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    大学学科建设工作总结4篇.doc

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    大学学科建设工作总结4篇.doc

    1、大学学科建设工作总结本学科贯彻“法学与经济学连通,理论与实践结合”的原则,致力于将法学学科建设成为“财经特色鲜明,研究方向清晰,理论视野开阔,成果实效突出”,在_省乃至全国财经高校法学领域形成优势特色的学科。在_年度上半年,本学科在遵循学校“提升质量、凸显特色”的发展规划下,深化教学、科研工作方面的开展,均取得了一定成绩。与此同时,本学科在发展中也面临着尚需解决的问题,在从将本学科建设成为全省优势特色学科的发展视野下来看,下一步工作思路应将重点置于规划全国卓越法律人才基地建设、启动_省公检法司系统法律专家服务工作站、强力提升科研水平、进一步提升教学质量、提高_通过率等工作上。一、目前学科建设的

    2、现状1、教师队伍建设成效显著在教师队伍建设方面,本学科加大了师资队伍建设的力度,教师队伍的职称、年龄、学历、学缘结构得到了较大的改善。具体来看,一是加强高素质人才的培养。_年_月以来,有_名青年教师取得博士学位,另有_名青年教师考取_研究生;同时,本学科继续巩固与_学、_省社会科学院的合作关系,提高了法学院师资队伍的整体素质;二是通过主办或协办全国性法学论坛等形式,为教师获取学术信息,掌握法学理论前沿创造良好的外部条件;三是本学科教师考核评价机制运行良好,以规范的管理方法确保了教师整体教学水平的提高。2、科学研究总体水平进一步提高在科学研究上,截止目前,本学科在上半年度的建设工作中取得了显著的

    3、成绩。在部省级科研项目申报上均有突破,获得_项教育部项目、_项中国法学会项目(部级)、_项_省社科规划项目、_项_省教育厅青苗计划项目以及其他级别项目多项,科研项目累计经费达到_万元;在论文成果上,共计发表论文_篇。整体来看,本学科的科研工作在_年上半年度有大幅度提升,且在科研项目工作上有质的突破。3、人才培养质量逐步提升在人才培养方面,本学科致力于将学生培养成为“精法律,通财经,懂管理”的具有多学科素养和较强适应能力的应用型、复合型人才。_年,应届毕业生通过_的比率在_%以上,居_省省属高校第一位;_年,应届毕业生就业率达到_%以上。4、全国卓越法律人才基地的申报在_年_月由教育部和中央政法

    4、委联合发起的全国“卓越法律人才计划”申报中,本学科依托民商法、税法等特色学科的优势,入选首批_所“实用性复合型卓越法律人才基地”库。这对于本学科的发展具有里程碑式的意义,不仅奠定了本学科在财经类法学科中的优势地位,_的开拓了未来发展的空间。5、主办全国性大型学术会议在本年度的学科建设发展中,不仅支持教师积极参加全国商法学、经济法学、证券法学、保险法学等领域的年会,更于_年_月成功主办全国第_届地方法治建设理论与实践研讨会。本次会议邀请到来自中国政法大学、_师范大学、_省社科院、_省高级人民法院等全国各地的财经类高校和社科院所的领导及知名专家近百人,就“地方法治建设理论与实践问题”展开为期两天的

    5、会议,对于本学科的长远发展和进一步扩大在全国财经类法学院校中的影响具有重要意义。二、存在的问题1、民法方向师资力量薄弱本学科在民法方向的师资建设上仍显力量薄弱,亟需通过外部人才引进的方式充实优秀的青年学者。财经法是本学科形成优势特色学科和持续性发展的重要根基,民法作为财经法的基础更显得尤为重要。目前来看,本学科民法方向的青年博士处于空白,需要尽快从外部引入1或_名具有学术潜质的优秀的民法方向博士,继而为民法及财经法的发展奠定坚实的后备性基础。2、“双师”型教师仍然匮乏本学科的“双师”型教师仍显匮乏,从当下的学科建设和长远发展来看均需要大力充实“双师”型教师。培养“复合型、应用型”高端财经法律人

