1、小学基孔肯雅热防控工作方案基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引发，主要借助伊蚊（埃及伊蚊和白纹伊蚊）传播的急性传染病。近期，多地陆续出现基孔肯雅热病例，学校作为学生高度聚集的场所，人员流动频繁，防控形势极为严峻。为切实保障全体师生的身体健康与生命安全，有效预防和控制基孔肯雅热在校园内的传播与流行,依据相关法律法规和上级部门的指示精神，结合本校实际情况，特制定本工作方案。一、工作目标1 .知识普及：通过多样化的宣传教育活动，确保全体师生及家长对基孔肯雅热防控知识的知晓率达到100%,显著增强师生及家长的自我防护意识与能力。2 .环境整治：全面深入开展校园环境整治行动，清除蚊虫孳生地，使校园蚊虫孳生地
2、清除率达到95%以上，将蚊虫密度严格控制在安全范围之内。3 .疫情防控：建立健全高效灵敏的疫情监测与报告机制，做到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗，坚决杜绝校园内基孔肯雅热聚集性疫情的发生。二、组织领导成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、班主任及校医为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组。1 .组长：统筹规划学校基孔肯雅热防控工作，做出关键决策,协调各部门协同工作，与上级主管部门和卫生防疫机构保持紧密且高效的沟通。2 .副组长：协助组长推动各项防控措施的具体落实，监督检查各部门工作进展，及时妥善处理防控工作中出现的各类问题。3 .各部门负责人：德育处负责策划并组织防控知识宣传教育活动
3、教务处负责科学合理调整教学安排，保障教学秩序在疫情期间不受严重影响；总务处负责校园环境整治、消杀工作以及防控物资的采购与管理；安全办负责校园安全保卫工作，严格管控外来人员出入校园。4 .班主任：负责本班学生的日常健康监测，开展防控知识教育,及时了解学生及家长的健康状况和出行信息，与家长保持密切顺畅的联系。5 .校医：对师生进行专业健康检查，对疑似病例进行初步诊断和隔离，协助卫生防疫部门开展流行病学调查，专业指导学校的消毒工作。三、防控措施1 .宣传教育举办专题讲座:邀请卫生防疫专家或校医为全体师生举办基孔肯雅热防控知识专题讲座。专家或校医详细讲解基孔肯雅热的传播途径，如主要通过伊蚊叮咬传播,
4、伊蚊喜欢在小型积水容器中孳生;症状表现，像突然起病，伴有寒战、发热，体温可达39寸,发病后2-5天躯干、四肢伸展侧、手掌和足底出现皮疹，多个关节和脊椎出现疼痛等预防方法，包括及时清理积水、外出做好防护、出现症状及时就医等知识。多渠道宣传：通过校园广播，在课间定时播放基孔肯雅热防控知识；在宣传栏张贴色彩鲜艳、图文并茂的宣传海报；利用微信公众号定期推送防控科普文章、视频；在班级群及时发布防控信息,营造浓厚的防控氛围。开展主题班会：各班级定期开展基孔肯雅热防控主题班会，通过播放有趣的动画视频、展示真实的图片案例、进行小组讨论分析等形式，让学生深入理解防控知识，培养良好的卫生习惯，如不随意丢弃垃圾，主
5、动清理身边的积水等。家校共育：向家长发放精心编写的致家长的一封信，宣传基孔肯雅热防控知识，提醒家长关注孩子的健康状况，做好家庭防护工作，如定期清理家中花盆托盘、水桶、废旧轮胎等积水容器。定期通过班级群向家长推送防控提示，弓1导家长配合学校做好学生的健康监测和防护工作，如每天检查孩子身体有无异常，上学前为孩子做好防蚊措施等。2 .环境整治定期清理积水：每周组织一次校园大扫除，重点清理教学楼、食堂、宿舍、绿化带等区域的积水容器。安排专人检查花盆托盘,确保无积水，及时倒掉水桶里的积水，将废旧轮胎妥善处理或打孔防止积水。对校园内的下水道、沟渠等进行疏通，确保排水畅通,防止积水滋生蚊虫，每次清理后做好记
6、录。加强卫生清扫：每天对教室、办公室、食堂、卫生间等场所进行全面卫生清扫，清除卫生死角。教室的角落、讲台下方等都要仔细清扫，食堂的餐桌、地面每餐结束后及时清理，卫生间定期进行深度清洁。及时清理垃圾，做到日产日清，垃圾桶加盖密闭，防止蚊虫滋生。开展消杀工作：聘请专业的消杀公司，每月至少对校园进行两次全面消杀，重点对蚊虫易孳生的区域,如下水道口、绿化带边缘、垃圾堆放处等进行药物喷洒。在教室、办公室、宿舍等场所安装灭蚊灯、电蚊拍等驱蚊设备，为师生提供安全的学习和工作环境，定期检查设备是否正常运行。3 .健康监测落实晨午检制度：每天早晨和中午，班主任使用专业体温计对学生进行体温检测，同时仔细询问学生的
