1、检察院领导班子2025年专题生活会对照“四个带头”检查材料与市教育体育局党组书记、局长领导班子“四个带头”对照检查材料【含反面典型案例剖析】2篇文检察院领导班子2025年专题生活会对照“四个带头”检查材料根据市委关于召开2024年度民主生活会的通知有关要求，检察院领导班子紧紧围绕本次民主生活会主题，结合工作实际情况，认真对照“四个带头”，全面深入查摆了自身存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排,现将对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是纪律学习“欠深入”，思想认识有短板。在政治纪律和政治规矩
2、的学习过程中，往往浅尝辄止，对一些重要条款和精神实质未能深刻领会。例如，在学习党中央关于政法队伍建设的新要求时，只是简单浏览文件内容，未深入思考其对检察工作的深层次影响，导致在实际工作中对某些纪律要求的执行出现偏差，不能准确把握政治方向，在处理一些复杂案件时，政治敏锐性不够强。二是理论学习“缺深度”，学思结合不紧密。虽然积极参加各类政治理论学习活动，但在学习中缺乏主动思考和深入探究的精神。比如，在学习习近平法治思想时，只是机械地记录笔记，未能将其与本院的检察实践充分融合，在制定工作策略和办案思路时，不能灵活运用理论指导实践，使得部分工作缺乏前瞻性和创新性，未能充分发挥政治理论学习对检察工作的引
3、领作用。三是执行纪律“少刚性”，落实要求存差距。在面对一些人情干扰和工作压力时，对政治纪律的执行有时不够坚决。如在个别案件办理过程中，有熟人打招呼，虽然没有违反原则性规定，但在处理过程中不自觉地有所顾虑，没有完全按照规定程序和要求严格执行,反映出自身在纪律执行的刚性方面还有待加强，对党的纪律的严肃性认识还需进一步提高。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是政治敏锐性“有短板”，鉴别力需提升。在社会思潮多元化的背景下，对一些潜在的意识形态风险和错误言论警惕性不足。例如，在网络社交平台上看到一些关于司法改革的片面观点时，没有及时进行反驳和纠正，也未深入分析其可能对检察队伍思想稳定产生的不
4、良影响，说明自身政治鉴别力还需锤炼，缺乏在复杂舆论环境中坚定维护党的形象和检察工作声誉的能力。二是党内生活“欠严肃”，民主氛围需强化。在参加党内组织生活时，有时存在“老好人”思想，批评与自我批评不够深刻。比如，在党支部民主生活会上，对其他同志的批评多停留在表面工作问题，对思想作风、党性修养等深层次问题避重就轻；在接受批评时，也未能虚心接受并深入反思，导致党内生活的政治性、原则性、战斗性有所削弱，不利于党员干部的成长和党组织的建设。三是教育管理“有温度”，严管厚爱未平衡。在队伍管理中，过于注重人性化关怀，对纪律约束和规范管理有所放松。如在对待个别年轻干警工作纪律松散问题上，只是简单提醒，未严格按
5、照规章制度进行处理，没有让其充分认识到问题的严重性，使得纪律的权威性受到影响，长此以往不利于打造一支纪律严明、作风过硬的检察队伍。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是创新意识“欠锋芒”，求变求新动力不足。在检察工作中，习惯于遵循传统工作模式和方法，对新的检察理念和技术应用不够积极主动。例如，在推进数字检察战略方面，虽然知道大数据等技术对法律监督的重要性，但在实际工作中，没有积极主动地探索和尝试建立适合本院的大数据法律监督模型，导致工作效率和监督效果提升不明显,在创新驱动检察工作发展方面存在滞后性。二是攻坚勇气“有缺口”，破解难题魄力不足。在面对一些疑难复杂案件和长期
6、存在的检察工作难点问题时，缺乏攻坚克难的决心和毅力。比如，在处理某些涉及多方利益的公益诉讼案件时，由于协调难度大，存在畏难情绪，没有持续深入地开展调查取证和沟通协调工作，使得案件推进缓慢，未能有效维护公共利益，反映出自身在担当作为方面还有较大提升空间。三是干部关爱“重力度”，情感联结深度不足。在关心干部成长方面，侧重于提供工作机会和业务指导，对干部的思想动态和心理需求关注不够。如在部分干警面临工作压力产生焦虑情绪时，没有及时发现并进行深入沟通交流，给予情感上的支持和疏导，导致干部对组织的归属感不强，一定程度上影响了工作积极性和团队凝聚力。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是研究部署“欠