    6、才是本学科培养体系的目标,而“双师”型教师是这一培养模式的核心所在。目前,除法院、检察院之外,更需要从政法委、公安机关、司法局、证监局、商业银行、大型律师、企业等单位聘请实务型专家任“双师”型教师,以拓展和完善教师队伍的多元化建设。3、硬件环境亟需改进本学科软件环境的建设正在逐步更新,同样,硬件环境更需要同学科的发展需求保持一致。从本学科教师队伍建设、学生培养模式、科研工作目标等工作来看,需要建设出一流的现代化集法学教学、科研为一体的多媒体教室。4、资金支持力度仍显匮乏本学科的发展需要大量的资金投入建设,目前资金的支持力度仍显匮乏。优势特色学科的建设需要在引进优秀教师、激励科研工作、改善硬件环

    7、境、提供教师出国或国内进修机会、资助教师参加国内和国外学术会议、提供学生实习场所和参加模拟法庭竞赛等多个方面投入资金。本学科应_从学校、社会和相关领域筹集资金以支持本学科的高速发展。三、下一步工作思路1、规划全国卓越法律人才基地建设全国卓越法律人才培养基地的建设是本学科未来发展的方向和建设核心,学科的发展规划路径和具体方式均应配合卓越法律人才培养基地的建设需求。将从卓越法律人才基地中法律人才的选拔、培养模式的规划、多元化课程的设计、师资队伍的配备、法律学生就业的推荐和跟踪等方面来规划全国卓越法律人才培养基地的建设。2、启动_省公检法司系统法律专家服务工作站_省公检法司系统法律专家服务工作站的建

    8、设,是回应和配合“双师型教师、卓越法律人才基地建设”的要求和需求。目前,本学科已经拟定在辽源政法委、_市法学会联合主导下设立_市法律专家服务工作站,未来将在全省范围内有所选择建设多个具有代表性的法律专家服务工作站。3、强力提升科研水平科研水平的强力提高不仅是建设高水平法学科的基础和衡量标准,更是使本学科跻身全国财经法学科前列的重要支撑。在遵循学校“学科水平提升年”规划的前提下,细化分析和落实学校所下达的_年度科研任务,力争按时完成学校的科研任务。4、进一步提升教学质量教学质量的提升是建设优势特色学科的重要保障。卓越法律人才培养基地的规划和建设一定程度上以提升教学质量、培育复合型及应用型人才为核

    9、心而展开,由此可见,教学质量的提高位置极为重要。对此,本学科将鼓励教师参加教学类学术会议和研讨会,积极学习外部经验以审视自身教学环节尚待完善之处,以_的服务于培养财经法律特色的复合型及应用型人才的教学模式和课程。5、提高_通过率_通过率是衡量和印证本学科培育应用型人才和复合型人才的一个极为重要的实务性标准。大学学科建设工作总结(二)积极配合精心_通力合作为我市普通高中学科基地建设再尽力普通高中学科基地建设能够为我市教育专家、教学骨干和名师搭建了一个强强联手的工作平台,这个平台能够使那些甘愿为我市教育改革和发展呕心沥血甚至付出毕生精力的专家、骨干、名师们更好地潜下心来推进课改,研究高考,引领教研

    10、培养新人。于此同时,也能够更好地强化教育教学质量管理,促进学校内涵发展。普通高中学科基地建设是推动我市普通高中教育改革和发展的有力抓手,我局围绕这个中心,除了全方位给予人力、物力支持而外,还做了大量的推进工作。一、积极配合,及时申报。靖远县教育局自接到白银市普通高中学科基地建设文件起,就及时召开了由教育局相关领导和四所高中校长参加的联席专题会议,明确了学科基地建设的指导思想、职能任务和保障措施,全方位的分析了我县四所高中的强势学科之所在,确定了强势学科和申报学校,积极_完成了申报工作。二、督促指导,迎接评估。_月份,局主管领导及教育股、教研室有关成员对申报学校的有关硬件和软件建设进行了系统检

    11、查,令其添缺补漏,直至基本完善。又热情配合基地建设专业指导小组专家对申报学校及其基地进行了调研评估。三、划拨经费,兑现承诺。_月份,我县一中被确立为白银市普通高中语文学科基地,二中被确立为白银市普通高中生物学科基地,并同时挂牌。教育局立即兑现承诺,划拨给了这两个基地活动经费各_万元。同时也调查了解了一中、二中对基地的投入情况和这一工作展开后所存在的空难。四、通力合作,精技博能。_月份,县教育局按照学科基地建设领导小组的安排,及时通知本县有关各学科基地成员按时参加本年度工作任务安排会议。_月份至_月份,_全县高中教师及时参加新课程改革实验培训会、学习会,听取_教学专家主讲的“新课改下高考备考方略