7、健康状况，如是否有头痛、关节疼痛等不适。及时发现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状的学生，对体温异常或有疑似症状的学生，立即送往校医室进一步检查,并通知家长，详细记录学生的症状和体温等信息。做好因病缺勤追踪：班主任每天对因病缺勤的学生进行追踪,通过电话、微信等方式与家长沟通，了解缺勤原因和病情进展。如发现学生因基孔肯雅热或其他传染病缺勤，及时上报学校防控工作领导小组，并配合卫生防疫部门做好调查和处理工作，建立详细的因病缺勤追踪档案。建立健康档案：校医为全体师生建立健康档案，记录师生的健康状况、体温检测结果、疫苗接种情况（如有相关疫苗）等信息。定期对师生的健康档案进行分析，及时发现潜在的健康风险，如
8、连续多天有学生体温异常，及时排查原因。4 .物资保障采购防控物资：总务处根据学校防控工作需要，及时采购充足的防控物资。采购符合国家标准的体温计，确保测量准确/储备足够数量的口罩，满足师生应急使用；购买高效的消毒液、洗手液，用于环境消毒和个人卫生清洁;采购驱蚊剂、灭蚊设备,如电蚊拍、蚊香等，保障校园防蚊灭蚊工作。确保防控物资的质量和数量，满足学校日常防控和应急处置的需求。规范物资管理：建立防控物资管理制度，对防控物资进行分类存放，如体温计、口罩放在专门的医疗物资柜，消毒液、洗手液存放在阴凉通风的仓库。安排专人管理，严格按照规定的使用范围和方法使用防控物资，避免浪费和滥用。定期对防控物资进行盘点，
9、每月至少盘点一次，及时补充短缺物资。5 .应急处置制定应急预案：学校制定详细的基孔肯雅热应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。如发现疑似病例后，校医如何初步诊断和隔离，班主任如何通知家长和上报学校，防控工作领导小组如何启动应急响应等。定期组织应急演练，每学期至少演练一次，提高学校应对突发疫情的能力。疑似病例处置：一旦发现疑似基孔肯雅热病例，校医立即将其隔离在指定的、通风良好的场所，避免与其他人员接触，为患者提供必要的医疗护理。同时，通知家长和卫生防疫部门，配合卫生防疫部门进行流行病学调查和采样检测，详细记录患者的活动轨迹和接触人员信息。疫情报告：学校严格按照疫情报告制度，及时、准确地向上级主
10、管部门和卫生防疫机构报告疫情信息。发现疑似病例后，在2小时内进行报告，不得瞒报、漏报、迟报疫情，确保信息畅通。隔离与消毒：对疑似病例所在的班级、宿舍等场所进行彻底消毒,使用专业的消毒液对教室的桌椅、地面、门窗把手等进行擦拭，对宿舍的床铺、衣柜等进行消毒。对密切接触者进行隔离观察，按照卫生防疫部门的要求，对疫情进行妥善处置，防止疫情扩散，隔离期间为密切接触者提供必要的生活和心理支持。四、工作要求1 .提高认识，加强领导：全体师生要充分认识基孔肯雅热防控工作的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，明确职责分工，确保防控工作落到实处。学校领导班子要定期召开防控工作会议，研究解决防控工作中出现的问题。2
11、密切配合，形成合力：各部门要密切配合，相互协作，形成防控工作合力。德育处、教务处、总务处、安全办等部门要按照职责分工，认真履行职责，同时加强沟通协调。要加强与家长、社区、卫生防疫部门的沟通与联系，共同做好基孔肯雅热防控工作，如与社区联合开展防蚊灭蚊宣传活动。3 .严格落实，强化督查：严格按照本方案的要求，认真落实各项防控措施。学校防控工作领导小组要定期对各部门的防控工作进行督查，每周至少督查一次。对落实不到位的部门和个人进行严肃问责，确保防控工作取得实效。4 .加强值班，信息畅通：严格落实值班制度，确保疫情防控期间信息畅通。安排专人值班,值班人员要坚守岗位,认真履行职责，及时处理各类突发事件
12、建立24小时值班电话，确保师生和家长在遇到问题时能及时联系到学校。通过以上防控工作方案的实施，我校将全力以赴做好基孔肯雅热防控工作，为全体师生的身体健康和生命安全保驾护航，确保学校教育教学工作的正常开展。2025年幼儿园登革热、基孔肯雅热防控工作及应急预案一、目的为有效预防登革热、基孔肯雅热在幼儿园的传播与流行，保障全体师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。二、编制依据依据中华人民共和国传染病防治法登革热防控方案（2025年版）以及当地卫生部门、教育部门关于传染病防控的相关要求编制。三、适用范围本预案适用于XX幼儿园范围内登革热、基孔肯雅热的预防、控制和应急处
