1、2024年度组织生活会“四个带头”个人对照检查材料一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是学习动力不足，深度广度欠缺。在学习*新时代中国特色社会主义思想时，依赖街道组织的集中学习与培训,主动学习的内驱力不足，缺乏积极探索精神。学习过程中系统性规划缺失，未构建全面的知识体系，对理论的理解仅停留在表面，多为突击式、碎片化学习，未能深入挖掘理论内涵。在学习方法上，未能紧密联系实际工作与生活，缺乏主动思考与深度探究，没有养成持之以恒的学习习惯，难以做到日积月累、循序渐进。二是学习标准不高，常态化机制缺失。工作重心过度倾向具体事务，忽视理论学习的常态化推进。学习态度不够
2、端正，存在敷衍应付心理，学习计划随意性大，缺乏严谨性与持续性。学习方式较为机械，多为寻章摘句、简单摘抄，缺乏深入思考与分析，未能真正领悟理论精髓，导致对*新时代中国特色社会主义思想的理解片面、肤浅，难以达到以理论武装头脑、坚定信念的效果。比如，在学习关于安全生产责任落实的相关内容时，没有深入思考如何在街道实际工作中更有效地将责任细化到每个岗位、每个人，导致在实际工作中理论指导实践的能力不足。三是学用结合不紧密，推动工作成效不佳。政治理论学习仅满足于记住基本概念和观点，未能将理论深度融入思想与行动中。在运用新理论、新思想、新论断指导街道应急管理工作时，缺乏主动探索与创新实践，未能做到融会贯通、举
3、一反三，导致工作中存在短板与不足。这反映出政治站位不够高，政治能力有待提升，在加强党性修养、坚定理想信念以及提高政治素质方面，仍需付出更多努力，不断强化理论与实践的结合。（二）带头增强党性、严守纪律，砥砺作风方面。一是党性修养不深。虽然在工作中能遵循党员标准，可党性锤炼仍有提升空间。日常工作逐渐远离群众，入户走访频次减少,与群众交流沟通也不够深入，导致工作缺乏群众视角。在开展防汛减灾、安全检查、等工作时，未能充分将党员意识融入其中，考虑问题常局限于个人工作范畴，缺乏从群众立场出发的思考，也未从全局和战略高度谋划，致使工作思路狭窄、执行效果不佳。二是先锋模范不强。在工作中能够积极担当，发挥党员表
4、率作用，但工作方式较为传统，缺乏创新思维。对新政策、新问题的研究不够深入，习惯于凭借以往经验行事，工作只求不出差错，存在一定的经验主义和实用主义。面对繁重任务时，容易产生急躁情绪，缺乏攻坚克难的决心和动力，服务群众的意识也有所淡化，解决群众实际问题的能力有待进一步提高。三是工作作风不实。对作风建设的重要性认识不够深刻，明显存在形式主义问题。调查研究浮于表面，没有真正深入基层了解群众需求，亲力亲为的模范带头作用发挥不明显。在服务群众工作中，缺乏主动性和积极性，存在敷衍了事、工作懈怠的情况，为群众办实事、解难题的力度不够，工作作风有待进一步加强。比如，在对老旧小区消防隐患排查时，没有与居民进行充分
5、沟通，了解他们在消防设施使用和日常防火方面遇到的问题。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是创新服务的意识淡化。在整合社会资源构建综合服务体系，以满足居民多元需求的工作中，存在思维定式。过度依赖本本和过往经验做决策，未能充分站在群众角度思考。面对一些重大应急管理问题和复杂的安全隐患整改任务时，局限于传统模式，缺乏从宏观层面主动创新、突破困境的能力，难以精准把握工作关键，有效解决问题。二是履职担当意识弱化。长期在街道工作，滋生了职业倦怠与惰性。工作中进取精神消退，求稳心态占主导，常凭借所谓“老资格”“经验足”行事，担当精神大不如前。办事敷衍，工作动力缺乏，秉持“不求有功
6、但求无过”的消极态度，甚至产生“到站”思想，致使工作成效平平，难以凸显价值与特色。三是以人民为中心理念践行不足。在街道应急管理工作中，谋划思路、设定目标时，对实际情况和客观规律重视不够。调查研究不深入，缺乏接地气的分析研判，未能真正站在居民立场思考问题。思维局限，主观色彩浓厚，导致工作与群众需求脱节，难以有效推动工作解决群众关切。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是责任落实不强。在全面从严治党主体责任的履行上，虽有行动，但缺乏深度和主动性。对党风廉政建设工作仅停留在表面部署，未深入到细微之处。抓小抓细的意识薄弱，工作动力不足，措施缺乏针对性。面对党风廉政问题，缺乏敢于动真碰硬、坚决