    12、各高中学校有个负责人及骨干教师外出考察;_月份,教育局派专人与语文基地主任吴贵栋校长、生物基地主任肖进忠校长及其中心组负责人马平老师、柴庆东老师一同随市教育局考察团到_南通考察学习,走进名校,走进课堂,了解了各个学校的课堂模式及办学特色,汲取了南通市_年来学科基地建设的第一手可操作性的资料和经验;_全县高三教师在一中参加“靖远县高考备考暨高效课堂模式推进动员大会”;_全县高三生物教师、备课组长及教研员在二中全程参与我市普通高中生物学科基地开展的由师大附中专家主讲的高考备考及高效课堂研讨会。_月份,_全县高三语文教师、备课组长及教研员在一中全程参与我市普通高中语文学科基地开展的由_一中教学

    13、专家主讲的高考备考及高效课堂观摩会、研讨会。不论是外出考察学习,还是请专家来传经送宝,总之,都带来了教育发达地区先进的教学理念及改革思路,给学科基地以及我县高中学校注入了新的思想、新的活力,进一步促进了广大教师开创、建设高效课堂新技能的提高,对我县乃至我市推进课改,全面提高教育教学质量将起到积极的作用。设立在我县一中的白银市普通高中语文学科基地和设立在我县二中的白银市普通高中生物学科基地都还在初创阶段,一定还存在或大或小的问题和困难,但我们一定会和市上共同呵护、扶植,有效克服困难,使其科学发展。大学学科建设工作总结(三)学科兴院,科教强院,打造“仁术”经典品牌省人民医院发展战略浅析医院的发展,

    14、时刻都处在一个激烈竞争的环境当中,一家医院要长盛不衰,就必须具备一些其它医院所不具备的能力,也就是我们所说的核心竞争力。核心竞争力由于短期内不能被模仿,因而成为医院保持长期领先优势的有力武器。但是核心竞争力的产生不是一朝一夕的事情,很多都是医院长期发展的历史沉淀。只有通过有效的战略管理,通过预先的谋划,通过树立牢固的目标,通过长时间的悉心积累,才能最终形成和发展医院的核心竞争力。医院战略管理正是基于对医院内部条件与外部环境分析的基础上做出的对全局范围的筹划和指导,那么_省人民医院应该实行什么样的发展战略呢。我认为首先要通过战略管理的思维过程仔细考虑这样几个问题:我院现在处在一个怎样的发展阶段。

    15、我院有何优势与劣势。_市、_省乃至中南地区医疗行业竞争环境。我院与湘雅系统比较有何可取之处与不足。我院要在未来5-_年能与湘雅医院媲美,最有可能的途径是什么,哪些方面工作最有待加强。我们希望未来我院成为一家什么样的医院。经过对上述问题的思考,我们认为实施“学科兴院,科教强院”战略是我院打造核心竞争力,全面赶超,成为省内医疗行业领头羊的现实选择。一、_要实施“学科兴院,科教强院”发展战略。(一)医院的功能与定位决定;医院要发展,必然首先解决好医院整体定位问题。医院首先是治病救人的场所,医疗工作是医院的基本职能之一,医疗质量是医院的根本生存之道。但是仅仅有这些是不够的,从我们国家卫生事业的_来看,

    16、医院特别是大型综合性医院同时也担负着医学教育与医学科研的任务。做为拥有_多万人口的_省属唯一综合性三级甲等医院,省人民医院应该定位为_省的综合医疗中心、_省疑难复杂疾病诊疗中心、新诊断治疗方法创新基地、_省的医学科研中心、_省医学人才的培训基地。坚持医教研全面发展成为政府和社会赋予省人民医院的职能与职责所在,“学科兴院,科教强院”战略也由此应运而生。(二)医院科教发展水平相对滞后;1我院在省内医疗市场竞争中的主要对手是湘雅系统三家医院,与湘雅系统比较,我院在近_年的发展历史中形成了一些优势,同时也在某些方面存在差距,将我院与湘雅系统医院进行简单的比较,不难发现我院在整体规模和科教实力方面的不足

