1、北京市平谷区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题一、选择题（共24分）本部分共12题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.2024年2月7日，我国在南极的第五座考察站建成并投入使用。该站地处南极洲地理分界线的横贯山脉附近，整个设计与绿色、环保、节能的理念相契合。结合南极地形特征，体现传统文化特色，遵循运用国内知名山系的命名规则，新站被命名为中国南极（）A.长城站B.秦岭站C.中山站D.黄河站【答案】B【解析】【详解】本题考查时政，解析略。2.对如图理解正确的是（）A.宪法设置国家机构，并授予国家机构特定职权B.在国家机关内部做出决策、决定
2、时，实行民主集中制C.宪法和法律规定了国家权力行使的程序D.必须加强对权力的制约和监督，把权力关进制度的笼子里【答案】D【解析】【详解】本题考查组织国家机构方式、内容和原则，规范国家权力运行的要求，规范国家权力运行的必要性。D：漫画的意寓是权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷；必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，故D符合题意；ABC：漫画主要说明必须加强对权力的制约和监督，并未直接体现“宪法设置国家机构”、“民主集中制”、“宪法和法律规定国家权力行使的程序”，故ABC不符合题意；故本题选D。3 .某校八
3、年级学生开展“走进宪法”主题活动。下列活动符合这一主题的有（）参与社区垃圾分类宣传进行宪法诵读活动参加宪法知识讲座开展“致敬青春”演讲活动A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查增强宪法意识。：进行宪法诵读活动，参加宪法知识讲座有利于增强宪法意识，符合“走进宪法”主题，故符合题意;：参与社区垃圾分类宣传，是参加志愿者活动，有利于提高公民的环保意识；展“致敬青春”演讲活动，有利于增强同学们对青春的认识，都不符合“走进宪法”主题活动，故不符合题意；故本题选C。4 .空军航空兵某团飞行二大队勇担使命，驾驶着“轰-6。战巡南海、绕飞台岛、演兵西太，从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，
4、越飞越强！他们捍卫国家主权安全的信念历久弥坚，换羽转型乘风高飞的航迹不断延伸。他们的事迹启示我们（）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提人民军队是维护国家安全主角，我国已经建成了世界一流的军队要坚持国家利益至上，树立总体国家安全观国家安全要以人民安全为宗旨，我们要积极行使维护国家安全的基本权利A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查国家安全和国家利益。：依据教材知识，中国空军捍卫国家主权的事迹，启示我们国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；要坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，故说法正确;：我国到2050年建成世界一流的军队，故说法错误；：我
5、们要积极履行维护国家安全的基本义务，故说法错误；故本题选B。5 .依据下面几部法律之间的“对话”判断处于最高法律地位的是（）A“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量B“我规定了我国国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。“C“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”D“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】【详解】本题考查宪法是国家根本法。B：依据教材知识，宪法是国家根本法、具有最高法律地位、法律效力和法律权威，宪法规定了我国的
6、国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题，故B符合题意；ACD：规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，涉及立法法；调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律，涉及民法典；规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律，涉及刑法，故ACD不符合题意；故本题选B。6 .现行宪法第五次修改充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容一一在宪法序言确定党的领导地位的基础上，又在总纲中明确规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”，强化了党总揽全局、协调各方的领导地位。这体现（）我国宪法是党的主张和人民意志的统