7、深度”，党建推动力不足。在落实全面从严治党责任时，对党建工作的研究和部署不够系统深入。例如，在制定年度党建工作计划时，没有充分结合检察业务工作的特点和实际需求，缺乏针对性和可操作性的措施，导致党建工作与业务工作“两张皮”现象较为突出，党建对检察业务的引领和推动作用未能充分发挥，影响了检察工作的整体质效。二是教育管理“欠严谨”，警示提醒不到位。在对检察人员的日常教育管理中，警示教育的形式较为单一，内容不够丰富。比如，多以传达文件、观看警示教育片等常规方式为主，没有结合本院实际案例进行深入剖析，使干警对违法违纪行为的危害性认识不够深刻，未能真正起到警示震慑作用，在预防检察人员违法违纪方面存在薄弱环
8、节。三是监督管理“有盲点”，责任落实待加强。在内部监督管理过程中，存在监督死角和漏洞。如在对检察官办案过程中的自由裁量权行使监督方面，缺乏有效的监督机制和手，对一些可能存在的不规范办案行为未能及时发现和纠正，导致执法风险增加，影响了检察公信力，反映出在履行监督管理职责上还需进一步完善工作机制和方法。二、原因分析（一）理论武装不够深入。对政治理论学习的重要性认识虽然明确，但在实际行动中缺乏足够的主动性和自觉性。没有将理论学习作为一种政治责任和精神追求，缺乏持之以恒的学习态度，导致学习不深入、不系统。在学习过程中，没有真正掌握马克思主义的立场、观点和方法，未能深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思
9、想的核心要义，使得理论学习与实际工作脱节，无法有效运用理论指导检察实践，在面对复杂问题和新情况时，缺乏政治判断力、政治领悟力和政治执行力。（二）党性修养有所放松。随着工作经历的增加和职务的提升，在一定程度上忽视了党性修养的持续提升。没有时刻以党员的高标准严格要求自己，在面对各种诱惑和考验时，缺乏坚定的理想信念和政治定力。党内政治生活的锻炼不够经常和严格，批评与自我批评的武器没有充分运用，导致思想上的灰尘不能及时清除，党性原则逐渐弱化，在工作中容易受到外界因素干扰，不能始终保持对党忠诚和对人民负责的政治本色。（三）群众观念不够牢固。在检察工作中，过于关注案件办理和业务指标的完成，没有充分认识到群
10、众在检察工作中的主体地位。缺乏主动深入群众、了解群众需求的意识和行动，在制定工作决策和开展检察活动时，没有充分考虑群众的利益和感受。对群众路线的贯彻落实不够到位，没有真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难，导致检察工作与群众期望存在一定差距，群众对检察工作的满意度有待提高。（四）政绩观念存在偏差。在工作中存在重业务轻党建、重显绩轻潜绩的错误政绩观。过于追求短期内能够看到成效的工作成果，如案件办理数量、表彰奖励等，而忽视了党建工作对检察业务的长期支撑作用和意识形态工作等基础性工作的重要性。在工作决策和资源分配上，没有平衡好各项工作的关系，导致工作发展不平衡，影响了检察事业的可持续发展。
11、同时，对干部的评价和任用也在一定程度上受到这种错误政绩观的影响，不利于营造良好的工作氛围和干部成长环境。三、整改措施（一）理论学习“强引擎”，提升政治定力。一是制定学习计划，增强学习的系统性。结合检察工作实际和自身政治理论水平，制定详细的年度学习计划，明确学习目标、内容和进度安排。将习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想、党的二十大和二十届二中、三中全会精神等作为重点学习内容，分专题、分阶段进行深入学习。同时，将政治理论学习与检察业务知识学习有机结合，确保学习内容全面、系统，不断提高政治理论素养和业务能力。例如，每月安排固定时间学习政治理论经典著作和重要文件，每季度组织一次政治理论与
