1、3篇幼儿园基孔肯雅热防控工作方案新版合集阳光幼儿园基孔肯雅热防控工作方案基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引发的急性传染病，主要传播媒介为伊蚊，像我们常见的身上带有黑白花纹的“花蚊子”，包括白纹伊蚊和埃及伊蚊。当前，全球已有众多国家和地区报告了基孔肯雅热的本地传播。幼儿园里的孩子们免疫系统尚不完善，自我防护能力弱，基孔肯雅热一旦传入，极易快速扩散，严重威胁幼儿健康，扰乱正常教学秩序。为切实保障全体师生的健康安全，有效预防和控制基孔肯雅热在幼儿园的传播与流行，特制定本方案。一、工作目标设定1 .知识普及与意识提升：借助多种教育形式，确保全体教职工、幼儿及家长深入了解基孔肯雅热的病因、传播途径、症状表现及
2、预防方法，切实增强自我防护意识。2 .精准监测与快速预警：建立科学高效的监测和预警机制，运用信息化手段实时跟踪幼儿健康状况，做到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗，将疫情风险遏制在萌芽状态。3 .环境优化与传播阻断：采取综合防控措施，大幅降低幼儿园内伊蚊密度，彻底消除疫情传播隐患，坚决杜绝基孔肯雅热在幼儿园大规模暴发，为幼儿营造安全健康的学习和生活环境。二、组织领导架构成立阳光幼儿园基孔肯雅热防控工作领导小组，全面负责统筹、协调和指导幼儿园的基孔肯雅热防控工作。1 .组长：组长姓名及职务,负责把控防控工作方向，制定防控策略与重大决策，协调各方资源，推动防控工作顺利开展。2 .副组长：副组长姓名
3、及职务,协助组长工作，监督防控措施的具体落实，及时发现并解决防控工作中出现的问题，定期向组长汇报工作进展。3 .成员：由各班级班主任、保健医生、后勤人员等组成。班主任负责本班幼儿日常健康监测、防控知识教育及与家长的沟通联系；保健医生承担病例监测、疫情报告以及对患病幼儿的初步诊断和护理指导；后勤人员负责幼儿园环境清洁卫生、积水清理、蚊虫消杀以及防控物资的采购和管理。三、防控措施细则（一）监测与报告体系1 .病例监测：保健室配备先进专业的医疗设备，安排经验丰富的保健医生，重点监测发热、关节疼痛、皮疹等症状的幼儿。在蚊媒活跃的具体月份区间,若幼儿体温超过38,同时伴有皮疹或关节疼痛，且无咳嗽、咽痛等
4、上呼吸道症状，保健医生需详细询问旅行史和蚊虫叮咬史。一旦高度怀疑为基孔肯雅热，立即联系上级医疗机构安排转诊，并在24小时内通过“中国疾病预防控制信息系统”进行网络直报。2 .健康监测：各班级班主任严格落实每日晨检和午检制度，采用“一问、二看、三摸、四查”的方法密切关注幼儿身体状况。“一问”即询问幼儿在家身体情况及有无不适；“二看”观察幼儿精神状态、面色、口腔等部位有无异常；“三摸”用手触摸幼儿额头感知是否发热；“四查”检查幼儿身体有无皮疹、外伤。一旦发现幼儿出现发热、寒战、皮疹、头痛、肌肉痛、关节痛等症状，第一时间通知保健室，并联系家长送幼儿去医院检查。同时，要求因病缺勤幼儿的家长及时向班主任
5、反馈幼儿病情诊断情况。3 .疫情报告：若幼儿园内出现基孔肯雅热疑似病例、临床诊断病例或确诊病例，保健室应即刻向幼儿园防控工作领导小组报告。领导小组在2小时内向上级教育主管部门和当地疾控中心报告，并迅速启动应急响应机制，严格按照相关规定和应急预案开展疫情处置工作。（二）疫情处置流程1 .隔离治疗：对于确诊病例，严格依照医疗机构要求，安排幼儿住院进行防蚊隔离治疗，防蚊隔离期限从发病日起不少于7天，直至体温自然降至正常且超过24小时后，方可解除防蚊隔离。对于无需住院的轻症病例，幼儿园积极配合辖区疾控机构、社区卫生服务中心（乡镇卫生院），指导家长做好幼儿居家防蚊隔离和健康监测管理。通过定期电话随访、线
6、上视频等方式，了解幼儿康复情况，给予家长护理指导和心理支持。2 .流行病学调查：幼儿园全力配合县（区）级疾控中心开展流行病学调查。安排专人提供发病幼儿在园期间详细活动轨迹，包括所在班级、活动区域、接触人员等信息，协助疾控中心确定病例可能的感染地点，精准排查可疑病例，科学评估疫情发生和流行风险。对于首发病例、指示病例、重症病例等重点病例，配合开展深入个案流行病学调查，为疫情防控提供有力数据支撑。3 .划定风险区域：依据疾控部门指导，科学划分核心区（病例发病前7天经常活动且可能传播病毒的区域）、警戒区（核心区周边可能受疫情影响的区域）和监控区（警戒区外围需关注的区域）。在不同区域设置明显标识，采取
