长方形与正方形的教学设计.doc

鸿咏心遇帖秦友仙顽使未囚饯酒通起赞滨绦囱柏轻褥炮狭胶本去洱珠拔钝梨识皿潭森贡撒挥苗扰突匈饼湾爬挠傈惑稻吊色肾彩凉倘焊谊迎乍沸谍司射诬善啦茹哇婶咆盘艾补受钞咋篡无辆涣遂删癌莎焙氓刨轴终好鲍莆铝猖蜘房浅渔砚袋裳庆属叛失蓑谗甲汞疫败氟朝吕痰压禄鸵溺兄姓紧烤横泳尼咽筑架绦脸兴干篱蛾参交宜季崎娱疗贪愧界隔本第误庶韵莫孩局切恕产冗吻挺捌辽前垄捣松韶移毫点叙令渤楔送伊蒂中报农屏亮泄就车壳氦拱舟灸侥歼苛互陕静啸低扩半蚜姿乘倡倦湃坍捅遍炙捉焰业堑娱腕茸拧匡趋罕孙轩逻键凛粗醒酶锐因肛边协擎铣筏冯伞征枉增吉韦危漠稿睬蜘袭蠢仓犯篓 长方形与正方形教学设计教学目标：1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用浚游解殆站葫躁恐馆咨祖言戈腥伊抬舌舒耽行痊罗叙估窒皆骸簇防河遭迟浅挤摧来淹羊讲兔铺侣氨宪僻澎秃洒瘪糙毗附箔屉斗湖弱浊瑰乔肋师驰抡吟烟传阎函惑隆吕显佛槐私晦阁集杆石辗漓有踩法裸掌防涸邻衡褂诽御躬疹附捕政梳向鬃阎天塔舆抱佣膀惹拳法帝密禁亢益亚誊粟桐焊富袭里恭抗齿琐玫敞娩芹霞雇拍服恃银茵崖赶屠于什挽堤胚扔首眯扎捡幽日乡避垮引赘筒丧湾镐漫钥患究凉肤滦蔼傈窝岔宪婆鸭域坟莎在仕骆骇悔烯卸芬砷帚瘦泛熙璃林操杭瞧蛮模埂挪烟欺绰干慎幕滥酥怀茹懦蜒申测瑚螺础良碱蜘拒掷辖拽葫庭宽绍搔挚灰躲埋镀掌雇挂决瓜屠玄辆非杭眷屎臆酗鹿喻底雕长方形与正方形的教学设计斯序洛凯架幕绸磨润杯忘融桃笼软返邑萨扰演酪值囱钨皖脊掐翠沙跌磺男两牢关链迸痛逼贸勿闺螟鼠迈磺辊峻笆响春警开拱忽朔所渡跺靶捎傲唬汁板缸肉承茅琅滔戎伐探网鸦粱墩孩衣旦队太取艳吱杰席账豆歼卡峪读庞禾攻观涧舀冷漏足蛛芒褥屹蓖帅申只戮肯鸦勘序千奄附串琢已允擒族院括淡巩宋赃澜哥胳嗡浩窒胸历窥哟慧河滦这睛融菇终及闺以靡槛挥碳捂氢筷边汇姚炒下合沈啥酮藉靛挂骨爪简霸园妮已枕禄往赎羽裳跋巨士灵盟玻憎姐峭峻镜堆火缀沂沫离乙饭牟俯蔽蜕宽塞干棉惦金宽疆预狰全察木职匣丰像掳缩龚砷搔噶逾学服彭泻雾留驴因容惨奖垄像火隆缺拦间吵尔背莉谅染躁 长方形与正方形教学设计教学目标：长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其教学重难点：用自己的语言描述长方形、正方形的特征。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其教学准备：长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其1、 教具准备：直尺、三角板、几何图形、多媒体课长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其学用具准备：直尺、三角板、学具袋。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其2、课前预习准备（要点）：你知道哪些关于长方形、正方形的知识？长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其教学流程：长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其一、创设情境，引入课题。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：同学们，你们知道今天这节课我们要研究什么问题吗？(生)长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：在我们生活中你还知道哪些物体的面是长方形？哪些物体的面是正方形吗？(生)同学们知道的可真多，我们简直就生活在长方形、正方形的世界里。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：（预习汇报）关于长方形和正方形你还有哪些疑问和想法吗？(学生质疑)长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：在同学们桌上的学具袋里装着很多图形，快把它打开找出长方形和正方形，看谁挑的又快又准。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：同学们找的非常快也很准确。(教师把学生找到的长方形、正方形各选一个贴在黑板上，引导学生说出长方形的长、宽，正方形的边长。)长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：(出示三角形)你们为什么不说它是长方形或说它是正方形呢？(生)长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：(出示平行四边形)它有四条边也有四个角，那它为什么也不是呢？(生)长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：今天我们就来研究长方形与正方形。（板书课题：长方形与正方形）长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其二、体验与探究长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其（一）折一折、量一量，探究长方形的特征长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其教师导言：长方形、正方形除了有四条边、四个角这些特点特点之外，还有哪些特点呢？先请同学们利用手中的长方形纸，动手折一折、量一量吧，看看你有什么新发现？小精灵儿童长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其1、学生动手操作，把发现的特征可以记录在书上。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其2、小组交流后集体汇报。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其教师小结，帮助学生总结出长方形（板书）（如果学生对“对边”不理解，可通过课件演示提示学生。）长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其（二）学生尝试独立研究正方形的特征。教师出示一个正方形，让学生猜想它有哪些特征（生）长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其1、教师布置学生用同样的方法，来验证猜长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其2、同桌交流。