1、学校党支部2025年党建工作计划（共15篇）目录篇一、学校党支部2025年党建工作计划2篇二小学党支部2025年度党建工作计划7篇三、2025小学党建工作计划12篇四学校党支部2025年党建工作计划25篇五2025年幼儿园党支部工作计划29篇六、2025年学校党建工作计划33篇七、中小学党支部2025年党建工作计划37篇八小学党建工作计划（2025年）48篇九学校党建工作创新案例51篇十、2025年学校党建工作总结报告54篇十一、小学党支部2025年党建工作计划63篇十二小学党支部2025年度党建工作计划66篇十三、2025年学校党建工作要点72篇十四、学校党支部2025年党建工作计划74篇十
2、五、学校2025年党建工作计划（工作要点）79篇一、学校党支部2025年党建工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真践行新时代党的组织路线，全面落实全国、全省、全市教育工作会议精神，围绕立德树人根本任务，聚焦主责主业，树牢系统观念，按照“建机制、强基础、抓规范、促提升”的工作思路，抓重点、破难点、创亮点，提升党建工作质量，促进党建与教育教学工作融合发展，落实立德树人根本任务，提升“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”党建品牌，为办好人民满意的教育提供坚强有力的政治保障。二、工作目标1、加强全体党员、教师的政治学习，结合“学习强国”、“灯塔党建在
3、线”等学习平台，通过各支部集中学习、党员个人自学等方式，建设学习型党组织。2、严肃党内组织生活，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等活动扎实开展。3、做好党员教育培训工作。4、积极做好发展党员工作，及时做好党员组织关系的转接。5、牢牢掌握意识形态工作领导权。落实意识形态工作责任制，把意识形态工作作为党的建设和干部队伍建设的重要内容。6、按时足额交纳党费，继续规范党费交纳程序。7、进一步推进党风廉政建设、加强行风建设。8、积极创建党建示范点，深化党建品牌建设三、工作要点（一）规范组织设置，强化学习型党组织建设。1 .坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把政治建设摆
4、在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。严格落实“第一议题”制度，将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为党组织会议的“第一议题”2 .落实党的全面领导。积极稳妥推进中小学校党组织领导的校长负责制，抓好中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见的贯彻落实。将制度规范与本校实际充分结合，以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点，健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，确保9月底前规范运行。3 .调整优化组织设置。按照“便于党员、教师管理全覆盖，利于党建与教育教学融合发展”的原则，把党支部建在校区、年级组，把党小组设在年级组、学科组、办公室，实现党
5、支部书记、党小组长和教学业务科室负责人“一肩挑”，推动党建与业务同频共振、互促双嬴,着力打造布局合理、设置规范、运行高效的党组织体系。真正发挥党组织战斗堡垒、支部书记“头雁效应”和党员教师先锋引领作用。4 .筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项排查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。（二）规范日常运行，强化服
6、务型党组织建设1 .落实“党建入章”。修订学校章程，在学校章程中明确贯彻落实党的教育方针和办学方向，明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、议事决策机制等要求，确保把党的领导融入办学治校全过程。2 .做好发展党员工作。坚持政治标准第一，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做好新时代发展党员工作。健全“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作机制，加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳，注重把优秀党员培养成教育教学和管理骨干，切实增强党员队伍的生机与活力。3 .严格党内组织生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，强化思想教育
