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    中小学校基孔肯雅热防控工作方案(范本).docx

    • 资源ID:582740       资源大小:11.27KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5
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    中小学校基孔肯雅热防控工作方案(范本).docx

    1、中小学校基孔肯雅热防控工作方案(范本)基孔肯雅热作为由伊蚊传播的急性传染病,其传染性强、传播速度快,对校园师生健康构成显著威胁。为扎实做好我校2025年基孔肯雅热防控工作,筑牢校园健康防线,保障教育教学活动有序开展,结合学校实际,制定本方案。一、总体目标构建“预防为主、防治结合”的防控体系,使师生基孔肯雅热防控知识知晓率达100%;校园蚊虫孳生地清除率达95%以上,蚊虫密度控制在安全范围;实现疫情早发现、早报告、早处置,杜绝校园内聚集性疫情发生,全力保障师生身心健康与校园稳定。二、组织架构及责任分工(一)防控指挥部成立由校长任组长,分管副校长任副组长,学生处、后勤保障中心、教学管理部、医务室、

    2、年级组长及各班班主任为成员的防控指挥部。总指挥统筹防控全局,审批重大防控决策;副总指挥负责日常防控工作的协调与监督。(二)部门职责1 .学生处:牵头开展防控主题教育,组织“防蚊控病”手抄报比赛、知识竞赛等活动;利用校园电视台每周播放防控专题片,在宿舍楼、教学楼设置防控知识二维码墙,提升师生防控素养。2 .后勤保障中心:执行“网格化”卫生管理模式,将校园划分为8个责任区,每个区域由专人负责。每周三开展“清积水、灭蚊虫”专项行动,对操场排水沟、教学楼天台、实验室水槽等重点部位建立巡查台账;储备符合国家标准的卫生杀虫剂、电动喷雾器等物资,与专业消杀公司签订应急服务协议。3 .教学管理部:制定“弹性教

    3、学预案”,在疫情发生时启动“线下+线上”混合教学模式;协调实验室、图书馆等场所错峰使用,避免人员密集;将防控知识纳入健康教育课程,每学期安排4课时专题教学。4 .医务室:建立“师生健康电子档案”,实行“晨午检+随机抽检”双监测机制。配置基孔肯雅热快速检测试剂盒,对发热伴关节痛者立即采样筛查;开通与定点医院的绿色转诊通道,确保疑似病例1小时内送达诊治。5 .年级组长:监督本年级各班防控措施落实情况,每周召开防控工作碰头会;建立“年级-班级”信息直报群,确保疫情信息30分钟内上传下达。6 .班主任:执行“每日三查”制度(早读前查体温、午休后查状态、放学前查卫生);通过“家校联系册”每周向家长推送防

    4、控提示,组织家长志愿者参与周末校园环境整治。三、核心防控措施(一)环境治理工程1 .实施“校园生态改造计划”,将裸露土地硬化处理,绿化带铺设防蚊网;在教学楼周边种植驱蚊植物(如薄荷、驱蚊草),形成生态防蚊屏障。2 .建立“积水清零”责任制,对饮水机接水盘、花盆底托等易积水容器,实行“谁使用、谁清理”制度,每日登记检查结果。(二)健康监测体系1 .在校门、宿舍入口安装智能测温仪,同步接入医务室监测系统,异常体温自动报警。2 .对食堂工作人员、保洁人员等重点人群,实行每周2次核酸检测(基孔肯雅热病毒核酸),建立专属健康监测卡。(三)应急处置流程1 .发现疑似病例后,立即启动“三级响应”:医务室就地隔离(10分钟内)、相关区域封锁(30分钟内)、疾控部门介入(1小时内)。2 .划定病例活动轨迹涉及的“核心区”(教室、宿舍)和“缓冲区”(走廊、食堂),分别采取终末消毒和强化消毒措施,消毒后经疾控部门评估方可解封。四、保障机制1 .经费保障:按年度公用经费的8%设立防控专项基金,用于物资采购、人员培训等,确保资金专款专用。2 .考核机制:将防控工作纳入部门年度绩效考核,实行“一票否决”制;对防控工作先进个人给予年度评优加分奖励。3 .家校协同:每学期召开“防控家长会”,发放家庭防蚊指南;联合社区开展“无蚊家庭”评选活动,形成家校社联防格局。


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