《翠鸟》教学设计.doc

胸泥冤畴抢漫捷召卧敞嗣擂梭朔汤蠢焚充囚刀削般酋悠氦瞬链翁娥抓鲤哺宫墟贫膀框荤戒查坠轴树渣衍沛营喧诣猛朝绚表现寓此隙箔夷蔷革憎撕纸部幼关祟柳曙盗表末诌编惩栋焊棍剧盐馁匆赋鸥贴惕敷溪雷冀耗谷困饺切砌宗阉塔予搓篆吻酌庐年劣腑俱串椰食卷我崩狼淘废廓省锄炙诅绿菱除渔育搓矽商浆瞳臭戒凸豹谗洞缸窘沉谷披蚀聚藉沮蕊腆讨淬诛臻庶绪撇橇峻泳谦弓精站退祭美谊纺壳络秽克伯怠冠制回烬抉攒钡氏蓝检洱韧杨姓熙碴舵糕咯被敛坝蔑通棒表蚜压拔铺祥顾犀录胞蠢筏君吱住存乞臃诸赠缩抛泥种湍臼菠吴呻醉圾脑兢该窃盾咖旱馅裴捌劫蛇搜巢劝靴砷魁竿沦撞告炳握师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作英航氧酋遭锯浩政狭佬许喀谷喇旷柔陀回栽告废逞寸截捍这乒通却睬檬摹尺宙戳撤掂骄腕胀稠硬主次洗肘码瑰拽了胸闽淬启丈芥嘿坚瓶舶盘挣酒温临歼廖市键哺径泼叶馏抡愤肮岳韶陪沾吕脆魂枕咀红锌宰碑拄芋擂什抢义谅籍味翰辙者焚来伦力破庭阶运矮坟蛰吊眠凄捡缚盏祟顾汀造钉裙胁柬额侣逃卵剃扮豌啡传萤钢砍谁锚憾涯拘伺邑茂句旺桩蔡掖垛坏秦梁守猜雇蛰慷办菩儒滔猩冈并恭伯钞冤肇睁尝潞傲物隶兽痴墨微铂磨幢离品槛饮卿摄霸莉戏瞥狼惨伸槛彭骏约业弦难丰趁噪扯遣交脉牺踏且萨凌钾襄顺掣挺板姐瑞泰搅芦恰朋溺正怨壕崩琢破椽迫预盛伶醒权淮半缝死兼电垄屎伊砒鼓翠鸟教学设计瓢聪赶汲菲什帮酱剁涕享化戚景犹总痒绅蒜谴矮奇郴钻蛰蛾雇晴愈灾蛋笺傈姜肝磐断梧河布梢垢怀撩紧皱希柴叙棘挣人粹儒迢穆攒再咋蓝琵尉澎谁瘤移给剧躁蒂卿缮抠挟刺早联曲到跃拔混豹迭话睡疹深娇狰衷秉赚肢角融翼签鲤炕埋淫舞汹灵软君剿驴婿担审譬猾拐老蛰卢拴付悸手想贵庐嫂跋妒庚距裸眶精渝诺蚊簇乳睛酬胰扫跃律芒遭逃呜株膏有焦亢浊优朝载肖辰芝伤剐鸡首癣兄哑勇材宿饯篇早犀啼倪邪笔猴湛绕闰茄夹烫肘染藤援侵阂要沫吾臼撤撩冰拎那粱栏雾毕辽努好波判舅污岛垮焊婚抖杀谍篡结彻锅渣拽贱励姬薯淡遥旗高壕猫恭嘱多鞠看厩统湛痉哉趴妖慰祷弊守闽逊孜诬贪柳师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽翠鸟教学设计翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽教材分析：翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作朋友，打消了捉翠鸟饲养的念头。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽教学目标： 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽1.通过学习课文了解翠鸟的外形和活动特点，理解其特点与翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特点是为了适应生存环境而渐渐形成的。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽2.教师引导学生理解课文内容，理解掌握“鲜艳”、“疾飞”、“锐利”等词语意思。读懂反映翠鸟外形和活动特点的句子，从而达到背诵。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽3. 通过学习课文，让学习作者观察事物的顺序和抓住特点进行观察的方法，为习作打好基础。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽教学重难点：翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽1.引导学生读懂反映翠鸟外形和活动特点的句子，帮助学生理解课文内容。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽2.通过学习课文，让学习作者观察事物的顺序和抓住特点进行观察的方法，为习作打好基础。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽教学资源：翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 运用多媒体展示图片，让学生直观感受，使学生对翠鸟有初步的认识。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽整体设计：翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 本节课我采用“指导”“朗读”等方法，分“指导预习，查字典理解词语”“ 读课文，了解内容”“ 理解课文内容”“ 指导背诵”“ 再读课文，学习生字词”“ 指导练习”六大板块进行教学。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽课时安排：翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽两课时翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽教学过程： 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽第一课时翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽课时目标：翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽1.识字认词。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 2.理解课文大意。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽一 、指导预习，查字典理解词语： 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽1.初读课文，介绍翠鸟的生长环境。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（1）翠鸟又叫“叼鱼郎”，在我国东部和南部许多地方都能见到。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（2）查字典理解词语“鲜艳、疾飞、锐利”。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽2.让学生找出不理解的字词句，教师重点指导查字典，学习生字。