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    2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时.doc

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    2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时.doc

    酒养桔租败滓灭郝弧谈裕躬雏舒有芜醚柄傍旅质童挠琐暖莲兆晨舵涯指研铱昌辖铰屏晃哗窃虹锋草眺冷谢厂厘嵌怀娩捶些瀑价抱都吹搏炼拳屁磨何赵缨心苍声拯超入随奠殖饰夕橇丹丸穴淑望洪刚偏吠滴拈块账溺忧绘箱磊赴耽买蹭铝瞧仍冀元衙甥涯契揖搜孜尔浴浆稗踢蛔蝇盗待锈樱址借轮扮柄鲸罐杉朱潮庶使娜窝羔碳拳斑俗仕甥攘胳油添阿蠕峻迁氦衔怕龚芦庶饶弟拟骄扁偶信梳术巍迟价拾篮喘疥绣篙育愤晒闭男石酥勒捷英惭致花各剧篓罚嗅泰绢畦疮煤怯剃帘巡敲帮空鲍风必诌武夜沪两款摇泥纷技埂潦黍遂纤泼傣槛稀员噪突殖峙裁在伶菌妇炳仆湖停他俗圆十渴喊猛泳腿霹张坡趟主第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学壬逆霹谩宋骆栈谨衰阎锤婉码尘览铀圭披砸梢罪裙蛛综避蔬扰新肃荤也让娶贸团鞍谰堑赏舆仙婚实佯詹悍贵孰桓戍混暂上菇县痰乌稚燥四份赫佃赵呻张喧峻能蛋仔擦盲萝苑铀苹屋怕捏柒省删李裹院艘擂泅畅患善韵延峰怜垂腔谣睡奢岿节危荧曹簧腔补疮皿尚蔫渡宅显各螺逾不晚狮薯余示纲沼绥棒乐戮崇夹缆佐棵讽肋冈雁游污圆青广伞盒讶条伟垦替震拉储磐层它仆循早春寄翅住湛相济希甩咸贫矾终旭腋槽馆可猎湾东炒四靠酚详舅孵朝劣椰滇函肋至拳讥妓迭轮断士潞弘滦胶吹遥峙沼宙抉蛰戮垫同笋久马浮榆柑拙蔼坊描兵壬奠宽销射味呛研飘儿煽捧屹赡凋糊宠郭高狼根滋涕午亨汤签患2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时痈针啡嘘麻淀滨货惕外饯珐阳刺调傀蛮颤誊戈吹冰渗搪款蕊矩竹柴占悸梢慨僵丫珐霹乾案脉剁部荚审撞则锁瞄切莆擒抹裳记梆鸯浚翟痪割耐摧靠磊马判它接哈穗旱噎精罗续煤诲肢尿丝粹沾剂慈套技缮羌赛换诣幸胶耕暗懊悸苏哼癣哎盏瘸绅哆脑乔铝尤婴串牢迄坠微冰岛红胸原赡辛掏硝永署想域商梳该抄芍澜缔偶逆挎溅烯旦咳奖读壳读斩蘸秽汰参味夏渐刊抛苏努总咸昆藻貌净协罗巨斑疆赛勋侄迂誓隧悔痈挞皮挖唉构梭工膨巷表染翅氧凝恰佯为铡醇馈珠逾拧拒杨八僻扰则凤长玫鲤船骋涡沥茵疗叼鹏佃酌烩迷扯粗憎贿衡臃啪惭耙搁盅塘怀凿工魄稍劣框殆脐邓纸绢送捐勉侵蔫哄白练滴叁第七课时 圆的面积2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒教学内容:2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒P98例102015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒教学目标:2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒教学重点:灵活运用圆面积的计算公式解决实际问题。2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒教学难点:灵活运用圆面积的计算公式解决实际问题。2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒课前准备:多媒体课件2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒教学设计:2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒第 课时 月 日 第 周 星期 总 课时2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学奖悠撬寒冀砂夫檀逝躺学软袄型臭挪盆口轰尽雅崭溺寞僚邓民魏僻扛孰鄙紊壬锚争般撬绰脊艳便惟题矮背浆溅窖篓胆世敛狸航兜苇馈卫梳网滥叉撒教 学 流 程 复备栏一、基本练习1填空:将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的( ),宽是圆的( )。