1、一、政治思想方面1 .政治理论学习深度不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵、精神实质理解不够透彻，未能很好地将理论与实践结合。2 .政治敏锐性有待提高，在面对复杂多变的社会舆论环境和国际形势时，不能及时准确地辨别潜在政治风险。3 .思想上存在懈怠情绪，对一些重要政治活动参与热情不高，认为是走过场，贯彻党的路线方针政策时缺乏主动性和创造性。4 .对新党章和党内法规学习不够深入，遵守政治纪律和政治规矩的自觉性还需加强。二、工作作风方面5 .工作中存在形式主义现象，制定工作计划和汇报工作成果时过于注重形式和表面功夫。6 .工作拖沓、效率低下，缺乏时间观念和紧迫感，一些工作拖延导致进度滞
2、后。7 .工作中存在浮躁情绪，急于求成，只追求速度而忽视质量，或频繁更换工作内容，缺乏深耕细作。8 .深入基层调研存在重数量、轻质量的问题，与基层干部群众面对面、心贴心交流不够，调研不够系统深入。三、业务能力方面9 .业务知识更新不及时，依赖旧有的知识体系和工作经验，无法适应新的项目需求。10 .综合业务能力有待提高，只擅长某一个环节或领域,缺乏对整个业务流程的全面了解和掌握。11 .创新能力不足，习惯于按部就班地完成任务，缺乏创新意识和探索精神。12 .工作中存在“见子打子”的情况，应付眼前工作多，对工作缺乏长远规划和整体构思。四、担当作为方面13 .党员干部作用发挥不够，在激励干部担当作为
3、和整治干部不担当不作为上思考不深，管理不够严格。14 .干工作安于现状，激情不高，随着年龄增长，工作主动性和创造性减退，习惯用老办法解决新问题。15 .主动担当进取的劲头不足，遇到工作难题存在等靠思想，工作中遇到时间紧、任务重时会放松要求、降低标准。16 .工作中存在好大喜功思想，有报喜不报忧的倾向，出了成绩急于汇报，对问题和不足则回避遮掩。五、廉洁自律方面17 .自我要求不严，贯彻中央八项规定精神不严格，对作风建设中出现的新问题缺乏警惕。18 .对坚持民主集中制原则认识有偏差，把民主与集中分开来看，参与讨论不主动，发表意见不充分。19 .履行党风廉政建设责任不到位，落实全面从严治党责任的主动
4、性和自觉性不强。20 .在工作和生活中，对身边的微浪费现象等不良作风未能坚持斗争。六、团队协作与沟通方面21 .团队合作意识不够强，在工作中缺乏与其他同事的有效沟通和协作，导致工作衔接不畅。22 .沟通方式不够恰当，有时说话过于直接或生硬，容易引起他人的误解和反感。23 .缺乏主动沟通的意识，在工作中遇到问题或困难时,不及时与领导和同事沟通，导致问题拖延或扩大。24 .在团队中过于强调个人意见，不善于倾听他人的建议和想法，影响团队的凝聚力和决策效率。七、学习与进步方面25 .学习的主动性和自觉性不够，需要在他人的督促下才进行学习，缺乏自我提升的动力。26 .学习方法不当，死记硬背多，融会贯通少
5、导致学习效果不佳，知识运用能力不足。27 .参加培训和学习活动时，态度不够认真，存在敷衍了事的情况，没有真正学到有用的知识和技能。28 .对新知识、新技术的学习不够重视，满足于已有的知识和经验，限制了自身的发展和进步。八、工作态度方面29 .工作责任心不够强，对工作的重视程度不够，有时会出现粗心大意、敷衍塞责的情况。30 .工作态度不够积极主动，总是等待领导安排任务，缺乏主动寻找工作的意识和能力。31 .对工作的热情不够持久，容易受到外界因素的影响,工作积极性时高时低。32 .工作中存在畏难情绪，遇到困难和挑战时，缺乏克服困难的勇气和决心，容易退缩。九、组织纪律方面33 .组织纪律性不够强，
6、有时会出现迟到、早退等违反工作纪律的情况。34 .对党组织的决策和部署执行不够坚决，存在打折扣、搞变通的现象。35 .请假制度执行不严格，存在无故请假或请假时间过长的情况，影响工作的正常开展。36 .在参加组织活动时，态度不够端正，存在走过场、应付了事的情况。十、工作落实方面37 .工作落实不力，对上级交办的任务和工作安排，只是简单地传达和布置，缺乏有效的跟踪和督促。38 .工作中存在推诿扯皮的现象，遇到问题时互相推卸责任，不愿意主动承担工作。39 .对工作的细节关注不够，在工作执行过程中容易出现漏洞和失误，影响工作质量。40 .工作中缺乏计划性和条理性，任务安排混乱，导致工作效率低下。十一、
7、服务群众方面41 .服务群众的意识不够强，没有真正把群众的利益放在首位，工作中存在脱离群众的情况。42 .对群众的需求了解不够深入，在制定政策和开展工作时，没有充分考虑群众的实际情况和利益诉求。43 .服务群众的方式方法不够灵活多样，缺乏针对性和实效性，不能很好地满足群众的需求。44 .在与群众沟通交流时，缺乏耐心和热情，态度不够和蔼，影响了群众对工作的满意度。十二、党性修养方面45 .党性教育参与度不高，对党内组织的党性教育活动不够重视，参与积极性不高。46 .对党的方针政策理解不透彻，在实际工作中不能很好地贯彻执行党的方针政策。47 .在大是大非面前立场不够坚定，有时会受到外界因素的干扰，