7、整治的坚决态度，没有拿出刮骨疗毒的勇气和魄力，导致工作成效难以真正落地生根。比如，在面对企业对安全整改要求的抵触情绪时，没有耐心地从保障群众生命财产安全的角度去做工作，而是简单地采取强硬措施，导致工作效果不佳。二是自我约束不强。能坚守党的廉洁自律准则，也有与腐败斗争的决心，然而在自我约束上却逐渐放松标准。在日常行为中，示范带头作用不突出，过于关注大局而忽视了细节。对自身言行缺少常态化的自我审视、自我督促，未能时刻保持高度的自我管理意识，亟待重新拉紧自我约束这根弦，不断提升自我要求，实现思想和行为的双重净化。三是监督机制不强。在履行全面从严治党责任时，对监督机制的运用较为被动。依赖上级监督和常规
8、检查，主动建立内部监督体系、开展自查自纠的积极性不高。没有充分发挥监督在预防腐败、规范权力运行方面的关键作用，导致部分潜在问题难以及时发现和解决。应主动构建全方位、多层次的监督网络，变被动接受监督为主动自我监督，让权力在阳光下规范运行。二、存在问题原因剖析（一）思想根基不牢，理想信念“缺钙”。在新的时代背景下，工作任务日益繁重，我将大量精力倾注于林草防火、防汛减灾、安全检查等实际工作中，产生了“工作至上，学习靠后”的错误认知，把学习当作可松可紧的软任务。在学习*新时代中国特色社会主义思想和*总书记系列重要讲话精神时，流于形式，缺乏深度钻研，未能充分领悟其核心要义。这使得理论与实践脱节，在运用理
9、论指导工作实践时捉襟见肘，距离工作中的高标准、严要求和高效落实存在较大差距。追根溯源，是理想信念的根基不够稳固，思想的“总开关”未能拧紧，在忙碌的工作中逐渐偏离了正确的思想航向。（二）党性淬炼松懈，精神之钙“流失”。在世界观、人生观、价值观的塑造上，我缺乏全面、深入、彻底的改造,政治、实践和思想锤炼缺乏明确方向与重点。日常总以工作繁忙、压力大作为借口，在思想上变得浮躁，行动上趋于被动，工作落实也不够扎实。这主要是因为我降低了党性教育的标准，党性锤炼缺乏持续性和深度，仅停留在表面，未能与实际工作紧密结合。这不仅导致党性修养不足，还滋生了依赖心理，自我提升时断时续，未能构筑起抵御思想侵蚀、时刻警醒
10、的坚固防线。（三）自我要求降低，成长动力“疲软”。随着工作时间的增长，我逐渐放松了对自己的要求，在工作和学习中缺乏持续进取的动力。面对困难和挑战时，容易产生畏难情绪,缺乏攻坚克难的勇气和决心。在自我提升方面，没有制定明确的目标和计划，缺乏系统性和主动性。对新知识、新技能的学习不够积极，导致自身能力素质与工作要求之间的差距逐渐拉大。这是因为我缺乏对自身成长的紧迫感和责任感，没有充分认识到持续进步对于个人和工作的重要性，从而在工作中逐渐失去了前进的动力和方向。三、今后的努力方向和整改措施（一）深学笃行，争当理论武装“排头兵”。将*新时代中国特色社会主义思想、*总书记系列重要讲话精神深度融合，全面、
11、系统、深入领会其核心要义与精神实质。坚决扭转思想认识模糊、学习动力不足、工作思路僵化的局面。从思想淬炼、政治历练、实践锻炼三方面着手，精准发力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护建立健全学习、思考、运用紧密结合的长效机制，特别是关于应急管理的重要论述，深刻领会其精神实质和丰富内涵,力求在学懂弄通做实上下足功夫，把学习成果转化为推动林草防火、安全检查、应急管理等工作的动力引擎，确保学习成效落地生根，切实提升街道党员干部的综合素养。（二）正风肃纪，筑牢廉洁从政“压舱石”。作为街道应急管理所所长，我将引领科室党员干部时刻保持如履薄冰的警醒，发扬克己奉公的优良作风。严于律己，坚守道
12、德底线，做到在风险面前坚守立场，在小节之中彰显品格，在压力之下毫不退缩，坚决抵制各种不正之风，主动接受群众监督。严格依法依规办事，全面落实主体责任，时刻做到自重、自警、自省、自励，任何时候都不越雷池一步，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作态度，树立团结协作、务实清廉的党员干部形象。同时，严肃工作纪律，强化规矩意识，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，坚决杜绝拉帮结派、山头主义等不良现象，全力营造风清气正的政治生态。（三）担当作为，奏响为民服务“最强音”。要牢固树立“人民至上”的崇高理念，厚植”一枝一叶总关情”的深厚为民情怀。强化履职担当意识，主动积极作为，全身心投入街道应急管理中心工作，密切联系群众
13、增进与群众的感情。摒弃高高在上的姿态，放下冷漠生硬的架子，时刻牢记为民服务的责任。深入辖区楼群院落，与群众面对面交流，倾听群众心声，了解群众需求，为群众排忧解难。积极采纳群众的合理意见建议，以有力举措切实解决群众的“急难愁盼”问题，不断提升群众的获得感、幸福感和安全感。2024年度组织生活会对照检查材料（四个带头+上年度查摆问题整改落实情况）根据*有关要求，我紧紧围绕本次组织生活会主题，结合自身实际情况，认真对照“四个带头”，全面深入查摆了自身存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将个人对照检查情况汇报如下。一、上年度查摆问题整改落实情况在202