    17、1、整体规模小,学科不能细分,发展空间受限;图1省人医与湘雅系统床位数比较图2省人医与湘雅系统_年门急诊人次比较2图3省人医与湘雅系统_年出院人次比较2、科教实力弱,学科不能做强,发展后劲不足;图4省人医与湘雅三医院厅以上科研课题比较医院规模方面的差距,主要是床位等硬件的建设与投入要加强,近来在全院职工的努力下已经取得了进展,急救外科大楼正在紧张施工,床位规模等问题在数年之内就将得到解决。但是体现医院发展内涵的科教工作却是我院与湘雅系统医院差距的核心所在,体现在新技术开展、学位点、重点学科、研究生教育、科3研立项、论文发表等诸多方面,这一些反映医院软实力的指标是医院发展的核心竞争力之一,很难

    18、在短期内得到迅速提高,必须从战略的高度予以足够重视,通过长期坚持“学科兴院,科教强院”战略才能够获得。(三)学科兴院,科教强院的积极意义实施“学科兴院,科教强院”战略是我院打造核心竞争力,实现全面可持续发展的现实选择。大学学科建设工作总结(四)_工业大学学位与学科建设处工作总结在校_领导和分管校长的领导下,以_和“_”文件精神为指导,紧紧围绕校党委和行政工作要点的部署和要求,全处同志努力工作,有计划、按步骤,圆满完成了各项任务,现总结如下:一、面向未来,科学规划,注重建设,继续_和培育新的学科生长点1、继续做好我校人才引进和选拔培养专项经费的管理,加大高层次人才引进、选拔培养的资助力度。_年共

    19、投入经费_万元,用于资助来校或留校工作的博士人员工作启动经费,共资助博士人员_名;继续进行人才引进、选拔培养专项项目的开展,共立项_项,资助经费共计_万元,对培育新的学科、新的研究方向,稳定人才,起到了重要作用;同时完成生物与食品工程学院罗建平教授“名贵珍稀野生药用植物细胞大量培养”项目的验收,及仪器仪表学院卢荣胜教授“机器视觉在线检测技术研究”项目的中期检查。2、与人事处合作完成了_工业大学学科建设及师资培养规划。二、积极_各类申报和开展评估工作1、积极_了第九批博士、硕士学位授权审核的申报工作,经批准新增博士学位授权一级学科_个(仪器科学与技术)、二级学科博士学位授权点_个(测试计量技术及

    20、仪器、材料加工工程、信号与信息处理、结构工程),新增硕士学位授权点_个(食品科学、化学工程、生物化工、科学技术哲学、会计学)。2、积极_申报了专业学位授权点。我校又新增工商管理硕士1-(mba)、公共管理硕士(mpa)_个专业学位授权。至此,我校专业学位授权点已达到_个。3、积极_申报了工程硕士授权领域。_年地质工程、食品工程、车辆工程、工业工程等_个工程硕士授权领域获_学位办批准;_年继续_申报了化学工程、制药工程、物流管理、项目管理等_个工程领域并均获批准。至此我校工程硕士授权领域已达_个。4、开展在具有博士学位授权一级学科范围内自主设置二级学科。经_学位办备案批准,我校在具有博士学位授权

    21、一级学科范围内自主设置二级学科博士学位授权点_个、硕士学位授权点_个。5、_申报了博士后科研流动站。我校_年新增地质学、仪器科学与技术、电气工程、管理科学与工程等_个博士后科研流动站。6、积极申报“高等学校教师在职攻读硕士学位”培养单位。我校被_学位办列为首批试点单位,可在“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“机械设计及理论”、“车辆工程”、“精密仪器及机械”、“材料学”、“计算机应用技术”、“管理科学与工程”等_个学科开始招生。7、_完成了王宽诚教育基金会项目的汇报及申报工作。生物与食品工程学院罗建平教授王宽诚教育基金会资助项目的变更和延期,管理学院刘心报教授王宽诚教育基金会资助项目的

    22、申报工作。8、_地质学、仪器科学与技术、材料科学与工程、工商管理等_个一级学科参加了国家_的一级学科评估。此次自愿参加国家_的评估工作是我校具体落实“以评促建、以评促进”,实施学科建设规范化管理的一个重要步骤。2-9、完成了精密仪器及机械“_”计划特聘教授范光照到岗工作履职(包括教学、科研及实验室建设、学科学位建设、人才培养等方面)自检自查工作,并上报,得到了教育部长-_办的认可。三、“两会”换届与研究生指导教师的复审、遴选1、完成了第_届学位委员会、学术委员会的换届工作。第_届学位委员会由_人组成,徐枞巍任主席,杨善林任副主席,王群京任秘书长;第_届学术委员会由_人组成,陈心昭任主任,徐惠鹏