13、置工作。四、工作原则1 .预防为主：加强宣传教育，提高师幼及家长的防控意识，采取有效措施，消除蚊媒孳生地，从源头上预防疾病传播。2 .早发现、早报告、早隔离、早治疗：建立健全疫情监测和报告制度，一旦发现疑似病例，及时采取措施，防止疫情扩散。3 .统一领导、分级负责：在幼儿园领导班子的统一领导下，各部门、班级按照职责分工，负责本部门、班级的防控工作。4 .加强合作、协同应对：加强与卫生部门、社区的沟通与协作，形成防控合力，共同应对疫情。五、组织管理与责任分工（一）成立防控工作领导小组L组长：（园长姓名），全面负责幼儿园登革热、基孔肯雅热防控工作的领导与决策,协调各方面资源，确保防控工作顺利开展。
14、5 .副组长：（副园长姓名），协助组长开展工作，具体负责防控工作的组织实施、监督检查和应急处置等工作。6 .成员：保健医生：（保健医生姓名），负责幼儿的晨午检工作，监测幼儿健康状况，及时发现疑似病例；对教职工和幼儿进行健康知识培训I;协助卫生部门做好疫情调查和处置工作。后勤主任：（后勤主任姓名），负责幼儿园环境清洁卫生、消毒工作的组织与实施；保障防控物资的采购与供应；组织开展灭蚊行动，清除蚊媒孳生地。各班级班主任：负责本班幼儿的日常健康管理，落实晨午检制度，及时发现和报告异常情况；对幼儿进行防控知识教育，培养幼儿良好的卫生习惯；配合园方做好各项防控工作。安保人员：（安保人员姓名），加强幼儿园门
15、禁管理，严格控制外来人员进入；协助后勤部门做好幼儿园周边环境的巡查，发现蚊媒孳生地及时报告。六、预防措施（一）环境整治1 .定期清理积水：后勤人员每周至少一次对幼儿园内的花盆托盘、废弃轮胎、饮料瓶、玩具水枪、空调外机排水管、堵塞的排水沟等易积水容器和区域进行全面清理，倒空积水，并对无法清除的积水投放灭蚊幼剂。2 .疏通排水系统：定期检查并疏通园内所有排水沟、雨水井、天台地漏等，确保排水畅通，无积水、无堵塞。3 .绿化管理：对绿化带、草坪进行定期修剪，清除枯枝落叶,避免形成小型积水点。对于园内的水生植物，如富贵竹、绿萝等,每3-5天换水并清洗根部，或者在登革热流行期间将水培植物改为泥、沙种种养。
16、4 .卫生清扫：班级教师每日放学后对教室、午睡室进行全面清扫，保持地面干燥，擦拭窗台、清理角落蜘蛛网，垃圾日产日清。每周进行一次大扫除，彻底清洁教室各个角落。（二）防蚊灭蚊1 .物理防蚊：在幼儿园教室、午睡室、食堂等场所安装纱窗、纱门；为幼儿午睡配备蚊帐，确保幼儿午睡时免受蚊虫叮咬。2 .化学防蚊：每日放学后，后勤人员使用环保灭蚊剂对幼儿园绿化带、卫生间、楼梯间、走廊等蚊虫易聚集区域进行喷洒。选择含有避蚊胺（DEET）、派卡瑞丁、驱蚊酯等有效成分的驱蚊液,在户外活动前，按照产品说明为幼儿适量涂抹，但注意避免过量使用。3 .户外活动防护：避免在蚊虫活动高峰期（一般为早晨和傍晚）组织幼儿进行户外活
17、动。若需进行户外活动，提醒幼儿穿着浅色、长袖衣裤，并可使用驱蚊贴、驱蚊手环等，但避免直接接触皮肤。（三）健康监测1 .严格晨午检制度：保健医生和班级教师密切配合，每日对幼儿进行晨午检，测量体温，观察幼儿皮肤是否有异常红疹、精神状态是否良好等。如发现幼儿有发热、头痛、皮疹、关节疼痛等疑似登革热、基孔肯雅热症状，立即将其转移至隔离室，并通知家长带幼儿前往医院就诊。2 .因病缺勤追踪：班级教师对因病缺勤的幼儿进行追踪调查,了解缺勤原因。如怀疑是登革热、基孔肯雅热等传染病，及时向保健医生和园长报告，并按照相关规定进行处理。（四）健康教育L开展主题教育活动：通过课堂小游戏、故事、图片等形式，向幼儿传授登
18、革热、基孔肯雅热的危害、传播途径和预防方法，培养幼儿的防蚊意识和良好的卫生习惯,教育幼儿不抓挠蚊虫叮咬处,避免感染。3 .家长宣传：通过家长会、班级微信群、公众号推文、发放宣传资料等方式，向家长宣传登革热、基孔肯雅热的防控知识，告知家长在家中应采取的预防措施，如定期清理家中积水、安装纱嘀纱门、为孩子做好防蚊防护等，提醒家长关注孩子的健康状况，若孩子出现疑似症状，及时就医并主动告知医生孩子是否去过蚊虫密集场所。七、应急响应（一）疫情报告班级教师或保健医生一旦发现疑似登革热、基孔肯雅热病例，应立即向园长报告。园长接到报告后，在2小时内向上级教育主管部门和属地疾控中心报告。报告内容包括：疫情发生的时
