暖心工程”，服务师生群众：告别“被动等待”，走向“主动服务”。组建党员志愿服务队，围绕师生需求，开展“学业辅导”、“心理疏导”、“生活帮扶”等志愿服务活动。建立“党员联系群众”制度，畅通师生诉求渠道，及时回应师生关切，切实解决师生“急难愁盼”问题，让师生感受到党的温暖。3 .推动“党员责任区”工作，提升管理效能：避免“职责不清”，走向“责任到人”。在教学楼、宿舍楼、图书馆等重点场所，设立“党员责任区”。党员认领责任区，负责卫生监督、安全巡查、秩序维护、文明引导等工作。建立党员责任区考核
8、评价机制，将党员履职情况纳入党员考核内容，提升党员责任意识和管理服务水平。（四）深化融合发展，赋能事业提升1 .探索“党建+育人”新模式，提升人才培养质量：避免“两张皮”，走向“深度融合”。将党建元素融入课程思政建设，挖掘专业课程中的育人元素，实现价值引领与知识传授的有机统一。开展“党建带团建、队建”，发挥党组织在学生思想政治教育中的引领作用。探索“党建引领实践育人”新路径，组织学生党员参与社会实践、志愿服务、创新创业等活动，在实践中培养学生的社会责任感和创新精神。2 .构建“党建+科研”新机制，激发科研创新活力：避免“单打独斗”，走向“协同攻关二成立“党员科研攻关团队”，发挥党员在科研攻关中
9、的骨干作用。开展“党建引领学术交流”活动，搭建跨学科、跨领域的学术交流平台，促进科研合作与成果转化。加强科研诚信建设,营造风清气正的科研环境。3 .打造“党建+文化”新载体，营造积极向上校园文化：避免“文化活动与党建脱节”，走向“文化育人与党建引领有机结合:将党建文化融入校园文化建设，打造具有党建特色的校园文化品牌。开展“党史文化节”、“红色艺术展”、“党员书画摄影作品展”等文化活动，用优秀文化滋养师生心灵，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。（五）强化监督保障，营造清廉校园L压实管党治党责任，健全责任落实机制：层层签订党建工作责任书，明确各级党组织书记抓党建“第一责任人”职责和班子成员“一
10、岗双责”要求。建立党建工作述职评议考核制度，将党建工作考核结果作为领导班子和领导干部综合考核评价的重要依据。4 .加强重点领域监督，扎紧制度“笼子”：聚焦招生录取、基建工程、物资采购、科研经费管理等重点领域和关键环节，强化日常监督和专项检查，完善廉政风险防控机制，扎紧制度“笼子”，堵塞制度漏洞。5 .深化廉洁文化建设，营造清廉育人环境：避免“蜻蜓点水”，走向“入脑入心”。将廉洁教育纳入党员干部和师生教育培训体系，开展经常性纪律教育和警示教育。打造“廉洁文化教育基地”、“廉洁文化主题网站”，举办“廉洁文化作品征集”、“廉洁故事分享”等活动，营造以廉为荣、以贪为耻的校园文化氛围。三、组织保障与实施
11、要求（一）加强组织领导，明确责任分工：学校党委要切实履行主体责任，主要负责同志要亲自抓、负总责，班子成员要认真履行“一岗双责”，各基层党组织书记要履行直接责任人职责，形成党委统一领导、部门协同配合、层层抓落实的党建工作格局。（二）强化经费保障，提供有力支撑：学校要将党建工作经费纳入年度预算，保障党建工作正常开展。要加大对基层党组织党建工作经费的投入力度，确保基层党组织有钱办事、有资源开展活动。（三）注重督导考核，确保工作落实：学校党委要加强对党建工作计划执行情况的督促检查，定期开展党建工作专项督查，及时发现问题、解决问题。要将党建工作考核结果作为基层党组织评先评优的重要依据，推动党建工作任务落
12、地见效。（四）营造良好氛围，凝聚党建合力：加强党建宣传工作，充分利用校内媒体平台，宣传党建工作成效和先进典型，营造重视党建、支持党建、参与党建的良好氛围，凝聚全校师生员工的智慧和力量，共同推动学校党建工作再上新台阶。XX学校2025年党建工作计划一、指导思想本学期我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，以创建区教育党工委先进基层党组织为抓手，认真围绕学校提升教育教学质量的中心工作为主线，与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提
13、供坚实的组织和思想保证。二、工作目标1 .探讨党组织领导的校长负责制的试点试验，建立顶层设计，开展试点工作。2 .理顺党政关系，充实管理力量优化管理队伍，管理团队执行力、引领力有新提升。3 .加强党的领导，切实做好意识形态工作，认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌，强化组织建设，增强党组织的凝聚力。4 .组织全校党员中心学习小组和教师政治学习，参加学习率达100%o5 .继续开展“六岗争优亮五旗”特色党建项目。发挥党员教师的先锋模范作用。6 .加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。7 .加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。三、工作要点（一）重视教师队伍建设，大力加大师德建设1 .全
