六年级美术下册第2课科幻故事中的艺术形象课件1岭南版.ppt
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六年级美术下册第2课科幻故事中的艺术形象课件1岭南版.ppt
科幻故事中的艺术形象说一说:你知道哪些科幻电影,其中哪一个科幻艺术形象给你留下深刻的印象?阿凡达、机器人、变形金刚、蜘蛛侠阿凡达、机器人、变形金刚、蜘蛛侠.找一找:这些科幻艺术形象是综合哪些素材设计出来电影:阿凡达 角色设计元素:巨人+豹 电影:蜘蛛侠 角色设计元素:角色设计元素:人+蜘蛛 以下的科幻艺术形象又是怎么设计出来的呢?外星生命造型(善与恶)外星生命造型(善与恶)作品关键词:机械、医学,生物,神学,血腥,恐怖,科幻,黑暗想一想,怪兽本来不存在,是怎样创造出它的样子来的?(把许多动物身上的特点集合在一起。)找一找,怪兽身上有哪些动物的特点?三、学生作业原来怪兽就是这样创造出来的,这是多么奇特的想像啊!如果让你来创造一个怪兽形象,能不能让大家更惊奇?好好想一想,大胆试试看。机器人造型机器人造型人物造型人物造型这些科幻艺术形象是综合哪些素材设计出来的?昆虫、兽类、人、植物、机器昆虫、兽类、人、植物、机器.综合以上的科幻艺术形象,你有什么新发现?科幻故事中的艺术形象是现实(人类、动物、植物.)与对未来想象(例如超能力)的奇妙组合。还有.发现?请根据以下的素材,设计一个科幻艺术形象!提示:人体+花瓣+翅膀+动物的尾巴作作 业业 要要 求求欣赏