12、检察业务融合研讨活动，促进学用结合。二是创新学习方法，提高学习的实效性。改变传统的单一学习方式，综合运用集中学习、个人自学、专题研讨、实地调研、线上学习等多种形式开展学习。充分利用网络学习平台、在线课程等资源,拓宽学习渠道，丰富学习内容。建立学习交流机制，定期组织干警分享学习心得和体会，激发学习积极性和主动性。比如，开展“线上线下同步学”活动，线上利用学习强国、检察内网学习平台等进行日常学习积累，线下通过举办读书班、专题讲座等形式进行深入研讨交流,增强学习效果。三是加强学以致用，推动学习成果转化。注重将学习成果运用到检察工作实践中，在制定检察工作策略、办理案件、开展法律监督等工作中，自觉运用政
13、治理论指导决策和行动。加强对学习成果转化情况的跟踪和评估，及时总结经验教训，不断调整学习方法和内容，确保学习能够真正促进检察工作发展。例如，在办理涉及民生领域的公益诉讼案件时，运用习近平总书记关于以人民为中心的发展思想，深入分析案件背后的群众利益诉求，制定切实可行的监督方案，提高案件办理的社会效果和法律效果。（二）党性修养“增硬度”，强化忠诚担当。一是加强党性锻炼，提高政治觉悟。积极参加党内政治生活，严格执行党的组织生活制度，认真落实“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会等制度，通过批评与自我批评、党性分析等方式，查找自身存在的问题和不足，及时加以整改。定期开展党性教育活动，参观红色教
14、育基地、革命纪念馆等，传承红色基因，增强党性观念。例如，每年至少组织两次赴本地红色教育基地开展主题党日活动，让党员干部在实地参观学习中感受党的光辉历史和伟大精神，激发爱国爱党情怀和担当精神。二是强化纪律意识，严守政治纪律和政治规矩。加强对党章党规党纪的学习，时刻牢记党员身份和职责，自觉遵守党的纪律和规矩。建立健全纪律监督机制，加强对自身和干警的纪律执行情况监督检查，对违反纪律的行为严肃查处，绝不姑息迁就。定期开展纪律教育专题活动，通过案例分析、警示教育等形式，增强纪律意识和规矩意识。比如，每半年组织一次纪律教育专题讲座，邀请纪检监察部门专家或办案人员进行授课，结合实际案例剖析违反纪律的后果和危
15、害，引导干警自觉遵守纪律。三是增强责任担当，积极履行职责使命。树立正确的政绩观，将检察工作的出发点和落脚点放在维护社会公平正义、保障人民群众合法权益上。在面对复杂案件和工作难题时，勇于担当、敢于负责，主动作为，积极协调各方资源，推动问题解决。加强对检察工作的统筹谋划和组织领导，充分发挥领导班子的核心作用，带领全院干警努力完成各项工作任务。例如,在推进扫黑除恶常态化工作中，成立工作专班，亲自担任组长，加强对案件办理的指导和协调，确保工作取得实效，为社会稳定和经济发展提供有力的司法保障。（三）作风建设“提速度”，践行宗旨意识。一是深入基层调研，了解群众需求。建立常态化的基层调研机制，定期深入社区、
16、企业、农村等基层单位，了解群众对检察工作的意见和建议，掌握民生领域的法律需求和社会治理问题。结合调研情况，制定针对性的检察工作措施，切实解决群众关心的热点难点问题。例如，每季度至少安排一次基层调研活动，走访不同类型的基层单位不少于5个，形成详细的调研报告，并将调研成果转化为工作决策和实际行动。二是优化工作流程，提高服务效率。对检察业务工作流程进行全面梳理和优化，简化办事程序，减少不必要的环节，提高工作效率和质量。加强对检察服务窗口的管理和建设，提高窗口工作人员的服务意识和业务能力，为群众提供便捷、高效的检察服务。建立群众满意度评价机制，定期对检察工作服务质量进行评价和反馈，及时改进工作中的不足
17、之处。比如，通过信息化手段实现案件办理流程的实时监控和预警，确保案件依法依规、高效办理；在12309检察服务中心设置群众满意度评价设备，及时收集群众评价信息，对反馈问题及时整改。三是加强作风监督，严肃查处违纪行为。建立健全作风建设监督机制，加强对干警工作作风的日常监督检查，重点查处形式主义、官僚主义、不作为、乱作为等问题。畅通群众监督渠道，设立举报电话、邮箱等，鼓励群众对检察人员的作风问题进行监督举报。对查处的作风问题典型案例进行通报曝光，发挥警示作用，促进作风转变。例如，成立作风监督小组，不定期对各部门工作纪律、服务态度等进行检查；对群众举报的作风问题线索进行认真核实，一经查实,严肃处理，并