19、间、地点、人数、主要症状、可能的原因、已采取的措施等。（二）隔离与送医1 .对疑似病例所在班级进行临时隔离，限制该班级幼儿与其他班级幼儿的接触。将疑似病例转移至隔离室，由保健医生进行初步观察和护理，等待家长前来接孩子就医。2 .通知家长带幼儿前往正规医院就诊，并告知家长在就医过程中要向医生说明孩子在幼儿园的情况以及可能的暴露史。（三）全面消毒1 .后勤部门在疾控中心的指导下，对疑似病例活动过的区域，如教室、午睡室、隔离室、玩具、餐具等进行全面消毒。消毒范围包括地面、墙面、桌椅、门窗把手、玩具等，消毒方式采用含氯消毒剂擦拭、喷洒等，确保消毒效果。2 .对幼儿园内的公共区域，如走廊、楼梯、卫生间、
20、食堂等进行强化消毒，增加消毒频次，每日至少2-3次。（四）疫情调查与处置1 .配合疾控中心开展疫情调查工作，提供相关信息，如幼儿的活动轨迹、接触人员等。协助疾控中心对密切接触者进行排查和医学观察，根据疾控中心的建议采取相应的防控措施。2 .若确诊病例为登革热或基孔肯雅热，按照疾控中心的要求,对疫情进行分级分类处置。如划定风险区域，在核心区、警戒区、监控区开展媒介伊蚊应急监测与控制工作，降低蚊媒密度，防止疫情扩散。（五）停课与复课1 .根据疫情发展情况和疾控中心、教育部门的建议，决定是否采取停课措施。若部分班级疫情较为严重，可对该班级进行停课;若疫情在园内扩散，可能影响到多数班级，则考虑全园停课
21、停课期间，通过线上教学等方式，保障幼儿的学习进度。同时，加强与家长的沟通，指导家长做好幼儿在家的健康管理和教育工作。2 .复课前，需经疾控中心评估，确认疫情得到有效控制，幼儿园环境符合卫生标）隹后，方可复课。复课后，继续加强防控措施，防止疫情反弹。八、防控制度（一）疫情报告制度建立“日报告”和“零报告”制度，各班级班主任每日下午将本班幼儿的健康情况（包括出勤、发热、疑似病例等）报告给保健医生，保健医生汇总后向园长报告，园长再向上级教育主管部门报告。如无异常情况，也需进行零报告。（二）消毒制度明确消毒范围、消毒方法、消毒频次和责任人。对教室、午睡室、食堂、卫生间、玩具等重点区域和物品按照规定进
22、行定期消毒，并做好消毒记录。（三）检查制度成立防控工作检查小组，定期对幼儿园的环境整治、防蚊灭蚊、健康监测、消毒等防控措施落实情况进行检查,发现问题及时整改,并将检查结果纳入班级和个人的考核评价。（四）培训制度定期组织教职工进行登革热、基孔肯雅热防控知识培训L提高教职工的防控意识和应急处置能力。同时，通过家长会、家长学校等形式，对家长进行防控知识培训L形成家园共育的防控合力。九、物资保障后勤部门负责储备足够的防控物资，包括体温计、口罩、消毒用品、灭蚊药品、防护用品等，并建立物资管理台账，定期检查物资库存情况，及时补充和更新，确保防控物资的充足供应。十、预案的修订与完善根据疫情形势的变化和防控工
23、作的实际需要，及时对本预案进行修订和完善，确保预案的科学性、实用性和可操作性。同时，定期组织演练，检验和提高预案的执行能力。学校预防基孔肯雅热实施方案一、什么是基孔肯雅热？基孔肯雅热是由基孔肯雅热病毒引起的急性蚊媒传染病。1952年，该病首次在非洲东南部被发现，后播散至全球100多个国家,目前主要流行于东南亚、南亚和非洲地区。2008年，我国首次发现输入病例，随后几年陆续有输入病例报告，部分输入病例在南方省份引起本地传播。基孔肯雅病毒主要通过伊蚊（埃及伊蚊和白纹伊蚊）叮咬传播,咳嗽、打喷嚏、聊天及其他日常接触不会引起感染。基孔肯雅热感染者多为轻症，症状以突然发热和关节疼痛为主，大部分人症状一周
24、内会好转。二、传播途径主要通过携带病毒的伊蚊叮咬传播,伊蚊叮咬病毒血症期的人或动物后，经2至10天外潜伏期再传播。止匕外，罕见经输血、接触患者血液及母婴传播。人群普遍易感，感染后可获得持久免疫力。三、临床特征基孔肯雅热特征：急性发热，体温迅速升高至38。C以上，持续1-7天、剧烈关节痛，多为对称性，累及手、足、膝等关节，可能持续数周甚至数月、肌肉痛、头痛，部分患者会出现皮疹，多为斑丘疹，分布于躯干和四肢。较少出现严重出血或休克。四、如何处理1 .立即将发热患者引导至校医室的独立隔离观察室。隔离室应配备纱窗纱门、空调或风扇、蚊帐，避免蚊虫叮咬患者后再叮咬其他师生，防止病毒传播，以及必要的防护用品