14、体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家二支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。2 .加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。3 .大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。（二）强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。1 .进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以深入贯彻学习党的“二十大精神”为主题的大讨论，造就一支献身
15、教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。2 .组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。（三）优化支部工作，推进党风廉政建设。1 .加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活,给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。2 .加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。3 .加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有
16、利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。4 .巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。5 .深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。（四）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性1 .坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。2 .以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成
17、为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。四、工作举措（一）实施党组织领导的校长负责制1充分发挥党支部领导作用。党支部全面领导学校工作，履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。党支部决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，保证学校各项任务完成。严格落实学校党支部全面从严治党主体责任，加强党风廉政建设，营造风清气正的校园政治生态。3 .建立健全党的全面领导的组织体系。建立健全党组织对学校工作实
18、行全面领导、校长对学校行政工作全面负责的组织体系。进一步明确党组织会议、校长办公会职能职责以及职代会、教代会参与并监督学校事务的功能定位。4 .着力加强思想政治教育工作。全面推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，将习近平新时代中国特色社会主义思想列为全体教师培训的必选内容。进一步加强师德师风建设。实行师德“一票否决制”，明确师德师风作为教师素质评价的第一标准。重点做好教职工思想政治工作，每月至少组织1次教职工政治学习。严格落实意识形态工作责任制,定期研究分析教师思想动态和言行举止，定期开展谈心谈话，坚持课堂讲授有纪律、公开言论有规矩。5 .探索建立协调运行机制。党支部书记、校长带头维护班子团
19、结，重大事项和内容要充分沟通酝酿、形成共识。（二）党建引领教师发展一一“师德”“师能”“师智”,齐头并更1 .抓实师德建设。开展“做党和人民满意的好教师”行动，引导教师争做“四有”好老师。注重师德考核和监督，严查体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金等违规行为，实行师德“一票否决制”。定期召开师德专题会议，发现问题，研究策略，及时采取必要措施加以纠正，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。开展党员教师志愿服务活动。2 .强化班子建设。树立真抓实干、敢想敢干、团结高效的工作作风，强化“管理就是服务”的意识。提升班子管理艺术，坚持有管有理，做到尊重人格、理顺人情，集中人智、凝聚人心，营造积极和谐向上的环境和
20、氛围。班子廉洁奉公、拒腐防变方面做出表率，积极营造清正廉洁的校园文化氛围。在新的学期里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力。2025年学校党支部党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德、树人根本任务，严格落实“过程党建”，深入推进“三红工程”,积极创