18、在全院范围内进行通报，形成有力震慑。（四）创新发展“添活力”，激发工作动力。一是加强创新意识培养，营造创新氛围。组织开展创新思维培训和研讨活动，邀请专家学者、创新型企业代表等进行授课和经验分享,引导干警树立创新意识，突破传统思维定式。建立创新激励机制，对在检察工作中提出创新性建议和取得创新成果的干警进行表彰和奖励，激发干警的创新积极性和主动性。例如，每年举办一次创新大赛，鼓励干警围绕检察业务、队伍管理、信息化建设等方面提出创新项目和方案，对优秀项目给予资金支持和荣誉奖励，并在全院推广应用。二是积极探索检察工作新方法、新技术应用。加大对检察信息化建设的投入，积极推进大数据、人工智能、区块链等新技
19、术在检察工作中的应用。加强与科研机构、高校等的合作，共同开展检察技术创新研究和项目开发。例如，与本地高校合作建立检察大数据研究中心,联合开展大数据法律监督模型的研发和应用，提高法律监督的精准度和智能化水平；探索利用人工智能技术辅助案件办理，如智能语音识别、证据分析等，提升工作效率。三是勇于创新工作机制和管理模式。结合检察工作实际和改革要求，积极探索创新工作机制和管理模式。在案件办理方面，优化办案组织形式和工作流程，建立专业化办案团队和快速反应机制；在队伍管理方面，完善人才培养和选拔机制，推行检察官助理分层分类管理等。通过创新工作机制和管理模式,激发检察工作活力，提升工作质效。比如，在办理涉企案
20、件时，建立绿色通道和专门办案团队，实行快捕快诉和跟踪服务，依法保障企业合法权益；在人才培养方面，制定个性化培养计划，根据干警的专业特长和职业发展需求，提供有针对性的培训和实践机会，促进干警成长成才。总之，通过本次民主生活会的自我剖析和反思，院党组深刻认识到自身存在的问题和不足。在今后的工作中，院党组将以更高的标准切实加强学习，不断提高领导班子集体素质和能力，认真落实整改措施，努力改进工作作风，勇于创新，敢于担当，团结带领全院干警为检察事业的发展贡献更大力量，为维护社会公平正义、保障人民群众合法权益提供更加有力的司法保障。市教育体育局党组书记、局长领导班子2025年民主生活会个人“四个带头”对照
21、检视剖析材料【含典型案例，举一反三进行剖析方面】根据市委关于召开2024年度民主生活会的通知有关要求，我紧紧围绕本次民主生活会主题，结合全市教育体育工作实际，认真对照“四个带头”，全面深入查摆了工作中存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将对照检查情况汇报如下。一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改措施落实情况（一）强化理论学习，提升政治站位。通过制定详细的学习计划，组织全局党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全年开展集中学习30余次，专题研讨10次，参与党员干部达500余人次。例如，在学习党的教育方针
22、政策时，结合XX教育实际，深入研讨如何推进义务教育均衡发展，使党员干部深刻认识到教育公平的重要性，进一步提升了政治站位，增强了贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性。（二）聚焦教育改革，推进事业发展。积极推动教育体制改革，落实全市教育体育改革和事业发展规划。如在职业教育改革方面，加大对中等职业教育的投入，新增专业5个，与20家企业开展深度合作，实现了职业教育与市场需求的有效对接，为学生提供了更多的就业机会，提高了职业教育的吸引力和社会认可度，促进了全市教育事业的协调发展。（三）加强作风建设，提升服务质量。以主题教育为契机，持续加强作风建设，严格落实中央八项规定及其实施细则精神。在服务群众方面，
23、优化办事流程，提高工作效率，办理群众来信来访100余件，满意度达到90%以上。例如，在处理群众反映的校外培训机构违规办学问题时，迅速组织力量进行查处，取缔违规培训机构10家，退还学生费用50余万元，切实维护了群众的合法权益，提升了教育体育系统的服务质量和形象。二、存在的突出问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不够。虽然积极组织参与各类政治学习活动，但在学习过程中，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓领会不够深刻，存在一知半解的情况。例如，在学习关于教育强国的重要论述时，未能充分结合XX市教育实际深入思考，制定出具有针对性和创新性的发展策略，导致