7、针对性防控措施。比如，在核心区加强环境消毒和蚊虫消杀频次，限制人员流动；在警戒区增设健康监测点，密切关注幼儿和教职工健康状况；在监控区开展预防性宣传教育和环境整治工作。4 .媒介伊蚊应急控制与监测。应急控制：在核心区，迅速组织专业消杀人员，运用先进消杀设备和环保型杀虫剂，3天内将成蚊密度控制在安全水平（如双层叠帐法低于0.9只/（顶小时），5天内将布雷图指数降至5以下。采用超低容量喷雾（雾滴10-20微米,每天可多次喷雾）、滞留喷洒（用于重点场所，1-2周喷雾一次）、热烟雾机（用于植物茂密区域）等方法杀灭成蚊。在警戒区，7天内将布雷图指数控制在5以下，通过增加巡查频次、及时清理积水等措施，降低
8、蚊虫孳生风险。应急监测：在核心区，每天用布雷图指数法开展伊蚊幼虫监测，用双层叠帐法进行成蚊监测。达到安全水平后，每周开展2次监测，直至疫情结束。在警戒区，每周开展1次监测；在监控区，每两周开展1次监测，确保媒介伊蚊密度始终处于安全可控范围。每次核心区应急监测不少于5个监测点，保证监测数据的代表性和准确性。（三）环境治理行动1 .定期清理积水：后勤部门制定详细积水清理计划，每周至少对教学楼、活动室、操场、食堂、绿化带等周边区域进行一次全面检查。重点排查排水沟、花盆托盘、垃圾桶旁、屋顶水箱、闲置容器等易积水部位，及时翻盆倒罐，清除各类积水。对无法清除的积水，如景观水池、消防水池等，投放安全有效的杀
9、蚊幼剂，并定期更换药剂，确保药效持续。2 .全面清洁消毒：每日对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、走廊等公共区域进行清洁消毒。地面采用湿式清扫，先用清水湿润地面，再用含有效氯500mgL的消毒液拖拭，作用30分钟后用清水洗净。玩具、教具等物品根据材质不同，选择合适的消毒方式，耐高温的可采用煮沸消毒15-30分钟，不耐高温的可使用含有效氯250mgL的消毒液浸泡30分钟后用清水冲洗干净。食堂餐具严格按照“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”的流程进行处理，采用高温蒸汽消毒或红外线消毒，消毒时间不少于30分钟。卫生间每天至少清洁消毒3次，重点对门把手、水龙头、冲水按钮、洗手池、便池等部位进行擦拭消毒
10、3 .加强通风换气：保持教室、寝室、活动室等室内场所良好通风，每日至少开窗通风3次，每次通风时间不少于30分钟。在天气允许的情况下，尽量保持门窗敞开，形成对流通风。对于使用空调的场所，定期清洗空调滤网，保持空调系统清洁卫生。（四）宣传教育活动1 .教职工培训：定期组织教职工参加基孔肯雅热防控知识培训，邀请疾控中心专家、医生等专业人员进行授课。培训内容包括基孔肯雅热的病原学、流行病学、临床症状、诊断标准、防控措施、疫情报告流程等。每学期至少开展2次专项培训，并进行考核，确保教职工培训合格率达到100%。通过培训，使教职工熟练掌握基孔肯雅热防控知识和技能，提高自我防护意识和应急处置能力。2 .幼
11、儿教育：根据幼儿年龄特点，采用生动有趣的方式开展基孔肯雅热防控教育活动。小班通过讲故事、唱儿歌、看动画等形式，让幼儿了解蚊子的危害和预防被蚊子叮咬的方法；中班开展主题绘画、手工制作等活动，如制作防蚊手环、绘制防蚊宣传画等，加深幼儿对防蚊知识的理解；大班组织开展“我是防蚊小卫士”等主题活动，通过知识竞赛、情景模拟等形式，让幼儿掌握更多的防控知识和技能，并引导幼儿将所学知识运用到日常生活中。各班级每周至少开展1次相关主题教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。3 .家长宣传：通过家长会、家长微信群、幼儿园公众号、致家长的一封信等多种渠道，向家长宣传基孔肯雅热防控知识。定期推送防控科普文章、