21、建“一校一品”，全面打造“清廉教育”，努力办好人民满意教育。二、工作目标（一）持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的二十届三中全会精神落地落实。1 .深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想”大学习”，深刻领会党的二十届三中全会精神，将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。突出抓好党组织理论学习中心组学习，深化”第一议题”制度，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为
22、XX教育事业高质量发展作出新的更大贡献。2 .坚持党对教育工作的全面领导。组织全体教职工认真学习贯彻关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案），坚持统筹谋划与分类指导相结合、整体推进与分步实施相结合、问题导向与目标导向相结合，有序落实建立学校党组织领导的校长负责制。推进学校明确议事规则、决策范围，完善议事决策制度，进一步优化党组织设置。3 .切实加强学校党的建设工作。实施党支部建设“强基固本”行动，优化学校党支部设置，完善评星定级管理制度，力争学校党支部标准化建设比例100%,星级党支部比例98%以上。深入推进“双培养”，搭建落实载体，探索建设模范党员工作室创新实施党建统领学全员立健、
23、树人工程，将中国共产党人精神谱系融入课程设置、课堂教学。（二）强化政治功能和组织力，推动基层组织建设全面进步全面过硬1 .落实党内组织生活制度。组织开展好“三会一课”、主题党日、组织生活会，运用“灯塔一党建在线”、学习强国等平台，构建线上、线下全覆盖学习体系。坚持和完善新党员入党宣誓，重温入党誓词、过集体“政治生日”等政治仪式，充分发挥党内政治生活的培炉作用。进一步完善学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度，强化学校党组织书记管党治党责任，推进党建工作责任制落实。2 .深化“一校一品”党建品牌建设。落实关于在全市开展第二批“一校一品”党建品牌示范校创建工作的通知），年内力争创建邹平市市“
24、党建品牌示范校”。（三）牢牢把握党对意识形态工作的领导权，维护教育系统安全稳定。1 .严格落实意识形态工作责任制。结合重要时间节点，定期摸排学校校园政治安全及稳定情况，对一些易引发敏感舆情的苗头性倾向性问题，做到早发现、早处置。加强校园管理，查处和防范校园传教活动。加强对课堂教学和各类思想阵地的管理，牢牢把握意识形态阵地，持续发挥思想政治课主渠道、主阵地作用，落实“一会一报”和“一事一报”上报制度。加强各类专题教育教材和读本进校园管理，把好教材政治关、科学关、适宜关。2 .加强和改进思想政治工作。实施新时代“立德树人”工程，持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想校园宣讲，将新思想嵌入传承弘扬
25、范公文化、红色文化等优秀传统文化。强化理论与实践、课内与课外、线上与线下、盲人队伍校内与校外“四个结合”，形成学校全员、全科、全过程、全场域育人环境。构建幼一体化德、育体系，健全学校思政队伍，将意识形态工作长效机制纳入学校高质量发展综合绩效考核。（四）突出正风肃纪，大力营造风清气正的良好政治生态1 .深化全面从严治党监督检查。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，强化政治监督，推动全面从严治党向基层延伸。加强警示教育，开展经常性纪律教育，推进新时代“廉洁文化进校园”，打造“清廉校园”，实现“清廉教育抓好重点领域廉政风险防控，深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治。用好监督
26、执纪“四种形态”，强化正风肃纪工作,加大对违纪违法案件的查处力度，做实案件查办“后半篇文章”。2 .驰而不息纠正“四风气深入开展学习贯彻中国共产党章程和中国共产党廉洁自律准则）（中国共产党纪律处分条例活动，严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，在巩固整治享乐主义、奢靡之风成果的基础上，持续纠正“四风飞突出整治形式主义、官僚主义，精简会议、减少文件，推动作风建设制度化、规范化、常态化。3 .一体推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师有偿补课、教师体罚学生或对学生进行侮辱谩骂等问题，持续保持高压态势，严禁党员教师触碰底线。落实邹平市教育评价专项改革实施方案），修改、完善学校的师德