8、出现摇摆不定的情况。48 .对党内不良现象的斗争不够坚决，存在“老好人”思想，不敢大胆批评和纠正党内的错误行为。十三、工作创新与发展方面49 .工作创新意识不足，习惯于按照传统的方式和方法开展工作，缺乏对新思路、新方法的探索和尝试。50 .对工作的发展缺乏前瞻性和战略性思考，工作中只注重眼前利益，忽视了长远发展。根据此次民主生活会要求，会前，我原原本本、逐字逐句学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，一体学习领会习近平总书记最新重要讲话精神以及关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神，重温学习党章、中国共产党纪律处分条例和中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化
9、长效化的意见等。深刻反思和汲取*、*违纪违法案件教训，广泛征求意见建议，与班子成员深入开展了谈心谈话，并紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，认真开展了自我检查和深刻剖析，明确整改措施和努力方向。现对照检查如下。一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改落实情况上一年度主题教育专题民主生活会暨以案促改专题民主生活会查摆出的突出问题共*个方面*个问题，制定整改措施*条，本人坚持对标对表逐项抓好整改落实，现已全部整改完毕。二、2024年度民主生活会查摆问题（一）在“带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一”等方面。一是政治理论学习成果转化不充分。虽然我在挂职期间始
10、终坚持把政治理论学习放在第一位，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党的二十届三中全会精神，并结合*实际工作起草了关于*工作的思考，但在转化为工作成果方面还有所欠缺；二是党的路线方针政策宣传不到位。虽然知晓党的路线方针政策宣传工作的重要意义，但在实际工作和生活中，谋划宣传工作缺乏创新性，只是简单地转发官方文件和信息、参加集中宣传活动，没有结合本地实际案例，以通俗易懂、生动有趣的方式向群众宣传相关政策。例如有些群众仍认为在汛期时提前转移群众是小题大做，劳民伤财；三是维护党的团结统一的方法单一。在工作团队中，当出现意见分歧时，出于维护大局的考虑，主要采用柔性谈心谈话的方式进行
11、协调，缺乏更丰富更有效的协调手段，没有充分考虑到不同成员的性格特点、工作背景。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”等方面。一是加强党性锻炼方面存在差距。日常工作和生活中，主动进行党性锻炼的意识比较弱。没有将党性修养融入到每天的工作习惯和思考方式中，只有在参加党组织集中学习或主题教育活动时，才会集中精力思考党性相关问题，缺乏常态化、持续性的自我修炼。二是民主决策氛围有待提高。在落实民主集中制过程中，议事氛围还不够浓厚，班子成员普遍对自己分管领域的工作说得多，对非本人分管领域工作提出的意见建议质量不高，相同意见多、不同意见少。三是服务群众方面还有不足。尽管工作中也会耐心与群众交流，积极解决群
12、众的合理诉求，但在“疑难杂症”方面服务群众力度还有待提升。（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”等方面。一是在增强“创新意识”，破解发展瓶颈上存在差距。在面对新挑战时，有时思维方式较为保守，更多谋求稳定。例如，在探索社会基层治理工作时，一方面仍沿用传统的治理思维，重管控轻服务，另一方面主要由政府在基层社会治理中占据主导地位，社会组织、企业和公民等多元主体的参与度还有待提升。二是在振奋“工作士气”,提升责任担当上存在差距。面对复杂任务时，虽然我能靠前指挥、悉心协调，但在激励干部担当责任方面出的实招还不够多，例如个别干部会因任务难度较大而产生畏难情绪，过于依赖上级指示，缺乏自主
13、解决问题的能力和意愿。三是在深化“基层调研”，破解实际难题上存在差距。在调研基层时，有时过于依赖传统的座谈、走访等形式，缺乏创新和多样性，导致信息收集不够全面，难以反映真实情况。另一方面，由于现实因素，调研结果未能及时有效的转为具体政策措施或解决方案，导致调研与实际工作脱节，没有真正破解难题。（四）在带头履行全面从严治党政治责任”等方面。一是在压实“主体责任”、推进全面落实上有差距。在履行全面从严治党主体责任上，存在“抓而不紧、落而不实”的问题。尽管分管单位年初都会制定党建工作要点，涵盖加强党员教育、规范党内政治生活等从严治党的重点任务，但在实际执行中，仅满足于“照章行事”，将任务落实停留在开