14、3年度组织生活会上，我共查摆问题8条，并制定了“问题清单”，配套“整改方案”，确保条条有整改、项项见实效。经过一年来的持续整改，目前已全部完成，并取得了一定成效。在理论学习方面，我制定了“学习路线图”，坚持每日学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把“碎片学”变为“体系学”，以专题研讨、集中交流等方式，推动学习由“感性认知”向“深度思考”转变，理论素养和政治站位不断提升。在工作作风方面，我坚持用“脚步丈量责任田”，主动深入基层一线，倾听群众声音，把群众关切的问题作为工作的“风向标”，把解决实际难题作为工作的“落脚点”，推动各项工作更接地气、更有温度。在廉洁自律方面，我以党纪党规为“标尺”，筑牢
15、思想防线，将廉政教育作为“必修课”，常态化参加警示教育活动，以案为鉴，守住纪律红线，让廉洁自律成为内化于心、外化于行的自觉行动。二、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是理论学习“浮于面”，深度研读仍有欠缺。虽然能够按时参加各类政治学习活动，但在学习过程中，往往停留在“泛读式”理解，对习近平新时代中国特色社会主义思想把握还不够精准，难以做到“由表及里、触及本质”。比如，在学习党的二十届三中全会精神时，未能用“放大镜”细察会议精神与本职工作的深层联系，导致理论学习停留在“输入端”，未能顺畅转化为工作思路和实践路径。二是学以致用“断了层”，理论转化仍显滞后。理论学习与实际应用结合
16、不够紧密，存在学用“两张皮”的情况。学习方针政策时，因工作繁忙而流于“摘抄式”记录，未能真正将所学内容“内化于心、外化于行”。比如，在推动社区治理工作中，政策理解未能“吃透”，未能结合本地实际灵活运用，导致部分政策“悬在空中”，未能充分发挥实效，缺少“落地生根”的探索和实践。三是执行落实“少了劲”，攻坚克难仍存顾虑。在贯彻执行上级决策部署时，有时“只求过关”，缺少“精益求精”的劲头。面对一些复杂工作任务，缺乏“啃硬骨头”的决心和勇气，存在一定的畏难情绪。比如，在推进*项目时，因资金困难导致进度滞后，面对难题时更倾向于“绕道走”，未能主动寻求破解之道，工作成效未能完全达到上级要求。四是政治敏锐性
17、慢半拍”，风险防范仍存盲区。对意识形态领域的风险感知不够敏锐，缺乏主动研判和应对的前瞻意识,存在“事后补救”多、“事前预警”少的问题。比如，在网络社交平台上，对一些不当言论缺乏“亮剑”意识，未能做到及时制止、主动引导，党员干部的先锋模范作用未能充分彰显，影响了政治生态的正向引领。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养“缺了钙”，坚定立场仍需锤炼。在面对利益诱惑时，有时会出现思想上的波动，党性意识未能始终如一地保持“定盘星”作用。比如，在推动*问题整改工作中，虽然最终能够坚守原则，但内心曾有过短暂的挣扎，说明党性修养仍有“软肋”，理想信念仍需进一步锤炼，真正做到“大事不糊涂、
18、小事不放松”。二是纪律意识“松了弦”，执行标准仍需上紧。在日常工作和生活中，对纪律要求有时停留在“宽泛式”认知，未能做到“精细化”执行。比如，偶尔因事务繁忙出现上班迟到的情况，虽然未造成严重后果，但折射出纪律意识的“松动”,缺少“时时紧绷”的敬畏感，纪律自觉仍有待强化。三是工作作风“飘了浮”，求真务实仍需夯实。在推进工作时，有时存在“形象工程”思维，重包装、轻实效，工作方式仍停留在“表面文章”层面，忽视了落地见效的本质要求。比如，在撰写工作报告时，过度关注“辞藻修饰”和“篇幅美观”，而对实际问题剖析不够深入，导致报告虽有“亮丽外壳”，但缺乏“实质内核”，问题剖析浮于表面，整改举措不够精准。四是
19、政绩观念“偏了向”，长远规划仍需矫正。在实务操作中，对“短期可视化成效”关注过多，而对“可持续发展逻辑”重视不足，政绩观仍需进一步端正。比如，在城市开发过程中，为了尽快形成“亮点工程”，在某些标志性建筑建设上，过度追求“快进模式”，忽略了对工程质量和环保标准的严格把控，导致部分建筑在后期使用中暴露问题，影响了城市形象和市民生活质量。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是责任意识“轻了些”，主动担当仍有欠缺。在面对急难险重任务时，有时习惯于“等安排、听指示”，缺乏“抢抓机遇、主动作为”的魄力，担当精神未能真正嵌入日常工作。比如，在推进*项目建设工作时，缺少“挑大梁、扛重