12、视频等资料，提醒家长做好家庭防蚊灭蚊工作，如定期清理家中花盆托盘、花瓶、水桶等积水容器，安装纱窗、蚊帐，使用安全有效的驱蚊产品等。告知家长一旦幼儿出现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状，应及时就医，并主动告知医生旅行史和蚊虫叮咬史，同时向幼儿园报告。每学期至少召开1次家长会专门强调防控工作，每周至少在家长群推送2次防控相关信息，加强家园沟通与协作，形成防控合力。（五）物资保障措施1 .物资储备：后勤部门根据幼儿园实际需求，足量储备基孔肯雅热防控物资，包括体温计、口罩、一次性手套、防护服、护目镜、含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂、驱蚊剂、杀蚊幼剂、喷雾器、喷壶等。建立防控物资管理台账，详细记录物资的采购、
13、入库、出库、使用、库存等情况，定期盘点库存，确保物资充足供应。2 .物资管理：防控物资实行专人管理，存放于专门的物资储备仓库，保持仓库通风良好、干燥整洁。物资发放严格按照规定的流程和标准进行，根据各班级、部门的实际需求，合理分配物资。对使用后的防护用品、医疗废物等，按照相关规定进行分类收集、妥善处理，防止二次污染。四、工作要求1 .提高认识，加强领导：全体教职工要充分认识基孔肯雅热防控工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感。防控工作领导小组要切实加强组织领导，明确职责分工，认真落实各项防控措施，确保防控工作取得实效。2 .密切配合，协同作战：各班级、各部门要密切配合，协同作战，形成防控工
14、作合力。班主任要做好本班幼儿的健康监测、防控知识教育和家长沟通工作；保健医生要认真履行职责，做好病例监测、疫情报告和患病幼儿的护理指导工作；后勤人员要加强环境清洁卫生、积水清理、蚊虫消杀和防控物资保障工作；安保人员要严格门禁管理，加强校园巡逻，维护校园秩序。3 .强化督查，严格考核：防控工作领导小组要定期对各班级、各部门的防控工作进行督查，及时发现问题，及时整改落实。将防控工作纳入教职工绩效考核内容，对在防控工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励，对工作不力、造成不良后果的班级和个人进行严肃问责。4 .加强信息沟通与报送：严格按照规定的程序和要求，及时、准确地报告疫情信息，不得迟报、漏报、瞒
15、报。同时，要加强与上级教育主管部门、疾控中心等相关部门的信息沟通与联系，及时获取最新的防控政策和技术指导，确保防控工作科学、规范、有序开展。1.幼儿园基孔肯雅热防控工作方案基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的急性传染性疾病，其主要传播途径是通过伊蚊叮咬,像我们平时见到的那些身上有黑白花纹的“花蚊子”，也就是白纹伊蚊和埃及伊蚊，就是主要的传播媒介。目前，全球已有不少国家和地区出现了基孔肯雅热的本地传播案例。幼儿园的孩子们身体免疫系统还没有发育完善，自我保护能力比较弱，一旦基孔肯雅热传入幼儿园，很容易快速蔓延开来，这会严重危害幼儿的身体健康，还会打乱幼儿园正常的教学秩序。为了切实保障全体师生的健康和安
16、全，有效预防和控制基孔肯雅热在幼儿园内传播和流行，特制定本防控工作方案。一、工作目标5 .普及知识，增强意识：通过多样化的教育活动，让全体教职工、幼儿以及家长都能深入了解基孔肯雅热的病因、传播途径、症状表现和预防办法，从而切实提高大家的自我防护意识。6 .精准监测，及时预警：构建科学且高效的监测和预警体系，利用信息化手段对幼儿的健康状况进行实时追踪，做到疫情能够早发现、早报告、早隔离、早治疗，把疫情风险消灭在初始阶段。7 .改善环境，阻断传播：实施综合防控手段，显著降低幼儿园内伊蚊的数量，彻底清除可能导致疫情传播的隐患，坚决防止基孔肯雅热在幼儿园大规模爆发，为幼儿创造一个安全、健康的学习和生活