24、在推进教育现代化建设中，有时缺乏明确的方向指引。二是政治敏锐性有待提高。在面对复杂多变的社会舆论环境时，对一些可能影响教育体育系统政治安全的潜在风险认识不足。如在网络上出现一些关于教育改革的不实言论时，未能及时察觉并进行有效的引导和回应，给教育体育工作带来了一定的负面影响。三是贯彻落实党中央决策部署存在差距。在推进义务教育均衡发展方面，虽然采取了一系列措施，但部分地区仍然存在城乡教育资源差距较大的问题。例如，农村学校的师资力量相对薄弱，一些学科教师配备不足，影响了农村学生的全面发展，反映出在贯彻落实党中央关于教育公平的决策部署上还不够到位。四是党内政治生活不够严肃。在组织党内政治生活时，有时存
25、在形式大于内容的情况。如民主生活会中，批评与自我批评不够深刻，存在避重就轻、浮于表面的现象，没有真正达到红脸出汗、排毒治病的效果，影响了党内政治生活的质量和严肃性。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养不够扎实。在工作中，有时过于注重业务工作的完成，而忽视了党性修养的提升。例如，在处理一些复杂的教育体育工作问题时，容易产生急躁情绪，缺乏耐心和细心，没有充分体现出党员干部应有的党性原则和担当精神。二是纪律执行不够严格。对个别党员干部违反工作纪律的行为，存在从轻处理的情况。如在考勤制度执行方面，对少数迟到早退的现象没有及时进行严肃批评和处理,导致纪律松弛的现象时有发生，影响了整
26、个教育体育系统的工作作风和纪律性。三是工作作风不够务实。在制定工作计划和目标时，有时过于追求高大上，而忽视了实际情况和可操作性。例如，在推进学校体育设施建设项目中，部分项目的规划设计不够合理，没有充分考虑学校的实际需求和场地条件，导致项目实施过程中出现了一些问题,影响了工程进度和质量。四是廉洁自律意识有待加强。在与一些企业和社会组织交往过程中，虽然能够做到廉洁奉公，但有时对一些潜在的廉洁风险认识不足。如在组织体育赛事活动时，对赛事赞助和广告合作等方面的廉洁风险防控不够到位，存在一定的廉洁隐患。（三）在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神有所欠缺。在面对一些教育体育领
27、域的历史遗留问题和改革难题时，存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心。例如，在推进民办教育规范发展过程中，对于一些民办学校存在的违规办学行为，整治力度不够大，措施不够有力，导致部分问题长期得不到有效解决。二是创新能力不足。在教育教学改革和体育事业发展方面,创新思维和创新方法相对较少。如在推广信息化教学方面，虽然投入了一定的资金和设备，但在教学模式和方法的创新上进展缓慢，未能充分发挥信息化技术在教育教学中的优势，影响了教育教学质量的提升。三是政绩观存在偏差。在工作中有时过于注重短期政绩，而忽视了教育体育事业的长远发展。例如，在学校建设方面，为了追求政绩，过于注重学校的硬件设施建设，而对学校的内涵
28、发展和师资队伍建设等软件方面重视不够，导致一些学校虽然硬件条件较好，但教育教学质量和管理水平却没有得到实质性提升。四是群众路线践行不够深入。在制定政策和开展工作时，对群众的实际需求了解不够充分。如在推进全民健身计划过程中，虽然组织了一系列的体育活动，但活动的形式和内容不够丰富多样，没有充分考虑不同群体的健身需求和兴趣爱好，导致群众的参与度和满意度不高。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任落实不够到位。作为党组书记，在履行全面从严治党主体责任方面还存在一些薄弱环节。例如，对基层党组织的党建工作指导不够及时和深入，部分基层党组织存在组织生活不规范、党员教育管理不到位等问题，反映出