20、担”的主动性，更多是等待领导指示，被动执行，未能真正扛起工作责任，影响了项目整体推进的节奏与力度。二是创新动力“弱了些”，突破思维仍有局限。工作习惯依赖“老办法”“旧路径”，对新形势新任务缺乏敏锐洞察,面对新领域、新挑战时，缺少“打破惯性、勇闯新路”的开拓意识，导致创新步伐滞后。比如，在推动新能源示范项目建设时，因思维定式较强，未能跳出传统模式，缺乏行之有效的创新举措，导致项目进展“慢一拍”，未能达成预期成效。三是守规创新“矛盾化”，平衡把握仍需提升。在严守纪律与推动创新之间，存在“求稳怕错”的心态，面对创新举措时，有时过度顾虑规章制度的边界，导致“想法刚起步、行动就止步“，一定程度上影响了工
21、作的推进效率和实际效果。比如，在推进科技创新与传统产业深度融合时，虽然对新技术的应用有所设想，但因担心突破政策框架，最终未能大胆尝试，错失了优化升级的契机，创新动力未能充分释放。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是思想认识“浮于表”，贯通融合仍有欠缺。对全面从严治党的重要性虽有一定认知，但在实际工作中，未能真正做到“融入日常、抓在经常”，存在“就业务谈业务、就党建谈党建”的“两张皮”现象。比如，在推动业务工作时，未能将廉洁风险防控“前置”，缺少从“制度源头”构建防控体系的意识，导致廉政要求停留在“口头强调”，未能真正嵌入到工作流程之中。二是“一岗双责”落实“轻了手”，监督管理仍有盲区。
22、作为*,在抓业务工作的同时，对分管领域的党风廉政建设“只做安排、不做跟踪”，监督管理的“力度”与“深度”均显不足。比如，对分管部门党员干部的教育管理仍停留在“例行学习”层面，未能建立长效机制，缺乏“咬耳扯袖”的警示提醒，导致一些苗头性、倾向性问题未能“早发现、早纠正”。三是党内监督“开了口”，批评力度仍有顾虑。虽然能够按要求参加党内组织生活，但在批评与自我批评中，仍存在“抹不开面子、揭不开短处”的现象，党内监督的“辣味”不足。比如，在支部组织生活会上，面对一些需要指出的问题，因碍于情面未能“一针见血”，导致批评流于形式，问题未能得到有效整改，监督实效未能充分释放。三原因分析一是理论学习“浅了水
23、深度钻研仍显不足。对政治理论学习的重视程度不够，未能将其作为“精神补钙”的核心任务，而是停留在“任务驱动”模式，缺乏持之以恒的学习韧劲。在学习过程中，存在一定的“实用主义”倾向，往往是“为学而学”，而非“学以致用”，导致理论理解停留在“皮毛”，未能真正做到“内化于心、外化于行”，政治素养和理论水平仍有较大提升空间。二是党性锻炼“少了劲”，理想信念仍需淬炼。在日常工作和生活中，对党性修养的锤炼有所放松，未能以“如履薄冰”的标准时刻审视自身言行。对党的历史和优良传统学习不够深入，宗旨意识和群众观念理解不够透彻，导致面对困难和诱惑时，缺乏“咬定青山不放松”的坚定意志，党性原则在不经意间“松了扣”
24、思想定力仍需进一步强化。三是担当精神“弱了劲”，攻坚魄力仍显不足。随着工作时间的增长，逐渐滋生“求稳心态”，遇到复杂任务时，容易产生“绕道走”的思想，攻坚克难的勇气和魄力有所减弱。对工作中的风险和挑战预判不足，面对“硬骨头”时，缺乏迎难而上的底气和破局思维，存在“不敢闯、不愿闯”的倾向，导致部分工作推进力度不够，创新举措难以落地。四是自我要求“松了弦”，严于律己仍有欠缺。在取得一定成绩后，逐步放松了对自身的高标准严要求，纪律意识有所弱化，缺乏“自省镜”和“警戒线”的自觉意识。在工作和生活中，对党纪国法和规章制度的执行标准有所下降，一些“小问题”未能做到“防微杜渐”，导致个别不良习惯在不知不觉
25、中积累，影响了工作的严谨性和规范性。四、整改措施（一）锤炼思想“压舱石”，筑牢信仰之基坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想“固本培元”，将理论学习作为“精神坐标”，做到学思践悟、知行合-O坚持以上率下，充分发挥中心组学习“领航灯”作用，带动各支部严格落实“三会一课”等党内政治生活，推动党员干部在理论武装上“加油充电”，在思想淬炼中“锤炼筋骨”,真正做到拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，不断提升“政治三力”。强化学用结合，打破理论学习“壁垒”，将习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入业务实践，紧盯生态环境突出问题，推动治理举措精准落地，以实实在在的行动推