25、如口罩、手套等。2 .告知患者减少活动，尽量待在隔离室内，患者及陪同人员要佩戴外科口罩。3 .限制人员进出隔离区。4 .校医在接触患者时，需穿戴好个人防护用品，包括医用口罩、手套、隔离衣等，接触患者后及时进行手卫生消毒，用肥皂和流动水洗手，或使用含酒精的手消毒剂。五、校园防控措施近日，天气炎热、雨水增多，蚊子大军又开始倾巢而出，大家需重点防范基孔肯雅热等蚊媒传染病。1 .全面开展爱国卫生运动，清除蚊虫孳生地积水清理:安排专人每日巡查校园，重点清理低洼地带、天台、沟渠、绿化带、闲置地、花盆托盘等处的各类积水，“应清尽清”，确保无积水残留。环境整治：及时清除校园内的潮湿枯枝败叶、杂物垃圾，铲除蚊虫
26、藏匿和繁殖的环境。专业灭蚊：定期聘请专业消杀公司对校园进行全面、彻底的蚊虫灭杀，确保效果。2 .严管重点区域，不留死角施工区域暑假期间仍在进行的施工维修点，要求施工单位专人负责环境清理，学校专人监督检查，确保无积水、无蚊患。常规区域教室：每日通风，定期清理积水，保持整洁。垃圾不过夜，每日冲洗垃圾桶并消毒。宿舍：严格执行晨午检，督促学生挂好蚊帐，定期清理积水,保持环境整洁。食堂：确保卫生安全，清理积水，做好防蚊措施。其他场所：体育场馆、办公室等区域同样安排专人定期清理检查。3 .加强健康监测与管理暑假期间：按要求做好相关人员健康跟进。开学后：严格执行晨午检、因病缺勤登记追踪、疫情报告等制度。校医
27、室密切监测，一旦发现师生出现发热、皮疹、关节剧痛等疑似症状，将立即采取隔离措施，送医诊治，并按规定上报。4 .严格督查与反馈学校防控专班每周至少一次全面检查各项防控措施落实情况,发现问题立即整改。积极配合上级部门检查督导。按要求及时向上级报告防控工作进展。2025年学校防登革热、基孔肯雅热预案一、目标宗旨登革热与基孔肯雅热均为伊蚊传播的急性传染病，严重威胁师生健康，扰乱校园秩序。为有效防控两病在校园内传播，切实保障师生生命健康，确保教学活动平稳有序开展，依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例，以及登革热防控方案（2025年版）基孔肯雅热防控技术指南（2025年版）等法规文件，紧
28、密结合学校实际情况，特制定本预案。本预案旨在通过强化预防、精准监测、高效处置，促使校园两病防控工作实现科学化、规范化、高效化运作。二、组织架构及职责（一）防控工作领导小组L组长：由校长担任，全面统筹校园登革热、基孔肯雅热防控工作，调配各方资源，对重大事项作出决策，积极对接上级部门，确保各项防控部署精准落地。2 .副组长：分管副校长负责，协助组长推进防控工作，组织协调各部门协同合作，监督防控措施执行情况，开展宣传教育与培训活动，及时解决防控过程中出现的难题。3 .成员：学校办公室：承担防控工作的综合协调与信息报送任务，组织召开相关会议，起草防控文件与报告，加强与校内外部门的沟通联络。学生工作处：
29、负责学生管理与健康教育工作，运用多种渠道广泛宣传防控知识，组织开展爱国卫生运动，督促学生养成良好卫生习惯，密切追踪因病缺勤学生情况。教师工作处：管理教师防控工作，组织教师学习防控知识，提升教师防控意识与应对能力，掌握教师健康状况与外出动态。总务处：负责整治校园环境，保障防控物资供应，维护校园设施设备。定期开展校园清扫与消毒工作，清理积水以防止蚊虫滋生,采购并储备杀虫剂、防护用品等物资，确保排水、通风系统正常运行。校医务室：承担疫情监测、病例报告与初步诊断职责。设立发热门诊，对就诊师生进行排查，对疑似病例进行隔离观察并及时上报，协助开展流行病学调查，提供专业医疗支持。年级组长：落实本年级防控工作
30、积极配合学校各部门开展宣传与监测，掌握本年级师生健康状况，督促师生严格执行防控措施。班主任：负责班级防控工作，向学生及家长宣传防控知识，组织班级卫生清扫，开展学生晨检、午检工作，追踪因病缺勤学生,及时上报异常情况。（二）防控工作小组1 .宣传教育组：由学校办公室、学生工作处、教师工作处人员组成。负责制定宣传方案，借助校园网站、公众号、宣传栏、讲座等形式，普及两病防控知识，增强师生防控意识与自我防护能力，营造浓厚防控氛围。2 .疫情监测组：由校医务室人员与班主任构成。负责建立健全监测体系，落实晨检、午检及因病缺勤追踪登记制度。校医务室负责监测全校师生健康状况，分析监测信息；班主任每日对学生进行