7、一中国共产党是最高政治领导力量宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格宪法与我们每个人息息相关A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查宪法的相关知识。：题干中，现行宪法第五次修改充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容，表明中国共产党是最高政治领导力量；我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故说法正确；：题干未体现宪法的制定与修改，故不符合题意；：题干与宪法与我们每个人息息相关无关，故不符合题意；故本题选A。7 .人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。实践充分证明，人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。人民代表大会制度（）符合中国国情和实际，
8、体现社会主义国家性质是人民行使国家权力的根本途径是我国的一项基本政治制度，保证人民当家作主是治国安邦的总章程，促进各民族共同繁荣A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查人民代表大会制度。：依据教材知识，人民代表大会制度是符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质，是人民行使国家权力的根本途径，故符合题意；：人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度，故说法错误；：宪法是治国安邦的总章程，故说法错误；故本题选A。8 .今年是人民政协成立75周年，也是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立75周年，七十五载同心同行，新的征程携手奋进。对上述材料理解正确的是（）人民政协是国家权力机关的执行
9、机关，行使监察权人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。：行政机关是国家权力机关的执行机关，监察机关行使监察权，故说法错误；：题文中强调了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，依据教材知识，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式，人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，故符合题意；人民代表大会制度
10、是坚持党的领导、依法治国有机统一的根本政治制度安排，故符合题意；故本题选C。9 .改革开放以来，我国国有经济主要布局在关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，发挥着战略支撑、产业引导、调节稳定等作用。非公有制经济持续快速增长，为经济发展贡献了巨大力量，在促进增长、稳定就业、增强活力等方面发挥了重要作用。这段材料从一个侧面表明（）非公有制经济是国民经济的主导力量更好发挥国有经济的作用，进行科学宏观调控社会主义基本经济制度具有社会主义制度优越性公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查基本经济制度。：分析题文，材料描述了国有经济
11、和非公有制经济在国家发展中的重要作用，这从一个侧面表明社会主义基本经济制度具有社会主义制度优越性；公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础；故符合题意；：国有经济是国民经济的主导力量；故错误；：政府进行科学宏观调控；故错误；故本题选D。10 .下列事件与其学科解读对应正确的是（）序号事件学科解读某司机违章停车，因初次违法、危害后果轻微并及时改正，依法免予行政处罚轻微违法行为无需承担法律责任两名大学生起诉某商家的“霸王条款”，最终胜诉依法行使监督权李某发现一辆货车在本村违法倾倒生活垃圾，立即上前制止明辨是非，守护社会公平正义小张自己开餐馆，每月按照国家要求缴纳税款履行依法纳税的义务
12、A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查公民维护权利的途径、依法纳税、违反义务须承担的责任、个人维护公平、个人守护正义。：“制止违法倾倒生活垃圾”是明辨是非、个人积极守护社会公平正义的表现；“每月按照国家要求缴纳税款”是自觉履行依法纳税义务的表现，故说法正确；：任何违法行为都应承担法律责任，轻微违法行为也需承担法律责任，故说法错误；：“起诉某商家并最终胜诉”，是依法维护自己合法权益表现，故说法错误；故本题选D。11 .在“近光书院”的历史文脉基础上，“近光讲堂”于2023年9月在平谷区正式启动。各领域知名人士齐聚平谷，围绕航天工程、文化传播、科技创新等内容，为全区中小学生、老师及家长
13、讲述了一节节生动而深刻的“大思政课”。上述活动的开展（）有助于打造平谷区思想政治教育阵地和校园文化教育品牌增强了学生严格执法和生命安全意识助力点燃学子梦想，努力实现人生价值说明靠近光、追逐光，就一定能成为天文学家A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查实现人生价值、发展中国特色社会主义文化。：各领域知名人士围绕航天工程、文化传播、科技创新等内容，讲述了一节节生动而深刻的“大思政课，上述活动的开展有助于打造平谷区思想政治教育阵地和校园文化教育品牌，助力点燃学子梦想，努力实现人生价值，故符合题意；：国家机关严格执法，而不是学生，故说法错误；“就一定”说法过于绝对，靠近光、追逐光，可以助力