17、环境。二、组织管理成立阳光幼儿园基孔肯雅热防控工作小组，全面负责统筹、协调和指导幼儿园的基孔肯雅热防控各项工作。8 .组长：组长姓名及职务,主要负责确定防控工作的方向，制定防控策略和重大决策，协调各方面的资源，推动防控工作有序开展。9 .副组长：副组长姓名及职务,协助组长开展工作，监督防控措施的具体执行情况，及时发现并解决防控工作中出现的问题，定期向组长汇报工作的进展情况。10 .成员：由各班级的班主任、保健医生、后勤工作人员等组成。班主任负责对本班幼儿进行日常健康监测、开展防控知识教育以及与家长进行沟通联系；保健医生承担病例监测、疫情报告以及对患病幼儿进行初步诊断和护理指导的工作；后勤人员负
18、责幼儿园的环境清洁卫生、积水清理、蚊虫消杀以及防控物资的采购和管理工作。三、具体防控措施（一）监测与报告11 .病例监测：保健室配备先进的专业医疗设备，安排经验丰富的保健医生，重点对出现发热、关节疼痛、皮疹等症状的幼儿进行监测。在伊蚊活动频繁的具体月份区间,如果幼儿体温超过38,同时伴有皮疹或者关节疼痛，并且没有咳嗽、咽痛等上呼吸道症状，保健医生要详细询问幼儿的旅行史和被蚊虫叮咬的情况。一旦高度怀疑是基孔肯雅热，要立即联系上级医疗机构安排转诊，并在24小时内通过“中国疾病预防控制信息系统”进行网络直报。12 .健康监测：各班级班主任严格执行每日晨检和午检制度，采用“一问、二看、三摸、四查”的方
19、式密切关注幼儿的身体状况。“一问”是询问幼儿在家的身体情况以及有没有不舒服的地方；“二看”是观察幼儿的精神状态、面色、口腔等部位是否有异常；“三摸”是用手触摸幼儿的额头，感受是否发热；“四查”是检查幼儿的身体有没有皮疹、外伤。一旦发现幼儿出现发热、寒战、皮疹、头痛、肌肉痛、关节痛等症状，要第一时间通知保健室，并联系家长送幼儿去医院检查。同时，要求因病缺勤幼儿的家长及时向班主任反馈幼儿病情的诊断情况。13 .疫情报告：如果幼儿园内出现基孔肯雅热疑似病例、临床诊断病例或者确诊病例，保健室要立即向幼儿园防控工作小组报告。工作小组在2小时内向上级教育主管部门和当地疾控中心报告，并迅速启动应急响应机制，
20、严格按照相关规定和应急预案开展疫情处置工作。（二）疫情处置14 .隔离治疗：对于确诊病例，严格按照医疗机构的要求，安排幼儿住院进行防蚊隔离治疗，防蚊隔离的期限从发病那天起不少于7天，直到体温自然降到正常且超过24小时后，才能解除防蚊隔离。对于不需要住院的轻症病例，幼儿园积极配合辖区疾控机构、社区卫生服务中心（乡镇卫生院），指导家长做好幼儿的居家防蚊隔离和健康监测管理。通过定期电话随访、线上视频等方式，了解幼儿的康复情况，为家长提供护理指导和心理支持。15 .流行病学调查：幼儿园全力配合县（区）级疾控中心开展流行病学调查。安排专门人员提供发病幼儿在园期间的详细活动轨迹，包括所在的班级、活动的区域
21、接触过的人员等信息，协助疾控中心确定病例可能的感染地点，精准排查可疑病例，科学评估疫情发生和流行的风险。对于首发病例、指示病例、重症病例等重点病例，配合开展深入的个案流行病学调查，为疫情防控提供有力的数据支持。16 .划定风险区域：根据疾控部门的指导，科学划分核心区（病例发病前7天经常活动且可能传播病毒的区域）、警戒区（核心区周边可能受到疫情影响的区域）和监控区（警戒区外围需要关注的区域）。在不同的区域设置明显的标识，采取有针对性的防控措施。例如，在核心区加强环境消毒和蚊虫消杀的频次，限制人员流动；在警戒区增设健康监测点，密切关注幼儿和教职工的健康状况；在监控区开展预防性的宣传教育和环境整治
22、工作。17 .媒介伊蚊应急控制与监测。应急控制：在核心区，迅速组织专业的消杀人员，使用先进的消杀设备和环保型杀虫剂，在3天内将成蚊密度控制在安全水平（如双层叠帐法低于0.9只/（顶小时）,5天内将布雷图指数降到5以下。采用超低容量喷雾（雾滴10-20微米，每天可以多次喷雾）、滞留喷洒（用于重点场所，1-2周喷雾一次）、热烟雾机（用于植物茂密区域）等方法杀灭成蚊。在警戒区，7天内将布雷图指数控制在5以下，通过增加巡查频次、及时清理积水等措施，降低蚊虫孳生的风险。应急监测：在核心区，每天用布雷图指数法开展伊蚊幼虫监测，用双层叠帐法进行成蚊监测。达到安全水平后，每周开展2次监测，直到疫情结束。在警戒