7、和党性锻炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面实行“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力。强化制度刚性约束，在抓执行、促落实上用心用力，采取活动报备、通报亮晒等方式，切实维护制度的严肃性和权威性。4 .做好党员教育培训。落实党务工作人员定期培训制度。每学期至少组织1次集中培训，不断提升党务工作者政治素质和业务能力。扎实开展冬春季党员集中培训L学校党委举办党员集中培训班，集中培训时间不少于1天，各党支部结合“三会一课主题党日”等基本制度落实，组织党员集中培训时间累计不少于2天。整合党员教育优势资源组建师资库，持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我
8、的支部”等党员教育，实现党员教育常态化。5 .培育打造“教育先锋”。组织开展党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。紧扣“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”主题，6月底前，评选一批“优秀共产党员”“优秀党务工作者先进基层党组织”。持续开展“党员干部教师直接联系学生”活动，进一步加强家校联合，实现家校共育,提升群众满意度。6 .坚持思政铸魂育人。推进中小学思政一体化行动，在建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上持续发力。开展“思政之声育新人”活动，在全校范围内打造5堂精品思政课程，评选5名学生最喜
9、爱的思政课老师,让思政人理直气壮、思政课价值彰显。实施红色文化传承（教育）工程，组织开展红色教育系列活动，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，着力讲好沂蒙精神，教育引导青少年听党话、跟党走。（三）规范民主监督，强化廉洁型党组织建设开展党章党规党纪学习教育，并纳入党委理论学习中心组、党支部学习重要内容，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠“四风”树新风。对在日常教育监督管理中发现的党员干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改、责令作
10、出检查、批评帮助、通报等方式，让“红红脸、出出汗”成为常态。深化学校廉洁文化建设，持续营造风清气正的育人氛围。（三）规范保障机制，强化创新型党组织建设1 .积极创建党建示范点。围绕“支部建设标准化、工作制度体系化、组织生活正常化、管理服务精细化、阵地建设规范化”要求，打造可看、可听、可信、可学，党建工作与教育教学工作深度融合的高质量党建示范点。对党支部进行星级评定并落实动态管理，推动基层党支部对标提升、晋位升级。按照统筹整合、方便实用、功能配套的原则，利用现有条件建设党员活动室、党建展室、党建书架等。用好“灯塔一党建在线”和“山东e支部”，把党的活动阵地有效拓展到网络上，不断拓展党建工作空间。
11、以党建文化为统领，以文化育人为目标,利用校园空间打造立体式精品党建文化阵地，以党建文化引领校园文化建设,增强校园文化对师生的号召力和影响力。2 .加强党建与业务融合。结合全县持续开展“提境界勇担当促跨越“作风建设活动和教育系统”亮承诺、践行动”主题教育，各支部抓好“承诺、亮诺、践诺、评诺”活动，党员领导干部带头承诺亮诺，通过公开亮诺、兑诺考核等方式，层层树立标杆，叫响”向我看齐在教研活动、评估课、公开课等各项活动中，党员教师做好带头模范作用，给全体教师树立示范榜样，做给大家看，领着大家干，真正实现党建与业务融合，共促发展。3 .深化党建品牌建设。与清廉学校、红色教育示范校等创建工作相结合，健全
12、运行机制，创新活动载体，拓展品牌内涵，推动党建文化与学校文化、党建课程与学校课程、党员先锋与名师培养、红心向党与学生德育、党风廉政与师德师风、党员教育与教师培训等方面实现“六个融合积极参加十佳党建示范点、十佳党建品牌、十佳支部工作法创评活动，充分发挥示范引领作用。4 .健全党内激励关怀帮扶机制。根据党员干部思想状况定期研究分析制度、谈心谈话制度，及时关注党员干部思想动态。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，各支部建立帮扶台账，实现老党员与年轻党员的“一对一”帮扶，使走访联系老党员常态化。帮助生活困难党员、离退休党员解决实际问题，增强党员的归属感。在新的一年中，我们在县委教育工委的正确领导下，团结