14、我们实现梦想，故说法错误；故本题选B。12 .教育部发布国家学生资助政策体系简介，其中提到：党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。此举（）违背了法律面前人人平等的原则增强了学生的义务观念，通过学习为个人幸福奠定基础有利于保障每个孩子都享有公平而有质量的教育体现了国家尊重和保障人权，公民的合法权益平等地受法律保护A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查制度保障公平、法律面前人人平等的表现、尊重和保障人权。：教育部发布国家学生资助政策体系简介有利于保障公民的受教育权、保障每个孩子都享有公平而有质量的教育，体现国家尊重和保障人权、公民的合
15、法权益平等地受法律保护，故说法正确；：“从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学”体现制度保障公平，符合法律面前人人平等的原则，故说法错误；：教育部发布国家学生资助政策体系简介有利于保障公民的受教育权，并未体现“增强学生的义务观念”，故不符合题意；故本题选D。二、非选择题（共46分）本部分共5道题，共46分。请用黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答13 .以下是小眉同学的周记。在周记中，小眉提出了三个问题。小眉的周记从我家到学校这段路上有三个国家机关，分别是市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院，每当我乘公交车从这些国家机关门前经过，心里就产生一种对祖国的崇敬之情，也有些
16、不解的问题（1）还有哪些国家机关或场所悬挂国徽？（2）这些国家机关或场所为什么悬挂国徽？（3）这些国家机关之间是什么关系？请根据所学知识，回答小眉提出三个的问题。【答案】（1）中央军事委员会、人民检察院、驻外使领馆等。（2）国徽是一个国家的象征。国家机关和相关场所悬挂国徽彰显中华人民共和国的神圣与尊严；监督国家机关及其工作人员依法行使职权。（3）人民代表大会作为国家权力机关，由人民选举代表组成、人民法院、监察委员会、监察机关、检察机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责。【解析】【分析】考点考查：国家机关、坚持依宪治国、国家权力机关与其他国家机关之间的关系。能力考查：分析和解决问题的能力、理
17、解和应用信息的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）本题考查悬挂国徽的国家机关，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：国家机关或场所悬挂国徽一可链接国家的象征；彰显中华人民共和国的神圣与尊严。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查国家权力机关与其他国家机关之间的关系，可结合教材知识作答。14 .某校组织“权利义务知多少”活动，请你参与其中并完成下列任务。活动一：在“分享我身边的故事”活动中，小颖分享的故事被老师和同学们纷纷点
18、赞，为小颖竖起了大拇指。小颖发现学校门口的小吃街有很多垃圾，这不仅影响了学校周边的环境卫生，也给学生的健康带来了隐患。于是，建议政府加强对学校周边环境的管理和清洁。政府部门收到小颖的信后，立即派人前往学校附近进行走访,如增加学校附近垃圾桶数量、加强巡逻清理等。经过一段时间的努力，学校门口的环境卫生得到了明显改善(I)运用所学知识，说说为什么大家为小颖竖起了大拇指。活动二：“我是法律小博士”活动中，“霸停风波”激发了同学们浓厚的兴趣。事件起因：业主刘女士在某小区购买了一个停车位，因一直没有使用事件经过：车位被霸占后，刘女士多次与唐女士沟通，均被唐女士以各种理由拒绝，刘女士一气之下用铁栏杆将自己的
19、车位“焊死”，把唐女士的车围在其中。事件结果：法律链接中华人民共和国民法典第二百四十条所有权人对自己的不动产或者动产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利。中华人民共和国民法典第二百八十八条不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。(2)运用所学知识，结合上述材料，请你为“霸停风波”续写结果并说明理论依据。【答案】(1)小颖的行为是积极行使监督权的表现，是关心国家和社会发展的亲社会行为，参与国家政治生活；有利于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有利于打造干净整洁的周边环境。(2)续写事件结果：激化矛盾，第三方调解，承诺归还车位
20、明确依法维权。理论依据：行使权利有界限，维护权利守程序，违反法律要担责。【解析】【分析】考点考查：监督权、亲社会行为、依法维权、依法行使权利、依法履行义务。能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。核心素养：法治观念。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生，需要运用监督权、亲社会行为的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：建议政府加强对学校周边环境的管理和清洁f可链接积极行使监督权的表现；亲社会行为；打造干净整洁的周边环境；政府全心全意为人民服务；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一
