1、 名词单数第二格 1.将括号内的名词变成单数第二格形式,并将词组译成汉语。 (), (), (), (), (), (), (), ( ), (), (), (), (), (), (), () 2. 将括号里的词变成需要的形式填空。1. _ ( ).2. _ (80- ) .3. _ ().4. _ () .5. _ ().6. _ () .7. _ ().8. _ ().9. _ ( ).10. _ ().11. _ ().12._ ( ) .13. _ ( ).14. _( ).15. _ ().16. _ ().17. _ ( ) .18. , , _ ().19. _().20.
2、 ().21. _( ).22. _ () .23. , _ () .24. _ (), .25. _ ( ) .26. _ ( ), .27. _ (), , .28. _ () , .29. _ () , .30. _ ( ), .31. , _ () . 32. _ () . 3. 选择填空。注意二格和四格的用法。1. _ . . . 2. _ . . . 3. _ . . . 4. , _ . . . 5. , _ . . . 6._ . . . 7. _ (用单数). . . 4. 仿例回答问题.示例: ？（） .1 ？（）2 ？（）3 ？（）4 ？（）5 ？（）6 ？（ ）7 ？
3、8 ？（ ）9 ？（ ）10 ？（） 5.名词单数第三格 1 . 将括号里的词变成需要的形式填空。1. _().2. _() .3. _ (.C.) .4. _ () .5._ ( ) 81 .6._ () .7._ () .8. _ () .9._() .10._() .11. _ () .12._( ) , - .13._() .14._() .15._() .16._() .17. ?, _() : .18._ () .19. _ () .20. _ () .21. _ () .22. _ () .23._ () .24._() .25._() .26._ () : . 2. 选择填
4、空。1. _ . . . . 2. , _ . . . . 3. _ . . . . 4. , _ . . . . 5. , _ . . . . 6. _ . . . . 3. 用括号内的词回答下列问题。1 ?(, , , , , )2 ?(, , , , , )3 ?(, , , , )4 ?( , , , , )5 ? ( , , , , , )6 ?(, , , ) 4. 用前置词, 和括号内的词回答下列问题。1 ?( , , , , , , , , )2 ( ) ?(, , , , , )3 (因事) ?(, , , ).人称代词第三格 1用括号内的人称代词回答下列问题。1 ? (,
5、 )2 ? (, , , )3 ? (, , , , )4 ? (, , , )5 ?( , ).数量数词1-30.数量数词1-4的用法 1.去掉括号,将名词和数词组成词组。1. (, , , , )2. (, , , , , , , , )3. (, , , , , )4. (, , , , ) 2. 选择下列形容词并将其变成适当的形式填空。(, , , , , , , )1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 . 3. 去掉括号,将名词、形容词、代词和数词组成词组，数词用俄语写出。1. _ (1 ).2. _ (1) .3. _ (1) .4. _( ) .5. _( ) .6.
6、 (2 ) _ (2 ).7. _ (1 ) _ (2 ), _ (5 ) .8. _ (2 ) _ (2 ).9. _ (3 ).10. _ (3 ) .11. _ (4 ).12. _ (5 ) .13. _ (5 ).14. _ (15 ).15. _ (21 ) _ (32 ).16. _ (11 ).17. _ (121 ).18. _ (31 ).19. _ (56 ), _ (10 ) . 4. 读下列句子：1 2 2 .2 2 2 .3 1 .4 1 .5 2 .6 7 18 : 12 , 6 .8 20 .9 14 10 .10 17 ,13 5. 将括号内的词译成汉语并朗
7、读句子。1 （中午12点）。2 （四年）。3 （五年）。4 （15人）。5 （许多人）。6 （3个月零2个星期）。7 （5年零6个月）。8 (18所学校5所医院)。9 （四节课）。10 （一位能干的好教员）。 6. 名词单数第五格 1将下列句中括号内的词译成俄语。1 (筷子).2 (用刀叉).3 (用凉水).4 (全心全意).5 (这封信).6 (我的文章).7 (哪一种语言) .8 (桌子旁) .9 (同自己的班长).10 (我和你) , .11 (和自己的女儿).12 (取药i).13 (艰难地). 2. 将下列名词构成单数第五格形式.,., 3. 将括号中的名词变成第五格形式。1 （）.
8、2 （）.3 （）.4 （）.5 （）.6 （）.7 （）.8 （）. 4. 将下列名词构成单数第五格。1., , , , 2., , , 3., 5. 将括号里的词变成适当的形式填空。1._ () , .2. _ ().3. _ ().4. _ ().5. _ ( ).6. _() .7. _ () .8. _ ( ) . 6. 选择填空。1. , , _ . . . . 2. _. . . . 3. _ 100 . . . . 4., , _ . . . . 5. _ . . . . 6. _ . . . .7._ . . . . 8. , _ , , . . . . 9. _ . . .
9、 . . 动词 的用法 1将括号里的词变成需要的形式填入句中。1 _ . _. ( )2 _. _. ( )3 _ . _. ( )4 _. _. ( )5 _. _. ( )6 _. _. ( )7 _. _. ( )8 _. _. ( )9 _. _. ( )10 10） _. _. ( )11 _. _. ( )12 _. _. ( ) 2回答下列问题：1 ? ?2 ? ?3 ?4 ? ?5 ? , ?6 , ?7 , ?8 , ?9 , ?10 ?. 人称代词第五格 1按照示例，变换句子主语形式：: . .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9 .10 .11 .12 .1
10、3 . 2将下列句子翻译成俄语：1 教师叫我们用钢笔写作业，不要用铅笔。2 我们务必努力学习外语，一方面为了学习外国的先进科学和技术，另一方面为了向外国朋友介绍我国的成就。3 你知道他出什么事了，为什么情绪那么坏？4 王教授领导这个小组的工作，假如你有问题，可问他。5 它可望成为一个著名的数学家。6 我们现在没时间看电影，因为下周要考试了。7 小女孩很高兴，因为她母亲给她缝了一件很漂亮的连衣裙。. 顺序数词1-30 3. 去掉括号,将名词和数词组成词组。 (, , , , , , , ) (, , , , , , ) 7.形容词、指示代词、顺序数词单数第六格.物主代词单数第六格 1 将下列词组
11、译成俄语。在这个工厂工作 在我们房间等你在那个学院学习 在你们学校集合在那个地方建设工厂 在他们班集合在你院子里玩 在我们城市里相遇在这条街居住 在这次会上发言谈谈您的工厂，您的工作 叙述你的学校，你的老师的情况讲述自己的生活，自己的学习 问他们徒步旅行的情况阅读有关我们中国的情况 知道关于这位汽车司机的情况写我的农村，我的祖父 想念这位同志，想念自己的谈论我的弟弟，我的姐姐 考虑您的学习，您的工作 2 参考练习1中的代词组成的词组，回答下列问题。1 ?2 , ?3 ?4 ?5 , ?6 ?7 ?8 ?9 ?10 ? 3 将下列词组变成第六格形式。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 将括号内的词变成所需形式。13 ( ).14 ( ) .15 ( ).16 ( )