31、健康检测与询问，记录相关情况，追踪缺勤学生，及时报告疑似病例。3 .环境卫生整治组：由总务处人员、保洁与物业人员负责。制定卫生清扫消毒制度，定期对校园进行全面清扫，重点清理积水区域、卫生死角、下水道等蚊虫易滋生地，对公共场所进行消毒，做好绿化植被养护，减少蚊虫栖息场所。4 .物资保障组：由总务处人员组成。负责防控物资的采购、储备与管理。根据需求采购足量的杀虫剂、驱蚊用品、防护物资、消毒药品、医疗器械等，建立物资管理台账，规范物资发放与使用，确保物资充足供应。5 .应急处置组：由学校办公室、校医务室、安全保卫处人员组成。制定应急处置预案，组织开展应急演练，提升应急处置能力。一旦发现疑似或确诊病例
32、立即启动应急响应，采取隔离、送医、报告、追踪密接、环境消毒等措施，积极协调上级部门开展工作。三、校园风险分析（一）校园环境校园占地面积较大，绿化植被丰富，花坛、景观水池、下水道周边等区域容易积水，为蚊虫滋生创造了有利条件。同时,教学楼、办公楼、宿舍、食堂等建筑众多，人员密集且空间相对封闭，增加了疫情传播风险。（二）师生流动学校师生数量较多，校内活动频繁，部分师生与校外及周边社区接触广泛，节假日期间外出旅行现象普遍，这增加了感染病毒以及将病毒带入校园的风险。（三）现有防控基础学校已建立基本卫生管理制度，能够定期开展校园清扫与消毒工作，设有校医务室并配备了相应人员与设备，在传染病防控方面具备一定
33、经验。然而，在针对登革热、基孔肯雅热的针对性防控措施、专业知识储备以及外部协同合作等方面，仍有待进一步加强。四、预防措施（一）宣传教育1 .纳入课程：将两病防控知识融入健康教育课程，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，系统地向师生传授相关知识，让师生深入了解两病的危害、传播途径以及预防方法。2 .多平台宣传：充分利用校园网站、微信公众号、校园广播、宣传栏等平台，及时发布防控信息与科普知识，定期推送防控小贴士、健康提示，不断提升师生防控意识与自我防护能力。3 .家校协同：向家长发放宣传手册或告知书，通过家长会、家长群等渠道与家长保持密切沟通，指导家庭做好防控工作，教育孩子养成良好卫生习惯，形
34、成家校联合防控的强大合力。（二）爱国卫生运动1 .日常清扫：建立每日清扫制度，组织师生对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行全面清扫，保持环境整洁，及时清理垃圾杂物。2 .积水整治：重点加强对易积水区域的管理，定期检查花坛、景观水池、下水道、沟渠、树洞、废旧容器等，及时清理积水，疏通排水管道，对于无法清除的积水投放杀虫剂。同时，定期检查盆栽植物花盆托盘，避免积水。3 .“翻盆倒罐”行动：组织师生积极开展“翻盆倒罐”行动，全面清理校园内各类容器积水，定期检查校园内的雨水井、污水井等，确保排水畅通，有效减少蚊虫滋生。（三）蚊虫防控1 .环境治理：定期清理校园卫生死角，清除杂草、杂物，减少
35、蚊虫藏身之地。合理修剪绿化植被，保持通风透光，破坏蚊虫栖息环境。2 .物理防蚊：在教室、办公室、宿舍、食堂等场所安装纱门、纱窗，学生宿舍配备蚊帐，从物理层面阻止蚊虫进入室内。3 .化学防蚊：聘请专业消杀人员，严格按照规定对校园内外环境进行定期消杀，有效降低成蚊密度。选用合格杀虫剂，重点对蚊虫易聚集区域进行消杀。同时，合理使用电蚊拍、电蚊液等辅助驱蚊设备。五、疫情监测与报告（一）监测体系1 .晨检午检：班主任每日在早读、午休后对学生进行体温检测与身体状况检查，一旦发现发热、皮疹、关节疼痛等症状的学生，及时送往校医务室，并通知家长。2 .因病缺勤追踪：班主任对因病缺勤学生进行追踪，详细了解缺勤原因
36、与健康状况，若学生因疑似两病缺勤，立即报告校医务室与防控领导小组。3 .校医务室监测：校医务室设立发热门诊，对就诊师生进行体温检测与症状排查，一旦发现疑似病例，立即进行隔离观察，并按照规定流程上报。（二）报告流程1 .班主任报告：班主任发现疑似病例后，第一时间将学生送往校医务室，同时报告年级组长与学生工作处。2 .校医务室报告：校医务室确认疑似病例后，迅速对病例进行隔离，通知家长，并报告防控领导小组与当地疾控部门，在24小时内通过“中国疾病预防控制信息系统”进行网络直报。3 .学校办公室报告：学校办公室负责向上级教育部门报告疫情,确保信息及时、准确传达。六、应急处置（一）疑似病例处置1 .隔离