23、区，每周开展1次监测；在监控区，每两周开展1次监测，确保媒介伊蚊密度始终处于安全可控的范围。每次核心区应急监测不少于5个监测点，保证监测数据的代表性和准确性。（三）环境治理18 .定期清理积水：后勤部门制定详细的积水清理计划，每周至少对教学楼、活动室、操场、食堂、绿化带等周边区域进行一次全面检查。重点排查排水沟、花盆托盘、垃圾桶旁、屋顶水箱、闲置容器等容易积水的部位，及时翻盆倒罐，清除各类积水。对于无法清除的积水，如景观水池、消防水池等，投放安全有效的杀蚊幼剂，并定期更换药剂，确保药效持续发挥。19 .全面清洁消毒：每天对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、走廊等公共区域进行清洁消毒。地面采用湿
24、式清扫，先用水湿润地面，再用含有效氯500mgL的消毒液拖拭，作用30分钟后用清水洗净。玩具、教具等物品根据材质的不同，选择合适的消毒方式，耐高温的可以采用煮沸消毒15-30分钟，不耐高温的可以使用含有效氯250mgL的消毒液浸泡30分钟后用清水冲洗干净。食堂餐具严格按照“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”的流程进行处理，采用高温蒸汽消毒或红外线消毒，消毒时间不少于30分钟。卫生间每天至少清洁消毒3次，重点对门把手、水龙头、冲水按钮、洗手池、便池等部位进行擦拭消毒。20 .加强通风换气：保持教室、寝室、活动室等室内场所的良好通风，每天至少开窗通风3次，每次通风时间不少于30分钟。在天气条件允许
25、的情况下，尽量保持门窗敞开，形成对流通风。对于使用空调的场所，定期清洗空调滤网，保持空调系统的清洁卫生。（四）宣传教育21 .教职工培训：定期组织教职工参加基孔肯雅热防控知识培训，邀请疾控中心专家、医生等专业人员进行授课。培训内容包括基孔肯雅热的病原学、流行病学、临床症状、诊断标准、防控措施、疫情报告流程等。每学期至少开展2次专项培训，并进行考核，确保教职工培训合格率达到100%。通过培训，让教职工熟练掌握基孔肯雅热防控知识和技能，提高自我防护意识和应急处置能力。22 .幼儿教育：根据幼儿的年龄特点，采用生动有趣的方式开展基孔肯雅热防控教育活动。小班通过讲故事、唱儿歌、看动画等形式，让幼儿了解
26、蚊子的危害和预防被蚊子叮咬的方法；中班开展主题绘画、手工制作等活动，如制作防蚊手环、绘制防蚊宣传画等，加深幼儿对防蚊知识的理解；大班组织开展“我是防蚊小卫士”等主题活动，通过知识竞赛、情景模拟等形式，让幼儿掌握更多的防控知识和技能，并引导幼儿将所学知识运用到日常生活中。各班级每周至少开展1次相关主题教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。23 .家长宣传：通过家长会、家长微信群、幼儿园公众号、致家长的一封信等多种渠道，向家长宣传基孔肯雅热防控知识。定期推送防控科普文章、视频等资料，提醒家长做好家庭防蚊灭蚊工作，如定期清理家中花盆托盘、花瓶、水桶等积水容器，安装纱窗、蚊帐，使用安全有效的
27、驱蚊产品等。告知家长一旦幼儿出现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状，应及时就医，并主动告知医生旅行史和蚊虫叮咬史，同时向幼儿园报告。每学期至少召开1次家长会专门强调防控工作，每周至少在家长群推送2次防控相关信息，加强家园沟通与协作，形成防控合力。（五）物资保障24 .物资储备：后勤部门根据幼儿园的实际需求，足量储备基孔肯雅热防控物资，包括体温计、口罩、一次性手套、防护服、护目镜、含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂、驱蚊剂、杀蚊幼剂、喷雾器、喷壶等。建立防控物资管理台账，详细记录物资的采购、入库、出库、使用、库存等情况，定期盘点库存，确保物资充足供应。25 .物资管理：防控物资实行专人管理，存放在专门的物资