26、动生态环境质量持续向好。（二）提振作风“硬抓手”，狠抓执行落地持续向“庸懒散拖”亮剑，牢固树立“实干为先、执行为要”的鲜明导向，坚决破除“低粗差”作风顽疾，以反面典型通报倒逼干部知责明责、履责尽责。充分发挥“头雁”引领效应，带领分管干部践行“一线工作法”，做到“指挥在一线、落实在一线、攻坚在一线”，用“钉钉子”精神推动任务落地，让每一项部署都有“责任链”、每一个环节都有“闭环管理”，确保工作执行不悬空、任务落实不打折，以实干实绩助力高质量发展行稳致远。（三）厚植为民“生命线”，提升服务质效坚持人民至上，把群众的操心事、烦心事作为工作的“风向标”，真正将“以人民为中心”的发展思想落到实处。以真情
27、服务群众、用实干温暖人心，推动群众获得感和幸福感不断提升。坚持问计于民、问需于民，常态化开展“四下基层”活动，以“沉下去”的方式了解民情，以“办实事”的举措解民忧，确保群众的诉求“事事有回应、件件有着落”。围绕群众关切的生态环境问题，精准施策、靶向治理，以更优的生态环境回应群众对美好生活的向往，切实把人民满意作为检验工作的“金标准”。2024年度组织生活会个人对照检查发言提纲按照党支部关于开好2024年度组织生活会的相关要求,我认真学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述、中国共产党章程、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例（试行）
28、中国共产党党员教育管理工作条例等内容，打牢思想基础，紧密围绕规定的“四个带头”，结合岗位职责、工作作风、廉洁自律进行对照检查，深入剖析存在的问题，查找思想根源，并明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、问题查摆情况（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一面对照该方面，存在的主要问题有，一是对党的创新理论学习不深入、不系统，工学矛盾突出，在学习的持久性方面有欠缺，对于有些理论知识了解不全面，存在一知半解的情况。比如，在学习党的二十届三中全会精神时，仅停留在通读文件层面，导致对一些重要观点的理解不够透彻，难以运用到实际工作中。又如，存在将工作置于学习之前的错误认知，未形成良好的学习习
29、惯，导致学习的深度与广度不足,对待理论知识往往浅尝辄止，无法及时更新人生观、世界观,难以准确把握新形势。二是政治敏锐性不够，在面对一些社会热点问题和网络舆情时，有时不能迅速从政治高度去分析和判断，缺乏敏锐性和鉴别力。比如，对于一些网络上流传的错误观点，往往选择视而不见，没有深入分析出现的具体原因，也没有及时主动地进行抵制和纠正，反映出政治意识还不够强。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面对照该方面，存在的主要问题有，一是担当意识不足,对于一些有一定风险的工作，自身没有充分研判，往往是通过向领导汇报，希望给予肯定性的指导意见。比如，在推动考核管理办理时，因涉及个人利息，担忧失误而谨小慎微,
30、需要层层申报和集体研讨，过度谨慎致使工作进展缓慢。做出决策后又反复质疑，表现出优柔寡断。二是工作作风浮于表面，工作不务实，推动工作不扎实，有些工作完成效果不理想。比如，在开展具体工作时，缺乏深入调研和细致思考，有时仅根据以往经验进行安排，没有充分了解情况，没有多和领导、同事沟通，导致技术指导效果不够理想，反映出工作作风还不实。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面对照该方面，存在的主要问题有，一是工作的前瞻性思维不够，推动工作按部就班，对于一些常规性工作没有提前谋划思考，导致工作限于被动。比如，对于指标任务完成，没有提前谋划具体措施，按季度倒排工期，导致在最后一个季度突击该
31、项工作，虽然完成了既定目标，也显示出对于工作提前谋划不足，未雨绸缪的靠前思维不够等问题。二是干事创业的激情不足，敢闯敢试的能力欠缺，在工作中遇到一些棘手问题时，有时会存在畏难情绪，不敢大胆决策和主动担当。比如，在面对一些需要协调多个部门解决的问题时,担心协调难度大，没有主动去推动解决，反映出责任担当意识还不够强。又如，在写材料时，往往沿用过去的模版，没有积极探索新的思路和方法，导致工作成效提升缓慢，反映出创新意识还不够突出。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面对照该方面，存在的主要问题有，一是严格遵规守纪的意识不强，在重大原则问题上能够严守底线，但在日常细节方面自我约束不足，存在“小节无害”