27、考核办法，构建“自评、他评、学生评、家长评、学校评”五位一体评价体系，为学生健康成长营造良好环境。三、主要措施（一）依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。充分利用党员主题党日、教师政治学习等“学习平台”，以学习贯彻党的二十大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。1 .抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的组织生活会制度，将各类精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。2 .抓好全体教职工的学习
28、坚持每周学习一次。以“教师讲坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、两会精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。（二）加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。坚持党要管党、全面从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。1 .加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行
29、中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。2 .加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。3 .加强教师
30、队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。4 .做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。（三）健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。严格按照中共中央八项规定改进作风的要求：改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。1 .坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党
31、纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。2 .认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。3 .进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行中国共产党章程赋予的监督职责，健全监督程序,增强监督效果。要认真贯彻党员权利保障条例，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。4 .开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。（
32、四）加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。1 .进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。2 .继续开展“八五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法治意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。3 .进一步推行党务、校
33、务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。4.贯彻党的民主集中制原则。开好组织生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。总之，学校党建要力争工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局面，为我市教育事业的跨越发展做出应有的
34、贡献。新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建文明校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗！2025年学校党建工作计划XX学校党支部按照上级党委和教育工委的工作要求，紧紧围绕学校发展抓党建、抓好党建促发展的工作思路，本着推进党的政治建设、思想建设、作风纪律建设的目标，不断推进学校改革和发展进入新阶段，努力开创学校党建工作新局面。现将本学期党建工作安排如下：、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，坚持党要管