14、会传达、表面部署的阶段。例如，分管单位党员会议虽然召开了，但对党员具体落实情况的检查流于形式，对执行不到位的问题未能及时督促整改，这种“虎头蛇尾”的执行模式,导致全面从严治党的主体责任没有真正落到实处。二是在筑牢“廉政防线”，营造清廉生态上有差距。在党风廉政建设方面，存在“闭环不全、管理薄弱”的问题。廉政教育形式单一，无法触及思想深处；重点岗位、关键环节的监督流于“点到为止:例如，在推进廉政教育时，缺乏贴近实际的创新方式，只是一味依靠传统的讲座形式，难以激发党员干部的内在警醒。针对重点领域的监督工作也未做到常态化，对问题隐患缺乏深入排查。三、反面典型案例剖析查摆问题剖析*严重违纪违法反面典型案
15、例。（一）主观原因剖析。一是思想认识不够深刻，个别干部对党纪国法缺乏敬畏之心，没有充分认识到自己的行为可能带来的严重后果。二是党性修养不够坚定，在利益诱惑面前，未能坚守党性原则，背离了党的宗旨和使命。三是廉洁自律意识缺失，没有严格要求自己和家人，放松了对自身和家人的约束，最终陷入了违纪违法的深渊。（二）客观原因剖析。一是制度执行不够严格，虽然制定了一系列的规章制度，但在实际工作中，存在制度落实不到位的情况，为违纪行为提供了可乘之机。二是监督机制不够健全，对干部的日常监督管理存在漏洞，未能及时发现和纠正干部的违规行为。三是教育引导不够到位，对干部的思想政治教育和廉洁从政教育不够深入，导致部分干部
16、的纪律意识和廉洁意识淡薄。（三）自身问题查摆。一是对干部的八小时以外的监督还不够。对领导干部“八小时以外”的监督不够有力，信息掌握滞后，对各种倾向性、苗头性问题的收集不够及时，抓早抓小抓预防方面做得不够。二是对干部的日常监管举措存在差距。对分管领域干部的日常管理方面有时存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象，更多的是聚焦于干部的工作表现、业务表现，对干部的廉洁情况关注了解不多，放松了对干部的日常廉政宣传教育。四、产生的原因和剖析（一）“学用转化”不到位。在政治理论学习方面，“学用转化”深度不足，尚未形成有效机制。虽然能认识到理论学习的重要性，也学习了大量的原文，但学习内容过于理
17、论化，和实际工作的结合不够充分。（二）“理想信念”不够牢。自认为接受党多年教育已经足够，因而缺乏持续锤炼的自觉性与经常性。对外部复杂环境的严峻性认识不到位，滋生懈怠心理，自我净化、自我革新、自我提升的意识有所减弱。在具体工作中“就事论事”现象较多，政治判断力、领悟力和执行力有待进一步提升。（三）“担当作为”动力弱。“创新作为”的动力不足，导致工作效率和质量难以突破瓶颈，同时，激励机制不够完善，对担当作为的干部激励不到位，对不作为、慢作为的干部约束不够有力，影响了工作积极性的全面释放。（四）“管党治党”力度弱。在从严治党落实方面，”管党治党”的主体责任意识不够强，对全面从严治党的政治责任认识不足
18、党建工作和业务工作存在“两张皮”的问题，重业务、轻党建的现象较为明显。监督管理方式单一，对重点领域和关键环节的监督不到位，存在“盲区”和“漏洞”。五、整改的方向和措施（一）用好“理论武装”，提升政治“内功”。制定年度学习计划，以理论学习的“制度化、常态化”推动政治素养全面提升。通过集中学习与个人自学相结合的方式，深入钻研党的创新理论，强化政治判断力、领悟力和执行力。例如，通过定期组织党性实践活动，如重温入党誓词、参观红色教育基地等，进一步增强党员干部的理想信念与党性修养，切实将理论学习内化为“政治自觉”，外化为“实践担当”。（二）推动“方式创新”，激活工作”动力引擎二在领导方式上，注重工作理
19、念的“破旧立新”，鼓励领导干部积极提出新思路、新方法。通过探索建立“项目化管理”“清单化落实”的工作机制，全面提升工作效率和质量。例如，围绕重点任务，强化制度执行力，健全制度落实与监督体系,形成“用制度管人、管事、管权”的良好氛围，让创新思维贯穿工作始终，从而实现效率最大化。（三）深耕“群众服务”，优化治理“服务链条”。以“1+6+N”社会治安综合治理工作体系为抓手，加快建设县级综治中心，充分发挥乡镇综治中心作用，完善群众诉求的登记、受理、转办、办理等工作规范，让人民群众化解矛盾纠纷”最多跑一地”。加强综治中心信息化建设，汇集全量数据，实现全流程在线运转。加强基层人民法庭、公安派出所、派驻检察室、司法所等标准化规范化建设，推动基层政法工作更加聚焦社会治安综合治理，让群众在办事时感受到“无处不在的温暖”，形成“线上线下同频共振”的治理体系。