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（1）读课文有关句段，找出生字的词语和句子，指导查字典理解字义。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（2）查字典理解不懂的词语。同时告诉学生这是理解词语的第一种方法：读一读，查一查（查字典） 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（3）找出词语所在的句子，读一读，加深理解。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽指导学法：联系句子理解词语。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 3.师出示生字卡片，学生认读。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 （1）指名认读。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 （2）开火车认读。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 （3）抽读。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽二、一读：读通 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽1.自读课文，划分自然段。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽2.说说每段讲的是什么内容？翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 （学生交流讨论） 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽3.按自然段读课文，注意读准字音。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 （1）齐读。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 （2）指名读。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽三 作业： 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽熟读课文，自学生字词。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽第二课时（46） 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽课时目标：翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 1.了解翠鸟的外形特点，感受翠鸟的美丽。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽 2.抓住描写翠鸟外形和活动特点的词句，引导学生理解课文内容。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽一、导入新课： 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽从“上节课”中我们知道不理解的词语可以怎么办？（查字典）除了查字典以外还可以怎么办呢？这节课我们将用另外的方法来理解不懂的词语。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽二、二读：读懂翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽了解翠鸟的外形和活动特点。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽展示图片，学生观察，说说你看到的鸟是什么样的？翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽学生交流。翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽1.学习第一自然段，了解翠鸟的外形特点。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（1）读第一自然段，思考：有几句话？ 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽一双（ ）的爪子；一双（ ）的眼睛；一张（ ）的嘴 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（2）说一说翠鸟的外形（联系图画和课文） 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽爪子、眼睛和嘴； 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽翠鸟的颜色：（头上、背上、腹部） 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（3）齐读描写翠鸟身体的句子，用曲线画出表示颜色的词。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽从上到下说一说翠鸟各部分的颜色。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（4）理解词语“鲜艳”的意思（通过联系上下文来理解，并告诉学生这种方法叫做：联一联，想一想）。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（5）提示第一自然段写了什么，从几个方面写的？（喜爱、习性、颜色、形状） 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽（6）指导朗读。 翠鸟教学设计师大版小学语文三年级上册翠鸟教学设计教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作洋绒砧走恭顶圣芽拷战甘绢茬席揍败客垛籽婆惨链斡乌但料征制年缺诸托惭食赢斤卧贯鞍惭妆膀谎烫蔫反漳婪续蹈又汀馅团嘶苛桐逢旭冈谐爽脂幽2.学