小学教师20XX年寒假思想作风整顿学习体会.docx

第 1 页 小学教师 20XX 年寒假思想作风整顿学习体会 特征码 QvyIPzfxqkOTprcLmUjf 小学教师 20XX 年寒假思想作风整顿学习心得体会 通过 20XX 年寒假几天的集中学习给我留下印象深刻印象的有两 点认识： 一是学习活动扎实。通过学校的精心组织，我们集中学习了十 八届五中全会精神（十八届五中全会会议公报 ） ，引导教职 工把思想和行动统一到党中央的决策部署上来；组织教职工集 中学习中国共产党廉洁自律准则 （简称准则 ） 、 中国共 产党纪律处分条例 （简称条例 ） 、中央纪委就颁布新修订的 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例答记 者问，引导教职工特别是党员教职工把握准则和条例 主要内容，自觉遵守准则和条例 ，牢固树立纪律意识和 规矩意识；组织教职工集中学习中央八项规定、 事业单位工作 人员处分暂行规定 、 中小学教师职业道德规范 、 xx 县教育 局“十条规定” 、 中小学教师违反职业道德行为处理办法 、 教育部印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的 规定的通知和全国教书育人楷模先进事迹，引导教职工 树好师表形象，提升师德修养。 第 2 页 二是学习效果较好。学校要加强教职工集中学习的组织管理， 切实做到学习“三统一” （统一时间、统一组织、统一考勤） 、 “五有” （有方案、有主持人、有内容、有记录、有奖惩） ，通 过集中学习，切实达到教职工个体有新收获，教职工群体有新 气象，学校整体工作有新推动的目标。 通过学习活动、阅卷调查，也查找出了自己的一些问题：一是 工作不灵活，思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识 不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立 得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经 验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，做事不灵活，工 作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的工作 都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工 作能力弱，工作难度大因此，工作上没有大的起色。 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自 我学习，对学习“走过场” ，流于形式，学习的自觉性、主动性 不强；学习中满足于“蜻蜒点水” ，遇上处理具体事情，往往是 凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学习上搞实 用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学 或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教 条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不 深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务 上存在走样、偏差现象。 第 3 页 通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工 作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因 就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿 出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。 一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、 争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全 市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认 真真地做好每一项工作。 二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、 准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个 人知识领域。 三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标 准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要 求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风 行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作 中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏， 达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科 学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动， 做到“有的放矢” 。 总之，我将以这次集中教育活动为契机，振奋精神，扎实工作， 严格要求自己，不断充实、提高和完善自己。 第 4 页