21、步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生，需要运用依法维权、依法行使权利、依法履行义务的有关知识，从体现类和原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：“霸停风波”结果一可链接激化矛盾，第三方调解，承诺归还车位，明确依法维权；关键词：理由一可链接行使权利有界限，维护权利守程序，违反法律要担责；第三步：整合信息，组织答案。15 .关注两会，关注国家生活一年一度的全国两会，是我国政治生活中的一件大事。下面是同学们收集的关于今年两会的相关资料。材料一2024年两会信息解读十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的中华人民共和国国务院组织法2023年，全
22、国检察机关共批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人，提起公诉168.8万人,决定不批捕26.6万人；持续引领正当防卫理念全国人大代表、全国政协委员，肩负人民重托，齐聚北京共商国是，直面热点话题。(1)运用所学知识，补全“两会信息”的解读内容。材料二为了人民群众的利益诉求能够被“原汁原味”反馈，全国人大代表王永澄在到北京之前下足了调研功夫，从盲人学校到参加残疾人工作场所；参加代表团会议、小组讨论，他不断思考、完善自己的建议，把大会的精神认真宣传好、贯彻好、引导好。”（2）结合材料二，运用所学，谈谈人大代表是怎样发挥作用的。材料三2024年政府工作报告将“高效办成一件事”办进了群众心坎里。从“只跑一次
23、到“一次不跑”，从网上可办向好办、易办转变；从“一件事一次办”到“高效办成一件事”（3）运用所学，分析说明政府为什么要提档升级。【答案】（1）全国人民代表大会行使国家立法权。人民检察院通过行使检察权，追述犯罪，彰显司法力度，维护社会公平正义。我国是人民当家作主的社会主义国家。（2）人大代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。人大代表组成人民代表大会，提出反映群众真实诉求的议案和建议，体现和维护人民的意志，对人民负责。（3）人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须不断提高工作效率,坚持全心全意为人民服务的宗旨，努力建设人民满意的服务型政府。行政机
24、关做到依法行政，坚持法定职责必须为，勇于负责，坚决纠正不作为，坚决克服懒政。【解析】【分析】考点考查：人民代表大会的职权、人民检察院依法独立行使检察权、宪法确认我国的国家性质、人大代表的职权和义务、行政机关必须依法行政能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力核心素养：政治认同【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是国家，需要运用人民代表大会的职权、人民检察院依法独立行使检察权、宪法确认我国的国家性质相关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的中华人民共和国国务院组织法一可
25、联系全国人民代表大会行使国家立法权进行作答。关键词：全国检察机关依法履行职责，提起公诉，持续引领正当防卫理念一可联系人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，彰显司法力度，维护社会公平正义进行作答。关键词：全国人大代表、全国政协委员，肩负人民重托，齐聚北京共商国是，直面热点话题一可联系我国是人民当家作主的社会主义国家进行作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是公民，需要运用人大代表的职权和义务相关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：为了人民群众的利益诉求能够被“原汁原味”反馈，全国人
26、大代表王永澄在到北京之前到各地调查并不断完善自己的建议一可联系人大代表的义务进行作答。第三步：整合信息，组织答案。小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是政府，需要运用行政机关必须依法行政的相关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：政府加快服务集成，让群众少跑腿，“高效办成一件事”办进了群众心坎里一可联系行政机关与人民的关系，行政机关坚持依法行政进行作答。第三步：整合信息，组织答案。16 .某校八年级学生围绕“崇尚法治精神，维护公平正义”开展法治宣传活动，请阅读材料材料一今年春运期间，部分高铁列车开设了由餐车改造而
27、成的“遛娃舱”。在这里，小旅客可以在家长陪同下参与趣味游戏、阅览故事书籍“遛娃舱”给孩子提供了一个安全、有趣的环境，提升了全车旅客的整体舒适度。对高铁列车开设“遛娃舱”，几位同学发表了以下观点：小法：有助于创造儿童友好环境，保障了带娃乘客的特殊权利。小义：有利于化解矛盾和冲突，维护良好的社会秩序。小平：体现了不同情况差别对待，彰显了社会公平与文明进步。(1)运用所学知识，结合上述观点，谈谈你对高铁列车开设“遛娃舱”的认识。材料二小正散步时看到路边有男子打人，上前询问后对打人男子的行为进行了制止。几天后，小正被打人男子告上法庭，该男子的手表和眼镜摔落到地上受损，索赔约9万元。人民法院依据相关法律
28、作出以下判决：判作为一名普通公民，小正面对紧急情势挺身而出，制止矛盾双决方冲突进一步升级，因此造成原告经济受损，不承担民事责任。结驳回原告的全部诉讼请求，被告小正不需要对原告在此次劝架果过程中受到的经济损失进行赔偿。(2)案件结束后，小正打算向当地人民法院写一封感谢信。请你帮他补全这封感谢信。尊敬的法官：您好！我是一名普通的市民，在此次案件的审理过程中，我深刻感受到了人民法院工作人员的专业和耐心，也深深体会到了.在此，我向人民法院的工作人员表示最真诚的感谢和敬意，祝你们工作顺利，万事如意！小正2024年X月义日【答案】(1)在我国，公民在法律面前一律平等，任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规
