审计局深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结.docx

第 1 页 审计局深入学习实践科学发展观活动第三阶段总结 特征码 TKJYLXmOJsgIMggxdtxi 科学发展观学习教育活动的整改落实阶段是学习教育活动 的最后一个阶段，也是取得整个科学发展观学习教育活动成果 的关键阶段。为此审计局全体工作人员牢牢把握解决突出问题、 推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、 统筹安排、交叉进行，认真制定整改方案，严格落实整改责任， 集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，较好地完成 了本阶段的主要任务。现将本阶段工作总结如下： 一、切实加强组织领导，思想认识进一步深化 学习实践活动转入解决问题阶段以来，审计局全体人员充 分认识解决问题的重要性，增强解决突出问题的自觉性和责任 感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好解决问题阶段 工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶 段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发 展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整 理出的影响和制约审计工作科学发展以及群众反映的意见建议 第 2 页 进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召 开全局工作会议就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善 意见。 二、把握整改落实这个中心环节，集中力量抓整改 通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼 点和落脚点，也是对此项工作实际是否取得成效的重要检验。 基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一 段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步 集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶 段查找出来的影响和制约我局科学发展的突出问题进行了全面 系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上 制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队，区别 轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室 责任清楚。 三、进一步突出重点，切实在解决问题上取得实效 解决问题是该阶段的主要任务，根据整改措施，统筹协调， 边学边改，具体做到了：一是明确主攻方向，突出重点目标。 每位工作人员都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认 第 3 页 真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出 哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠 自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。注意把群 众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向，在整改中化解矛 盾、理顺情绪，通过整改赢得了民心。二是明确责任，分解任 务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到具体责任人，并公 之于众。三是具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使 整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，局领 导充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分 近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了 整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条 件一时解决不了的，向群众说明原因；对涉及多个部门的问题， 采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。 四、进一步解放思想，积极推进体制机制的创新 体制机制的创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合 科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此， 我局积极探索，努力创新机制，科学制定了评价各科室的目标 考核体系，修订了各部门岗位职责，为全面贯彻落实科学发展 观提供更加完善的体制机制保证。今后，我们将建立审计科学 发展的长效机制，力求解决实际问题，提高思想认识，努力把 第 4 页 思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进审计事业又快 又好发展，为全县的经济发展保驾护航。