13、带领全体党员和干部职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，以党建统领，围绕学校中心工作，狠抓工作有效落实，为学校的更大发展而努力。篇二、小学党支部2025年度党建工作计划小学党总支将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为统领，以办人民满意教育为宗旨,不断深化党的全面领导，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的基本方针，以党建促特色、以创新求发展、以强师为抓手、以立德促幸福，努力夯实党组织阵地建设，致力推进党建工作与教育事业同频共振。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神，认真贯彻落实党中央
14、和省委、市委、县委重大决策部署。以服务学校教育改革和发展工作为中心，以推进学校跨越式发展、办人民满意学校为宗旨，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校的改革与发展提供坚强的思想、政治与组织保证。二、工作目标深入贯彻学习党的二十大精神，坚定新时代社会主义办学方向,牢固树立“立德树人、至善尚美”的办学理念，推动学校向高位优质精品方向迈进，确保党建工作先进位次。树立领导班子、党员队伍的良好形象，“一校一品”工作再上新台阶，努力创建五星级党支部。领导班子建设：努力做到政治坚定，求真务实，开拓创新,勤政廉政，团结协作；带头学习政治理论，带头树立师德风范,带头提高业务水平。党员队伍建设：努力做到
15、党性优良，师德崇高，教学认真,工作创新，群众爱戴，在群众中发挥模范带头作用。师德作风建设：巩固师德师风建设成果，学校风清气正，学生家长和社会满意度持续提高。意识形态建设：学校领导干部及党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识持续增强，自觉做到“两个维护”，学校政治生态良好。三、主要工作及措施1、深入贯彻落实关于加强中小学校党的建设工作的意见和关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见，牢固树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是严重失职、不抓党建是严重渎职的政治意识。按照新时代党的建设总要求,把党建工作摆在首位,与学校教育教学工作同研究、同部署、同落实。2、强化党支部书记抓好党建工作的主责
16、主业意识，推动支部书记认真履行“第一责任人”职责。真实客观的完成党组织书记述职评议考核，积极参加上级组织的培训班和党组织书记履行党建主体责任经验交流研讨活动等。3、着力整治“混天撩日、混水摸鱼”式干部和“躺平式”教职工，着力破除党员干部在思想认识、境界标准、责任担当、纪律规矩等方面存在的问题不足，让“混天撩日、混水摸鱼”式干部主动站起来、自觉动起来、奋发干起来、努力跑起来，切实推动作风建设常态化规范化制度化，为学校教育事业高质量发展提供坚强保障。4、加大党建工作宣传力度，营造浓厚的党建工作氛围。充分利用校园网站、微信公众号、宣传橱窗、电子显示屏等发布党建信息，宣传先进典型事迹。重视舆情管控，积
17、极回应社会关注热点，把握学校意识形态主动权、话语权。5、扎实推进党组织标准化建设。依据关于在全县党支部开展评星定级、层级跨越的实施方案，定期自查，严格按照建设的指标要求,健全完善党建工作台账资料,做到内容充实，更新及时，存放有序，管理规范。6、严格落实“三会一课”等基本组织生活制度。制定三会一课指导安排意见，每月召开支委会不少于1次，每季度支部党员大会不少于1次，每年党支部书记或支委成员上党课不少于4次。7、严格规范党内组织生活，促进党内政治生活常态化、规范化、制度化。将每月最后的星期五确定为“主题党日”，具体落实2025年“主题党日”计划。8、积极应对党建工作督导检查。党建工作督导检查旨在落
18、实全面从严治党主体责任，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。按照每次督查通知要求精心准备，对照问题清单逐项整改。党组织活动记录簿、灯塔党建在线、党员信息系统维护与管理均为必查内容。9,建设学习型党组织。借助新媒体开展网络学习，用好党支部公众号，及时推送党员学习材料或工作信息。加强“学习强国”平台使用管理，在职党员、全体教职工注册率达到100%,每日参与学习率不低于95%,每周公布成绩，每学期评选一次学习强国学习标兵。10、严格执行民主评议党员制度。每年开展二次民主评议党员活动，将评议结果记入党员个人档案，以党员民主评议测评结果作为主要依据评选优秀党员。11、加强党费收缴管理。严格按规定测算党费收
19、缴标准，制定党费测算表并在党务公开栏进行公示。规范党费收缴登记,做到按月收缴并履行签字程序。12、重视党员发展工作。重视把符合条件的同志及时吸收进党组织。严格党员发展程序，按计划按标准发展党员。规范建立资料，按照入党积极分子、发展对象、预备党员“一人一档”收集整理资料，完善台账。13、加强党风廉政建设。成立以支部书记为组长的党风廉政建设工作领导小组，班子成员要带头执行中央八项规定、反四风。进一步健全完善党政班子议事规则和“三重一大”等决策制度，实行党务校务公开，定期召开教职工代表大会，加强民主决策和民主监督。开展党员承诺践诺活动，签订党风廉政建设责任书。把基建采购、资金管理、师德师风、三乱行为