35、党、全面从严治党，以党的政治建设为统领，全面加强学校党的思想、组织、作风、纪律和制度建设，不断提高党建工作科学化水平，为学校教育事业的健康发展提供坚强的政治保障和组织保障。二、工作目标1 .加强思想政治建设：通过开展形式多样的学习活动,引导全体党员和教职工深刻领会党的二十大和二十届三中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保学校各项工作始终沿着正确的政治方向前进。2 .提升党组织凝聚力和战斗力：加强党员队伍建设，提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用。完善党组织设置，规范党内组织生活，增强党组织的凝聚力和战斗力。3 .推动党建与教育教学深度融合：积极探索党建与教育教
36、学工作的结合点，以党建促教学、促管理、促发展，推动学校教育教学质量全面提升。4 .加强党风廉政建设：落实全面从严治党要求，加强纪律教育，强化纪律执行，营造风清气正的校园环境。三、主要工作措施（一）加强思想政治建设，筑牢思想根基1 .深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神制定详细的学习计划，通过集中学习、专题讲座、研讨交流等形式，组织全体党员和教职工深入学习党的二十大和二十届三中全会精神，深刻领会其丰富内涵和精神实质。开展“xxxx”主题党日活动，通过参观红色教育基地、观看专题纪录片等方式，增强学习的针对性和实效性。鼓励党员教师撰写学习心得和体会文章，通过学校微信公众号、校报等平台进行宣传推
37、广，营造浓厚的学习氛围。2 .加强政治理论学习坚持每周一次的教职工政治学习制度，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策等内容纳入学习重点，确保学习常态化、制度化。利用“学习强国”等线上学习平台，组织党员和教职工开展自主学习，定期检查学习情况并进行通报，确保学习效果。开展“党员教师讲党课”活动，邀请党校专家、优秀党员教师等为全体党员和教职工授课，提升政治理论水平。3 .强化意识形态工作建立健全意识形态工作责任制，明确责任分工，加强对学校意识形态阵地的建设和管理，确保校园意识形态安全。定期开展意识形态领域形势分析研判，及时发现和解决存在的问题，防范化解意识形态风险。加强对学校宣传栏、
38、广播站、微信公众号等宣传阵地的管理，传播正能量，弘扬主旋律，营造良好的校园文化氛围。（二）加强党组织建设，提升组织力和战斗力1 .加强党员队伍建设严格党员发展程序，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做好党员发展工作，注重在教育教学一线发展党员，优化党员队伍结构。开展党员教育培训活动，通过专题培训、实践锻炼等方式，提高党员的政治素质和业务能力，增强党员意识和党性修养。建立党员积分管理制度，对党员的学习、工作、生活等方面进行量化考核，激励党员发挥先锋模范作用。2 .规范党内组织生活严格落实“三会一课”制度，每月召开一次支部委员会，每季度召开一次党员大会，每季度上一次党课，确保
39、党内组织生活正常化、规范化。认真开展主题党日活动，每月确定一个主题，组织党员开展学习交流、志愿服务、参观考察等活动，增强党组织的凝聚力和向心力。开展民主评议党员活动，通过个人自评、党员互评、群众测评等方式，对党员进行民主评议，激励党员创先争优。3 .加强党组织自身建设完善党组织设置，根据学校实际，优化党支部划分，确保党组织覆盖到教育教学的各个领域。加强党组织领导班子建设，定期开展党组织领导班子培训，提高领导班子的领导能力和决策水平。建立健全党组织工作制度，完善党员教育管理、党内组织生活、党务公开等工作制度，推进党组织工作规范化、制度化。（三）推动党建与教育教学深度融合，助力学校发展1 .开展党
40、建引领教育教学活动开展“党员教师示范课”活动，组织党员教师上示范课、公开课，发挥党员教师的引领示范作用，带动全体教师提升教育教学水平。开展“党员教师帮扶”活动，组织党员教师与年轻教师、困难学生结成帮扶对子，帮助他们解决教育教学和学习生活中遇到的困难和问题。开展“党建+课题研究”活动，鼓励党员教师积极参与教育教学课题研究，以党建引领教育教学改革，推动学校教育教学质量提升。2 .加强党建与德育工作融合开展“党建+德育”活动，将党的优良传统和德育教育相结合，通过开展红色文化进校园、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等活动，培养学生的爱党爱国情怀。加强党员教师与班主任的联动，共同做好学生的德育工作，
41、形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局。开展“党员教师家访”活动，组织党员教师深入学生家庭，了解学生家庭情况，加强家校沟通，形成家校共育合力。3 .发挥党组织在教育教学管理中的作用建立党组织参与学校重大决策机制，充分发挥党组织的政治核心作用，确保学校重大决策符合党的教育方针和政策要求。加强党组织对学校教育教学工作的监督和检查，通过开展教学常规检查、教学质量评估等活动，督促教师认真履行教育教学职责，提高教育教学质量。发挥党组织在教师队伍建设中的作用，通过开展师德师风建设、教师培训等活动，提升教师队伍整体素质，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。（四）加强党风廉政建设，营造风清气正的校园环