29、定的各项权利，平等地履行宪法和法律规定的各项义务；我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权；法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一；遛娃舱的开设体现同等情况同等对待，不同情况差别对待，有利于尊重和保障人权、增强人们的幸福感、让生活更美好，化解矛盾和冲突、促进社会和谐进步；我们要在日常的生活、学习和工作中平等对待他人的合法权利，增强平等意识，努力践行平等。(2)正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求是法治追求的基本价值目标之一，公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线；在我见义勇为反被索赔时，你们坚持以
30、事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待我和原告，确保司法过程和结果合法、公正，保护了见义勇为者的合法权益，弘扬社会正气；惩恶扬善，维护社会公共利益，维护社会公平正义；让人们感受到期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声，实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任，面对非正义行为，我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，同时学会寻找有效的方法，见义“智”为。【解析】【分析】考点考查：在法律意义上平等的含义、践行平等、正义的力量、司法维护正义、坚守正义能力考查：阅读材料，运用所学知识分析问题、解决问题的能力核心素养：法治观念【详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及
31、作答角度本题的设问主体为公民，需要运用在法律意义上平等的含义、践行平等等有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：高铁列车开设“遛娃舱”一在法律意义上平等的含义、践行平等关键词：保障了带娃乘客的特殊权利、化解矛盾和冲突一平等的作用第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用正义的力量、司法维护正义的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：小正面对紧急情势挺身而出一正义的力量、坚守正义关键词：判决结果一司法维护正义、坚守正义第三步：整合信息，
32、组织答案。17 .学史明理，感受成就，红心向党自一九二一年成立以来，中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。继百年奋斗，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴(1)运用所学知识，分析说明中国共产党为什么能团结带领全国各族人民创造伟大的成就。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，虽“前方仍有关山万千重”，行则将至；事虽难,在中国式现代化的道路上，我们勇往直前(2)结合材料，运用所学知识，说明在中国式现代化的
33、道路上，阔步前行。【答案】(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的命脉所在、命运所系。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。(2)坚持中国共产党的领导，听党话，跟党走。树立远大理想、民族的前途命运紧紧联系在一起，提升自身素质。明确自己肩负的伟大历史使命，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗等。【解析】【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征能力考查：材
34、料分析的能力、运用教材知识的能力核心素养：政治认同【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是国家，需要运用中国共产党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征相关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就一可联系党的性质，党的宗旨，党的地位进行作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是公民，需要运用坚持中国共产党的领导相关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，在中国式现代化的道路上，我们勇往直前一可联系坚持中国共产党的领导，树立远大理想，提升自身素质，明确自己肩负的伟大历史使命，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗等进行作答。第三步：整合信息，组织答案。