    23、杨善林、朱功勤、刘全坤任副主任,刘全坤任秘书长(兼)。2、完成了博士、硕士研究生指导教师的复审和遴选工作。_年新增_名博士生导师、_名硕士生导师;_名博士生导师、_名硕士生导师通过指导教师的资格复审。_年新增_名博士生导师、_名硕士生导师;_名在岗博士生导师、_名硕士生导师通过指导教师的资格复审。四、博士后招收与管理1、加强博士后流动站的建设和管理工作,崔博文等_人进站,董玉德、刘明周博士后顺利出站,目前我校在站博士后为_人。2、按期检查博士后研究工作的进展和完成情况,开展学术交流。3、为进一步推动我校博士后工作的开展,着手修订了_工业大学博士后管理暂行办法。五、认真做好三级学位的受理与_工

    24、作认真_我校三级学位(学士、硕士、博士)的受理、_工作,_年共授予各类学位_人。学士学位_人、硕士学位_人、博士学位_人。_年学位的申请和受理工作正在进行中。3-六、完善学位授予制度,进一步提高学位授予质量1、完成了_年度校内优秀博士学位论文评选工作。王秀峰、黄康、牛漫兰等_人的博士学位论文被评为优秀博士学位论文,给予作者及导师一定的物质奖励并颁发了证书。推荐王秀峰博士的论文(一等奖)参加全国优秀博士论文评选。2、开展全国优秀博士论文上架阅览。收集了自_年起每年评选的全国百篇优秀博士论文_篇,其中:复制论文_篇,订购论文_篇。研究生院建成了阅览室,这些论文已全部上架,可提供给我校研究生阅览。3

    25、为适应学科建设的快速发展,全面提高我校学位授予质量,针对我校实际情况和出现的新问题,收集了部分资料,为进一步修订_工业大学学位授予工作暂行实施细则做好前期准备,进一步促进我校学位制度的规范化、科学化、制度化进程。七、加强学术交流,活跃学术气氛,提高我校学术水平和地位1、根据_工业大学关于授聘兼职学术职务的暂行管理办法,共聘请校外_位知名专家为我校的兼职学术职务(其中:顾问教授_人,客座教授_人,兼职教授_人),加强了学校的对外联系及合作交流。2、_各类学术活动、学术报告会_次,活跃了校园的学术气氛,促进了校内外的学术交流,收到了良好的效果。3、与科研处合作完成了2002、_年度科技学术论文的

    26、统计工作。_年度我校发表国内、外论文_篇,出版著作_部;_年度被sci收录_篇、被ei收录_篇。八、加强自身建设,强化内部管理4-1、以岗位任期责任制为依据,加强政治学习,强化我处内部管理,明确处内人员的岗位职责,明确分工,紧密合作,提高了办事效率。2、及时完整地将_年度的学位论文寄送_和_图书馆,并向国家报送了学位授予软盘。3、加强学位与研究生教育信息化管理的研究和实践工作,努力使我校学位与研究生教育的信息化管理工作迈上一个新台阶。4、加强我处信息的全校共享及对外宣传,在我处的网页上,及时公布我校学科学位建设的新气象、新举措、新成果。九、加强与上级主管部门的联系,承担并高质量完成其委托的工作完成了_年以研究生毕业同等学力人员申请硕士学位全国统一考试、成人本科毕业生申请学士学位全省外语统一考试、在职人员攻读硕士学位全国联考工作。由于学校重视,_周密,圆满完成了此项工作,得到省教育厅、省学位办领导的高度评价。总之,我处在认真总结工作经验的基础上,加强制度建设、注重学术梯队的建设与管理、积极_学位点的申报和评估、注重优先发展新兴学科和新的研究方向、培育新的学科增长点、积极扶持新的学术带头人培养对象、严格学位授予程序、强化内部管理,并与全校各学院和有关部门共同为学校的学科学位建设与发展不懈努力,为进一步增强学校的综合实力,实现“争先进位快发展”做出卓有成效的工作。第15页共15页


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