1、某局2025年第一季度意识形态工作总结教育局2025年第一季度意识形态分析研判报告一季度以来，我局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把意识形态工作作为一项重要政治任务抓好抓实，紧紧围绕全局中心任务，全面落实意识形态工作责任制，为各项事业发展营造了良好的政治环境和积极的舆论氛围。现将2025年一季度意识形态工作及下一步工作打算汇报如下：一、一季度工作开展情况（一）强化组织领导，压实工作责任。坚持把意识形态工作作为党建工作重要内容，纳入党组会重要议事日程，与党建工作相结合，同部署、同落实、同考核。严格落实“一岗双责”，班子成员抓好分管范围的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导
2、责任。定期向上级党委汇报意识形态工作开展情况，尤其是重点分析研判意识形态形势,确保苗头性、倾向性问题第一时间发现，及时解决到位。一季度以来，党组共开展意识形态安排部署会议1次，意识形态工作分析研判会议1次，向市委宣传部专题汇报1次，推动了意识形态工作责任制深入贯彻落实。（二）强化理论学习，夯实思想根基。严格落实好“第一议题”制度，狠抓党组理论学习中心组学习规范化、制度化建设。年初制定理论中心组学习计划，明确学习内容，学习专题和要求，持续推进理论武装工作深入开展。把意识形态工作作为领导班子民主生活会和个人述职报告中的重要内容。一季度以来，党组理论学习中心组共开展集中学习3次，研讨交流3次，专题学
3、习3次；报送专题调研报告2篇，开展意识形态工作专题培训1次，各支部上党课2次，进一步增强了党员干部的道德素养和政治思想觉悟。（三）强化宣传引导，营造良好氛围。严格把控信息发布审核关，认真执行“三审三校制”，加强对意识形态领域各类发布信息的审核和把关，及时发现问题和隐患，切实把控好“出口关”。提高舆论舆情敏感度，及时掌握分管领域的舆情动态，结合工作实际，加强舆情研判预警，建立长效机制，切实管控好信息传播途径。对社会热点、群众关切的重要议题，线上线下结合，做好突发事件舆论引导工作。做好“两节”全国“两会”、清明假期等重要时间节点和敏感时期的值班值守和网络舆论监管工作。一季度本领域未出现舆情信息，未
4、发生舆情事件。二、存在的主要问题（一）思想认识不足。个别同志对意识形态工作的重要性认识不足，存在重业务轻党建问题，对意识形态工作安排部署多、检查落实少。（二）网络信息管控不够。对网络舆情的监控存在有薄弱环节，涉教舆情处置能力尚需提升，需要持续提高网络素养。（三）工作方法有待创新。宣传教育引导多以灌输式、平面式、阶段式为主，方式方法单一，渗透力、感染力、持久力有待进一步提高。三、下一步工作打算下一步，我们将继续加强理论学习，强化正面宣传，加强网络管理，不断提升意识形态工作的质量和水平。（一）提升政治站位，扛牢政治责任。认真贯彻落实党中央和省委、市委、县委关于意识形态工作的决策部署，牢固树立抓意识
5、形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，推动意识形态工作责任落实到位，做到知责明责、守责履责、担责尽责，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。（二）加强队伍管理，完善制度机制。加强干部队伍建设管理，努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。建立健全舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制，切实提高对网络舆情的引导应对能力。（三）强化舆论引导，做好正向宣传。完善网上信息发布审核机制，重点加强微信公众平台、微信工作群、抖音账号等重点领域网络舆情监测，及时发现、妥善处理苗头性、倾向性问题，巩固壮大网上主流思想舆论，营造风清气正的舆论环境。根据通知要
6、求，现将教育局2025年第一季度意识形态分析研判情况报告如下：一、总体形势本季度，教育系统意识形态工作总体形势良好。广大师生员工意识形态主旋律积极健康向上，对党的教育方针政策高度认同，对教育事业充满热情。但同时也存在一些潜在风险和问题，需要引起高度重视。二、主要工作及成效（一）加强领导，压实工作责任。一是建立健全工作领导机制。调整县教育局意识形态工作领导小组，重新明确领导成员职责分工，形成党组统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、师生共同参与的工作格局。今年第一季度，领导小组共召开意识形态专题会议*次，研究部署教育系统意识形态工作任务，确保意识形态工作有序推进。二是严格落实意识形态工作责任制。
7、制定并印发县教育局2025年意识形态工作实施方案，将意识形态工作纳入教育局年度工作计划和学校教育教学工作目标考核体系，明确责任部门和责任人。组织召开全县教育系统意识形态工作部署会，层层签订意识形态工作责任书，签订率达到100%,实现意识形态工作全覆盖。（二）加强阵地建设，强化思想引领。一是强化课堂主渠道作用。强化课程思政建设，将思想政治教育有机融入各学科课堂教学中。今年第一季度，全县共有*余名教师参与思政课程建设工作，覆盖了所有学科和年级。组织开展了全县中小学青年教师思想政治教育优质课（微课）评选活动，共评选出优秀课例*节，并组织全县教师进行观摩学习，充分发挥了优秀教师的示范引领作用。二是丰富
8、校园文化建设内容。本季度，投入资金*万元，对部分学校的校园文化设施进行了更新升级。积极开展“我为祖国点赞”征文比赛、“铭记历史强国复兴有我”主题演讲比赛等校园文化活动，参与学生人数达到*余人次，有效培养了学生的爱国主义情感和集体荣誉感。三是加强对学校微信公众号、微博等其他新媒体平台管理，严格落实信息发布审核制度，本季度共审核各类公众号信息*条，发布评论*条。（三）加强舆情管监测，及时有效处置。一是建立健全网络舆情监测机制。设立专门的网络舆情监测人员，加强对涉教涉校网络舆情的日常监测。依托大数据系统，对师生社交媒体、网络论坛、新闻媒体等其他网络平台进行实时监测。建立了涉教涉校网络舆情快速反应和处
9、置机制，完善了舆情应急预案。按照“及时准确、公开透明、回应有效”的原则，快速进行分析研判，并根据不同情况进行分类处置。本季度,共成功处置涉教涉校网络舆情事件*起，有效维护了教育系统的形象和稳定。三、存在问题与风险点一是工作责任落实方面存在不平衡情况，别学校对意识形态工作的重视程度不够，存在思想麻痹大意的现象；二是校园网络环境监管难度仍较大，有部分不良信息在校园网络中传播；三是个别师生言行需关注，个别教师言行失范，对学生造成不良影响；四是部分学生在面对网络诱惑和不良思潮时，价值观出现偏差。四、下一步工作打算（一）提升政治站位。进一步加强对学校师生教育引导，提高他们对意识形态工作重要性的认识，规范师生网络行为。（二）加强阵地建设。加大对学校宣传阵地建设的投入，更新设施设备，丰富宣传内容，提高宣传效果。（三）提升应对能力。加强网络舆情监测，建立健全舆情快速反应机制，提高舆情应对的及时性和有效性。（四）深化思想教育。创新学生思想教育方法，结合学生特点和时代需求，开展形式多样、内容丰富的思想教育活动。