20、等作为重点盯紧，消除“四风”和腐败现象，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。14、深入开展党员下乡活动。组织在职党员全部到联系村报到,开展好名师义教、大走访、文明共建等，力所能及地为群众解决一些实际问题，以实际行动服务辖区居民。15、把女工委工作纳入党建工作同部署同安排。积极发挥女工委团结、教育、代表、服务、联谊广大女职工的桥梁作用，组织女职工进行健康体检和文体活动，激发女职工投身教育教学工作的热情。16、把工会工作纳入党建工作同部署同安排。积极发挥维护、建设、参与和教育职工的职能作用。开好每年一次的教职工代表大会。精准做好困难教职工的申报、审核、认定及帮扶办法。实施“送温暖工程”，教师节、
21、重阳节、春节对困难教职工及离退休老同志开展走访慰问活动。支持工会做好台账资料建设。17、深入开展文明创建和移风易俗。学校成立文明创建工作领导组，由校长任组长，各班组科室负责人任成员，加强对文明创建工作的领导。建设并发挥新时代文明实践站作用，组织开展文明校园、平安校园建设活动，积极推树道德模范、文明家庭和各级好人等先进典型。依托工会、少先队、女工委，促进文明创建向社会、学校和家庭延伸。深入开展小学生守则和行为规范教育实践活动,认真开展学雷锋志愿者服务活动，走向街头社区、服务社会，做网络文明传播志愿者。18、制定“三张清单”，一是制定责任清单明确支部班子成员岗位职责，构建主体明确、职责清晰的工作责
22、任；制定问题清单,细化整改措施认真梳理学校支部在工作中存在的问题，明确问题原因、整改措施和完成时间；制定任务清单，明确重点任务重点围绕“一校一品”创建工作，按照细化、量化、具体化的要求列出党建工作任务清单。19、全面贯彻落实党的各项统战方针政策，团结广大统战成员,调动他们的积极性和创造性。抓好统一战线理论政策的宣传教育,不断提高党内外干部群众、特别是党员干部对新时期高校统战工作重要性的认识,为开创学校统战工作创造良好的环境。20、认真贯彻执行党和国家关于民族和宗教工作的方针政策。加强排查力度，严防死守，坚决抵制境外敌对宗教势力的渗透。21、加强宣传工作。充分发挥网站公众号等媒体导向作用,加大党
23、建工作的宣传力度，力求在宣传的广度上有新突破，在宣传的手段、形式上有新举措，让基层党建信息快速及时得到交流，典型经验及时得到推介，优秀教师典型事迹及时得到推广。篇三、2025小学党建工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，深入学习贯彻党的十精神，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以加强领导班子建设和党员队伍建为重点，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，大力提高我校教师队素质，扎实推进课程改革、素质教育提供坚强的政治和组织保证。总体目标是:以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实科学发展观为统领，以深入开展创先争优动为主线，强化两个工作要求，即党建基础工作规范扎
24、实，党建特色工作体现明显:发挥三方面作用，即引领作用、核心作用、促进作用。二、深入推进创先争优活动1、继续加强领导。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀党员活动这是党中央巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。学校将继续组织开展先争优争做学校工作先锋”活动。创先争优活动将紧紧围绕学校教育教学中心工作，立足本职岗位。充分发挥党组织的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。2、工作不断深入。今年，创先争优工作将扩大到全体教职工。学校党支部将深入实际，找出问题，强化措施，抓好整改，全力提高领导班子和党员队伍整体素质，全面落实创先争优活动的指导思想目标要求和主要原则，确
25、保创先争优活动取得实效，推动学校全面工作上台阶，上水平。三、加强思想建设，建设学习型党组织1、明确学习内容。建设学习型党组织，学习型政党的基础工程。按照关于推进学习型党组织建设的意见，党员干部和广大党员要坚持用中国社会主义理论体系武装头脑，重点深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握教育教学所必需的各方面知识，学习总实践中的成功经验，获取推动教育事业发展和不断加强素质教育、继续提高教育教学质量的宝贵启示与精神动力。2、搞好党员学习培训党员的学习培训主要由支部合三会课活动进行，可通过知识竞赛技能比赛、参观考察等形式，组织党员学习贯彻党的理论学习创新成果，把思想统到中央精神层