37、观察：校医务室对疑似病例进行单间隔离，详细询问病史、症状,进行初步检查,等待疾控部门专业人员到来与检测结果。2 .家长沟通：应急处置组及时通知家长，告知学生情况，做好家长的沟通与安抚工作。3 .环境消毒与密接排查：对疑似病例活动区域进行全面消毒，排查密切接触者，详细登记信息，并安排医学观察。（二）确诊病例处置1 .转运治疗：配合疾控部门将确诊病例转运至定点医院进行治疗，做好信息交接工作。2 .疫点划定：以病例住所、教室、活动场所为中心，半径100米范围划定为核心区，向外扩展200米为警戒区，根据风险程度划定监控区。3 .全面消杀与蚊媒控制：对核心区、警戒区进行全面消杀，清理积水，消除蚊虫孳生地
38、核心区需在3天内完成入户调查处置、全覆盖成蚊杀灭，5天内有效控制蚊媒密度。4 .密接监测：排查密切接触者，对其实施12天（基孔肯雅热）或14天（登革热）的健康监测，一旦出现症状，及时安排就医。5 .教学调整：启动线上教学，合理调整教学安排，确保教学进度与质量不受影响。6 .校园管控：加强校园出入管理，严格人员登记、体温检测，限制外来人员进入校园。（三）疫情解除当疫情得到有效控制，连续14天无新发病例出现，经疾控部门评估同意后，解除应急状态，逐步恢复正常教学与校园秩序。同时，认真总结疫情处置过程中的经验教训，进一步完善防控预案与措施。七、保障措施（一）物资保障物资保障组根据防控需求，储备足量的
39、防控物资，建立详细管理台账，定期对物资进行检查与更新，确保物资质量与有效期，满足防控工作需要。（二）人员保障加强防控人员培训，提升业务能力。校医务室人员参加专业培训，熟练掌握两病诊断、治疗、防控知识与技能。班主任、年级组长、防控工作小组成员接受相关培训，熟悉防控流程与各自职责。（三）经费保障学校设立专项经费，用于保障防控物资采购、环境整治、消杀、宣传教育、人员培训等费用支出。合理规划与使用经费，确保专款专用，提高经费使用效益。基孔肯雅热详细全面防治措施一、个人层面防治措施1 .防蚊叮咬日常防护：在蚊媒活动频繁时段（日出前后和日落后1-2小时）,尽量减少外出，必须外出时，穿长袖浅色衣裤，袖口、裤
40、脚扎紧，裸露皮肤涂抹含避蚊胺（DEET）,派卡瑞丁等成分的驱蚊剂（浓度不低于20%）,每4-6小时补涂一次。居家防护：安装合格的纱门、纱窗，定期检查是否有破损，及时修补；夜间睡觉使用蚊帐，蚊帐可浸泡或喷洒长效杀虫剂（如氯菊酯）增强防护效果；使用电蚊拍及时杀灭进入室内的蚊子，每周至少对室内角落进行一次清理，减少蚊子栖息场所。特殊场景防护：前往基孔肯雅热流行地区旅行时，选择配备空调或纱门纱窗的住宿场所，避免在草丛、树荫、积水边等蚊子密集区域长时间停留；露营时,使用驱蚊帐篷或在帐篷周围喷洒杀虫剂。2 .健康监测与就医曾前往流行地区或接触过疑似病例者，在返回后14天内密切关注自身健康状况，每天测量体温
41、观察是否出现发热、关节疼痛等症状。一旦出现发热（体温238。C）伴关节疼痛，立即佩戴口罩前往就近医疗机构就诊，并主动告知医生旅行史、接触史，配合进行相关检查和治疗，就医途中尽量避免乘坐公共交通工具，减少蚊子叮咬机会。3 环境清理定期清理自家阳台、院落、屋顶等区域的积水，如清空花盆托盘、倒置闲置的水桶、轮胎，疏通排水沟，确保无积水孳生蚊子,对于无法清空的积水（如鱼缸、储水罐），每周更换一次水，并清洗容器内壁，或投放灭蚊幼剂（如缓释型杀蚊幼颗粒）。二、社区与集体单位防治措施I.孳生地综合治理公共区域清理：社区物业、居委会组织专人每周对小区内的绿化带、垃圾中转站、下水道、地下室、停车场等公共区域进
42、行排查，清除积水容器（如废弃瓶罐、破旧轮胎、塑料薄膜等），对下水道、排水沟投放灭蚊幼剂，防止蚊子孳生。重点单位防控：学校、幼儿园每日检查操场、花坛、教室角落等，及时清理积水；医院定期对住院部、门诊楼、食堂等区域的积水进行清理，尤其注意医疗废弃物暂存处的环境整治；建筑工地设置专人负责积水清理，对施工积水坑及时填埋或覆盖，使用防蚊网罩住临时积水容器。商业场所管理：农贸市场、超市、餐饮店铺等定期清理摊位周边积水，保持环境整洁，垃圾桶加盖并及时清运，避免污水淤积;户外广告牌、灯箱等下方易积水区域，钻孔排水或定期倒水。4 .成蚊控制定期消杀：在蚊密度较高的季节（5-10月），社区每周组织一次统一的成蚊消