29、在抓基层党建工作上还需要进一步加大力度。二是监督执纪不够严格。对党员干部的监督管理还存在宽松软的情况。如在对一些重要岗位和关键环节的监督方面，存在监督措施不够完善、监督力度不够大的问题，导致个别党员干部出现违规违纪行为。三是选人用人导向不够鲜明。在选拔任用干部过程中，虽然注重干部的工作能力和业绩，但对干部的政治素质和品德修养考察不够全面。例如，在选拔一名学校校长时，过于看重其教学成绩和管理经验，而对其政治品德和廉洁自律情况了解不够深入，存在一定的用人风险。四是网络空间管理不够规范。对教育体育系统网络空间的管理和引导不够有力。如在一些网络平台上，偶尔出现教育体育系统内部人员发布不当言论的情况，没
30、有及时进行制止和处理，给教育体育系统的形象带来了负面影响。（五）以本地区本部门本单位违纪行为为典型案例，举一反三进行剖析方面。一是以XX区教体局原党组副书记、副局长XX违纪案为例。在主观上，XX放松了对自身的要求，理想信念动摇，党性修养缺失，没有坚守廉洁自律的底线。客观上，监督机制不够完善，对权力的制约不够有效，给了违纪行为可乘之机。这一案例警示我们，必须时刻保持清醒的头脑，加强自身的党性修养和廉洁自律意识。二是在思想认识方面。我们部分党员干部对党纪国法缺乏敬畏之心，没有充分认识到违纪行为的严重性和危害性。例如，在一些工作中，存在侥幸心理，认为一些小的违规行为不会被发现，从而放松了对自己的要求
31、三是在制度执行方面。虽然我们制定了一系列的规章制度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的情况。如在财务管理方面，存在审核把关不严的问题，导致一些违规支出得以发生。四是在监督管理方面。对党员干部的日常监督管理不够到位，存在监督盲区和漏洞。例如，对一些基层单位的财务状况和工作情况缺乏有效的监督，使得一些违纪行为未能及时被发现和制止。三、产生问题的原因分析（一）思想认识不够深刻。一是理论学习缺乏深度。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习停留在表面，没有真正做到入脑入心,学以致用。在学习过程中，缺乏系统性和主动性，没有深入挖掘理论的内涵和实质，导致在实际工作中不能很好地运用理论指导实践。二是
32、政治意识不够敏锐。对政治形势的变化和党中央的决策部署缺乏深入的研究和理解，没有从政治高度看待教育体育工作。在工作中，缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对一些潜在的政治风险认识不足，不能及时采取有效的防范措施。三是思想观念相对保守。习惯于用传统的思维方式和工作方法来解决问题，缺乏创新意识和开拓精神。在面对新情况、新问题时，不能及时调整思维方式和工作思路，导致工作进展缓慢，成效不明显。（二）党性修养不够坚定。一是党性锻炼不够经常。在日常工作和生活中，没有时刻以党员的标准严格要求自己，缺乏党性锻炼的自觉性和主动性。在面对各种利益诱惑时，不能坚守党性原则，容易出现思想动摇和行为偏差。二是宗旨意识不够牢固。在
33、工作中，没有充分认识到教育体育工作的根本宗旨是为人民服务，没有真正把群众的利益放在首位。在制定政策和开展工作时，缺乏深入的调查研究和群众参与，导致一些政策措施不符合群众的实际需求。三是道德修养不够高尚。在道德品质和个人修养方面还存在一些不足之处，缺乏自我约束和自我监督的意识。在工作和生活中，没有时刻做到言行一致、表里如一，影响了党员干部的形象和威信。（三）工作作风不够扎实。一是工作态度不够认真。在工作中，有时存在敷衍了事、得过且过的思想，缺乏敬业精神和责任心。对工作中的一些细节问题不够重视，导致工作质量不高，出现一些低级错误。二是工作方法不够科学。在工作中，缺乏科学的工作方法和统筹协调能力，不
34、能合理安排工作时间和工作任务。在处理一些复杂问题时,缺乏有效的沟通协调和团队合作精神，导致工作效率低下，问题久拖不决。三是工作落实不够有力。在工作中，存在重部署、轻落实的情况，对工作的跟踪问效不够及时和到位。在一些工作中，虽然制定了详细的工作计划和目标，但在实际落实过程中，缺乏有效的监督检查和考核评价机制，导致一些工作不能按时完成或达不到预期效果。（四）纪律约束不够严格。一是纪律意识不够强。对党纪国法和规章制度缺乏敬畏之心，没有充分认识到纪律的严肃性和重要性。在工作和生活中，有时存在违反纪律的行为，如迟到早退、违规使用公务车辆等，给党员干部队伍带来了不良影响。二是纪律执行不够坚决。在执行纪律方