42、境1 .加强纪律教育开展纪律教育学习月活动，通过组织学习党纪党规、观看警示教育片、开展廉政专题讲座等形式，增强党员和教职工的纪律意识和规矩意识。开展廉政文化进校园活动，通过举办廉政书画展、廉政主题班会等形式，营造浓厚的廉政文化氛围。开展廉政风险点排查活动，对学校教育教学管理、财务管理、招生录取等重点领域和关键环节进行廉政风险点排查，制定防控措施，防范廉政风险。2 .强化监督执纪建立健全学校内部监督机制，加强对学校教育教学管理、财务管理、招生录取等工作的监督检查，确保各项工作依法依规进行。严格执行中央八项规定精神，加强对“四风”问题的监督检查，严肃查处违反中央八项规定精神的行为，营造风清气正的校
43、园环境。加强对党员和教职工的日常监督管理，通过开展谈心谈话、廉政提醒等方式，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题,防止小问题演变成大错误。3 .推进廉洁文化建设开展廉洁文化宣传活动，通过制作廉洁文化宣传栏、发放廉洁文化宣传资料等形式，宣传廉洁文化知识，增强师生的廉洁意识。开展廉洁文化主题班会活动，通过组织学生开展廉洁文化主题班会、演讲比赛、征文比赛等形式，培养学生的廉洁意识和道德品质。开展廉洁文化进家庭活动，通过向学生家长发放廉洁文化倡议书、开展廉洁文化家庭座谈会等形式，营造家庭廉洁氛围，形成家校共育合力。四、工作要求1 .加强组织领导成立学校党建工作领导小组，明确责任分工，确保党建工作有人抓、有
44、人管、有人落实。定期召开党建工作会议，研究部署党建工作，及时解决党建工作中存在的问题，推动党建工作顺利开展。2 .强化责任落实建立党建工作责任制，明确党组织书记是党建工作第一责任人，其他班子成员按照分工抓好分管领域的党建工作，形成齐抓共管的工作格局。建立党建工作考核评价机制，将党建工作纳入教师年度考核和绩效考核内容，与教师评优评先、职称评定等挂钩，确保党建工作落到实处。3 .加强工作创新鼓励党员教师积极探索党建工作新方法、新途径，创新党建工作形式和内容，增强党建工作吸引力和感染力。加强党建工作信息化建设，充分利用互联网、新媒体等手段，开展党建工作，提高党建工作效率和质量。2025年学校党建工作
45、计划一、总体思路2025年是“十四五”规划收官之年，是全面贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的关键一年。2025年学校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
46、二、工作目标1 .党建引领作用明显增强。通过加强党对教育工作的全面领导，确保党的教育方针政策得到有效贯彻落实，形成全员抓教育的良好局面。2 .教师队伍建设成效显著。通过实施“强师工程”，提高教师队伍整体素质和教学能力，培养一批优秀骨干教师和学科带头人。3 .学生综合素质不断提升。通过开展丰富多彩的课外活动和社会实践，促进学生全面发展，提高学生创新精神和实践能力。三、工作内容4 .加强党的建设(1)深化理论学习。组织广大党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届三中全会精神，不断提高政治觉悟和思想境界。(2)严格组织生活。定期召开党员大会、支委会和党小组会，开展批评与自我批
47、评，保持党员先进性和纯洁性。(3)推进党风廉政建设。加强对领导干部的监督和管理，严格执行廉洁自律规定，营造风清气正的良好氛围。5 .推进素质教育(1)优化课程设置。按照国家课程方案要求，开齐开足各类课程，注重培养学生的创新精神和实践能力。(2)强化体育艺术教育。积极推进阳光体育运动，提高学生的身体素质；加强美育熏陶，培养学生的审美情趣和文化素养。(3)开展社会实践活动。组织学生参加志愿服务、社区服务等活动，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。四、具体措施6 .加强党的建设(1)建立健全党建工作制度。制定和完善各项规章制度，确保党建工作的顺利开展。(2)加强干部队伍建设。选拔优秀年轻干部充实到各级
48、领导岗位上来，加强干部培训和轮训工作，提高干部素质和能力水平。(3)推进“智慧党建”建设。利用互联网、大数据等现代信息技术手段，构建数字化、智能化党建工作平台，实现党建工作信息化、科学化、精准化。7 .推进素质教育(1)优化课程设置。按照国家课程方案要求，合理安排各门课程的课时和教学内容，确保学生充分掌握基础知识的同时发展个人兴趣爱好。(2)强化体育艺术教育。加大体育、音乐、美术等课程的投入力度，改善学校体育设施和艺术教育条件；鼓励教师探索多样化的教学方法和手段，激发学生的参与热情和学习动力。(3)开展社会实践活动。结合当地资源优势和季节特点，组织学生参加植树造林、农业科技示范等社会实践活动;鼓励学生积极参与志愿服务活动和社区服务项目，拓展视野、丰富经验。8 .加强师德师风建设(1)提升教师职业道德。通过定期举办师德论坛、教师职业道德讲座等活动，引导教师树立正确的教育观、人才观和质量观，增强教师的责任感和使命感。(2)完