43、杀行动，采用超低容量喷雾器对绿化带、墙角、垃圾桶周边等蚊子栖息场所喷洒杀虫剂（如高效氯氟氟菊酯），喷洒时间选择在清晨或傍晚蚊子活动活跃时段。重点区域强化消杀：在发现疑似病例的居民楼周围50米范围内，连续3天进行强化消杀，每天一次，确保快速降低蚊密度；公共厕所、垃圾站等易滋生蚊子的场所，设置灭蚊灯，并定期更换灭蚊灯内的粘蚊纸或灯管。5 .宣传与监督社区通过公告栏、微信群、居民大会等形式，宣传基孔肯雅热防治知识，发放宣传资料，组织志愿者入户指导居民清理孳生地;建立“楼栋长制”，由楼栋长负责监督本楼栋的积水清理情况，发现问题及时上报社区处理。三、医疗机构防治措施L病例发现与报告接诊医生严格按照诊断标
44、准筛查病例，对发热伴关节疼痛且有流行地区旅行史或接触史的患者，立即将其安置在有防蚊设施的隔离诊室，避免蚊子叮咬；采集患者急性期（发病5天内）血清标本，送实验室进行病毒核酸检测，恢复期（发病后2-4周）采集血清标本进行抗体检测。实验室检测阳性后，医疗机构在24小时内完成网络直报，并同时向当地疾控中心提交病例报告卡、流行病学调查资料，确保信息准确完整,对确诊病例的密切接触者进行登记，告知其注意事项并随访14天。6 .患者管理与治疗确诊患者在发病5天内进行隔离治疗，优先安排在单人病房,病房内安装纱门纱窗，配备蚊帐、电蚊拍等防蚊设施，每日对病房及周边环境进行蚊虫消杀；医护人员接触患者时，穿长袖工作服,
45、戴手套、口罩，做好个人防护。严格遵循对症治疗原则，为高热患者制定个体化降温方案，体温超过38.5。C时，先采用温水擦浴、冰袋冷敷等物理降温方法，效果不佳者给予对乙酰氨基酚（成人每次50011g,每6小时一次，每日最大剂量不超过4g）,避免使用阿司匹林、布洛芬等可能诱发雷氏综合征或加重出血的药物。对关节疼痛患者，根据疼痛程度分级处理：轻度疼痛者给予休息、抬高患肢、局部冷敷等物理治疗；中度疼痛者口服非笛体抗炎药（如蔡普生，每次250mg,每日2次）；重度疼痛且常规药物无效者，在医生指导下短期使用小剂量糖皮质激素（如泼尼松，每日20-30mg,疗程不超过5天），并密切监测血糖、血压变化。7 .院内感
46、染控制加强医院内蚊媒监测，每周由院感科联合后勤部门对门诊、住院部、食堂等区域进行布雷图指数监测，发现指数25时，立即开展全面消杀；对医院污水处理系统、医疗废物暂存处等重点部位,每3天喷洒一次杀虫剂，防止蚊子孳生和聚集。四、疾控机构专业防控措施1 .监测预警强化病例监测：建立覆盖各级医疗机构的监测网络，每周对网络直报系统中的疑似病例进行审核,对聚集性病例或输入性病例开展流行病学调查，绘制传播链图，追溯感染来源；每月对实验室检测数据进行分析，评估疫情流行趋势，及时发现潜在暴发风险。蚊媒监测：在辖区内按东、西、南、北、中五个方位选取监测点，每个监测点涵盖居民区、公园、医院、学校等不同类型场所,流行季
47、节每10天开展一次蚊密度监测，采用布雷图指数、诱蚊灯法、人诱法等多种方法综合评估，监测数据实时录入信息系统，当布雷图指数0时，发出蚊媒预警。风险评估：结合本地蚊媒密度、输入病例数量、气候条件等因素，每月开展一次基孔肯雅热传播风险评估，划分高、中、低风险区域，针对高风险区域制定专项防控方案，提前部署防控资源。2 .疫情处置规范O输入性病例响应：接到输入性病例报告后，2小时内启动应急响应，疾控人员抵达现场开展调查，确定病例发病前14天的活动轨迹，划定暴露区域（活动场所周围300米范围），对区域内的蚊媒密度进行紧急监测，若布雷图指数N5,立即组织开展孳生地清理和成虫消杀，连续3天，确保蚊密度降至安全
48、水平。本地暴发处置：当出现本地传播病例（即病例无流行地区旅行史且感染来源为本地蚊子叮咬）时，立即划定疫点（病例居住及工作场所周围500米）和疫区（疫点所在街道或乡镇），在疫区启动应急防控预案，实行交通道口体温监测，暂停大型集会和群体性活动。应急消杀：组建专业消杀队伍，配备车载超低容量喷雾器、热烟雾机等设备，对疫点内的居民楼、绿化带、下水道等进行立体消杀，使用高效杀虫剂（如顺式氯富菊酯）按0.5-lgm2的剂量喷洒，重点针对蚊子栖息的阴暗角落、植被叶片背面，对疫区范围内的所有积水容器投放灭蚊幼剂，确保覆盖率达100%,连续7天监测蚊密度，直至布雷图指数（5。3 .实验室检测支撑建立省级、市级、县级三级实验室检测网络，省级实验室具备病毒分离、基因测序能力，市级实验室具备核酸检测和抗体检测能力，县级实验室具备快速核酸筛查能力；定期组织实