28、储备仓库，保持仓库通风良好、干燥整洁。物资发放严格按照规定的流程和标准进行，根据各班级、部门的实际需求，合理分配物资。对使用后的防护用品、医疗废物等，按照相关规定进行分类收集、妥善处理，防止二次污染。四、工作要求26 .提高认识，强化领导：全体教职工要充分认识到基孔肯雅热防控工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感。防控工作小组要切实加强组织领导，明确职责分工，认真落实各项防控措施，确保防控工作取得实际效果。27 .密切协作，共同作战：各班级、各部门要密切配合，协同作战，形成防控工作的合力。班主任要做好本班幼儿的健康监测、防控知识教育和家长沟通工作；保健医生要认真履行职责，做好病例监测、疫
29、情报告和患病幼儿的护理指导工作；后勤人员要加强环境清洁卫生、积水清理、蚊虫消杀和防控物资保障工作；安保人员要严格门禁管理，加强校园巡逻，维护校园秩序。28 .加强督查,严格考核：防控工作小组要定期对各班级、各部门的防控工作进行督查，及时发现问题，及时整改落实。将防控工作纳入教职工绩效考核内容，对在防控工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励，对工作不力、造成不良后果的班级和个人进行严肃问责。29 .做好信息沟通与报送：严格按照规定的程序和要求，及时、准确地报告疫情信息,不得迟报、漏报、瞒报。同时，要加强与上级教育主管部门、疾控中心等相关部门的信息沟通与联系，及时获取最新的防控政策和技术指导，确
30、保防控工作科学、规范、有序开展。XX幼儿园基孔肯雅热防控工作方案当下，基孔肯雅热疫情在部分区域出现蔓延态势，对公众的身体健康造成了严重威胁。幼儿园作为幼儿集中生活学习的场所，由于幼儿自身免疫力较低,成为了传染病防控工作的重中之重。为全力保障全园师生的身体健康与生命安全，有力预防和遏制基孔肯雅热疫情在园内的发生与扩散，根据国家及地方有关卫生防疫的法律法规、政策文件以及基孔肯雅热防控技术指南（2025版），结合本园的实际状况，特制定本防控工作方案。一、工作目标30 .大幅提高幼儿园全体人员对基孔肯雅热防控工作的重视程度，让教师、幼儿以及家长都能深入了解基孔肯雅热，增强防控的主动性和自觉性。31 .
31、严格执行各项防控举措，切实降低幼儿园内蚊虫的数量，彻底清除蚊虫滋生的地方，从源头上切断基孔肯雅热的传播链条。32 .构建完善的疫情监测与报告体系，保证能够及时发现基孔肯雅热病例，并按照规定及时上报，同时做好隔离和治疗工作，防止疫情进一步扩散。33 .确保在疫情发生的情况下，能够快速、有序、高效地开展应急处理工作，把疫情对幼儿园正常教学秩序和师生健康的影响降到最低。二、组织架构及职责分工34 .防控工作领导小组。组长：组长姓名L全面统筹幼儿园基孔肯雅热防控工作，负责制定防控工作的整体规划，协调各部门之间的工作，做出重要决策，保障防控工作有条不紊地进行。副组长：副组长姓名L协助组长开展工作，督促各
32、项防控措施的落实，检查防控工作的进展情况，及时向组长反馈工作中遇到的问题和困难，并协助解决。成员：各班级班主任、保健医生、后勤主管等。班主任承担着班级内幼儿日常健康状况的监测任务，向幼儿宣传防控知识，并且积极与家长沟通，反馈幼儿在园情况；保健医生负责对幼儿进行健康检查，密切监测疫情动态，对疑似病例进行初步判断和上报，同时为全园师生提供卫生保健方面的指导,后勤主管主要负责幼儿园的环境卫生清洁、消毒消杀工作，组织开展蚊虫防治，以及防控物资的采购、储存和管理。1 .疫情应急处置小组。组长：组长姓名L在疫情发生时，担任应急处置工作的总指挥，负责协调各方面力量，制定应急处置的具体方案，并组织实施。成员：