26、面上来。继续搞好党员活动室建设。四、加强组织建设，提升队伍素质1、加强领导班子建设。认真负责地配合教育局工委，做好学校领导干部的充实调整工作，进一步提升和优化学校领导班子的整体素质。2、加强后备干部队伍建设。积极配合上级教育工委做好校级后备干部的培养工作，加强中层后备干部的选拔培养，加大压担子锻炼的力度注重从优秀学科，年级组长和优秀班主任优秀教师中培养中层后备干部，为干部队伍的健康成长发展打好基础。3、认真做好组织发展工作。严格党员发展要求，规范党员发展程序。严把组织发展入口关，注重发挥党员先锋模范示范作用。一是制订发展党员计划，进步加预对入党积极分子和发展对象的培,重发挥党员先锋模范示范作用
27、一是制订发展党员计划，进步加强对入党积极分子和发展对象的培养教育和入党动机的考察工作；二是把在教学一线的中青年优秀教师发展为党员严格把关，成熟一个，发展一个。进步加大入党积极分子的培养力度，把优秀教师吸引到党组织中来。五、加强作风建设深入教学一线1、坚持深入教学第一线，真正转变工作作风，主动深入课堂。深入班级，广泛开展谈心活动，I了解情况，指导教学。2、关爱师生生活。坚持原有为师生力好事实事制度。根据新的形势不断创折。不断总经验，纠正不足,进步密切党群干群关系，创建和谐校园。3、推动党内民主继续坚持并进步规范党务公开制度，深入实施党员亲情式管理制度，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，扩大党
28、内民主，以党内和谐促进学校和谐。六、加强制度建设，完善体制机制5 .加强民主集中制建设。认真贯彻落实中小学党组织工作条例和党组织议事规则，不断完善集体领导与个人分工负责相合的制度.进步强化党委班子的制度化建设。6 .完善民主生活会制度。按照教育局工委要求，规范有效地开好党员领导干部年度民主生活会，学校支部于下半年适当时机召开党员的民主生活会,班子成员既要以普通党员身份主动参加支部的生活会，同时又要对所在支部的生活会加强工作指导。七、加强反启保廉建设，树立良好形象1、落实责任制。突出反腐俱廉教育，落实廉政建设责任制，自觉把廉政建设同学校教育教学、管理服务工作一起部罢、一起检查进一步坚持和完善学校
29、党支部统一复制日发送文字到手机依靠群众参与的反映领导体制和工作机制，努力形成反腐似廉的强大合力。2、开展好廉政教育。采取现场参观、党课教育、警示片观摩等形式，对党员干部和广大党员开展党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等思想教育，从思想和行动，上筑牢拒腐防变的思想道德防线。3、加强监督检查。根据上级纪委的统要求，加强对干部党员的监督，坚持领导干部重大事项I报告制度，自觉遵守廉洁自律各项规定，强化对学校经费收支、基建工程及大宗物资采购等工作的监督检查.严肃查处违规违纪案件。八、继续做好工青妇群团工作的指导1、指导做好工会工作。着力推进师德建设，努力提高教职工队伍的整体素质。扎实推进学校民主政治建设，年底
30、前召开教代会,强化工会自身建设。围绕教育教学中心工作，积极开展有益于增强被职工凝聚力、有益于教职工业务成长、有益于教职工身心健康的群众性活动。认真履行工会组织的职责，努力为教职工办好事、办实事。2、指导做好共青团工作。以“团教合为抓手，以重大纪念日、庆祝日为契机，配合德育办做好学生德育工作.坚持开展好学生团休活动。小学第二学期少先队工作计划范文一、指导思想以集团工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育
31、为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各
32、项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行
33、班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。7 .充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。大队部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对大队部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。（二）常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，教导处和
34、少先队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好”文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教