35、面，存在打折扣、搞变通的情况，对一些违反纪律的行为没有及时进行严肃处理。在纪律面前，缺乏一视同仁的态度，对一些关系密切的同志存在从轻处理的情况，影响了纪律的严肃性和权威性。三是监督管理不够到位。对党员干部的监督管理不够严格和细致,存在监督盲区和漏洞。在一些重要岗位和关键环节，缺乏有效的监督措施和风险防控机制，导致一些违纪行为时有发生。四、今后的努力方向和改进措施（一）加强理论学习，提高政治站位。一是深化政治理论学习。制定更加系统、全面的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平。通过开展专题讲座、主题党日活动等形式，组织党员干部深入学习
36、党的教育体育方针政策，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。二是增强政治敏锐性。加强对政治形势的分析和研究，提高政治敏锐性和政治鉴别力。密切关注教育体育领域的热点难点问题，及时发现和化解潜在的政治风险，确保教育体育系统的政治安全和稳定。三是强化政治担当。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在工作中，切实履行好党组书记的政治责任，积极推动教育体育事业的改革发展，为实现教育强国目标贡献力量。（二）加强党性修养，严守纪律规矩。一是加强党性锻炼。时刻以党员的标准严格要求自己，自觉加强党性锻炼，不断提高党性修养。积极参加党内
37、组织生活，认真开展批评与自我批评，切实增强党性原则和组织纪律性。二是强化宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，始终把群众的利益放在首位。在制定政策和开展工作时,充分听取群众的意见和建议，切实解决群众关心的热点难点问题，不断提高群众的满意度和获得感。三是提升道德修养。注重自身的道德品质和个人修养，自觉践行社会主义核心价值观，做到言行一致、表里如一。加强对党员干部的道德教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。（三）改进工作作风，勇于担当作为。一是树立正确的政绩观。坚持实事求是，树立正确的政绩观，不搞形式主义、官僚主义。在工作中，注重教育体育事业的长远发展，切实抓好学校的内
38、涵建设、师资队伍建设等基础性工作，努力提高教育教学质量和体育事业发展水平。二是增强创新意识。积极适应新时代教育体育事业发展的新要求，不断创新工作思路和工作方法。加强对教育教学改革和体育事业发展的研究和探索，积极推广先进的教育教学理念和体育发展模式,努力开创教育体育工作新局面。三是强化担当精神。在工作中，勇于担当作为，敢于攻坚克难，积极解决教育体育领域的历史遗留问题和改革难题。加强对工作的统筹协调和督促检查，确保各项工作任务落到实处，取得实效。（四）履行主体责任，推进从严治党。一是落实主体责任。切实履行全面从严治党主体责任，加强对党建工作的领导和指导。建立健全党建工作责任制，明确党组班子成员的党建工作职责，确保党建工作各项任务落到实处。加强对基层党组织的建设和管理，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。二是加强监督执纪。严格执行党的纪律和规矩，加强对党员干部的监督管理。建立健全监督执纪问责机制,对违反纪律的行为及时进行严肃处理，做到有纪必执、执纪必严。加强对重点岗位和关键环节的监督，有效防范廉政风险。三是树立正确的用人导向。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，树立正确的选人用人导向。在选拔任用干部过程中，注重干部的政治素质、品德修养和工作能力，切实把忠诚干净担当的干部选拔到重要岗位上来。加强对干部的培养和管理，不断提高干部队伍的整体素质O