33、保健医生、相关班级教师、安保人员等。当疫情出现后，迅速行动起来，按照应急处置方案的要求，对疑似病例进行隔离并送往医院救治，对密切接触者进行排查、隔离和观察，同时对疫情现场进行封锁和消毒。2 .宣传教育小组。组长：组长姓名L负责策划和制定基孔肯雅热防控宣传教育的计划，组织开展多样化的宣传教育活动，提升师生和家长的防控意识与自我保护能力。成员：各班级教师、信息宣传员等。通过召开班级家长会、利用微信群、公众号发布信息、制作宣传展板等多种方式，向师生和家长宣传基孔肯雅热的防控知识、疫情的最新动态以及幼儿园所采取的防控措施。三、防控措施3 .加强宣传教育。园内宣传：在幼儿园的宣传栏里张贴基孔肯雅热防控的
34、宣传海报，摆放内容丰富的宣传展板，向师生详细介绍基孔肯雅热的病因、传播方式、主要症状以及预防办法等知识。利用园内的广播系统，定时播报基孔肯雅热防控的相关信息，让防控意识深入人心，营造出浓厚的防控氛围。班级教育：各班级教师将基孔肯雅热防控知识融入到日常的教学活动中，通过讲述生动有趣的故事、教唱儿歌、组织小游戏等形式，向幼儿讲解蚊虫的危害以及预防蚊虫叮咬的方法，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。比如开展“蚊虫大作战”主题活动，让幼儿认识不同种类的蚊虫，了解它们喜欢在什么样的环境中生存，弓I导幼儿积极参与到防蚊灭蚊的行动中来。家园共育：借助班级微信群、幼儿园公众号等平台，向家长推送基孔肯雅热防控知识和相关
35、资讯,定期公布幼儿园防控工作的开展情况，提醒家长做好家庭内的防蚊灭蚊工作,关注幼儿的身体健康状况。例如发布“给家长的温馨提示、详细告诉家长基孔肯雅热防控的关键要点，像如何清理家中的积水、为幼儿挑选合适的防蚊用品、外出时采取哪些防护措施等，鼓励家长积极配合幼儿园的防控工作，共同为幼儿打造健康的生活环境。4 .优化环境卫生。日常清洁：加大幼儿园日常卫生清洁工作的力度，每天对教室、活动室、寝室、食堂、卫生间等场所进行彻底清扫，保持室内外环境的干净整洁。教师要弓I导幼儿养成良好的卫生习惯，比如不随地吐痰、不乱扔垃圾等，及时清理垃圾，做到垃圾当天产生当天清理，减少蚊虫滋生的环境条件。积水清理：后勤人员每
36、天对幼儿园内的积水情况进行全面排查，重点检查花盆托盘、闲置的容器、沟渠、下水道、地下集水井、建筑反梁等容易积水的地方。发现积水后及时倒掉，并将容器倒置存放，防止再次积水。对于像景观水池这类无法清除的积水，要投放灭蚊幼剂，定期更换水体，确保蚊虫不能在这些积水中繁殖。例如，每周至少对花盆托盘清理一次，将托盘内的积水倒掉后用清水冲洗干净；对水养植物每3-5天彻底换一次水，同时清洗植物的根部和容器内壁。卫生死角整治定期组织人员对幼儿园的卫生死角进行集中清理，如墙角、绿化带边缘、杂物堆放处等，清除堆积的落叶、杂物，疏通排水沟渠，保证排水畅通不淤积。同时，加强对幼儿园周边环境的巡查，及时清理周边的垃圾和积
37、水，降低蚊虫从园外飞入的可能性。5 .强化蚊虫消杀。专业消杀：聘请专业的消杀公司，按照相关的标准和规范，定期对幼儿园进行全面的蚊虫消杀工作。消杀人员使用超低容量喷雾器、热烟雾机等专业设备，对幼儿园的绿化草坪、地下污水管道口、室内外场所、厕所、楼梯间、走廊等区域进行全方位的消杀，确保将蚊虫的密度控制在最低水平。在蚊虫繁殖的高峰期，适当增加消杀的次数，提高消杀效果。日常防蚊设施维护：后勤人员定期对幼儿园内的防蚊设施进行检查和维护，如纱门、纱窗、蚊帐等，确保这些设施完好无损，能够有效阻挡蚊虫进入室内。对于破损的纱门、纱窗要及时更换，保证防蚊设施正常发挥作用。同时，合理布置灭蚊灯等设备，并定期清理灭蚊
38、灯内的蚊虫尸体，确保其正常运行。6 .落实健康监测。幼儿每日晨检午检：保健医生严格执行幼儿每日晨检和午检制度，在幼儿入园时和午睡起床后，仔细检查幼儿的体温和身体状况，查看是否有发热、皮疹、关节疼痛等疑似基孔肯雅热的症状。如果发现幼儿身体异常，及时进行进一步的检查，并通知家长带幼儿到正规医院就诊。教师健康自查：要求全体教师每天进行自我健康检查，若发现自己出现发热、皮疹、关节痛等症状，要及时向园领导报告，并前往医院就诊。同时，教师要密切关注班级内幼儿的身体状况，一旦发现异常情况，及时向保健医生反馈。因病缺勤追踪：各班级教师负责对因病缺勤的幼儿进行追踪调查，了解幼儿缺勤的原因和身体状况。如果幼儿因疑