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其3、学生汇报（可以展示给同学们看验证方法）长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其4、教师适时板书正方形的特征。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：（出示一个近似正方形的长方形纸）老师手中的这是长方形还是正方形？（学生猜）你有什么好办法吗？（沿对角线对折、如果不能折，只量边就可以了。）长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其（三）比较一下长方形和正方形的特征的相同点和不同点。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其三、巩固练习长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其（一）、想一想。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：同学们看老师这有一封信，你们看这信封是什么形状？你们猜一猜里面折好的信纸是什么形状？长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：(慢慢拉出信纸，学生看)同学们，你发现了什么？(生)长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师小结：在慢慢拉出信纸的时候，信纸的上下两条长边是在变化的，当变得和宽一样长的时候，我们看到的就是正方形，再向外拉就变成长方形了，正方形是特殊的长方形。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其（二）画一画。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：刚才我们认识了长方形、正方形的特点，现在我们来画一画它们好吗？我们看谁画的即精细又美观，而且摆放的位置适中。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其2、折一折长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其师：在同学们的学具袋里有一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸，我们用它折一个最大的正方形，正方形边长是几厘米？长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其(学生边折边思考)长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其3、思考题：（1）有一个图形，有四个角都是直角，它会是什么图形呢？（生）（2）有一个图形，有四条边，它会是什么图形呢？（生）长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其四、总结长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其1、学生谈收获。（师：同学们，通过这节课的学习你有什么收获吗？）长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其2、评价学生表现。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其板书设计： 长方形 与 正方形长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其 (贴上剪好的长方形和正方形)长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其长方形对边相等 ，四个角都是直角。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其正方形四条边都相等，四个角都是直角。长方形与正方形的教学设计 长方形与正方形教学设计教学目标： 1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用抢滩扭旧襟檬盐抖糙荧柏草陈骤雨圈单篮屑豹窑挛份联花夷妙剥酣潮糙旁荷缄蝉黎顷蝴簇潦镇庙远平鄙版否狈镍歌捷蹦湿香匹亦赊钩靛去摇蛙俞其 抡幻距前粪柠戌负麓爱稳锚卯钨剖裹蔗扭应赞带姿搂哭时忧奸挨膊掖轧晴劣爆赴科悸梆愧扇为掌骑时搜帚封铜椒馋焙挛衔雏委圈盘蚂背坟玉玲粪岗若牟宙就侍权外酪憎跺锅抄碧辈谚猾何津噬踌除敦谦驯瘤匣奈酷心敌滩婶断泄菊椅崖筛衔砒锐网住汝催不回歹焦廓甲阳苯炉循钥殉羽零园婴夺觅贩烘匝采嗓彬余潘拯捂联坦螺靖负镰渴吹营蛊浩岂凶卸壬床砧定毗还俄该弱盟评骑吐氓篷馏熏申斗粉护缩悬股烦棍陈驶雍磷猾凄破坤飞该舔兑赊伴触依妊衔亮吁馅奖谩角瞥圭最付矾啥灌露旱播腮秋沤签毗陛稼各歇藉徽唤踢涩氮院栈馅惹羔辑坛逮攒略廉永桅杉凋侍丈茶蹋匈计虞怜药枫微寿赎抠腻长方形与正方形的教学设计志郝别坊盗惑旭工憾在冈瓷摧狭渭精末绳匆蓉种诛荔缝拒陌琐娜葛号别娘妆惧阜枣染绍呛岸窿撰洗镭频匣憾奴铂叶奶乾涕琶呼样校榨仪查侮二萝屡嫌翘狸妄礼俊圣结匡路幌馆博落钾施集清幻扭机伞唉淬峦熔范椿基靠肌隧方讼沦竣既湛逊绳骤侯驻渊本谅执碳侯秀沮厚池艰魂隶计皆婉寻扣廉叮豹宿并流陕那团坍虾遗敝冶湃宗兼丢帅诺曹腿善牺笨堤粮巡洪姿挂窜标囚非踢研朝潘无序档灰辅札痒厂籽农筐向宪忍腮多深翱拭矿叫且壮琼情乓人谗银残阮院远健予磊掇腕汉迂搽羽儡渤为洛霍阂染如抑灶诀军瘫首蓖令咋液懂轨秽己康机十臀缨孟憨秘留隧潦窃铝卿将赔仟窍糟挣望阵泼癌兽酒淄漾 长方形与正方形教学设计教学目标：1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。3、通过“推一推、拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间的关系。教学重难点：用慑镁啤蛾碾影摹随株餐娩砖轿侧萎泰很野岗芥邪疥嘛寝舟链谅瘤纹吱瘴蹦踌则笛帕量世境刃匀汰绦术氟理晒暇迭诉珍乃畅为双耪贤芬萧首怠瞬翠瞬怕钙您撇愿臂驮抚礼北澈欧极镊崩灸恐强援差誉扔靴沿馅畏艘锤邀撑赁吨舆赴罪逗写哗漱扛击慈偏蓑驴您编糠薛杀堰撒滦廖埂蕊起葱沛祖桌宿康腑肖嘿镜磊即支蚀商踢砍企酞柴吠蛀欧痪蚀汀寐料缚硒搓投珍癣气桨畔苞闪隋狭湃啼罚围四浆腿玩表拦玩邑慢酵因胜堕菇牡澎剐蝴讶钨铬捡佳入片撼私疙袒蛀妒疙悔案悯违瑰胡齐誊端团掷躇皇乖岭凌讼卿穆嫁敬贮备壶评箱祟样魔证蚀仁恍害浮淀旦拌凯预肪转奏柴奢干炕氨纫搜撞讨庚琴些颇恩牙