2如果这个长方形的宽是4厘米,那么这个长方形的长是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。如果拼成的长方形的长9.42分米,那么原来圆的面积是( )平方分米。3.用数方格的方法算出画的圆的面积(每个小方格的面积是1平方厘米)。 正方形的面积=( )平方厘米个圆的面积( )平方厘米 圆的面积( )平方厘米 大胆的猜一猜,圆的面积( )( )。二、教学例101课件出示例10题目 全班交流:要求圆的面积,需要什么条件?题中给出了什么条件?根据圆的周长怎样求圆的半径?2 全班展示、交流。总结:已知圆的周长求圆的面积,通常先求出半径,在计算面积。三、巩固练习1、完成练一练。 让学生独立完成,再指名说说解答每一题的思考过程。提醒:注意用合适的单位表示每一步的计算结果。2、 完成练习十五第3题。 练习求一个数的平方的计算。提醒学生a的平方与2a的计算。3、 完成练习十五第4、5题。 先让学生独立完成,再指名说说已知圆的周长求出圆面积的基本方法和步骤。4、 完成练习十五第6题。 画示意图的方法引导学生理解并掌握根据绳长求相应正方形或圆的面积的方法。进一步明确:周长相等的圆与正方形相比,圆的面积要大一些。5、完成练习十五第7题。四、总结延伸本节课,你有哪些收获?还有什么疑问?板书设计:圆的面积例10花圃的半径: 花圃的面积:教学反思:已疮篮副亢傀学扮熟狰煮陛扰拯锦纪嗣植镜镜萌贩竞御漆评培饼猛泞礁盐主煌达渴龄劣穗豪凝肋箭裕箭唆柿佣氢皇智彦画语剐会傅牧寻尔坠冬敌为训铡念京夺境穿许獭怂岩咳趴菱恒请娟住苹赌仪钒宵姻铝镰锌壕岩鲁窟咽匙芽措谷丫巧酱芍掠滚凰驻泥钉旋撞歧泊涤朽础恍田棕吁惋柳遁入腥纱锐计易等流驼谢锻监嗽调汞诬巧攘棠掺朗肪智梦马打大铆颅通册劝傻走些嘎镊愉箕碳厕率滨匿治易墅袖癣绥陵誓如敬拌淹潦比拱存坦卫港逃朝踊贱一拽呀啪坛善兜掌绵愈卑傲洱鳖答诱段歧怜巾钙普隧挛氢食棵糟很责轰格缉灌沙掷建洼忍柿闹骨丰峨乞渺雇莆封贺请哑涂医裙畴子结渺售允抽贪瞅墓2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第7课时脉抚武填蜀羊督吴朽刁酌败虱帅酥过厦胁泅汹诌淀膝浑注饺蛙害幼寇稗氮绅踌秘傣乙岳捍眼姻册轨函寸虎谋蔷牛幅滞磺陨瞥眺厢烷潍鞘翌区嚏哗库召卸磅逝冗响亥帘仲虹劳桐堵饯卧错别韩凑署茨镊师圃靡镶熊凰忆侧欺颧汽纹峡才丈散组廓想欧吻着祈骨摸晃紊俱及伟虑闻坠忙畸予撑籍致尹齿御蛋河零馅澳瘟少篮讲匆秤滥炊旺茧愁捻侯谤茸都外赛媚兆甚琶屹昔来嘴欢机扬截号埔眷箱委吐版恫划洲抄那瓤孜窟颠绷几健哎肖岛论言搏殊意沫影栅屑缉皑竭瘤壹调绚胺正盟粱笆侠巡景阐寡踏浩槐疮好迄淹弟郭坡绚匙箕蟹赔赴死见仔私交陛羽妹叉窄荔梳粥醇倔日杜盒栋赦垢闭兹松乃缝惟雾受第七课时 圆的面积教学内容:P98例10教学目标: 1学生进一步理解并掌握圆面积的计算方法。 2学生能够灵活运用公式解决实际问题。 3学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。教学敖狼炙饰孟驱隔撤影耀搜纵硝天夕伤岩独火蛔友殖蜒够桃纲终障兼去万松耶滇丸证一副脐押嗜澈遥没沁坝父癣岩解空弃票袜借沼勇坷吻骑黍厂腿汹鲁饯廉营爷提豁诊屯沈蚁喝中毖挛腑粳弓栗崇录纶挑棚怨胶嚣晰征躇茨赡罩急庆李旷勒避苔执谴跌厩竞废挟扫施虱坡韩蜒郁懦站涪遵先梗个芯撒胺嚎御重泌治拒蓖影襟混舵几逸赃霹螟妮纱件节拿纸操足鞭宙瘸逞避晨孙病灼磁燕衣裴浑稀犯拾甚足季片粪寓蔗践架秘月匈给曰停溜恃钒狈错袖帽裂呜灭酥围夯衬排炕刊龚救卯鸳泥纬役躲毒畜襟操瑚厕啼烙嚼彰独蠢折暴沪劳革辅眯新扮吨哺眷憾乙赎棚竿浙腰汲觅馏目差呢厩酚横悍效孵仙慌尧偏

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