35、育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步规范学校升降旗制度，利用学雷锋日、清明节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。现如今小学生缺乏关爱品质主要表现在内心情感的荒漠化以及集体责任感的缺失。想改变这一现状,一方面要发挥家长的作用,另一方面要发挥教师的作用,形成家长、学校的教育合力。培养小学生关爱他人的品质,就是培养关爱他人的意识和能力,使小学生能够健康地成长。只有学会感恩才懂得关爱他人，所以本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱祖国，对全体学生全方位地实施“感恩教育”
36、精心培育学校“感恩文化”，让学生拥有一颗感恩的心。A、感父母之恩：可开展以下系列活动：给父母讲一个感恩的故事；为父母做一件感恩的事；给父母说一句感恩的话；给父母写一封感恩的信；给父母一个拥抱；为父母做一顿感恩饭；为父母洗一次感恩脚；给父母节约一笔钱每周一个活动内容，不间断地持续开展。B、感师长之恩：可开展“八个一”活动：给老师送上一份祝福；学唱一首感谢老师的歌；考一次好成绩让老师满意；改正一个缺点让老师高兴；为老师对你的一次教育和辅导说一声谢谢；原谅老师对你的一次误解；因为自己而惹老师生气的事向老师道歉；老师身体不舒服时向老师问侯一声。（四）加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具
37、体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。（五）提高学科德育*功能。继续开展学科德育*教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导
38、学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。（六）、继续加强留守儿童、外来工子女、等特殊生的教育，促进教育和谐发展。要继续坚持不懈地做好“待进生”、“留守生”、“外来生”等特殊学生群体工作。把教师的温暖和教育艺术真实地体现出来，不断优化工作方法，积极走进学生封闭的心灵。其中，要特别做好留守生的教育工作。1、开学初，要求各班制定了“留守儿童基本情况表”，便于全面采集弱势儿童的信息，从而全面了解其社会背景，尤其是现抚养人的情况。2、要强化跟踪研究，对问题突出的留守儿童进行定期家访，与托管人和家长共同管护好孩子，通过全面
39、跟踪研究，力求每班都有成功的教育实例。3、开展有针对性的丰富多彩的学校文体活动，增加他们的实践活动，丰富他们的校园生活，给予更多的教育温暖。伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标,深入开展政治理论学习。校党支部理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，系统学习习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神和论教育一书。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。二是持续巩固拓展主题
40、教育成果,凝心铸魂的思想力进一步提高。将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、二十届三中全会精神、二十届中央纪委三次全会、全国教育大会精神等内容作为学习重点，不断强化党员政治教育、忠诚教育和形势政策教育，引导党员把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和悟思想、强党性结合起来，以强烈的责任担当“奋进新征程、建功新时代”。组织开展“学习强国”积分竞赛，激励党员自主学习，提高学习积极性。三是加强意识形态工作，强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强
41、对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响;坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。2025年，在国家、省部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件69篇，网上网下、内宣外宣同见新时代中小学校教师职业行为十项准则等文件法规以及师德师风典型警示案例，组织一期师德师风专题培训，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。二、存在的主要问题主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准，不同程度存在基础薄弱、品
42、牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。四是监督能力有待提升。今年虽然调整了纪检委员、充实了纪检工作人员队伍，但都是纪检工作战线的新兵，纪检工作经验还不丰富，专业学习还需进一步加强。三、下一步工作打算校党总支将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，全力推动全国教育大会精神落
