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    冀教版一年级上册Lesson 11学习资料.docx

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    冀教版一年级上册Lesson 11学习资料.docx

    1、冀教版一年级上册(一年级起点)Lesson11FunatSchool学习资料一、学习重点(一)词汇1 重点单词:read(读),write(写),draw(画),play(玩),listen(听),do(做)。这些单词都是描述学校日常活动的基础词汇,需要同学们准确认读和理解。2 .拓展词汇:school(学校),book(书),pencil(铅笔),PaPer(纸)等与学校场景相关的词汇,在学习过程中可以一并巩固,帮助同学们更好地理解和表达学校生活。(二)句型L“Weread,writeanddraw.”此句型用于描述“我们进行读、写和画的活动”,重点在于让同学们掌握and连接多个动词表示并列

    2、动作的用法,同时学会用此句型描述自己和他人在学校的多种行为。3 .Tetsplaylistendo.5这是一个祈使句句型,意为“让我们玩/听/做”,用来提议大家一起进行某项活动。通过学习这个句型,同学们能够学会如何邀请他人共同参与活动,提升语言在实际交流中的运用能力。二、学习难点(一)动词的正确发音一年级的同学刚刚接触英语发音,read、write,drawsplayslisten,do等动词的发音对于他们来说可能存在一定难度。比如,“read”的发音为ri:d,其中“ea”组合发i:的音;“write”发音为rat,需要注意“w”和“r”的发音顺序以及T发a的双元音draw”发音为dr:,“

    3、dr”的发音要准确发出。老师在教学过程中需多次示范,让同学们模仿练习,体会发音的型和舌位变化。(二)祈使句的理解与运用“Let&J这种祈使句对于一年级同学来说,理解起来可能不太容易。他们需要明白这是一种提议、邀请的表达方式。在运用时,同学们可能会出现忘记使用“Lets,或者在“Lefs”后面直接接名词而不是动词原形的错误。例如,想说“让我们读书”,可能会错误表达为“Letsbook,1正确的应该是“Letsreadbooks”。老师可以通过大量的情景演示和课堂互动活动,让同学们在实际情境中感受和使用祈使句,加深理解。三、练习题(一)单词拼写小能手1 .读:rd2 .写:Wite3 .画:drw

    4、4 .玩:pl_y5 .听:ISten6 .做:d_(二)句子魔法变变变1 .我们读书和写字。(翻译成英语)LLetsdraw.(翻译成中文)L让我们玩游戏。(翻译成英语)(三)选择正确答案2 .Weanddraw.A.readsB.readC.reading3 .Lefstomusic.A.listenB.listensC.listening4 .Letsplayfootball.”的意思是()A我们踢足球。B.让我们踢足球。C.他们踢足球。四、答案(一)单词拼写小能手1 ea2 r3 .a4 .a5.i6.o(二)句子魔法变变变1 .Wereadandwrite.2 .让我们画画。3 Letsplaygames.()选择正确答案1 B2 .A


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