32、的错误想法。比如，上班期间，偶尔因为个人问题需要处理，只是向分管领导汇报，没有妥善安排好工作，导致一些临时性工作陷入被动。二是“八小时之外”自我约束不强，虽然能自觉遵章守纪,但标准还不够高，要求还不够严，对于“生活圈”“交际圈”潜在的副作用意识不足，警惕性不高。比如，在日常工作中，更多地关注业务指标完成情况，对自身的思想教育和作风建设抓得不够紧，反映出自身在落实全面从严治党的主体责任方面还不够到位。又如，在工作中存在用老经验办事，墨守成规，工作中顾虑较多，开拓创新不足，有时存在应付了事的情况。（五）需要说明和报告的事项自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会以来，本人对
33、照六个方面共发现问题X个，提出整改措施X项，已全部按要求整改完毕。2024年不存在被约谈、函询、留置等情况，未受到任何问责及处分，特作“零报告”。二、产生问题的原因剖析经过深入分析思考，存在以上问题的根源，主要有以下几个方面：（一）思想根源不够牢固。对党的理论学习不够重视，没有将其作为提升党性修养的重要途径，导致思想认识上存在偏差。在严守纪律规矩、贯彻党中央决策部署中存在的一些问题，归根结底还是思想认识不到位，政治觉悟不高，以理论武装头脑的紧迫感不强，对党的重大理论方针和政策缺乏系统学习与研究，导致政治敏锐性和政治鉴别力不强，研究分析问题高度不够。（二）党性锻炼不够经常。在日常工作中，没有将党
34、性修养贯穿于工作和生活的全过程，缺乏自我反思和自我提升的意识。在面对困难和挑战时，有时会放松对自己的要求，没有充分发挥党员的先锋模范作用。平时忙于日常工作任务多，放松了对党性的锻炼和修养。有时考虑个人得失多、考虑单位工作少，放松了党性修养的要求。有时不注意自身言谈举止，不能按照党员标准严格要求自己，模范作用发挥不够明显。（三）工作标准不够严格。在业务工作中，满足于完成基本任务，缺乏精益求精的态度和追求卓越的精神。在履行全面从严治党责任时，存在重形式轻内容的现象，没有从思想深处认识到全面从严治党的重要性，导致工作落实不够到位。随着年龄、工作时间的增长，存在安于现状、不思进取的倾向，满足于过得去差
35、不多，对待困难和问题，存在机会主义，缺乏直面问题、解决问题的担当作为。同时，思维固化，解放思想、改革创新的力度不大，发展的危机感、紧迫感和责任感不强。三、整改措施针对存在的问题，在深入分析问题根源的基础上，提出具体整改措施：（一）强化理论武装，全面提升自身素质。深入开展党的创新理论学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，弘扬务实学风，确保学习的全面性、及时性和实效性。要从不同层面、不同角度去看问题，切实提高眼力，学会从一些看似微不足道、无关紧要的信息中发现问题的症结，学会看透事物的本质。解放思想，打破思维定势，充分吸纳民间智慧和局部经验，集思广益，反复论证，提高谋事的质量和水平，切实将
36、调研成果转化为解决问题的工作办法。（二）增强宗旨意识，全面提升服务效能。牢记人民至上的理念，积极主动解决群众急难愁盼问题，坚决与问题矛盾作斗争。将群众利益置于首位，无论事情大小、难易，都要勇于担当、竭力而为，时刻关注群众需求，切实提升服务水平，全心全意践行“为民造福”的宗旨。强化担当意识、进取意识和奉献意识，始终保持进取拼搏的干劲、奋发向上的闯劲，本着只要是有利于党的事业发展、有利于工作开展、有利于机关自身建设的事情，就主动思考、大胆建议、积极推动。坚持高标准高质量完成工作，不找客观理由，多想解决办法。（三）筑牢廉洁防线，全面夯实作风建设。发挥表率作用，自觉接受监督，对党纪国法怀有敬畏之心，坚
37、守道德底线，保持清正廉洁的政治本色，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，坚决筑牢廉洁防线，确保党的肌体健康、永葆生机活力。严格落实各项规章制度，以优良作风助推工作高质量发展，自觉做到廉洁自律、清正廉洁，以实际行动筑牢廉洁防线，为党和人民事业贡献力量，努力成为一名让党和人民放心满意的好干部。2024年度组织生活会普通党员对照检查材料一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会查摆问题整改落实情况在2023年度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会上，我查摆了理论学习深度不足、服务群众主动性欠缺、工作创新能力不足等问题。针对理论学习深度不足，我制定了
