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    幼儿园园长述职述廉报告.docx

    • 资源ID:585509       资源大小:19.82KB        全文页数:6页
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    幼儿园园长述职述廉报告.docx

    第 1 页 幼儿园园长述职述廉报告 特征码 POEsAzyNGwQPkvHSJGoc * 幼儿园园长述职述廉报告 “安全”+“规范”+“提高(质量) ”+特色是今年的工作重心, 回顾紧张、忙碌的一学期,为经过不懈努力取得的一些成绩感 到欣慰,更为教师们经过艰辛的劳动所获得的丰硕成果,感到 无比自豪。现从政治态度、工作思路、履行职责等方面述职述 廉如下: 一、注重作风建设,增强为民务实清廉意识 我坚持以“为民务实清廉”为指导,各项工作力求做到务 实、抓实、落实,坚持公平、公正原则,对事不对人。在财物 支出、大型设备购置、园舍修建、教师评优选模及考核上,都 是积极征求全体教职工意见,大事班子商量,并做到公开透明。 我把自身思想建设和廉洁自律,作为做好各项工作的立足点。 二、狠抓常规落实,坚持本色,创造特色 在常规落实中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教 研、抓家园沟通。 1、抓安全 我们始终绷紧安全这根线,坚持安全保教第一不动摇。每学期 开学都是结合上学期工作进一步修订完善各项制度,并组织全 第 2 页 体教职工进行培训学习,让每个人牢记职责和责任,认真扎实 落实好各项措施。 我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接(特别是没卡交 接和中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护,值班人 员每天对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查, 发现问题及时解决,不留隐患,值班人员每日下班前都要认真 填写值班人员日检表 。 另外,班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、 消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理,值班人员 不定期巡查,确保了孩子在园的平安。 我们适时开展安全教育活动,不断加强对教职工、幼儿和幼儿 家长各方面的教育。每月根据季节特点开展安全疏散演练,实 现了让师生充分准备后再演练,到不再通知具体时间随时开展 演练并安全迅速疏散的提升。现在,我园师生不管何时,不管 在干什么,只要听到疏散命令,各班都能迅速整队疏散到操场 安全地带。 我们在注重人防的同时,注重与技防、物防的结合。现在幼儿 园安装的 16 个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落,实现了每 天 24 小时监控。 我们注重师生的保健工作。每年都要组织对教职工和幼儿的健 康查体,每学期都要聘请县疾控中心健康教育所和妇幼保健院 等部门同志来园进行培训。 第 3 页 今年上半年,我写的幼儿园如何防止幼儿受到伤害在 20XX.3XX 教育 幼教园地刊登, 抓好七关加强管理 严防 幼儿受到伤害在 20XX.3平安校园得到宣传推广。 2、抓保教 孩子的幸福成长于良好的保教工作,良好的保教则源于高素质 的教师。为提高教师的业务素质和教育教学水平,每学期开学 前,我园都对全体教师进行业务知识培训,特别注重对常规工 作的温故知新。 为进一步规范幼儿园教育教学工作,我们不断加强对教师的业 务工作检查力度,教师业务必查项目与随机抽查项目相结合, 使广大教师在备课、日常教学活动、组织户外活动、家长工作 等方面得到了较大提高。 根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系,我们每月都分年 级对各个班级进行检查,科学、合理、公正地进行评估。 我们在抓好每日常规检查和每月常规检测及育人效果评比的同 时,注重课堂教学效果的提高。每学期,我们都要开展“同课 异构”听课、评课活动,通过活动取长补短,交流学习。 今年的六一庆祝活动我们改变了多年来“孩子表演家长看” 联 欢会的旧模式,精心创设了十二个不同区域,让每一个孩子通 过模拟和体验来了解、接触真实的世界,在参与中体验成功和 快乐,真正实现“儿童的节日儿童说了算,儿童的节日儿童做 主” 。今年六一活动在XX 城日报 教育周刊六一特刊和高 第 4 页 唐电视台得到宣传,也得到了广大群众的交口称赞。 3、抓教研 教师素质的提高,于不断地学习和实实在在的教研。我们每周 开展的教研活动要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验 谈体会,切实帮助教师学习专业知识;教养笔记则根据教师的 不同水平提出不同要求,引导老师们从不同方面总结自己在工 作中的经验,努力寻找理论支持点。我们积极开展教研活动, 提高教师业务水平。在师资培训方面,采取了集体有组织地开 展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,进行了区域评 比、舞蹈评比、讲故事评比、简笔画评比等练兵活动。活动的 开展,激发了广大教师的工作积极性。 另外,凡是代表我园展示的教学,我都要反复与老师认真推敲, 研究教学的每个细节,老师们在一次次地试讲中,学会了如何 发挥主导作用,把握教学的每个环节。我关注幼儿发展,从兴 趣入手,把新的幼教理念和教学艺术,毫无保留地传授给老师 们,让老师们增长了见识,学到了本领,得到了提高。 仅从去年到现在,我园教师在全市首届教师基本功比赛中就有 两位老师分别取得特等奖和二等奖的好成绩;我园被评为山东 省幼儿教师远程研修先进单位;在全市优质课评选活动中,我 园杨朝晖和姜飞两位老师双双获得一等奖的好成绩;另外,我 园教师多篇教育教学在中国教育报 XX 教育幼教园地等 报刊发表,多位老师的论文获得省级奖项。 第 5 页 是教研让老师获得成绩得到成长,老师的成长又促进了孩子们 的成长,教学相长,在实际工作中得到最具体最真实的实现。 4、抓家园沟通 我们注重和家长的信息沟通,有什么事情,总是及时通过小黑 板、广播、宣传栏、致家长的一封信、宣传单等形式提示告知 家长,一言一语,无不是对孩子的关心,从而密切了家园的联 系。 开学初,在教学楼门厅,我们设置了意见箱和举报电话,虚心 接受家长们的监督和建议;每学期,都要召开家长会、家园开 放日和家长评教等活动。本学期,结合党的群众路线教育实践 活动,我们又多次征求家长意见和建议,密切了家园联系和沟 通,促进了幼儿健康快乐成长,也为共同做好幼儿保教工作奠 定了坚实的基础。 三、终身学习,实现对教师和兄弟园的专业引领 1、以身作则,引领教师成长 我注重理论学习,注重在实践中发现和寻找问题,并不断 自我调整。我非常注意观察教师和幼儿行为,发现问题,总是 积极帮助教师分析教育行为的合理性及有效性,及时给教师提 供恰当的指导、支持。我用自己的榜样力量实现了对教师的积 极引领。 2、发挥辐射作用,联手帮扶兄弟园 我园经过几年努力,有了自己的小特色,但一花独放不是 第 6 页 春,万紫千红春满园。我注重对全县各级各类幼儿园的引领。 我园结对帮扶了 XX、XX 村、XX 店等中心幼儿园,并不断到帮 扶幼儿园开展送教活动。我积极为全县幼儿教师和各级各类幼 儿园提供学习、交流的时间、场地,热情接待来自全县和全市 各级各类幼儿园的来访参观。我知道:大家好,才是真的好! 我还与第一实验幼儿园、城区中心幼儿园建立了联合发展群体, 努力把城区幼儿园做大做强,尽最大可能地实现对乡镇幼儿园 的引领帮扶。 尽管取得了一点成绩,但我也深深体会到,仅仅依靠一时的先 进不能保持永远的光荣,而骄傲自满只能造成自己的退步。唯 有不断学习,不断努力,才有可能不断前进。在以后的工作中, 我将在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新,为把 高唐县第二实验幼儿园打造成全市乃至全省一流幼儿园而不懈 努力! *

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