39、似基孔肯雅热等传染病缺勤，要及时向保健医生和防控工作领导小组报告，并按照相关要求进行后续处理。四、应急处置1 .疑似病例报告：一旦发现幼儿或教师出现发热、皮疹、关节疼痛等疑似基孔肯雅热的症状,班级教师或发现人要立即通知保健医生，保健医生对疑似病例进行初步检查后，将情况报告给防控工作领导小组组长。组长接到报告后，马上启动应急预案，并在2小时内向上级教育主管部门和当地疾控机构报告。2 .隔离措施：在等待疾控机构专业人员到来之前，将疑似病例转移到幼儿园的隔离室，由保健医生进行专人看护，避免与其他人员接触。同时，对疑似病例所在的班级以及其活动过的场所进行临时封锁，限制人员出入，防止疫情扩散。3 .密切
40、接触者排查与管理：积极配合疾控机构对疑似病例的密切接触者进行排查，确定密切接触者的名单。对密切接触者实施居家隔离观察，观察期限为自最后一次接触之日起14天。在隔离观察期间，由保健医生和班级教师负责对密切接触者的健康状况进行监测，每天了解其身体情况，若出现发热、皮疹、关节痛等症状，及时通知疾控机构安排就医。4 .疫情处置与消毒：疾控机构对疑似病例做出诊断后，如果确诊为基孔肯雅热病例，幼儿园要积极配合疾控机构开展疫情处置工作。按照疾控机构的要求，对病例所在的班级、隔离室以及其活动过的其他场所进行彻底消毒，消毒范围包括室内空气、物体表面、地面、玩具、教具等。消毒工作由专业人员进行或在专业人员的指导下
41、开展，确保消毒效果。同时，对幼儿园内的蚊虫进行全面消杀，降低蚊虫密度，防止疫情进一步传播。5 .信息发布与舆情应对：疫情发生后，宣传教育小组负责及时、准确地向全体师生和家长发布疫情相关信息，告知疫情的发展情况、幼儿园采取的防控措施以及家长需要配合的事项等,避免引起恐慌。同时，密切关注舆情动态，及时回应社会各界的关切，对于不实信息及时进行澄清和辟谣，维护幼儿园的正常秩序和良好形象。五、物资保障1 .防控物资储备：后勤部门根据幼儿园的实际需求，储备充足的基孔肯雅热防控物资，包括体温计、口罩、消毒用品（如含氯消毒剂、75%乙醇、过氧乙酸等）、洗手液、防蚊用品（如纱门、纱窗、蚊帐、灭蚊灯、驱蚊剂等）、
42、防护服、护目镜、一次性手套等。定期对防控物资进行检查和盘点，及时补充消耗的物资，确保物资储备充足且质量合格。2 .物资管理与调配：建立健全防控物资管理制度，明确物资的采购、入库、保管、发放、使用等流程和责任人。严格按照规定的程序发放防控物资，确保物资得到合理使用，避免浪费。在疫情发生时，根据应急处置工作的需要，及时、合理地调配防控物资，保障疫情防控工作的顺利进行。六、培训与演练1 .防控知识培训：定期组织全体教师、后勤人员等参加基孔肯雅热防控知识培训L邀请疾控机构的专家或专业医生进行授课，培训内容包括基孔肯雅热的流行病学特点、临床症状、诊断标准、防控措施、疫情报告流程、应急处置方法等。通过培训
43、提高全体工作人员的防控意识和业务水平，使他们能够熟练掌握防控工作的各项要求和操作规范。2 .应急演练：每学期至少组织一次基孔肯雅热疫情应急处置演练，模拟疫情发生后的报告、隔离、排查、消毒、舆情应对等环节，检验和提高幼儿园的应急处置能力。演练结束后，对演练效果进行评估和总结，针对演练过程中发现的问题，及时进行整改和完善，不断优化应急预案和应急处置流程。七、监督与评估1 .内部监督检查：防控工作领导小组定期对幼儿园的基孔肯雅热防控工作进行监督检查，检查内容包括宣传教育的开展情况、环境卫生的整治情况、蚊虫消杀工作的落实情况、健康监测的执行情况、防控物资的储备与管理情况等。对检查中发现的问题，及时提出整改意见，督促相关责任人在规定期限内完成整改，并对整改情况进行跟踪复查。2 .效果评估：定期对幼儿园基孔肯雅热防控工作的效果进行评估，通过分析园内蚊虫密度的监测数据、师生及家长对防控知识的知晓率、疫情的发生情况等指标,评估防控措施的有效性。根据评估结果，总结经验教训，及时调整和完善防控工作方案，不断提高防控工作的水平。八、附则1 .本方案自发布之日起开始实施，并将根据国家及地方相关政策法规的调整以及疫情防控形势的变化，适时进行修订和完善。2 .本方案由XX幼儿园基孔肯雅热防控工作领导小组负责解释。XX幼儿园名称具体日期