38、详细学习计划，每日固定时间研读经典著作和重要文件，积极参与线上线下研讨活动，学习系统性和深度有所提升，但仍存在学习成果转化不足的问题，在将理论应用于解决复杂工作问题时，思路不够清晰。在服务群众方面，我主动加入社区志愿服务队，定期帮扶群众，服务意识和能力有所增强，然而因工作冲突导致服务无法持续，尚未建立长效服务机制。工作创新能力方面，我积极关注行业创新动态，但在实际工作中，受传统思维束缚，创新举措难以有效推行，创新效果未达预期。二、对照查摆问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结和统一本人始终将党的政治纪律和政治规矩挺在前，争做表率,但经过认真查摆还存在以下不足：一是政治敏锐性不足。在
39、面对复杂网络信息时，对潜在错误言论的甄别能力较弱。比如，在浏览社交媒体时，对于一些影射、暗示性的不当言论，未能及时察觉其错误导向；在参与线上讨论时，有时会被片面观点误导，没有第一时间从政治高度去分析和判断。二是贯彻决策部署有差距。在落实党中央和省委关于交通运输领域的政策时，对部分政策的理解仅停留在表面。如在执行绿色交通发展政策时，对政策中节能减排的量化指标和长期目标理解不透彻，导致在推动相关工作时，缺乏明确的实施路径和有效的工作措施。三是缺乏主动作为。在单位内部讨论中，有时明知同事观点与党的原则不符，却因怕得罪人而没有及时纠正；在团队协作中，过于关注个人任务，忽视了与同事思想上的交流和统一，不
40、利于营造团结协作的工作氛围。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风时刻以条例等纪律规矩为标尺从严从实检身正己，把党的纪律内化为日用而不绝的言行准则，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，但经过认真查摆还存在以下不足：一是党性原则践行不够到位，在人情的“漩涡”中出现摇摆。在日常工作中，有时会因为人情因素，在处理一些涉及原则的问题时，未能坚守底线，如同在波涛中失去方向的船只，出现妥协让步的情况。比如在工作任务分配时，对于个别同事不合理的要求，没有坚决按照工作原则拒绝，而是选择了迁就，损害了工作的公正性和严肃性。二是纪律执行存在松懈，在纪律的“轨道”上偶尔脱轨。在遵守工作纪律方面，有时会因为工作忙
41、碌而忽视一些细节规定，缺乏严谨的态度和高度的自律。例如，偶尔会忘记按时填写工作记录，在外出办公时，没有严格按照规定及时向领导汇报工作进展,影响了工作的规范性和连贯性。三是作风建设有待加强，在工作的“赛道”上出现浮躁情绪。对待一些繁琐的基础工作缺乏耐心，急于求成，如同急于冲刺的选手，忽视了过程中的细节和质量。如在整理交通数据资料时，为了尽快完成任务，没有仔细核对数据的准确性，导致数据出现偏差，影响了后续工作的分析和决策，使工作成果大打折扣。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新能够树立和践行正确政绩观，围绕聚焦推动高质量发展,以迎难而上、攻坚克难的政治勇气，全力以赴应对风险挑战，
42、但经过认真查摆还存在以下不足：一是创新意识淡薄，在传统思维的“港湾”中徘徊不前。习惯于沿用传统的工作模式和方法，对新的理念和技术缺乏主动学习的热情，如同守着旧地图的航海者，难以发现新的航线。在单位信息化建设中，对大数据、人工智能等新技术在行业中的应用关注不足，没有积极探索如何利用这些技术提升工作效率和服务质量，错失了创新发展的机遇。二是担当精神欠缺，在困难的“礁石”前畏缩不前。面对工作中的困难和风险，存在畏难情绪，缺乏迎难而上的勇气和决心，如同在暴风雨中不敢前行的船只,选择躲避和等待。在推进项目建设时，遇到难题，没有主动深入调研、积极协调解决，而是等待上级指示，导致项目进度受阻。三是创新实践能
43、力不足，在创新的“战场”上缺乏实战本领。虽然意识到创新的重要性，但在实际工作中，缺乏将创新想法转化为实际行动的能力，如同纸上谈兵的将领,无法在战场上取得胜利。提出的一些创新方案，由于缺乏对现实条件的充分考虑，可行性较低，难以落地实施，无法将创新的“种子”培育成事业发展的“参天大树”。（四）带头履行全面从严治党政治责任以案为鉴，本人时常将干部乱作为、不作为、不敢为、不善为问题作为反面典型案例进行对照检视，但经过认真查摆还存在以下不足：一是党纪教育参与度不高，在党纪学习的“课堂”上被动应付。在党组织开展的党纪教育活动中，参与积极性不够，只是被动地接受教育，没有主动深入思考和学习，如同在课堂上昏昏欲