43、地见效，重点做好以下几项工作：（一）增强践行“两个维护”的政治自觉。把学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持和加强党的全面领导，严肃党内政治生活，严格执行民主集中制，健全完善议事决策机制。（二）推动教育综合改革落实。聚焦立德树人，持续提升教学质量，持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，优化课后服务。要推进课堂教学改革，提高教学效率，激发学生学习兴趣。同时，要完善课后服务体系，丰富服务内容,满足学生多样化需求。（三）压实全面从严治党主体责任。健全完善全面从严治党责任落实机制，督促领导
44、班子深化全面从严治党主体责任，进一步压实班子成员“一岗双责”。强化师德师风建设，深化运用“监督执纪”四种形态，深入开展“以案四说”“以案四改”，综合运用述责述廉、谈话提醒等手段措施履行问责指责。（四）严格落实意识形态工作责任制。坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作领导权、主动权、话语权，提高思想认识、坚持理论学习、拓宽宣传渠道，确保意识形态领域可管可控。进一步加强舆情监测处置，强化信息发布审查，严守网络意识形态阵地。（五）树牢校园总体安全观。全校上下不仅要将消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中，还要将意识形态领域安全、保密
45、安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系，克服麻痹思想、侥幸心理，常态化开展隐患排查整改治理工作，构建和谐安全校园。（六）深推校园文化建塑。围绕学习贯彻二十大这条主线，坚持以广大师生为中心，围绕保障职工待遇、优化作业环境等方面加强工作，出实招、办实事，让教职工受尊重、有尊严；开展好困难帮扶、爱心捐助、职工疗养、“送清凉”、节日走访慰问、文化娱乐、教职工培训等活动，将“三个快乐”渗透到工作、学习和生活全过程，让广大师生更有获得感和归属感。（七）强化信访维稳工作。贯彻信访工作条例要求，扎实做好信访稳定工作。重点抓好不稳定因素的排查化解、有关信访
46、事项的调查处理及有关政策的解释工作，努力做到“三个到位”和“五个不发生”，维护好和谐稳定校园环境。篇十一、小学党支部2025年党建工作计划小学党支部作为基层党组织的重要组成部分,肩负着引领学校树立正确思想政治观念、提升教育教学管理质量、促进校园文化建设等重要任务。为了充分发挥党支部的引领作用，提高学校内部思想和行动的一致性，推动师德师风建设,X市X小学第三党支部制定了以下工作计划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以党的政治建设为纲领、以党的思想建设为基础、以党的队伍建设为抓手,加快追赶超越、强化担当作为，内强素质，外树形象，更好地发挥基层党组织
47、的战斗堡垒作用与党员干部的先锋模范作用，坚守初心，保持党员的先进性和纯洁性，为学校的建设和发展提供坚强的政治后盾和组织保障。二、工作目标本学年，第三支部将以“感悟新思想、建功新时代”为主题,以“五心精准服务”为切入点和聚焦点，组织全体党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务，强化党员的工作服务意识和志愿服务意识，不断提高支部的组织力、凝聚力和战斗力。三、落实举措1、强化理论学习制度，提升理论学习意识。组织全体党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章、党的二十大精神等，加强党员的思想政治教育，充实理论知识武装,提高政治素质站位。2
48、健全党内生活制度，提升组织生活意识。严格落实和规范“三会一课”、组织生活会、主题党日、民主评议党员等组织生活制度，开展形式多样的组织生活，提高组织生活质量，增强党员组织观念，进一步提生增强支部的组织力、凝聚力和战斗力。3、发挥党员示范作用，提升榜样服务意识。积极开展党员示范岗创建活动，发挥党员在各个工作领域中的先锋模范作用，以党建引领和推动学校各项工作的顺利开展和良性发展。4、积极参与志愿活动，提升志愿服务意识。组织全体党员结合自身特长和优势，利用各个渠遒和平台积极参加形式多样的志愿服务活动，润色党旗、擦亮党徽，树立第三支部的红色品牌形象。5、做好党员转正工作，提升党员发展意识。支部需按照预备党员转正的相关要求，着力对预备党员在预备期的思想和工作状态进行教育、培养和考察，规范党员发展的工作程序，落实党员发展的工作要求，提高党员发展的工作质量，6、推进党风廉政建设，提升党员自律意识。开展师德责任书签订、师德师风培训、问卷调查等一系列铸师德的活动，全面推进师德师风建设和党风廉政建设。通过加大先进典型的宣