44、睡的学生，没有真正吸收知识的养分。例如，在党纪法规知识竞赛中，没有认真准备，对竞赛内容一知半解，没有充分利用竞赛机会加深对党纪的理解，导致对党纪的认识停留在表面。二是监督责任履行不到位，在监督的“岗位”上失职缺位。对身边党员干部的日常监督不够主动，没有及时发现和纠正一些潜在的纪律问题，如同站岗的哨兵，没有认真履行职责。在工作中，看到同事在使用单位资源时存在一些浪费现象，没有及时提醒和制止,对不良行为的纵容可能会引发更大的纪律风险。三是在网络空间引导作用发挥不足，在网络舆论的“战场”上临阵退缩。在网络上看到涉及行业的负面不实信息时，没有及时站出来澄清和引导，担心自己的言论会引发不必要的麻烦，没有
45、充分意识到党员在维护集体形象和舆论环境方面的责任，如同战场上的逃兵，没有坚守舆论阵地。三、对照反面典型案例进行剖析对照“XXX违纪违法案件”反面典型案例，我深刻反思自身存在的差距。在廉洁自律方面，虽然目前没有出现违规行为，但对一些社交场合中的廉洁风险认识不足。例如，在参加行业交流活动时，对于一些超出正常范围的礼品馈赠,没有坚决拒绝的意识；在纪律意识方面，对一些纪律规定的边界把握不够清晰，存在侥幸心理，认为偶尔违反一次小纪律不会产生严重后果；在思想作风上，受到社会上一些不良风气的影响，有时会出现功利化的思想倾向，工作中过于追求个人成绩，忽视了集体利益和长远发展。四、产生问题的原因剖析（一）理论学
46、习方面：一是对理论学习的重要性认识不足，没有将学习作为提升政治素养和工作能力的关键途径,缺乏系统性和主动性，往往是碎片化学习，难以形成完整的知识体系。二是学习方法不当，过于注重理论知识的记忆,忽视了对理论内涵的深入理解和实际应用，导致在面对实际问题时，无法灵活运用所学理论进行分析和解决。三是学习缺乏深度和广度，对党的创新理论学习局限于表面，对相关政策法规的学习不够全面，没有及时跟进学习最新的理论成果和政策要求。（二）党性修养方面：一是放松了对党性修养的要求,没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，自我约束和自我监督意识逐渐弱化。二是理想信念不够坚定，容易受到外界因素的干扰，导致党性原则出现动摇，
47、在处理问题时，更多地考虑个人利益和眼前利益。三是缺乏党性锻炼的主动性,没有积极主动地参加党内政治生活，在批评与自我批评中辣味不足、不够深刻，对自身存在的问题认识不足，不能及时进行整改。（三）担当创新方面：一是学习意识固化，在长期的工作中，形成了固定的思维模式和工作习惯，对新事物、新变化反应迟钝，缺乏学习新知识、新技能的紧迫感和危机感,导致创新意识和能力不足。二是求稳怕乱思想作祟，害怕创新带来的风险和不确定性，担心创新失败会影响自己的工作绩效和职业发展，从而缺乏勇于担当和敢于创新的勇气。三是缺乏能力自信，在面对复杂问题和艰巨任务时，自我怀疑,不敢大胆尝试新的工作方法和思路，习惯于依赖以往的经验和
48、做法。（四）纪律意识方面：一是对党纪法规的学习不够深入,没有真正理解纪律规定背后的意义和目的，只是机械地记住了条文内容，缺乏对纪律的敬畏之心。二是缺乏自我警醒,没有形成良好的纪律习惯，对一些小的违纪行为没有及时纠正，逐渐积累形成隐患。三是从众心理作祟，受到社会不良风气的影响，对一些违反纪律的行为见怪不怪，甚至产生了错误的认知，认为一些轻微违纪行为无关紧要，没有认识到纪律的严肃性和权威性。（五）群众意识方面：一是服务理念弱化，没有深刻理解党的群众路线的内涵，没有真正把群众利益放在首位，在工作中更多地关注上级要求和任务指标，忽视了群众的实际需求和感受。二是沟通技巧欠缺，与群众沟通交流的能力不足，缺
49、乏主动倾听群众意见和建议的意识，在了解群众需求时，方式方法简单粗暴，不能深入群众内心，导致对群众的需求把握不准确。三是服务能力不足，在解决群众问题时,缺乏有效的工作方法和手段，不能及时、有效地为群众办实事、解难题，影响了群众对党的信任和支持。五、整改措施（一）深耕理论“沃土”，提升政治站位。一是制定科学合理的学习计划，每天保证至少一小时的学习时间，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，定期撰写学习心得，不断提高政治理论水平,如同在肥沃的土地上辛勤耕耘，收获知识的硕果。二是丰富学习形式，通过参加专题讲座、线上学习课程、实地参观学习等方式，拓宽学习渠道，增强学习的趣味性和实效性。同时，积极参与学习讨论活动，与同事交流学习体会，加深对理论知识的理解，如同在知识的海洋中畅游，汲取更多的智慧。三是注重学以致用，将理论学习与实际工作紧密结
